【精華】嘮叨的爺爺作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的嘮叨的爺爺作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嘮叨的爺爺作文 篇1
稀疏的頭發，滿臉的皺紋，一雙眼睛卻炯炯有神，高高的鼻梁上掛著一幅陳舊的老花鏡。這就是我那既嘮叨又可敬的爺爺。
“文韡，快點寫作業啦！一寸光陰一寸金嘛！”一聽就知道爺爺又在嘮叨了。“哎，干嗎呀？”“快寫數學黃岡，寫完了還有任務。我聽了又低下了頭乖乖地去寫作業。”“腰挺直，不要跪在椅子上寫作業。”又是說這句，我耳朵都聽出老繭了。不光是這一點，就連我吃飯他也要嘮叨幾句，“要把碗里的每一粒飯吃完，你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！”就憑這兩點，該知道我這個嘮叨爺爺到底有多煩了吧！
爺爺雖然嘮叨，但對我們兄妹仨關愛有加，因為爸、媽、奶奶都在廣州打理工廠，家里一切家務由爺爺一人承擔。為了我們他起早摸黑。每天早晨，天還未亮，爺爺就早早地起床準備了我們的早餐，便開始嘮叨我們起床；放學回家又嘮叨我們完成作業；晚上，等我們都睡下了，又嘮叨我們要蓋被子；當我們犯錯時，爺爺又嘮叨我們以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為做人原則。
可敬可愛的爺爺，您眼里容不得半點砂子，那爆竹的脾氣一點就炸。我們真心希望您能改掉脾氣，保重身體。
光陰似箭，在爺爺的嘮叨聲中，我們兄妹仨從牙牙學語到走進學堂；又在爺爺的`嘮叨聲中，我們學會了做人的道理；還在爺爺的嘮叨聲中，我們學會了自立、自強。我們永遠記住爺爺您的嘮叨。帶著您的嘮叨勇往直前！
嘮叨的爺爺作文 篇2
說起愛嘮叨，誰也比不上我爺爺。
這段時間因為我上午要上課，所以住在了爺爺家。誰知，這一住不要緊，我的耳朵中幾乎充滿了爺爺的聲音。前天下午，我躺在床上看書，看得正帶勁，耳邊響起了這樣的聲音：“別躺著看書，對視力不好。”我抬頭一看，哦，原來是爺爺。于是，我把身子往上拱了拱，沒太在意。沒過多會兒，又有聲音把我從神奇的數學王國中揪了出來。“小龍啊，剛剛不是和你說了嗎？這兒太黑，不能看書。而且你還躺著看，這樣……”還沒等爺爺說完，我就很不耐煩了：“哎呦，我知道了，你別說了！”說罷，又津津有味地看了起來。
誰知，這回爺爺可來了勁，看那樣子，是非讓我“糾正”才肯不嘮叨。我無奈極了，只好“舉手投降”，坐到了書桌旁。這時，爺爺才滿意地走看。
我坐在書桌旁，想起了爸爸那像瓶子底一樣厚的眼鏡，一下子明白了，爺爺對我的嘮叨，是他愛我的.一種體現。我不再反感這種愛了，我要用自己的心靈去接受。去感受這樣的愛。也許，爺爺他并不知道我的想法，他還是像往常一樣對我“嘮叨”。可我漸漸喜歡爺爺的“嘮叨”了！
嘮叨的爺爺作文 篇3
“哎！玉琪，這個還能用，你怎么把扔了呢，還有這個，這個……”
不一會兒的功夫被我和爸爸列入垃圾名單的物品，再一次被爺爺和奶奶又拿了回來。
這句話我已經聽了無數遍了，連耳朵都快結繭了。而這個“好”習慣，是打我懂事起就一直存在的，然而自從經歷了那件事，我改變了自己的看法。
那天清晨，天氣晴朗，萬里無云，我心想又是一個好天氣。一上午的時間轉眼間就過去了，眼看著就快放學了，而恰在此時，音樂老師走進來對我們說，大家上學期的作業本兒應該還在你們的手中吧，記得下午帶來。說完老師就離開了，可老師的話對于我來說猶如晴天霹靂。這該怎么辦，我記得音樂本好像讓我給扔進廢紙箱里了。
下課鈴響了，而我卻像什么也沒聽見一樣，隨著人群走出校門。回家后，我一下就沖進雜物間，發現裝廢紙的.箱子空蕩蕩的，一拍腦袋才想起爺爺前幾天剛把廢紙賣了，于是失望地搖了搖頭，決定把上學期的歌再抄一遍。
飯桌前，爺爺見我一副失魂落魄的樣子，問道：“靚靚，今天怎么了，作業又沒完成，還是有什么心事。弄的跟魂丟了似的。”于是，我將事情的來龍去脈又告訴了爺爺。
爺爺想了想問道：“你說的那個本兒是不是上面寫有閱字的本兒。我看那本兒只用了幾頁，還跟新的一樣就沒扔。”說著爺爺領我上樓，在爺爺整理的廢品中找出了我早以為消失的音樂本。我激動的一下子抱住了爺爺。
現如今每當我聽到爺爺的嘮叨，總感覺心里暖暖的，畢竟，那嘮叨是我的一種督促和告誡。
嘮叨的爺爺作文 篇4
我看了王仁元老師的“爸爸的嘮叨”這本書，受到啟示,寫一寫我爺爺的嘮叨。
我很討厭爺爺的嘮叨。
從我記事起，幾乎每天就是伴著爺爺的無休止的嘮叨漸漸成長起來的。到了現在，耳朵里好像已經有硬硬的老繭了。
早晨起床了，爺爺的嘮叨就開始了：“月月，自己的事情自己做，自己的小床收拾利索了啊！”“那是必須的！”我幽默的回答爺爺。我洗漱完正在擦臉，爺爺的嘮叨聲又來了“洗漱要利索點，省下時間讀點英語單詞，早晨腦子清醒好用！”“爺爺，我今天早晨背古詩，都安排好了，你就別嘮叨了！”我不耐煩地回應著爺爺。
吃飯了，爺爺的嘮叨也不會停止，“一口肉，兩口飯，三口水果，四口菜，一個雞蛋，一杯奶，一樣都不能少，早餐可是最重要的，上午課多，有課間操，消化得快，多吃點啊！”“爺爺，你的嘮叨我都背下來了，咱們能不能不嘮叨了！”我有些不耐煩了，爺爺的回答逗得我差點把飯噴出來，“我不嘮叨你能成才嗎？”爺爺的話真逗。
每天放學回到家，我都習慣把學校里發生的事講給爺爺聽。爺爺一米七五的個，大大的'額頭，腦門寬寬的，你別看我爺爺的腦袋長得長不溜丟的，那里面裝的可都是智慧啊！爺爺分析問題的能力可強了，在這方面爺爺的嘮叨可是我最最喜歡聽的，比如說前天吧，我在學校就發生了一件不愉快的事：
周二的體活課我們玩了一場打籃球的比賽，我們班主任楊老師看我們特別喜歡這項運動，周三就讓我選拔男女各10人組成班級籃球隊，選男生隊員的事我交給左淩博負責了，女生我在上次參加籃球比賽的12個人里挑了8個，又在班級其他女生中選了個子比較大的兩個，就把名單交到老師那去了，下午大課間回班的路上劉鑫穎不高興的對我大聲嚷嚷：“你為什么不選我？我看你選的都是你的好朋友。”我當時非常生氣，也沒說好聽的“你想進籃球隊？你行嗎？老師說讓想參加籃球隊的同學來站隊選隊員你怎么不來啊？”我倆吵了幾句，最后不歡而散。
晚上放學回到家里，我委屈的哭了，爺爺問了我事情的原委后給我講了好多道理，“月月你是一班之長，必須和所有的同學搞好團結，做什么事盡最大努力做到公平、公正，要讓絕大多數同學心服口服，真正當好老師的小助手！”“爺爺，你是不是真的以為劉鑫穎的話對啊，我挑的隊員還有一個是暑假開學新轉來的于文昕呢，她個子高 適合打籃球，再說了，我和劉鑫穎的關系一直也不錯啊！”我不服氣的反駁爺爺，爺爺的嘮叨又來了“你能不能想一個兩全其美的同學們都高高興興的好辦法呢？”哦，爺爺說了半天原來是這個用意啊！我擦了擦眼淚對爺爺說“有了！”我拿起媽媽的手機給楊老師打了個電話，意思就是想參加籃球隊的同學還有幾個，能不能增加兩個隊員，先練練看，再優中選優留十個。楊老師很高興的同意了我的意見，還夸我想得全面呢！
這就是我爺爺的嘮叨起的作用！隨著我年齡的增長，我漸漸地明白了，爺爺的嘮叨那可不是一般的嘮叨，在爺爺和藹可親、天天不耐其煩的嘮叨中，我學到了很多知識，懂得了非常多的道理，現在爺爺要是出差，我聽不到爺爺的嘮叨，心里空蕩蕩的！
如今，我已經離不開爺爺的嘮叨了，我喜歡爺爺，我更喜歡爺爺的嘮叨！
嘮叨的爺爺作文 篇5
愛“嘮叨”的爺爺說起愛嘮叨，誰也比不上我爺爺。開飯了，爺爺總是把他喜歡的菜或他覺得有營養的菜往我碗里夾，也不管我愛不愛吃，總要我多吃點。他見我不肯吃菜，一個勁地夾肉吃，便又開始嘮叨了：“陽陽，少吃點肉，吃肉會長胖的。如今的豬啊，有很多都是用了激素和瘦肉精的，多吃對身體不好。你看看你越來越胖了，多吃點青菜，青菜對身體……”沒等他說完，我就受不了了，便說：”哎，知道了，我吃菜就是了！“說完，我便飛快地夾著青菜大口吃著，爺爺看了，滿意地笑了。吃完飯，我把碗一放，就向房間跑，想去做作業。
爺爺在后面喊著：“陽陽，回來漱口！”見我假裝沒聽見，爺爺便又開始嘮叨了：“陽陽，你再不漱口，牙齒就會爛掉的。以后再后悔可以就來不及了哦。飯吃好就要漱口，我跟你講了多少多少次了啊，你每次都忘記……”如果我還是不出來，爺爺就會沖到我房間，把我從房間里拽出來去漱口。慢慢的.，吃完飯，不等爺爺開口，我就主動去漱口了，為了避免爺爺的嘮叨。
爺爺還在找著我的缺點，繼續嘮叨著。也就是在爺爺的嘮叨聲中，我改掉了一個又一個的壞習慣。伴隨著爺爺的嘮叨聲，我茁壯成長著。
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