【精品】年級寫人的作文集錦十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
我有一位非常疼愛我的媽媽。
媽媽的眼睛大大的，眉毛濃濃的，鼻子大大的，頭發(fā)長長的，耳朵小小的，嘴巴小小的，喜歡穿淺色衣服，黑色長褲。
我的媽媽對我非常的細心，她把所有的愛都獻給了我，想讓我長大后風風光光地考上大學，經(jīng)常教育我：你要學習很多知識，將來才有出息，媽媽才會感到開心和快樂！因此，她經(jīng)常到學校去問我的`學習情況，聽說我寫的字不好，買了很多字帖，天天要我做完作業(yè)之后好好練習，不準我偷懶，我多想多玩一會兒啊，可是，媽媽說好了，她要檢查的，每次她走后，我都偷偷吐舌頭，我當時覺得我一點兒自由玩的時間也沒用。但是，功夫不負有心人，老師終于在媽媽面前表揚我寫字進步了，作文也有了提高，聽到這個好消息，我一蹦老高，別提有多高興了，可是，媽媽還是不肯放松，知識練習量減少。
老師常說：父母對孩子愛得越深，希望就越大！我的媽媽很愛我，我會一直努力學習，不會讓她失望的，我愛我的媽媽！
年級寫人的作文 篇2
媽媽，那是大家在熟悉不過的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，平時喜歡穿運動服，腳下一雙潔白的運動鞋。媽媽最關心的是我的學習，還有我的`健康問題。有了媽媽的愛與關懷，我是世界是最幸福的男孩子。
記得有一次放學的下午，我不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒有責罵我，而是很關心的問我怎么回事，摔到哪了沒有，其它的地方?jīng)]有摔到吧！得到媽媽的關心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很嚴重了，以后走路可要小心點哦！”拿來藥給我擦。晚上因為手疼，一夜都沒有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。
媽媽還經(jīng)常還我去運動，讓我快快長高，身體變得更加強壯。媽媽還經(jīng)常輔導我的功課，在媽媽的輔導下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關心我呀！所以我要更聽媽媽的話，認真學習，在學校做個好學生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對媽媽：“媽媽我愛你。”
年級寫人的作文 篇3
我的購物狂媽媽真可謂是名副其實。
記得有一天上午，我的媽媽喬裝打扮，身著皮大衣，足蹬黑皮鞋，脖子上還掛著項鏈，好像要干什么大事似的，我不知道媽媽今天又抽什么風，就問媽媽你今天又要干什么呀？"今天是雙十一，外面的衣服打了五折，不去白不去"，"你不是答應了我今天要去外面玩的嗎？是帶我去玩重要還是買衣服重要"，"當然是買衣服重要，當然是買衣服重要唄"，哎呦，看來今天公園不僅去不成，還要陪媽媽一起看衣服了。
媽媽一上車就開到了德思勤，進了一家大店子她把可以穿的和穿不了的全部買了一通，花了五百多元，逛完一家逛另一家，逛完又逛別的商店，差不多我們兩個人手上全部都提滿了袋子，都提不動了，媽媽仍舊不肯停下，把所有衣服放進后備箱里有，繼續(xù)踏上了買衣服的征程，后來連后備箱也放滿了，媽媽不得不放棄只好回家了。
還有一次我和媽媽本來要去烈士公園，玩的'路上看見一條買衣服的街上人山人海，急忙湊過去一看，哇，哇，每個商店里的衣服都打了折呢！哇，還有兩折，衣服呢，媽媽完全忘了對我的承諾，把帶我出去玩的事拋到了九霄云外，在路邊隨便停了車，拉著我的手沖勁的人群里，唉，就這樣我又得跟著媽媽跑一趟了。
哎，我這個購物狂媽媽真的是名副其實呀！
年級寫人的作文 篇4
每個人的父母都很愛自己的子女。我的爸爸媽媽也不例外，只要有一些小小的舉動就會在我們腦海里留下深刻的印象，我也不例外。
記得有一次，數(shù)學考卷發(fā)下來了，我滿不在乎地用眼睛瞄了瞄，一個鮮紅又可怕的數(shù)字映入我眼簾：83分！這次我是大吃一驚地盯著試卷，臉色一青。我很傷心，心想：“我考成這樣怎么向父母交待呢？”回到家里，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走進爸爸的房間，小心翼翼地把試卷遞給爸爸。我以為，爸爸會責怪我，可爸爸沒有，還笑呵呵地把試卷放在桌子上，和顏悅色地說：“翎翎，你知道哪錯了嗎？快改過來吧！不會的來問我。”我使勁地點了點頭，放心地回到了我的小房間里。在修改時，我看見一道題覺得很奇怪，于是，我拿著試卷，問爸爸：“這題我錯了嗎？”正在工作的'爸爸看了看，耐心地講解，我明白地點點頭。
愛，是珍貴的。爸爸對我的愛，更是無價的。爸爸，感謝您！
年級寫人的作文 篇5
生活中，有許多值得我回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。
讀小學的時候，我就像一只幼小的雛鷹，喜歡獨自一人待在一個角落里。有一天，一陣腳步聲向我走來，她蹲了下來，用她溫暖的手撫摸著我的頭，像一個大姐姐一樣，看著我說：“你叫什么名字，我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭，看著她充滿溫暖的眼神，說道：“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個失散的雛鷹伙伴一樣，我牽著她的手。她忽然站起身來，說：“我叫孫瑾瑜。”她對我微微一笑，她牽起我的手，向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生，把什么事情都放在心里，傷心的時候她會向我哭訴。
我們倆之間有一張感動的.網(wǎng)。“叮鈴鈴……”上課了，大家連忙跑到操場上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來，她急忙對我說：“上課了，這節(jié)課是體育課，要遲到了。”我連忙對她說：“沒事，等我一下，馬上我們就可以去了。”她雖然點了點頭，我卻發(fā)現(xiàn)她其實很想跑去操場。我對她說：“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去，我卻放開她的手，在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上，老師用嚴厲的眼神盯著我們，沖我們說道：“你們遲到了，知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了，老師讓我們承認錯誤，說：“是誰帶的頭。”她毅然地脫口而出：“是我。”“老師，老師。”我向老師解釋，可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈，我內(nèi)疚地往地下一坐，心里特別后悔：沒想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過寒風，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心里卻是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。
那溫暖的一幕幕，就像冬天里的驕陽，溫暖著我……
年級寫人的作文 篇6
什么，我的"笨"老師？我聽到有人驚嘆了，老師竟然會"笨"！真是不可思議。你沒有搞錯吧！別著急，其中原因聽我慢慢跟你說。
我的"笨"老師，就是我們的新班主任—尹老師。他是一大約40多歲的中年男教師。卷曲頭發(fā)，胖胖的身子，高高個子，方方的臉，皮膚有些黑。平日經(jīng)常穿一件式樣古板的夾克，外表乍一看，給人的感覺有一點粗。
說起"笨"，這話可是他自己親口說的，這不，新學第一天，尹老師就對我們說："同學們，我很"笨"，但是呢，我希望同學們一個個都比我聰明。"這一番話把我們逗得前仰后合哈哈大笑。大家心想：這回是算遇上自認"笨"的老師了。從那以后，大家仔細觀察，這尹老師真""笨""的可以，他把班里的工作一股腦的.都交給同學們?nèi)プ觯裁词兆鳂I(yè)、主持班會、布置衛(wèi)生……而他呢？則自己在一旁欣賞著同學們忙著忙那。嘴里還一個勁的夸同學們真聰明。弄得大家干的更起勁兒的。
課堂上的尹老師不會"笨"了吧！恰恰相反，課堂上尹老師居然也自認為"笨"的，記得第一節(jié)語文課，那天講《竊讀記》，尹老師對我們說："作者為什么要裝著皺起眉頭，望著街心呢？我挺""笨""的，誰能教教我？"全班哄堂大笑，既然尹老師自認為"笨"，同學們當然一個個不甘示弱，大家爭奪表現(xiàn)出聰明，尹老師的話音剛落，同學們的手就齊刷刷的舉了起來。看到這小手如林，尹老師樂的合不攏嘴。同學們一個有一個精彩的發(fā)言，博得了""笨"老師的夸獎："你真棒"，"天才"，"聰明"。在學校里，似乎只有學生是可以"笨"的，但是現(xiàn)在在尹老師的眼中，"笨"可不是學生的"專利"，而是老師也可以用的。這不，他自己就"笨"了一回。這一"笨"居然使得一堂語文課在輕松愉快中渡過。這一"笨"使我們更喜歡這位尹老師了。
有時我經(jīng)常疑惑，尹老師到底是"笨"還是不"笨"呢？一天我問媽媽。媽媽聽后，哈哈大笑說："尹老師才不"笨"呢，他是一個懂得教育方法的聰明老師呀！"
年級寫人的作文 篇7
我的爸爸今年有30多歲了，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，戴著一幅大大的眼鏡，還有一雙大大的手，脾氣特別暴燥。
有一次放學的時候，天空烏云密布，雷電交加。我心想：一定是快要下暴雨了，可我沒帶雨傘，那怎么辦呢？
我剛走出校門，就下起了一場暴雨，忽然看到遠處站著一個熟悉的`身影，原來那是我爸爸。爸爸急忙說：“孩子，快過來吧！”我急忙飛奔過去，爸爸生怕我淋濕了，就把傘給了我。
原來我的爸爸也有溫柔的一面，回到家里，我想對爸爸說：“爸爸，您辛苦了。”
年級寫人的作文 篇8
我外公的名字和生日有著一定的關系，特別有趣，特別容易記。外公是重陽節(jié)生的，九月初九就是他的生日，所以外公的名字就叫重陽，而且更好玩的是，他竟然與金庸筆下的全真教教主王重陽大俠同名。
外公擅長音樂。他會各種各樣的樂器：二胡、口琴、手風琴、笛子……外公特有音樂天賦，什么樂器一學就會，電子琴、吉他、古箏，他都與我們一起學，現(xiàn)在他還能教我們呢！外公沙啞的嗓音唱起京劇來很有韻味，很好聽。年輕時，外公是村里文藝團的，經(jīng)常上臺表演，有時講相聲，有時做雜技，有時唱地方戲，到處為別人帶來歡笑聲。
外公熱愛學習。小學沒畢業(yè)的外公卻是我們省第一批自考大學畢業(yè)生，外公的畢業(yè)證書據(jù)說是第1號。外公沒有上過管理學和經(jīng)濟學，卻當上了紹興王寶和酒廠的廠長，把工廠管理得井井有條。這些都說明外公的自學能力很強。到現(xiàn)在外公都還很喜歡看書、看報。
外公現(xiàn)在的'職業(yè)是全心全意地輔導哥哥，教育哥哥。外公接送哥哥上學、放學，回家?guī)椭绺缫黄穑沼鄷r間，偶爾還看看哥哥的數(shù)學書，語文書等，幫助哥哥預習下一課。……外公把他全部的希望都寄托在我和哥哥身上。
這就是我的外公；這就是勤奮好學的外公；這就是無私奉獻的外公！但外公不太會料理自己的生活，我現(xiàn)在一定要學著做家務，長大了好照顧外公。
年級寫人的作文 篇9
我的爺爺已經(jīng)50多歲了，他長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙大大的、粗糙的手。
我的爺爺充滿愛心、樂于助人。隔壁王阿姨家的小板凳壞了，爺爺聽說了，就搶著修理；夏天快到的時候，對面的朱爺爺要按新紗窗，爺爺又免費做了一位安裝工；社區(qū)里的下水道堵了，爺爺就拿出自家的竹竿往外掏贓物，可還是不行，爺爺就跪在地上用他的雙手去撈，直到撈通為止。
爺爺幫助別人做的好事數(shù)也數(shù)不清。對我這個小孫女更是愛在心里，嚴在臉上。有一次，我忘做數(shù)學作業(yè)了，回到家，爺爺二話沒說就從我書包里拿出作業(yè)一起研究邊輔導我，邊教育我怎樣才能成為一名好學生。說完了又給我拿來了熱乎乎的點心。
爺爺就是一個平凡的`人，默默地做著一件件平凡的小事。但是在我眼里，他是那么的了不起。
年級寫人的作文 篇10
我站在體育場問口，到處都是干干凈凈的。這個年代到處都是為人類服務的機器人。從磁懸浮車上下來，左顧右盼。我看了看手中最新型的衛(wèi)星智能定位器，定位器的屏幕上出現(xiàn)了一個小紅點，還標著三個字：林錦瑩！！
我有點激動，不知林錦瑩長成什么樣了，還記不記得我。隱隱地我看見一個女的從一輛正朝我開來的磁懸浮車上緩緩走下來，估計她就是林錦瑩了。定位器有識人功能，我用定位器瞄準她，確定他就是林錦瑩。她似乎也看到了我，用手中的一起做了同樣的動作。
我沖了過去，邊跑邊喊著她的名字，眼淚奪眶而出，像小時候那樣用手摟著她。她長高了，還胖了許多，聽說她去了美國，一個月前才剛剛回來。我緊緊地抱著她一句話也說不出
這時，林錦瑩的車上有走出一個人。
“嬰瑩”我有些吃驚，嬰瑩成了中國十大女企業(yè)家，能逃出記者的.“圍追堵截”已經(jīng)很不容易了。
這時，小時候的同學們都一個個來了。蔣若琦，胖胖的，她完成了自己的理想，成為了一名作家；何宜松，他穿著一身警服，他是一名為人民服務的民警；鐘鎮(zhèn)宇，好高，他現(xiàn)當任nba的主力球員；惠涵，還是戴著眼鏡，渾身書卷氣的她成了一個大學教；孫禹婧……而我，是一名劍橋大學外語系的一名留學生。
二十年了，科技發(fā)達了，劉老師的家早搬到了一個房間100多平方米的十六層公寓。我們來到公寓門口，按了一下類似門鈴的瞬間轉(zhuǎn)移空間按鈕，比一會，我們就出現(xiàn)在劉老師家的客廳中。
我發(fā)現(xiàn)房間里的沙發(fā)上坐著一個女人，白白的頭發(fā)之間夾著幾根黑絲，鼻子上架著一副老花鏡，她驚喜的叫著同學們的名字，她一定就是劉老師吧！我們在劉老師家逗留了一會兒，又急匆匆的來到謝老師家。
來到謝老師家，發(fā)現(xiàn)已有幾位同學在哪里。我們安靜的坐下，聽著謝老師講家鄉(xiāng)這幾年的變化。此時的謝老師已沒有了當年的模樣，一雙手被歲月的流逝磨的粗糙。
不知不覺中天已經(jīng)黑了，腰纏萬貫的項嬰瑩請同學們?nèi)ニ酒煜碌拇缶频昃垡痪郏谘鐣洗蠹抑v著自己的所見所聞……
二十年過去了，我們還在一起！
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