精選快樂(lè)的事作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè)的事作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的事作文300字 篇1
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮～當(dāng)聽(tīng)到這首音樂(lè)，就好懷念當(dāng)時(shí)在美國(guó)的冬天。只要快到圣誕節(jié)，家家戶戶都會(huì)擺出許多大大小小的圣誕樹(shù)、圣誕老公公和雪人的模型，而且還會(huì)在房子的里里外外都架上“LED”燈。有時(shí)也會(huì)辦熱鬧的圣誕晚會(huì)來(lái)度過(guò)一個(gè)美好的圣誕節(jié)。晚上時(shí)，從街頭一眼望去，有如一條亮晶晶的大魚(yú)。還聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)有圣誕老公公來(lái)送禮物，如果我也有，你知道我會(huì)想要什么嗎？我想要的就是“樂(lè)高積木”。
如果真的有圣誕禮物，我最想要的就是樂(lè)高積木，我喜歡它是因?yàn)樗且环N很棒的玩具，可以培養(yǎng)我們的專注力和想像力，雖然它很貴，但是它對(duì)我非常有幫助。當(dāng)我很無(wú)聊時(shí)，我會(huì)把它拿來(lái)玩，讓我的'專注力與想像力提高，這樣學(xué)業(yè)才會(huì)進(jìn)步。
其實(shí)美國(guó)有圣誕老公公，但是他們是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公園和學(xué)校，有的還會(huì)送糖果。有的地方?jīng)]有圣誕老公公，但是有一棵約十幾層樓高的圣誕樹(shù)，最上面還有一顆閃閃發(fā)亮的星星。紐約很多地方都是這樣，可以讓大家拍照，非常壯觀。
如果圣誕老公公送我這份對(duì)我很有意義的圣誕禮物，我也會(huì)祝他平平安安、快快樂(lè)樂(lè)和身體健康，讓他每年都可以送圣誕禮物給大家，祝大家圣誕快樂(lè)！
快樂(lè)的事作文300字 篇2
剛放暑假，在汕頭打工的爸爸就打來(lái)電話要我們?nèi)ズ＿呁妗Ｎ覐男【拖矚g玩水，大還是向往許久的。
我們坐車到鄭州，坐上了直奔汕頭的豪華大巴。豪華大巴內(nèi)一人一張臥鋪，有空調(diào)，很舒服呀。經(jīng)過(guò)一天一夜的行程，我終于見(jiàn)到了半年沒(méi)見(jiàn)的老爸。
第二天吃過(guò)午飯，爸爸帶我們?nèi)ズ＿叀：５膶拸V真是閉上眼睛都能夠感受到的，望一望無(wú)邊無(wú)際的大海，我的心也隨著洶涌的波濤澎湃起來(lái)。啊！大海呀，我終于真實(shí)地將你擁抱。
海邊這一塊是已經(jīng)開(kāi)發(fā)的旅游景點(diǎn)，游客非常的多。我們隨著戲水的人群一起踏浪。光著腳丫，踩在圓圓的沙粒上，軟綿綿的，真是舒服。海浪一排排的`沖過(guò)來(lái)了，我一個(gè)沒(méi)掌握好，隨著我驚恐的尖叫被海浪拍成了落湯雞，正在懊惱時(shí)，旁邊有一個(gè)尖叫的聲音比我還大，扭頭一看，呵呵，是和我一樣的新手大有人在。我頓時(shí)信心大增，一邊觀察那些熟練者的動(dòng)作，一邊等待海浪再次涌來(lái)。我成功了，我成功了，我樂(lè)得手舞足蹈。一不留神又一排浪過(guò)來(lái)啪的一聲拍個(gè)正著，媽媽、姐姐、爸爸、姥姥都笑了。我吸了口氣，頭上的水流到了嘴里，真咸呀······
這就是我快樂(lè)的暑假生活，你羨慕嗎？那快快背上旅行包，踏上快樂(lè)之旅吧。
快樂(lè)的事作文300字 篇3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也將是個(gè)新的開(kāi)始。
“鈴鈴鈴——”上課鈴響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，準(zhǔn)備著上第一節(jié)課——語(yǔ)文。
看，語(yǔ)文老師正在講組詞呢！直到講“揪”這個(gè)字時(shí)，我班最會(huì)說(shuō)道的劉煥佳開(kāi)始造句了，“把班里的學(xué)霸揪出來(lái)，上交給國(guó)家。”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了，都微微一笑。
“鈴鈴鈴——”上課鈴第三次響起，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)教室，準(zhǔn)備著上第三節(jié)課——數(shù)學(xué)。
這一節(jié)數(shù)學(xué)課老師開(kāi)始講新課了，同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的每一個(gè)字，每一個(gè)細(xì)節(jié)。說(shuō)到高潮的時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題“三分之一可以表示什么？”我左思右想，一個(gè)小手高高舉起，大聲回答：“把我們?nèi)嗳藬?shù)42人平均分成3份，其中的.一份就是三分之一。”接著，一個(gè)答案讓我們?nèi)?2個(gè)人都忍俊不禁——“將三個(gè)學(xué)霸平均分成3份，揪出其中1個(gè)就是三分之一。”劉煥佳同學(xué)大聲而又帶有笑意地回答道。雖然這段很搞笑，但“哈哈哈”這樣的笑聲并沒(méi)有蕩漾在教室里，是因?yàn)榇蠹叶及杨^低下去，“撲哧”地憋住笑穴了。
原來(lái)，這世界只要你用心去感受，快樂(lè)就在你身邊。就比如那天——三分之一這個(gè)分?jǐn)?shù)含著的一件樂(lè)事。
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