【推薦】飛機的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的飛機的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機的作文 篇1
老班的“三不”原則：不能打架、不能大聲喧嘩、不能扔垃圾。有了這鋼鐵般的規定，即使是下課教室里都是井然有序，鴉雀無聲。
“刺啦”——，是誰撕紙的聲音，像尖刀一樣劃破了教室的安靜。我順著聲音回頭，果然是他。王正涵低著頭快速地折著剛剛撕下來的紙，他三下五除二，干脆利索，那張紙就成了一架精美的飛機。只見他突然站了起來，掄起右手，然后猛地向前一推。此時的飛機像一只展翅翱翔的雄鷹，直沖云霄。王正涵望著空中高高飛起的杰作，露出了滿意的笑容，他的眼睛亮亮的，似一座閃閃的燈塔。
我的頭也抬著，目光隨著飛機從王正涵那兒一直移動到了我的課桌上。對，這架戰機在進行了完美的飛行后選擇在我的課桌上降落了。我拿起紙飛機，瞅了一眼，又想起了老班的“三不”原則。什么飛機，不就是一張廢紙嗎？王正涵看出了我要毀壞他的杰作，朝我一邊招手一邊扯著嗓子喊道：“趕快扔過來！”
“信不信我給你告老師？”我把玩著手中的紙飛機，一副威脅的.樣子。
王正涵見情況不妙，趕快跑過來。誰知，他“撲通”一下跪在了我的面前。緊接著，他雙手抱住我的腿，可憐巴巴的抬頭看著我，眼睛里滿是凄涼：“大哥，求求你了，就別告老師了，你看我也不容易��！頓時，同學們被他這狼狽樣兒逗得哄堂大笑，教室里笑聲此起彼伏，就像一滴水濺進了沸騰的油鍋里，噼里啪啦，一陣喧嘩。把老班的規定拋到了九霄云外。
我低頭瞥了他一眼，壓根沒想搭理他。
突然，他笑嘻嘻地央求道：“要不，你也試試，可好玩了！”
“休想，我怎么會和你這種人同流合污”我斬釘截鐵地扔給他一句話，其實心里已經開始有點癢癢的了。
“就試一下嘛！”王正涵搖著我的胳膊繼續軟磨硬泡。
不知怎么的我的手竟不受控制般高高抬起，把紙飛機朝門口扔去。飛機在空中擺動著它帥氣的身姿，我的心似乎也跟隨飛機飛到了天空中。
隨著飛機的降落，上課鈴響了，老班一腳踏進了教室，當然也看到了地上的紙飛機……
飛機的作文 篇2
今天最后一節體育課，李斌杰又惹我了。拿的都是你們男生的東西，我來湊什么熱鬧呢？氣死人了。
就這樣，一個人渾渾噩噩地度過了一個漫長而又無聊的體育課。美妙的下課鈴聲響了，太棒了！終于下課了。我迫不及待地以飛快的速度跑到四樓，卻看見六（1）班幾個男生在向下飛紙飛機。不知道為什么這把心情極度低落的.我吸引住了，我不由地停下了腳步。那紙飛機一圈又一圈地轉起來，一圈又一圈地跳起了優美的圓舞曲，但終于還是逃不過宿命——到了地上，到了它飛翔的終點站。接著，一只紙飛機，又一只紙飛機，都在重復著同樣的優美的過程。最后，只剩下幾只孤零零的紙飛機躺在地上。周圍依舊是歡聲笑語，人聲鼎沸，但沒有一個人去理睬那幾只紙飛機。這幾只紙飛機心中有多悲涼，有多無奈，可又有誰能理會？
我恍然大悟：自己只不過像那幾只紙飛機一樣，在茫茫人海中，只是滄海一粟。就算我死了，也不會給人海帶來什么損失，更何況是我的小小喜怒哀樂，又有誰會體會呢？自己明明可以選擇快樂，可卻一定選擇悲傷。自己傷心難過一節課，可自己所氣的人卻玩得滿頭大汗，真是太傻，太不值得了！
我心中牢牢記住紙飛機的啟示。在我傷心的時候，它會為我，帶來希望。
飛機的作文 篇3
家的后面有一條小河流過，小時候最喜歡坐在陽臺上寫作業，折紙飛機，看河面上漫卷的夕照。夕陽最好的落腳點就是水面了。進了水的夕陽比天空中的夕陽更加輝煌。當然，水中還有河柳與山巒的投影，點染河面的，有夕陽，樹木，云朵和微風。微風是通過水波來渲染河面的，那些涌起的水波順勢將河中的夕陽，云朵，樹木的投影揉碎在浮藻間，這是多么美麗的一幅畫卷，在這畫卷上，有一只滿載夢想的紙飛機悄無聲息的'掠過……
時光流逝，這動人的風景成為了遙遠的記憶，那紙飛機上的夢想也成了遙遠的念想。現在的我已經邁入初三。初三是一個兵荒馬亂的戰場，在這里世間萬物的枯榮衰敗與我無關。我所面對的是像雪花片一般向我襲來的試卷，紛紛揚揚，還有時不時來串門的考試。我就像陀螺一樣，被鞭子抽打著，不停的轉啊轉。在不停的旋轉中，我遍體鱗傷，心早已千瘡百孔，迷失了方向，忘了自己曾經的許諾。我就這樣在迷霧中跌跌撞撞的前進。
在那個云霞絢麗的傍晚，弟弟拉著我重新走上了陽臺，尋找我失去的夢想。
“姐，我們折紙飛機吧！”
“紙飛機？”我看著弟弟手中的紙飛機，那潔白筆直的機身鋒利的機頭，好似要長風破浪。記憶在這一刻重疊，我的眼中出現了重影，那些紛紛擾擾的記憶就這樣猝不及防的襲來。
夕陽照在我的作業本上，看著作業本上一片空白，我的腦子也是一片空白。看著作業本下空白的草稿紙，我心血來潮，折起了紙飛機。將白紙對折，張開。再對折……一張平整的白紙就在我的手中變成了一架小小的飛機。我用手拿著機身，走向了欄桿處。目光遠眺，入眼的是煥發著金屬光澤的小河緩緩地流過，流向那亙古不變的遠方。夕陽下，我手中的飛機被映得通紅。我揚起手，身子后傾，手中的飛機在空中劃過一條拋物線，被有力的拋了出去。
紙飛機像勇往直前的勇士，劃過天際，掠過如詩如畫的河流，飛往天與地的交界處，消失在遠方。在那小小的飛機上，我寫道：在對的時間里，做對的事，當對的人。如果哈桑是追風箏的人，那么我希望我能夠成為追夢人。因為沒有夢想，何必遠方！
瞳孔迅速放大，弟弟正看著我，滿臉的期待。
“好！”我爽朗一笑。
于是，傍晚的天空中出現了兩架紙飛機。一架是我的，一架是弟弟的。
飛機的作文 篇4
5月13日，我們八達小學舉行了一次緊張刺激的紙飛機大賽。作為高年級的裁判，我被分到了一號場地，管四年級的選手。選手們來了，我就讓他們站好隊，一個一個來別急，我就是一個大姐姐，我就像那種特別有威嚴的將軍一樣，那感覺真叫一個爽啊，但是我的任務好像不怎么重嘛，只是一個幫老師看距離有多遠的而已
老師開始公布比賽規則了：一、站在同一起跑線上飛出飛機。二、看誰的紙飛機飛得比對手的遠，注意，只有兩次機會。第一局比賽就要開始了，只見兩位男同學走了過來，他們信心十足地來參加這第一場比賽。同學們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始。
比賽開始了，一個男生站在地上還跺了跺腳似乎在吸取日月之精華。他隨著老師的一聲令下，拋出了飛機。只見他的飛機在空中劃了一道弧線，同時落在了操場的.跑道上。同學們不約而同地發出了“哦”的一聲。接下來該下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“萬一他輸了該怎么辦呢？管他呢，又不是我來比賽�！崩蠋熣f還有一次機會，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后傾，手握住飛機，做出起飛的動作。只聽老師大喊一聲：“預備——開始！”他一下子把飛機使勁地扔了出去，飛機在空中盤旋了一圈，又飛了回來，最后停在了我的腳邊。而另一個人的飛機飛得很遠，安穩地落了地。他慘敗了！觀眾們哄堂大笑，他笑了笑，應該也是不好意思吧。
比賽結束了，他跟我說;"雖然我輸了，但是我明白了一個道理，比賽結果不重要，重在參與嘛，你說對不對？"我很樂意他能夠這么想，我覺得比賽結果真的并不重要，這個孩子真的長大了！
飛機的作文 篇5
周三自習課，有同學在飛紙飛機，老實說那件物體算不上紙飛機，奇模怪樣不說，關鍵是它飛不動。飛機的制造者說：“電風扇有風，飛不起來”另一個要證明他的不成功便拾起飛機走到窗口，“沒有電風扇了吧”他飛出飛機，也可以說是擲出去的吧。“哈哈，像導彈一樣！”他走過胖子身旁，拿著胖子的礦泉水瓶一拋，一接，“就是這樣的效果，直上直下�！�
小時候我們也玩紙飛機，比誰折得快，比誰折的大，比誰折的好看，不過最主要的是比誰折的飛得最遠。那是我們可以長久地玩一架飛機，因為紙是不能浪費的。整個小學時代我都未曾從練習本上扯下一張白紙，沒撕掉教科書的一個角。盡管有人一扯一本本子，上完一課撕一課，我從不效仿，并認為他們是敗家與紈绔，不與之來往。他們的飛機更大更結實，美術書的紙很適合折飛機。我們的飛機直飛到撞爛腦袋，然后再把腦袋往里一折就變成鈍頭飛機，又可以飛一陣。我至今不明白為什么飛機起飛前要對機頭哈口氣，只是一代又一代的娃們都這樣干，沒有人知道其中的緣由。小學的我們，像紙飛機一樣飛。
初中的我們變成少年了，偶爾站在樓上飛一下紙飛機，也并不為幾張紙而痛心不舍，也不會對著飛機哈氣，更不會在飛機上寫名字、寫代號。那些飛機都會一去不回，散落早樓下灌木草叢中，不會撞爛機頭。它們不再是玩具，而是被隨地亂丟的垃圾，影響環境衛生。
究竟初中怎樣玩飛機已經沒有太大印象了，甚而連整個初中生活都沒有太多印象。
最后一次祭奠我們的紙飛機情緣是在高考結束的那天下午。我們在四樓，多云又逢日暮，高考結束沒有自習教學樓是不通電的'。我們幾個人在昏昏昧昧的光線中閑聊，聊什么已全無印象。也許是出于怨憤，我抓起一把理綜卷子走到陽臺，快速地折成一支飛機，奮力飛出，然后看著它隨風飄蕩。此舉很快的到響應，教室里的人幾乎都出來了，是否都出來我不知道，我不會用歷歷在目或記憶猶新來描述任何過去的事，因為我的記憶從來都是模糊的，再深刻的經歷也會被我遺忘或者僅剩下個大概，細節全部喪失。同學們都在奮力地擲飛機，又一疊卷子被拿出來。我們有很多卷子，根本不愁沒紙，高考完了它們也就一文不值了。樓下的阿姨也早就回家了，整個學校幾乎是空的，誰會管我們在這里恣意歡笑，亂丟垃圾。那些飛機有很多旋了幾圈就淪落了，有的圈都沒旋就淪落了，有的卻飄了很遠直至繞道樓的另一邊直至我們看不見它為止，更有甚者飛到了五樓。我們這一屋人飛出去，也同樣沉浮難測。也許是估分高出了我的期望，所以玩得無拘無束，輕松坦達。但是如果不經歷高考，我們永遠感受不到那一份輕松與坦然。天漸漸暗了，放眼樓下，一群白影點綴在一片暗色中。就此別過飛機與朋友。
填志愿的那天我又見到了那些飛機，隱匿在一蓬蒿草之中。不知中間是否沒下雨，紙飛機都沒爛，肢體完好，散落如一片衰敗的戰場。很顯然，自我們走后這地方就再沒有人來過，也很顯然，自我們走后，我們一起擲飛機的人沒有在此刻與飛機再聚，甚至至今未聚。自那以后，我再沒回去過。
而今飛機離我悠悠遠去，時光荏苒。雖然偶爾拿著一張紙會不自覺的折成飛機，可是我卻拿在手里，不敢飛，怕驚擾人們回頭張望。
飛機的作文 篇6
一天,冬冬在家里,用他精巧的雙手,制造出了我－紙飛機,還給我起了個很好聽的名字－“太空探險者”。
有一次，冬冬在樓頂將我用力地拋向天空，使我滑行向上，一直飛向蔚藍的天空。當我回頭看時，幾乎看不到冬冬他人了，模模糊糊能看見他在向我招手。從此，我就失去了唯一的親人，一直在流浪。
“好痛哦！”我撞在了一棵粗壯而高大的樹上。樹上的幾只小鳥發現了我，它們都用好奇的目光看著我，由然在我心里產生了不祥的預感。真是天不助我也，鳥媽媽也回來了，小鳥們問媽媽：“媽媽，媽媽，這是什么呀？”“這只是一張紙，沒什么好玩的。”說是一張紙，小鳥們就更好奇了，“給我，給我，……”他們撕破了我的尾巴，痛得我哇哇叫�！鞍 邸パ剑 蔽也煌５丶饨兄�，他們卻一點兒也沒聽見。突然，一陣狂風襲來，把我從小鳥們的爭奪中“搶”了回來，我拿著被撕破的尾巴，又在流浪了。
下雨了，小雨點打在人身上好像沒感覺，但打在我身上，每一滴雨都像是石頭。我飄到了道路旁，被一個叼著煙的年青人狠狠地踩了一腳，我雪白的衣服被弄臟了，好可憐呀。我勉強走到小溪邊，看著自己，“太空探險者”變成了“地球垃圾”。我眼睛頓時模糊了，昏在小溪邊。
……
等我醒來，一個叫果果的女孩把我帶回了家。摸摸自己的傷口，覺得不痛了，原來被她用透明膠粘好了，但我身上還是臟兮兮的，臉上的表情并不是那么愉快。她好像看透了我的心思，給我“洗了洗澡”，用橡皮把粘在我身上的臟物清理掉了，我再次恢復了雪白的面貌。她把我拆開，鋪平，在我的身上畫起美麗的畫。當晚，我認識了許多朋友，文具盒，鉛筆，橡皮，語文書……等等。安靜的'夜晚頓時炸開了鍋，變得熱鬧極了。鉛筆說：“嘿！兄弟，咱們交個朋友吧，記不記得我？就是今天在你身上畫的那個。”“哦，當然記得，你的繪畫水平很高超呢！”“哪里哪里！”鉛筆羞紅了臉，看它的表情還很不好意思呢！“還記得我嗎？”我轉過頭來，原來是橡皮，“就是我幫你洗的澡��！”“啊，原來是你，你洗得很干凈呢！謝謝你！”我們很快變成了好朋友，感到孤單的我，一下子變得快活起來。
幾天后，果果準備把我帶學校，我找到我最好的朋友鉛筆、橡皮道了別，又來到一個令我陌生又令我新奇的地方－校園。果果帶著我，走過了一個又一個的教室，終于來到了目的地－美術老師的辦公室。果果把我交給了美術老師，美術老師高興的看著我，把我放進了一個牛皮盒里，那里又溫暖，又安靜，舒服極了。
我想我永遠屬于那里，永遠永遠……
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