實用的《讀》作文500字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字6篇，歡迎大家分享。
《讀》作文500字 篇1
《永遠的白衣戰士》是一篇讓人感悟深刻的課文，課文主要講了：葉欣護士長在抗擊“非典”的戰爭中，身先士卒，不怕困難，做著高風險，高強度，高效率的手術。因為她明白“非典”是會感染的，所以她盡量包攬對危重病人的救護、護理工作，有時甚至神色俱厲地把同時關在門外，讓你毫無商量的余地。最后，葉欣離開了我們。
我最喜歡其中的一句話：這句話說明了葉欣就算自己受感染，也不讓自己的'同事受感染，就算是聲色俱厲地把同事關在門外葉欣也在所不辭，從“心甘情愿”一詞中更說明了這一點。
讀了整篇課文，我便十分肯定葉欣的品質：她不怕危險，也不辭辛勞，一大清早，就來到醫院，有時還拒聽家人的電話，在“非典”來臨時她臨危不懼，一點也不害怕，反而更加的對病人以春風般得關愛與撫慰，讓病人心中充滿希望和動力。
葉欣一身榮譽：在她的有生之年，曾多次被評為“先進工作者”、“優先護士”、“優秀護士長”，“優秀共產黨員”、“全國勞動獎章”、“人民健康好護士”、“全國白求恩獎章”、“廣東模范共產黨員”、“三八紅旗手”、“廣東好母親”等榮譽稱號.葉欣的生命是短暫的，但卻是輝煌的。她是一個愛國愛民的好護士。
我想對葉欣說：“你的生命是短暫的但卻輝煌的，你不怕危險、身先士卒的品質值得我們學習。”
你們也讀一下吧。
《讀》作文500字 篇2
暑假里，王老師推薦給我幾本好書：《單翼天使不孤單》、《樹葉的香味》、《奧運冠軍丹尼》、《十五歲的長征》、《我們班的博客——四年級進行時》、《鐵絲網上的小花》，我都一一讀過了。我最喜歡《鐵絲網上的小花》這本書。
這本書講述了在第二次世界大戰發生在德國小城的`故事。小主人公羅斯·布蘭奇，很偶然地在郊外的鐵絲網里看到了許多瘦骨伶仃的人——那是被關押在納粹集中營里的猶太人，布蘭奇覺得他們很可憐，就給他們食物，最后布蘭奇他們的城市也被攻占了，老百姓紛紛逃亡，布蘭奇非常想再看那些小孩一眼，沒想到卻被軍人當成敵人，而射殺了……
平時，我只看過色彩鮮艷，圖畫甜美的溫情故事書，覺得我的世界只有美好，和平，幸福，但看了這個令人悲痛的故事，我才知道這世界上不止只有美好，還有戰爭、有不幸、甚至有一些意想不到的災難。我們被愛包圍著，被生活的五彩繽紛環繞著。可是讀完這本書我更加深深地懂得我們必須學會珍惜，學會感恩，學會把愛分給別人……現在我只是一個一年級的小學生我想我現在能夠做的事情就是把自己小小的愛心給身邊的每一個人，用自己的努力收獲知識，并且和家人、老師、朋友去分享自己的收獲！
愿我們的世界擁有和平，充滿快樂。
《讀》作文500字 篇3
有一位名人說：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細豐收的就越多”。《父與子》是德國作家埃-奧-卜勞恩的不朽杰作。我最喜歡那對父子的幽默以及他們的樂觀、真誠和濃濃的親情。
這幾天，我一直沉浸在書香中，對這本書愛不釋手。書中寫了一對父子在日常生活中搞笑的事，塑造了善良、寬容、正直的人物形象。雖然看似一些平凡的小事，但在作家的筆下，一切平淡的'生活都變得生動有趣。其中一個令我最感動的故事是《忍無可忍》，故事講了一個大個子人十分放肆，連續三次欺負那位父親，可父親都忍氣吞聲，但那大個子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，兒子哇哇大哭，父親終于忍無可忍，把那壞人打得屁滾尿流，落荒而逃。漫畫書中的每一個故事都流露著父子之間濃濃的愛。
我的媽媽也很愛我，在我小時候，為了哄我睡覺，想盡各種辦法，累得自己和我都睡著了，嘻嘻，當然，我犯錯的時候，她會很嚴厲的批評我，不過我知道她那么做都是為我好，原來我們也是現實版的“母與女”。
細心讀完《父與子》這本書，讓我深深受益，也讓我懂得，面對生活應該樂觀向上，充滿希望，美好生活源于愛心，源于對未來的憧憬。這本書讓人回味無窮，耐人尋味。我相信，它將永遠呵護著人們的心靈！
《讀》作文500字 篇4
《中國神話傳說》以夸張的寫法讓我們認識了一個個栩栩如生的人：開天辟地的盤古、補天造人的女蝸、為拯救人民犧牲自己的神農以及軒轅黃帝、倉頡和杜康等人。每一個故事都很精彩，讓人仿佛身臨其境。
這一個個精彩的故事中，我最喜歡的就是《倉頡造字》這個故事了。一天，倉頡在集體打獵時，看見幾個老人在為朝哪條路走而爭論不休，經倉頡一問，才知道他們是看見腳印才要向一條路走的。倉頡受到啟發，發明出了象形字，慢慢的`，字逐漸被推廣開來，倉頡也因此被黃帝大加贊賞。正因為如此，倉頡因為認為自己立的功非常大了，于是驕傲起來。造字時不仔細琢磨，馬虎大意把“牛”字的四條腿弄丟了，而把“魚”字的尾巴變成了四條腿，把意思是千里之遠、出門行走的“出”念成了“重”，一座山再加一座山就是很重的意思，結果造字成了“出”。當倉頡知道錯誤的時候，已經交出去不能再改了。是呀，爸爸媽媽曾跟我說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
記得有一次，爺爺送我一套樂高積木玩具，我高興極了。我拿到手，立即拆開來自己拼了個小汽車，得意洋洋的拿在手上給爸爸媽媽看，并說：“這個玩具太簡單了！”爸爸說：“你太驕傲了！你去看看說明書，里面還有好多種拼法。”我跑過去打開說明書，哇！太多種拼法了，而且都非常好看，也非常難拼。我花了好長時間也沒拼好，不得不跑過去向老爸請教。老爸拍拍我的頭，說：“以后還驕傲了？”我連忙擺擺手說：“不了，不了，再也不了。”
通過這件事和這個故事，我更加深刻地認識到謙虛使人進步，驕傲使人落后！
《讀》作文500字 篇5
今年暑假里，學校里布置了一樣特殊的作業，讓大家背誦《古今賢文》，這是我第一次接觸。《古今賢文》內容十分豐富，而且能瑯瑯上口，象兒歌似的，十分有趣，又能啟迪心智，我被《古今賢文》這博大精深文字深深的.吸引了。
《古今賢文》包含志向篇、真理篇、合作篇、勸學篇、讀書篇、環保篇等，《古今賢文》是一本講述很多道理的好書。它每兩句一組，每一組所表達的意思都不相同，雖然只有十幾個字，含意深刻，簡潔明了，能讓我們一讀就懂。我讀《古今賢文》后，覺得它對我幫助很大，它不僅讓我懂得了許多人生哲理，知道珍惜時間，講文明懂禮貌，知道與人合作的重要，要保護環境……讓我在少年期走正確的成長道路，同時還使我的知識面擴大，特別一些經典名言警句讓我懂得了許多。如“鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。”讓我明白人應該志存高遠；如“少壯不努力，老大徒傷悲。”告訴我們一個人只有趁年輕的時候刻苦學習，才能長大成才，為國效力。從《古今賢文》中，我還明白了，一個國家或一個人，如不上進，則會后退，一個君主不明智，將會成為昏君，最后使國家滅亡……
《古今賢文》是古人成長過程中必不可少的一本文學瑰寶，直到現在也不失為一本好書。《古今賢文》使我學到了許多做人的道理。
《讀》作文500字 篇6
我平時對一些詩歌就特別缺乏靈性，但是，臧克家的《有的人》這首詩卻令我受益匪淺，印象極其深刻。
這首詩是作者為了紀念魯迅先生逝去十三周年而寫的，《有的人》整首詩結構簡潔，題目新穎特別。而且，通過寫兩種不同的人的對比，表達了魯迅先生的戰斗精神和奉獻精神。
“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”這句話是在詩中讓我們印象最深刻的一節。原先,我還不太明白意思,后來我終于明白了：有的人軀體還活著可是他的心已經死了這表達出了作者對這種人的`鄙視有的人雖然軀體已經不在了,可是他們的精神還沒有消失，是永存的,這又表達了作者對這種人的贊美。
魯迅先生用自己那支“武器”揭露了反動派種種的罪惡、壞事，可是他卻沒有被嚇倒，而是繼續寫作。令反動派害怕,老百姓安心地生活。這不正是詩中所寫的：“他活著,為了多數人更好地生活。”在他的心里永遠沒有“退縮”只有“向前”。
魯迅先生愿意幫助所有困難的人。愿意做一株小小的野草,讓人們燒盡,長出能綠的小草,使大地更加充滿了生機和活力。魯迅將自己的一切都貢獻給了人民和社會。這就正如詩中的“有的人俯下身子給人民做牛做馬。”“有的人,情愿做野草,等地下的或燒。”這是多么崇高的精神啊!
“人之初,性本善”這就是人們常說的一句話,可是我們大家有做到嗎?答案是不言而喻的,我不敢保證我以后會成為像魯迅先生一樣偉大的人,但至少,我們應該保留那種無私奉獻,懂得愛護別人的精神品質,這樣,當夕陽西下,我們能問心無愧我對得起自己和他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風云,重燃人民心火的人-----魯迅。
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