有關記憶作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的記憶作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文300字 篇1
有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。
總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。
老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠定格在我的記憶中，難以忘懷。
暑假，我總會與奶奶住在老屋，小時候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的.桃子，甜得很，真是愜意！
每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時，我是最開心的。
也許，現在的有些人家還有黑白電視機，吃飯時，我和奶奶總會看電視，由于這是黑白的畫面，引起了我的好奇，我總會覺得很好玩。
夏日炎炎，奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個時辰后，再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞！
總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時光。
記憶作文300字 篇2
童年的生活趣味無窮，由于那時年幼無知，好奇心強，做了不少傻事，鬧了不少笑話。
記得幼兒園時，我識字不多：水土火上下左右布石等簡單的字。有一次我和家人一起去洛陽看牡丹，一路上要經過好幾個縣市，在焦作市大道口，堵了車，爸爸教我識字，“知道嗎？那個是焦。”“焦。”“那個是作。”“作。”爸爸會意地笑了。我大聲念起來：“焦作布。”車子里頓時有了些騷亂，大家都笑了，而我卻不知他們在笑什么，只顧自己大聲念著路邊的字。經過一上午的顛簸，我們終于到了洛陽。我又大聲喊道：“爸爸，洛陽布到了。”爸爸和他同事又一次說笑。直到這時我才恍然大悟。原來我把“市”字念成了“布”字，此時的我只想找個地縫鉆進去。
還記得七歲那年夏天，我和幾個小伙伴一起舉行了一場演唱會。當時我簡直就像個個神經病，把頭發弄的亂亂的，涂上媽媽的.化妝品，拿著麥克風在家門口唱著兩只老虎。路邊的行人看著我一直笑，我還以為他們認為我唱的很好，就跑去和他們握手，一不小心被香蕉皮滑到了，把腦袋撞了個包。當時不覺得很痛，但用手摸時，痛的在地上大喊大叫。現在回想起來還真覺得特別好笑。
童年的我天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無窮的回憶。
記憶作文300字 篇3
記得我第一天上幼兒園去，門口的女老師把我領入園中，在一間小屋里，有二十幾個同我一樣大的孩子，這就是我們班。
老師姓李，我記得她很美（哪個孩子不覺得自己的第一任老師很美呢？）教了些什么，我不太記得，只記得老師說“r”是一顆剛破土的小苗。
后來，我又上了另一所幼兒園，教我的女老師很活潑，我的名字在她口中成為“好孩子”。盛飯的阿姨笑瞇瞇的.，有點偏心，每次都多給我盛一勺飯，我總是吃不完。
再后來我上了小學，入學考試時，我身旁正好坐著我一年級的班主任。記得老師讓背首古詩，我第一個站起來，脆生生地背了一首毛主席的《七律長征》令在座的老師很驚訝。我剛到家時學校老師就打來電話，說我被錄取了。
教室很普通，地上鋪了碎花紋路的石磚，桌椅是最普通的木板和鐵制成，沒有先進的電子屏幕，只有一臺投影機和一臺普通的電腦。
之后有空到我上的第一所幼兒園去，才發現那已經成了五一小學的小操場。另一所幼兒園也被改成了店鋪。
有一次返校，發現一年時的教室已變的十分先進：電子屏幕，先進的電腦，色彩鮮艷的桌椅，彩色地磚……
最后一點記憶也失存了……
記憶作文300字 篇4
我的童年生活是多姿多彩的，但是，使我記憶猶新的，還是暑假的.那一件事。
在放暑假的時候，我們正在踢足球，玩得非常開心，就在第三回合的時候，突然過來一個盲爺爺，看到那位盲老人，大伙都神秘地笑了笑，然后嘀嘀咕咕地說了一會兒后，我猜可能是想怎么樣能把我這個守門員引開，讓球撞到老爺爺身上。于是，我們就開始第三場的比賽，二隊的“神槍手”好像心不在焉，突然他使勁一踢，球正好向老爺爺那邊飛去，也不知是巧合，還是我的猜測，他的臉上還裝出了驚訝的表情，球飛快地向前，我想幫幫老爺爺，在半路攔住球，但是計劃落空了。沒等我跑過去，只聽“啊！”一聲慘叫，老爺爺摔倒在地上。只見小伙伴們都躲在一邊，不出聲，我也怕老爺爺訓我，也溜到了小伙伴之間去。我說：“你們知不知道那位老爺爺是一位盲人，他很需要幫助呀！”這時小伙伴們慚愧地低下了頭，一起去給老爺爺道歉，老爺爺說：“知錯就改就是好孩子！”然后，我們又把老爺爺送回了家。
晚上，我躺在床上，感覺輕松多了，靜靜地回想著下午的事情，深深地體會到了尊敬老人，尊重殘疾人是多么重要啊！
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