【精華】小學作文錦集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
前一集忘記寫上“2”了，第二集開頭是有寫“發生了什么事”的。
我坐在最后一排，也就是在瑪麗蓮·若雨的后面。第一，二集時，人名的“·”被我打錯了，不是“。”是“·”。
跟我坐在一起的，是一位很可愛的女孩——她的頭發是由粉色，淡粉色，少部分的淡紅色；頭發非常夢幻；眼睛也是一樣的；長長的`頭發下面有一點卷。
下課了，我上前問她：“你叫什么名字？我叫萬圣·比朵。”
她說：“我叫龍魄·碧琪。”
瑪麗蓮·若雨說：“我叫瑪麗蓮·若雨。”
史密斯·小青說：“我叫史密斯·小青。”
就這樣，我認識了幾個好朋友。
史密斯·小青說：“放學后到學校門口見。”
“好。”我說。
這時，一位金色頭發的女孩走了過來。
她故意的將夢妮給推倒了。
她神氣地說：“你干嘛故意推我。”
夢妮委屈地說：“我沒有！”
可那位金色頭發的女孩卻死活都不承認。
李曉麗看不下去了，她說：“明明是你嘛為什么要說別人呢？——瑞·兮兮。”
瑞·兮兮見大家都在說她，立馬走了。
“原來她叫瑞·兮兮。”史密斯·小青說。
龍魄·碧琪說：“好像快上課了，你們快回座位吧。”
上課了，老師講完課后，她說：“后天我們要舉辦舞會，明白了嗎。”
“知道了！”同學們說。
放學后。
龍魄·碧琪高興地說：“好高興！好像在開俱樂部！”
史密斯·小青說：“你們來了。”
史密斯·小青到底想說什么？
小學作文 篇2
美麗的丹崖山
今天是最快樂的日子，老師要帶我們去秋游，去游覽丹崖山。
為了這次秋游，我還早早地作了準備。前天晚上，我拉著爸爸的手，興高采烈地來到三和超市。哇!三和超市里人山人海，你推我擠，像過節一樣，熱鬧非凡。仔細一看，竟然發現了許多同學，他們都和我一樣，拚命的往籃子里放東西，一會兒，就買了滿滿的一籃，心滿意足的回家了。
丹崖山離我家最近，站在陽臺上，就能看見丹崖山的全貌。爸爸每星期都帶我去游玩，丹崖山的一草一木，對我來說是最親切、最熟悉不過的了。丹崖山四季分明，風景如畫。春天，杜鵑花四處盛開。山坡上，小溝里，開滿了一簇簇火紅的杜鵑花，遠遠望去，就像一堆堆燃燒的火焰。一群群布谷鳥，“布谷”“布谷”清脆的叫聲，打破了春天寧靜的山林，引來了無數的小朋友去采摘;夏天，丹崖山郁郁蔥蔥，各種各樣不知名的野花，到處開放，散發出陣陣清香，引來群群蜜蜂提著藍子，忙著采蜜。也招來了無數蝴蝶，圍著五顏六色的鮮花，翩翩起舞;而秋天，正是芙蓉花盛開的季節，也是丹崖山最美麗的季節，從百步峻到八德亭，從半山亭到臥龍橋，從丹崖寺到仙人床，到處都開滿了芙蓉花，開得如火如荼，如癡如醉。粉的像霞，紅的像火，白的像雪，有的是粉中帶白，白中帶黃，千姿百態。站在花叢中，仿佛來到了人間仙境，叫你流連忘返……
沿著整齊的石階，來到八德亭，擦一擦汗，繼續往上走，一會兒，就來到了丹崖山的`最高點——仙人床，傳說這里是仙人睡覺的地方。而我卻怎么也找不到仙人，只好站在高高的山頂上眺望，故鄉新河的披云山依稀可見，還有東海的粼粼波光……
丹崖山上還有最好玩的地方，那就是半山亭，那里花草茂盛，有成片成片的野栗林，風兒一吹，野栗就會叮叮當當的響著，爭先恐后的落了下來，數也數不清。
丹崖山，我心中最美的山!
小學作文 篇3
在我們的生活里有著迷人的風景，查干湖，植物園或是家鄉，我比較喜歡自然，鄉村是自然之美的主要！鄉村的景色也非常不錯呢！
鄉村里有矮小的平房和小園子，每個小院子里都是一派農家風光。里面種著土豆，豆角，胡蘿卜，辣椒。每個都長得漂漂亮亮的。茄子，現在是夏天小茄子們長的扁扁的，現在的茄子還是青紫色，茄子身披一身紫，又胖又圓，一頂花帽子戴頭上！
在一棵又高又大的蘋果樹上，枝繁葉茂，上面一樹的蘋果，可惜現在是夏天蘋果還是綠色的，但蘋果的光澤依然還在。等秋天的時候就會有一樹樹眼紅的小姑娘望著你看！
在豆角架上有著好多好多又香又面的`豆角，好像生氣的小孩兒一樣鼓起了小臉。豆角長的很苗條，苗條的像一位亭亭玉立的姑娘，展示他那既苗條又美麗的身材，這豆角長得多好呀
再往前走，你會看到一條清澈的小溪，那條小溪清可見底。水下面有著漂亮的石頭，多姿多彩，各種各樣！一塊白玉色的，心一樣的石頭，橫躺在溪水的中央，他既漂亮又惹人注目，讓人一看就迫不得已的想帶走它，它橫臥在小溪中央，就像溪水的心臟一樣。
看！一群鴨子來到溪邊，一只老母鴨帶著一群小鴨子來學游泳啦。那只老母鴨下了水，輕盈地浮在水面上，像羽毛一樣。接著一只橘黃色的小鴨子也下了水，搖搖欲墜，過了一會兒，這只小鴨子也找到了平衡，游了起來。這只小鴨子穩了一下。剩下的小鴨子也躍躍欲試，不一會兒也學會了游泳
鄉村的美景叫人沉醉，沉醉在果園，那高大的蘋果樹。迷人在菜地，那可愛的小茄子。美麗在，笨拙的小鴨子們學會游泳。
鄉村生活叫人多沉醉！
小學作文 篇4
小學的生活就像一幅玩彩繽紛的畫;小學的生活就像海邊五顏六色的貝殼;小學的生活就像天空中數不完的`星星。可是不久后，我們就要結束小學生活了，步入初中的校園，我多么想讓時間停止呀!
五年級的時候，我們玩過了許許多多的游戲，其中戴帽子使我記憶深刻。那天的大課間，我走出了教室，看見李晟、吳文浩他們在玩戴帽子，于是我也參加了。首先，我躲在一邊觀察著他們玩，這時王中超與吳文浩開始一場決斗，而吳文浩正好背對我，于是我出動了。我先悄悄地來到他的生后，然后把帽子往前一拉，吳文浩被戴上了帽子，吳文浩淘汰，太好了!旗開得勝，第一次就成功了。這時，我看見了王中超，我準備要戴上王中超的帽子。三，二一。出動。我以迅雷不及掩耳之勢跑到了王中超的旁邊。這時王中超還沒反應過來，我就拿到了王中超的帽子。就在我快成功的時候，去沒想到李晟螳螂捕蟬，黃雀在后。就這樣，我被李晟戴上了帽子。唉!我怎么沒想到呢?最后，李晟獲得了勝利，而且上課鈴也打響了。
小學生活，多么美好呀!我多么想讓時間停止!永遠停止在這五彩繽紛的小學生活里。
小學作文 篇5
上學期，我們家新添設了一臺筆記本電腦，我樂壞了。又過了幾天，電腦公司送來了贈品禮包，我急忙打開禮包查看，正中間是一個小巧玲瓏的光電鼠標。哇!有了它，這下操作電腦起來更加方便了。禮品包里除了光電鼠標外，還有一副精致的攝像頭、話筒、耳機以及一張光盤。
看著這些東西，我百思不得其解：“這些是干什么用的?”爸爸神秘兮兮地問：“你聽說過網絡電話嗎?”“難道我們家也有網絡電話了?”爸爸得意地拉著長音，像京劇中的唱白，一字一句地：“正——是——”我興奮了，大喊：“快讓我試試。”爸爸不緊不慢地說：“別急別急，把這些東西與電腦裝配好后才能用呀。”
只見爸爸打開筆記本電腦，先把光盤中的網絡電話驅動軟件安裝到電腦中，耳機與話筒插在電腦的側面，打開電腦中網絡電腦的驅動軟件，進行系統登錄，輸入卡-號和密碼，然后按照打電話的方法撥號，就可以打網絡電話了。爸爸問：“你想試打一下嗎?”“那還用問，當然想了。”我立馬戴上耳機，撥通奶奶家的'電話，這時耳機里傳出了“嘀——嘀——”的聲音，同普通電話的一樣。過了一會兒，耳機里傳來了奶奶熟悉的聲音。我迫不及待地對著話筒，告訴奶奶我正在上網給她打電話。奶奶聽了不明白，我耐心地給她解釋網絡電話的情況及用法。奶奶聽后很高興，鼓勵我以后更要多學科學知識。
打完電話，爸爸又試了試攝像頭。我丈二和尚摸不著頭腦，難道爸爸要給我拍照?爸爸告訴我，有了這個攝像頭就可以發送視頻e-mail，雙方不僅可以對話，而且可以互相看見呢。我吃驚地大喊一聲：“哇噻!”
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