有關(guān)啟示作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的啟示作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示作文 篇1
我不會(huì)跳大繩。雖然很丟人，但這是事實(shí)。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行跳大繩比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，而我的心里猶如秋風(fēng)吹過(guò)，一陣涼過(guò)一陣，我不會(huì)跳，這可該怎么辦呢？課間操時(shí)間，同學(xué)們拿著大繩在教學(xué)樓前訓(xùn)練，而我只好躲在教室里，磐石一般紋絲不動(dòng)。“我不會(huì)跳嗎！”這是安慰自己最恰當(dāng)?shù)慕杩凇Ｓ袝r(shí)候，幾個(gè)好朋友死纏爛打把我押送到跳繩現(xiàn)場(chǎng)，我也只能駐足一旁，看著他們?cè)诶K間穿梭，如魚(yú)兒在浪尖飛躍，接二連三，輕松自如，這讓鼓足勇氣的我又像泄了氣的皮球一樣，我不想讓我成為一個(gè)麻煩制造者，因?yàn)樵谶@連貫的動(dòng)作中，任何一個(gè)差錯(cuò)，都會(huì)打亂節(jié)奏，影響到班級(jí)的最終成績(jī)，好在每個(gè)班有幾個(gè)可以不參加跳繩的名額，我就算其中的一個(gè)吧，每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)灰頭土臉地溜回教室。
不過(guò)有時(shí)，好奇心也催促我去嘗試一下，最后，我約了幾個(gè)和我住的較近、跳繩技術(shù)也與我相差無(wú)幾的同伴在晚上寫(xiě)完作業(yè)之后一起練跳繩，起初還怕他們不同意，沒(méi)想到一拍即合。開(kāi)始，我害怕往繩子中間去，聽(tīng)著繩子在我耳畔帶著“嗡嗡”的風(fēng)聲，就像一條長(zhǎng)鞭在我面前耀武揚(yáng)威。總得有第一次，我終于豁出去了，眼一閉向前沖去，繩子好像輕輕地落了地，搖繩的同伴知道我不會(huì)跳，就把繩子搖得慢了些，我趕緊雙腳起跳，繩子從我身邊飛了過(guò)去，我趕緊又沖了出去，我會(huì)跳了，真的，我第一次跳就跳了過(guò)去。此后，我雖然和前邊的人連不起來(lái)，但畢竟可以在繩間穿梭了，我自己也非常欣慰。
現(xiàn)在，跳大繩的隊(duì)伍中也有了我的身影，雖然我還是經(jīng)常往后躲，有時(shí)又被別人推到前面，但我面對(duì)繩子不再怯懦。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在一頭急速縮短，在另一頭迅速加長(zhǎng)，在這中間，我的'每一次順利通過(guò)，都會(huì)贏得同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，也會(huì)增加我的勇氣和信心，相信我也會(huì)成為浪尖一條自由的魚(yú)兒，勇敢地呼吸快樂(lè)的空氣。
跳大繩比賽，其實(shí)成績(jī)只是結(jié)果的一部分，強(qiáng)健體魄，鍛煉勇氣，獲得快樂(lè)不也一樣重要嗎！
啟示作文 篇2
昨天晚上，我和我的妹妹，哥哥一起去放煙花。
一個(gè)個(gè)的煙花射入天空，在深藍(lán)的天空綻開(kāi)，化成一朵美麗的花朵，一眨眼的功夫，便消失了。只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的火光與天空相交融，那場(chǎng)景，美不勝收。
很快，帶出來(lái)的大型煙花都放完了。然后放那些可以放在手上玩兒的小煙花了。拿著一根，用打火機(jī)點(diǎn)燃，再黑漆漆的夜空中畫(huà)出一個(gè)個(gè)誰(shuí)也看不懂的圖案，絢爛的火光溫暖了我們的手，與后面暗沉的夜晚相輔相成，雖說(shuō)兩種顏色相差很大，但是在我們看來(lái)卻是那么的和諧，仿佛這一切的煙花都是為夜空量身定做的一般。周?chē)悄敲吹娜谇ⅲ瑢庫(kù)o，除了煙花的聲音，除了煙花的'樣子，此時(shí)此刻，我們的心中再也沒(méi)有了其他。
放完一個(gè)煙花，可能幾秒鐘到幾分鐘不等。一個(gè)煙花的壽命，也是幾秒鐘到幾分鐘不等。但是，我很羨慕煙花。
煙花的一生雖然短暫，但是卻很絢爛。他們?cè)谌挤诺哪且粍x那都只有一秒鐘，然后就緩緩地落入夜色中，消失不見(jiàn)了。但也就是那一剎那，它的樣子就牢牢地映入了我們的心房，仿佛一生一世都存在著，永不消失。仿佛一閉上眼睛，那朵煙花就會(huì)重現(xiàn)在我們的眼前。它依舊是那么的絢爛，多彩，晃了人們的眼睛，卻溫暖了人們的心靈。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，煙花的生命也是很長(zhǎng)久的。也許，它真正活在這個(gè)世界上的時(shí)間只有短短幾秒，但是它卻永遠(yuǎn)的活在了我們的心中，這算不算是長(zhǎng)生不老呢？
一般放煙花，都是在大年三十。這一天，是人們團(tuán)圓的一天，而多彩的煙花射出去的那一剎那也仿佛在祝福我們的團(tuán)圓。所以，煙花不僅溫暖了我們的肉體，還溫暖了我們的心靈。
一朵小小的煙花都能活的如此耀眼，我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
我們現(xiàn)在就是正在射入天空中的煙花，為了達(dá)到最終那一剎那的綻放，為了讓最后那一剎那能夠光彩奪目，我們現(xiàn)在必須努力著，為的不是最后能夠活在每個(gè)人的心中，而是為了溫暖每個(gè)人的心，溫暖自己的心，活在自己的心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
啟示作文 篇3
在所有的昆蟲(chóng)中，我對(duì)蜘蛛最為敬仰。總覺(jué)得它小小的生軀中竟然能創(chuàng)造出如此復(fù)雜的網(wǎng)，實(shí)在是一種偉大，而這種情懷的開(kāi)端是來(lái)源于一次抓捕與釋放。
一天傍晚，我因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚鵁⿶乐吭陉?yáng)臺(tái)上看著天空發(fā)呆。這時(shí)一只肥壯的蜘蛛匆匆撞進(jìn)我的眼簾，八只細(xì)長(zhǎng)的腳貼在陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上快速移動(dòng)著。“丑陋的小東西！真討厭！”我隨手抓起身邊的一個(gè)空藥瓶，兩根手指捏住蜘蛛的一條腿就把它扔了進(jìn)去，擰上瓶蓋。捕獲獵物后，我把這裝著“囚徒”的瓶子擱在窗臺(tái)的角落里，原本想著出門(mén)時(shí)順手把它放到小區(qū)的一棵樹(shù)上，省得它在陽(yáng)臺(tái)上大搖大擺到處爬，但我轉(zhuǎn)眼就把這事給忘了。
大約過(guò)了一周后，我整理房間時(shí)才想起了它——那只可憐的蜘蛛。我懷著愧疚之心打開(kāi)藥瓶，本以為它會(huì)身體僵硬地躺在空蕩蕩的瓶中。然而打開(kāi)瓶的剎那，我驚呆了。滿瓶的蛛絲，瓶里面像塞了一團(tuán)棉絮。我愣了一下，蜘蛛在哪兒？它怎樣了？我找來(lái)一根牙簽，小心翼翼地掘出那團(tuán)絲絮，想找出它的`尸體。可奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)從那團(tuán)絲絮里爬了出來(lái)，瘦弱的小生靈在窗前停了兩秒，又匆匆地爬出了窗外，只見(jiàn)那個(gè)黑點(diǎn)沿著窗外的墻壁漸行漸遠(yuǎn)……
我看向手中的藥瓶，那蜘蛛是如何在光滑的瓶壁中粘下網(wǎng)的呢？那網(wǎng)柔軟而堅(jiān)韌，層層疊疊。我仿佛看到那個(gè)細(xì)小的生靈在困境中，反復(fù)來(lái)回忙碌著，為結(jié)出一張希望的網(wǎng)，一直不停地努力，堅(jiān)持敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)。我移目遠(yuǎn)方，心想：在我們的學(xué)習(xí)生活中，難道不也應(yīng)該擁有這種心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的精神嗎？
啟示作文 篇4
大自然是美好的，大自然是奇妙的，大自然又是神秘的`，大自然中的動(dòng)植物等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)；它們給我們啟示讓我們擁有了許許多多的生活用品，以及許許多多的工具。
在水面上飛來(lái)飛去的蜻蜓，不僅僅是捉蟲(chóng)能手。而且給了人們啟示，使人們發(fā)明了飛機(jī)，并解決了關(guān)于直升飛機(jī)的一大難題。
令人討厭的蒼蠅，成天在飯桌上飛來(lái)飛去的。可是它也給人們帶來(lái)了啟示，人們根據(jù)蒼蠅的特點(diǎn)，發(fā)明了氣味探測(cè)器。
警犬因?yàn)槟軒椭祟愖バ⊥担匀祟惥蛯?duì)它進(jìn)行了觀察，發(fā)明了電子警犬。
人類還從可怕的蛇身上得到啟示，發(fā)明了紅外線探測(cè)儀器。
人類常常希望能夜里看清東西，其實(shí)貓?jiān)缇徒鉀Q了這個(gè)問(wèn)題，人類對(duì)貓進(jìn)行了觀察研究，發(fā)明了夜視儀。
動(dòng)物真是人類的好老師，植物也不例外。一天，皇帝讓魯班在一個(gè)月之內(nèi)造一座房子，魯班就想：要是能有一種工具可以加快速度，那就好了！有一次，魯班上山時(shí)，手指被草弄破了，他很好奇，就觀察那種草，發(fā)現(xiàn)草的邊緣有許多小齒。回到家，他不斷思考，就發(fā)明了鋸。大自然真是人類的老師！
啟示作文 篇5
今天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯唷Ｕf(shuō)干就干，我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈，給我踩了個(gè)“半殘”！我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？
小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來(lái)，它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩，好久沒(méi)有出來(lái)。
我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人，這不就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的'樂(lè)于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在的人有的被金錢(qián)利益所迷惑，連點(diǎn)人性都沒(méi)有！他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道！人類啊！親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)悟吧！
啟示作文 篇6
我在生活中得到了許多啟示，其中有一件事讓我至今難忘。
有一天，我們家存了許多塑料瓶，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們存了這么多塑料瓶，把他們買(mǎi)了吧。
媽媽說(shuō)：好吧，今天中午就買(mǎi)。
中午，收破爛的來(lái)了，媽媽把他叫上來(lái)，讓他查一查。他查了一會(huì)兒，在一本破書(shū)里發(fā)現(xiàn)了三塊錢(qián)，對(duì)我媽媽說(shuō)：這里有三塊錢(qián)，給你。那是我媽媽根本就沒(méi)看這里，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了，說(shuō)：你工作辛苦，掙錢(qián)不容易，再說(shuō)我們也不知道這里有三塊錢(qián)，這就給你吧。
他說(shuō)：不，我從來(lái)不貪要錢(qián)，該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的。一邊說(shuō)一邊把錢(qián)給我媽媽，然后把賣(mài)破爛的錢(qián)也給了我媽媽。然后自己拿著破爛下去了。
我站在屋里想：這個(gè)收破爛的可真是個(gè)好人，那是我媽媽也沒(méi)看見(jiàn)，他可以自己拿走那三塊錢(qián)，可是他沒(méi)有，他把錢(qián)還給了媽媽，他家里那么窮，可是他卻不貪占別人的`便宜。
我想我們做人就應(yīng)該向那位老人那樣，不貪要?jiǎng)e人的錢(qián)。要自己踏踏實(shí)實(shí)的掙錢(qián)。
這件事會(huì)給我留下永久的回憶和終生的啟示。
啟示作文 篇7
最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的.一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)!”
在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂。“哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類讀物，好好地練字。
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