【推薦】小學(xué)敘事作文合集6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
當(dāng)傷心時為你擦淚的，是那雙手；當(dāng)你餓時，給你做香噴噴的飯菜的，也是那雙手；當(dāng)你衣服臟時，親手為你洗臟衣服的，還是那雙手、這雙手代表媽媽，一雙能夠帶給你“愛”的手。
我邯鄲學(xué)步時，曾被一塊大石頭給絆倒了，那時的我不禁嚎啕大哭。一個熟悉的身影跑過來，是媽媽，幫我擦了擦臉上的淚水，又用她那雙溫暖的手牽著我這雙稚嫩的小手，教我走路。也就是那時，這雙手讓我感到無比的幸福。
上幼兒園時，我曾得過了一次重感冒，那時的我在醫(yī)院的病床上渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。這時，媽媽走過來，手里拿著一杯熱水叫我喝，接著她用她那雙大手摸了摸我的頭，在她疲倦的臉上，我看到了一個親切的笑容，然后，她用她那溫暖的雙手緊緊的握住我這雙冰涼的`手，想要給我一些溫暖和勇氣，讓我堅強的戰(zhàn)勝病魔。在這個夜晚，我做了一個美夢，好久沒有睡得這么好了，因為在這個夜晚，有一雙溫暖的手，一直陪伴著我。
該上小學(xué)了，那雙手一直拉著我，踏入檢校門不知多少次，隨著我年齡的增長，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手也變的粗糙了，雖然粗糙了，但依舊還是那么溫暖，讓我感到幸福。
這雙溫暖，讓人感到幸福的手一直拉著我，走向成功之門，走向輝煌的人生。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天是國慶放假第一天，爸爸媽媽決定帶我去上海辰山植物園。
吃完中飯，我們整理好東西就開開心心地出發(fā)了。今天的高速公路上車輛很多，大概都是和我們一樣出去游玩的。經(jīng)過一個半小時的車程，我們來到佘山，我們先去賓館安頓好，然后我們出去逛了一圈。吃完晚飯，我們回來就洗洗休息了，為明天去植物園游玩養(yǎng)好精神。
第二天六點半，我就醒了。吃過早飯，我們就去植物園。因為就住在植物園邊上，我們走了兩三分鐘就到了。買好門票進到植物園里面。我們先去了珍奇植物館，我看到了能吃害蟲的豬籠草，獨木能成林的榕樹，形態(tài)各異，五顏六色的`蘭花。我還看見一種蘭花不需要泥土種植，就能生長開花，真是太奇怪了！里面還有很多我從沒見過，叫不上名字的奇怪植物。
接著我們來到沙生植物館，這里都生長著沙漠里的植物。平時我們家里種在花盆里的仙人球、仙人柱之類的植物在這里都直接種在沙地上，而且仙人球有臉盆那么大，仙人柱有兩個我那么高。成片的種植著，看上去非常壯觀。
接下來我們還去了熱帶花果館，這是一個漂亮的植物館，到處是五彩繽紛的奇花異果，草坪上還有人在彈奏音樂，在如此優(yōu)美的環(huán)境中，真是心曠神怡啊！
后來我們又去了礦坑花園、球宿根園、油料植物園、染料植物園等等。我們用一天的時間也只是看了植物園的一個大概，辰山植物園真大呀!
這真是一次快樂又長見識的旅行！我過了一個有意義的節(jié)日！
小學(xué)敘事作文 篇3
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，便收了起來。
回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：間間斷斷的`聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期后，我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)吉他時，我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱淖髌罚侯D挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
小學(xué)敘事作文 篇4
秋天就像一幅畫，美麗極了。瞧！天那么藍，那么高，就像無邊無際的大海，白云飄在天空中，一會兒像一朵朵又松又軟的棉花糖，盛開在天空之中；一會兒像一匹匹白色的駿馬，在天空中奔跑；一會兒又像一群群又白又胖的綿羊，在悠閑地散步。
菊花是秋天的使者，它帶來了秋天的消息。你看，田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開著美麗的菊花。那些花兒五顏六色：有暗紅的、淡紫的、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了！
這些菊花不但顏色多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形，有的花瓣是勺形，還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開放的.程度也是不同的，都有的花骨朵兒是含苞待放，有的才開了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經(jīng)綻開笑臉，迎著秋風(fēng)搖擺，向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒，多么可愛的菊花，我看得都舍不得回家了！
秋天的菊花真美，我愛秋天！
小學(xué)敘事作文 篇5
星期天的下午，我們幾個朋友在操場上，我發(fā)現(xiàn)一只小貓，那么小，似乎剛出生的樣子，還不停地“喵喵”的叫著，那么可愛。我們?yōu)樗隽艘粋�“房子”，并把它放了進去，它看著我們，仿佛在說：“謝謝！”
有另幾個朋友要帶它玩，我同意了，他們把小貓放在滑板上，可是不幸的是，滑板上的人倒了，小貓也摔倒在地上，后面的.一個人不小心擠到了它，小貓的一只爪子被弄破了，還流出了鮮血，只見小貓痛苦的呻吟著。我馬上沖了上去，抱起它，把它放在“房子”里，它一邊叫著，一邊舔著那只受傷的爪子。我飛奔著跑回了家，拿著一盒牛奶喂它喝，看著它可愛的喝奶樣，我不禁露出了一絲快樂。
吃晚飯的時候，我又想起了它，是否惡著肚子，于是裝了一些飯，并澆上了一些魚汁，興沖沖地趕了過去，可是早已不見了小貓的蹤影，心里忐忑不安。回到家傷心地說起這件事，媽媽說：“小貓應(yīng)該是找到它的媽媽了，所以離開了。”我也希望是這樣，但愿它是真的找到了它的媽媽，能快樂健康的長大。
小學(xué)敘事作文 篇6
寒假里，媽媽和她的伙伴，一起帶我游長城。
太陽掛在山頂上，我們來到長城腳下。我望著這古老而雄偉的建筑，心中暗暗驚嘆，驚嘆古代勞動人民所創(chuàng)造的'奇跡，真了不起啊！
在一位向?qū)迨宓膸ьI(lǐng)下，我們開始向一個高高的峰火臺攀登。起先，道路，平坦，走來毫不費力，不一會兒就登上了烽火臺。我精神飽滿地催促媽媽快點向上攀登。誰知道路越來越陡，每一步都很費勁，這下可把我累壞了，正要停下腳步時，媽媽追上來說：“你記得這樣一個成語嗎？”“什么成語？”我問。“一鼓作氣！這怎么會不記得了呢？”媽媽又說了起來，“登長城應(yīng)該一鼓作氣，學(xué)習(xí)、做事也一樣，都要一鼓作氣，碰到些困難就停止前進甚至走回頭路，這樣的人會有出息嗎？”我一聽心里“咯噔”一下，我當(dāng)然不愿做沒出息的人，我要做堂堂正正、有用的人。于是我鼓足勁，加快步伐，繼續(xù)向上攀登。我們攀過一個又一個的烽火臺，終于登上了最高的烽火臺。站在高處眺望遠處，看四周的山矮了，望腳下的屋子小了。
這時候，我覺得清風(fēng)拂面，心曠神怡，心中充滿了喜悅。這是攀登的喜悅，不！這是戰(zhàn)勝了自我的喜悅。
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