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    快樂的童話的作文

    時間:2024-08-27 04:15:42 童話

    有關快樂的童話的作文匯總10篇

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的快樂的童話的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關快樂的童話的作文匯總10篇

    快樂的童話的作文 篇1

      在一個風和日麗的星期天,小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花園的路上。聽說那里可以改變自己的未來……

      她們走過了寬闊筆直的馬路;飛過了充滿危機的沼澤地;跑過了繁花似錦的蝴蝶花園;繞過了繁華的'商城……到了一片藍森林。她們走進了森林深處。正想休息一下時,幾只野獸從叢林中走出來,小魔女為了能和莉莉到達玫瑰花園,與野獸陷入了激戰……

      等到野獸被打得落荒而逃時,天空中泛起了藍光,這表示藍森林的出口將會打開,困在里面的人將走出這個危機四伏的地方。

      小魔女和麗麗走出了森林,歷經千辛萬苦,來到了玫瑰花園。她們見到了彩虹仙女,彩虹仙女帶她們去了后花園,呈現在她們眼前的是兩條路。仙女笑著說:“這是你們未來的路,選擇好后我會送你們信物,勇敢的踏上去吧。”小魔女一心想給自己和周圍的人以快樂,所以選擇了快樂的路,而麗麗選擇了另一條擁有財富的路,因為她認為只要擁有了財富,想什么就會有什么。她們向仙女要了快樂項鏈和財富手鏈,走向了自己的未來……

      小魔女成為了一名老師,過著普通的生活,卻很快樂,即使偶爾有不快樂,只有她拿出快樂項鏈,就會想到為了得到快樂她所付出的,于是所有煩惱都煙消云散了。麗麗成為了一名世界頂級設計師,每天她都很繁忙。雖然她很富有,可是忙碌一天后,回到家卻空蕩蕩的,連個說話的人都沒有。她不禁想起和朋友在一起的快樂時光。麗麗終于明白了:快樂比財富重要。她重新向仙女要信物,走上了快樂的路,成為了一個快樂的人。

    快樂的童話的作文 篇2

      今天,我校舉行了快樂英語節童話劇。

      我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。

      從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見了一塊新鮮的肉,他馬上叼起來,飛到一棵大樹上。這時一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過來:“餓死我了,餓死了。”他看見大樹上,烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得不得了,他想了想說:“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉。狐貍又笑瞇瞇地說:“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉。狐貍眼珠子一轉,高興地說:“你唱首歌給我聽吧!”烏鴉連忙張開嘴巴,唱了起來,肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當,傷心極了。

      這個故事告訴我們,做人要做會動腦筋的人,不要別人一說好聽的話,就把機會錯過,如果這樣的話,你就會像烏鴉一樣傷心,痛苦。

      同學們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。

    快樂的.童話的作文 篇3

      很久很久以前,在世界上最雄偉的城堡里,住著一位英俊的王子,他從不哭泣,也從不微笑,總是一個人靜靜地坐在高聳如云的城堡頂端的臥室窗臺前,仰望大海般的浮云,若有所思。沒人知曉他的心事。王子又大又黑的眼睛閃爍著清澈的光亮,像晶瑩剔透的晨露,純潔深邃。城里謠傳說王子的眼里噙著一滴淚,所以總是一副憂傷的樣子。于是叫他憂傷王子。

      國王想按照法令在十七歲生日時把王位傳給他,可是必須擁有世界最真誠,最純潔,最溫暖的笑容的人才有資格戴上至高無上的王冠。否則歡樂城將失去歡樂與和平。善良的市民都認為憂傷王子將是歡樂城唯一的.繼承人,嗷,不,除了國王身邊的魔法師,他此刻正在自己潮濕黑暗的屋子里大發脾氣。

      “看來國王真打算要把王位傳給他了”一只烏鴉沙啞著聲音叫道。

      “ 絕對不能讓王子哭泣或者露出笑容,否則,一旦他成功戴上王冠,繼承了王位,他將打開他母親消失前我用魔法封存在他腦中的記憶,我們所做的事情也將隨之暴露無疑!”魔法師咬牙切齒說,順便伸手用長長的指甲在烏鴉頭上猛敲,嚇得烏鴉不由自主地哆嗦了一下。

      “法......法師,您早就給王子施了法術,他不懂憂傷和快樂,也就不可能登上王位,法師您真是太聰明,太偉大了......”烏鴉用三寸不爛之舌向魔法師獻媚,說的唾沫橫飛。

      “蠢貨,王后早就猜到了,于是在她即將消失的前一秒,施下了咒語,王子滿十七歲的時候將會聽到母后留在耳朵里的秘密。”魔法師用拐杖很很的敲擊著地面說道。

      “法師,你妹妹的法力好象還是勝過了......”烏鴉發覺自己說錯了話,趕緊用翅膀捂住嘴巴,渾身顫抖著用眼睛斜瞄著魔法師。

      “她很厲害嗎?還不是一樣被我趕走!哼哼,只要王子能少一只耳朵,那就什么麻煩也沒有了,嘿嘿......”魔法師看都沒看烏鴉一眼,拄著拐杖消失在了門前,留下驚魂未定的烏鴉繼續瑟瑟發抖。

    快樂的童話的作文 篇4

      一陣和風拂過這平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的浪花一圈圈散去,越來越遠。夕陽的余暉灑落在湖面上,和風一吹,斑斑點點,十分迷人,煞是好看……

      我是湖邊一根小小的蘆葦,在和風中搖曳著弱小的身體,我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿,沒有雪白的云朵飄動的清逸與灑脫,也沒有五彩繽紛的鮮花綻放時瀟灑與浪漫,但是我有一顆快樂的心。有一種堅強的生命,有一種從不放棄的精神。

      我是江中一尾小小的金鯉,看紅潤的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入水中,聽快樂的江濤休息的竊竊私語,感受春暖花開的美好時光,不會因為寂寞而放棄我的春天,不會因為嚴寒而放棄我的巡游,不會因為鯊魚的強大而放棄我的自尊。因為我擁有這一灣美麗的碧水,因為我活著,所以我快樂。

      我是山中一朵小小的百合,一場細雨潛進安謐的樹林,洗去沉積已久的塵土,留下一個清新的世界,雨珠在樹葉上和花瓣上歡快地滑過,在微雨中吸吮大地的甘露。我沒有牡丹的千姿百態,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有水仙的風情萬種。但是我可以聆聽小鳥的歌唱,和著小溪的節拍;與風姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來迷人的芬芳。

      我是一朵小小的野菊,看調皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼,聽涓涓的小溪奏起的美妙心曲,觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切,我不會因為秋寒而枯萎;不會因為嚴冬而心酸;不會因為孤獨而卑瑣,因為我擁有金色的秋天。因為我活著,所以我快樂

      我是一只自由自在的小鳥,白云是我的伙伴,藍天是我的故鄉。沒有雄鷹搏擊長空,遨游天空的'風采,也沒有大雁般群起而落,群落而飛的儀態。但我有動聽的歌喉,有迷人的身材,有美麗的肢膀。

      我在陽光里嬉戲,在風雨中滑翔,在黃昏中祈禱,當黑夜降臨時,我還有一個溫暖的家,我自由,我快樂,我幸福。我活著,我快樂。

      在學校我是一只丑小鴨,沒有迷人的外貌,沒有漂亮的歌喉,沒有驕人的成績。但是我有一顆感恩的心,一個高貴的頭顱,一個堅強的信念。為理想而打拼,為青春而放歌,為生命而執著。我吵,我鬧;我哭,我笑;我唱,我跳。為夢想而努力,為明天而執著,為未來而吶喊。我走在陽光里,我笑在春風里,我唱在春天里。

      我活著,我快樂!

    快樂的童話的作文 篇5

      從前森林里住著一只壞脾氣沒有快樂的嘟嘟熊,因此所有的小動物都不愿意和他做朋友,因為嘟嘟熊就總把那些在說他壞話的小動物走成肉餅。所以每當大家在快樂的做游戲時,嘟嘟熊總會喊:“吵死了,煩死人了。”

      有一天,一群小朋友來到嘟嘟熊家門口玩游戲的時候嘟嘟熊有喊道:“不要來我的地盤做游戲,吵死了!”小朋友聽到這樣一聲吼叫就過去拉起嘟嘟熊的手,和他們一起做游戲。嘟嘟熊是第一次覺得這么快樂。于是他晚上睡覺的'時候做了一個奇怪的夢,在夢里他夢見了一個仙女。仙女對她說:“你今天這么快樂是因為他們邀請你,你沒有拒絕他而且也沒有罵過他們,如果你每天早上起床和別人說早上好,一天之內你就會有好朋友。”

      第二天,嘟嘟熊按著仙女的話辦了,果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩邊說:“我是世界上最快樂的小熊。

    快樂的童話的作文 篇6

      《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內心收獲著喜悅,也驚異于三年級孩子的創造。

      剛接手這個三年級班級不久,周末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務:寫一篇記事,不少于100字,題目、內容自定。剛一轉身,就看見一個小機靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來:老師,可不可以寫童話?還沒等我回答,下面陸續晃動起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫童話?

      老師,讓我們寫童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個童話迷,我小時候又何嘗不是?可三年級學生作文剛剛起步,親身經歷的事情還寫不好,寫童話合適嗎?我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產生了一股沖動。我笑笑對大家說:你們想寫童話,這很好!可不知你們能不能寫好?這樣,這一次想寫童話的人就寫童話,如果寫得好,以后隔一周就寫一篇童話。耶!同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

      周一一大早,語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的.童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現諾言了我也很樂意這么做。

      以后的日子里,我一方面圍繞小學生童話創作的話題進行學習與研究,一方面關注著學生寫童話及其他習作的態度、能力的變化。一段時間下來,我恍然大悟童話,讓學生作文也快樂!

    快樂的童話的作文 篇7

      一天,白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個會“飛”的紅氣球。

      菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀!而且稍好松開手,氣球就會“飛”起來!

      菲菲想:“這么好的氣球,應該讓小伙伴兒們見識見識,。哼!他們的氣球算什么,小小的,還不會‘飛’。瞧我的氣球,多漂亮,多特別呀!”

      小白兔就這樣想著,不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的`小鳥啾啾發現了紅氣球,她出神地望著氣球,贊嘆道:“好大、好漂亮的氣球呀 !”

      “那當然啦!”菲菲神氣地說,“這可是媽媽特地從城里給我買回來的!哦,對了,這個氣球還會飛呢!”

      “飛?”啾啾吃了一驚,“像我一樣飛嗎?”說著,啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了,“對!它會飛,不用翅膀就能飛!”啾啾又問:“不用翅膀怎么飛?”

      “ 你不信,是吧?”菲菲松了松手,氣球還真“飛”了起來。“哇!”啾啾驚訝得張大了嘴巴,然后小心翼翼的對菲菲說:“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎?”這下菲菲可不樂意了,她看了看氣球,說:“這......啾啾,你的嘴巴那么尖,萬一......要,要是把氣球弄破了,怎么辦呢?”

      啾啾聽了,失望地說:“那......再見!”她飛走了。

      這時,其他小伙伴也都發現了菲菲的紅氣球,紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來:“好漂亮的氣球呀!”“瞧這色多鮮艷呀!就像太陽一樣!”“哇噻!這么大的氣球我還是第一次見呢!”小兔菲菲站在他們中間,幸福的擺弄著紅氣球,還讓伙伴們見識了一下她的氣球是怎么“飛”的。突然,膽小的小貓咪咪問:“能讓我摸摸你的氣球嗎?”小狗汪汪也說:“讓我也摸摸你的氣球吧!”

      “讓我們都摸摸你的氣球吧!”大家齊聲說。菲菲聽了,不好意思地說:“可是,可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀!對!你們可以看!”說著,菲菲把氣球舉到伙伴們面前。

      “哼!小氣鬼”。不知誰嘀咕了這么一句,大家也紛紛接過話頭,“就是,不就是個氣球嗎?神氣什么?”“趕明兒,我讓我爸爸給你們一人買一個,就是不給她買!”漸漸地,大伙兒都散了,只剩菲菲孤獨的站在那里。一陣冷風吹過,菲菲打了個冷顫,手一松,氣球被風刮走了!

      菲菲呆住了,過了幾秒才反應過來,可氣球已經夠不著了!她“哇”的一聲哭了起來,淚水像斷了線的珠子。

      這時,啾啾飛過來了,她問:“菲菲姐姐,怎么啦?咦?你的氣球呢?”

      “我......我的氣球......氣球被風刮走了。”啾啾聽了,立刻飛走找氣球去了。

      菲菲坐在地上,她想:‘我不讓啾啾玩氣球,她還會幫我找氣球嗎?她會找到氣球不給我嗎?她......’“菲菲姐姐!氣球......氣球回來啦!”啾啾氣喘吁吁的飛了過來!菲菲接過氣球,說:“啾啾,去我家,我們一起玩氣球好不好?”“可是......”啾啾猶豫了,“我會把你的氣球弄破。”“沒關系!我現在很快樂,把我的快樂帶給你,我就會更快樂”啾啾聽了,大喊一聲:“玩氣球嘍!”還在空中翻了個筋斗。

    快樂的童話的作文 篇8

      秋天到了,大地一片金黃,小兔背著雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過果實累累的果園,來到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著,河上架著一座獨木橋。小兔看著周圍的美景,深深地陶醉了。

      這時,小兔發現對岸走來兩只猴子,猴爸爸正挑著擔子,小猴緊跟著爸爸,他們正有說有笑地準備過橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請你們先過橋吧!”猴爸爸說:“還是你先過河吧!”他們互相謙讓著。

      小兔問“你們來這里干啥呀?“我們來這里摘桃子,準備送給山羊爺爺!”小兔問:“我能幫你們的忙嗎?”小猴子連忙說:“太好了。”

      于是,父子倆小心翼翼地過了橋,來到了一棵桃樹下。兩只猴子一前一后爬上了樹,摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹下幫忙傳遞著桃子,輕輕地把它們放進了籮筐里。不一會兒,兩個大籮筐就裝滿了。

      猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子,心里喜滋滋的`。眼看天漸漸黑了,他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠去的的背影,期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時光,已經深深印在小兔的腦海里了。

    快樂的童話的作文 篇9

      小河邊,住著一個快樂的家族:河水清澈見底,魚兒在歡樂地游著,鳥兒也唱起了悅耳的歌,花兒開心地笑,柳樹跳起了歡樂的舞,就連小草也高興地昂起了頭。一天,這些伙伴們再也抑制不住內心的歡喜了,聽,它們正在竊竊私語呢。

      河水媽媽首先發話了:“孩子們,現在的生活多美妙,有足夠的食物,自由的空間,最重要的是再也不用忍受那烏煙瘴氣了。”

      “是啊!是啊!”百靈鳥小姐不禁訴起了從前的苦,“以前樹木大量砍伐,弄得我妻離子散,最可惡的是工廠排放毒氣把我天生的一副好嗓音給活活折騰死了。不過,現在人們大量地植樹、栽花、種草,呼吸到了新鮮的空氣,水也變清了,魚兒越來越多了,花兒更加艷麗了。瞧,我的嗓子比以前更清脆了,我仿佛重新回到了大森林。”說著便情不自禁地提起嗓子高歌起來,那聲音宛轉纏綿,似乎和貝多芬的鋼琴曲相媲美了。

      “你剛才還真說到點子上了,現在河水媽媽的乳汁越來越甜了,岸邊的草色青青,花兒開得正盛。瞧,我現在的身子多硬,我還能跳芭蕾舞呢。”說著,小魚的身子以360度大轉彎,又以一個輕快、敏捷的彈跳,再像跳水員那樣,以水波不驚的樣子入了水,水面上蕩起了一圈圈波紋。

      河岸邊的花兒也不甘示弱,搶先柳樹婆婆開了口:“我現在多美呀!以前馬路的灰塵壓得我喘不過氣來,總是耷拉著葉子,顯得有氣無力的。現在回想起來,我的心還撲通直跳呢。如今的'我是揚眉吐氣了,花朵五顏六色,爭奇斗艷,裝點著小河,使小河變得更美了。”

      小草也打趣道:“以前的人們可把我們折騰了,隨意踐踏我們,攀折花木,同伴們也越來越少,瞧,到現在我的身板還疼呢”。小草拍拍背繼續說,“現在可就不一樣了,人們讓出肥沃的土地,供我們家族繁衍、生長,我們的伙伴也越來越多。”

      “還真是的,路邊的野花沒人踩,柳枝無人折了,能夠高枕無憂了,這要感謝人類啊!”柳樹婆婆打斷了花的話。

      你言我語,你一句,我一句,總的都是在歌頌如今的美好環境。

    快樂的童話的作文 篇10

      夏日的夜晚真美呀!

      你看:螢火蟲在草地上提著小小的紅燈籠飛舞在花草中間,“啦、啦、啦……”螢火蟲在唱歌呢。聽:她向小花小草發出了邀請“和我一起玩玩吧!”小花、小草愉快的接受了邀請,盡情地展現自己的“絕活,”把最優美的舞姿留在了這個迷人的夜晚。她們玩的太高興、太興奮了,以至于把回家的時間都忘了,當她們想起來的時候天已經很晚了。小花、小草望瞭望天空有些害怕的`說:"天都這么黑了,我們怎么回家呀?”機靈的螢火蟲說:"你們不用擔心,有我的小紅燈籠在呢!她會讓你們安全到家。”在一路歌聲中螢火蟲把小花、小草送到了家。該分手了小花、小草與螢火蟲還是戀戀不舍,看著她們那難舍難分的樣兒,月亮姐姐說話了:“朋友,天下沒有不散的筵席。再說這次的分離是為了下一次的相聚嗎!”“就是,就是別傷感了,這次我沒參加你們的舞會都后悔了,記得下次可千萬別忘了叫上我呀!”星星妹妹也搶著說到。聽了月亮和星星的話,小花、小草與螢火蟲揮揮手,高興地說:“再見,明年夏天我們再相聚!”

      啊!難忘的夜晚,美麗的夜晚,快樂的夜晚!

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