【必備】考試的作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天，我的地理考了滿分。考滿分是在我的意料當(dāng)中的，也是我期盼當(dāng)中的。
手捧著這張滿分的卷子，我的心充滿了酸甜苦辣，上次地里考試，我名落孫山，把我以前班級第一的成績?nèi)珰Я耍@次，我發(fā)奮圖強(qiáng)，又追了回來，成為了第一。
今生誰無輝煌日，今生誰無暗淡時(shí)。哪知輝煌后暗淡，當(dāng)初為何盼輝煌。在上學(xué)的期間里，面對著無數(shù)的'試卷，我仿佛是一條逆浪游行的大魚，一咬牙一努力變前進(jìn)了，一松懈，便又退步。在這一行一退行進(jìn)中，保持一個(gè)穩(wěn)定的好成績是人人最大的愿望。
考試的作文 篇2
一天下午，李老師走進(jìn)教室，手上卻沒有拿書，全班都很驚奇，因?yàn)槔罾蠋煕]拿書，這可是絕無僅有的事啊！
接著更不可思議的事發(fā)生了，李老師說要考試。同學(xué)們一愣，隨即像發(fā)了瘋似的拿起書走馬觀花地看。試卷在哪兒呢？“這次是沒有試卷的考試。”教室里再一次炸開了鍋，有的說“肯定是口試”，有的說“一定是實(shí)踐考試”，還有的竟然說老師在開玩笑。我的神經(jīng)一下子繃緊了，上午不是剛考了語文嗎？怎么又要考試呢？李老師笑而不答，示意我們起立，跟著她走。同學(xué)們一下子好奇了，左看看，右瞧瞧，還有說有笑的。
李老師慢慢地走著，同學(xué)們又蹦又跳，以為會發(fā)生什么事，可一切都很平靜。同學(xué)們早就把考試拋到了九霄云外，這時(shí)前面好像出現(xiàn)了新大陸——一張廢紙飄落在地上。小王一看，默不作聲，徑直走了過去;小張哼著歌蹦了過去;小林一臉壞笑，在紙上跳了跳，用腳把它踢到了一邊……不久，那張紙就布滿了腳印。我也視而不見地走了過去，跟隨大家“路不拾遺”。排在后面的.小丁紅著臉，走到角落，輕輕地把紙拾起來，扔進(jìn)垃圾桶，然后一聲不吭地走回隊(duì)伍。
我們從前門出去，又從后門進(jìn)來，回到座位上，準(zhǔn)備老師所說的考試。可令人驚訝的是，李老師一揮手，說：“考試結(jié)束。”同學(xué)們驚詫不已。我們只是走了走，怎么就考試結(jié)束了呢？大家盯著老師，希望她給出答案。“這次考試只有小丁同學(xué)是滿分。”李老師平靜地說。“什么？”同學(xué)們的疑問一浪高過一浪。“因?yàn)槟銈儗δ菑垙U紙視而不見，而小丁同學(xué)卻將它拾起來，扔進(jìn)垃圾桶。這本是每個(gè)人都能做到的，可你們做到了嗎？”為了壓過我們的驚詫聲，老師提高了音量。同學(xué)們沉默了，紛紛撿起身邊零碎的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。
隨手撿起一張廢紙，一個(gè)簡單的動作體現(xiàn)的卻是一種美德，呈現(xiàn)的是一種生活態(tài)度。讓我們多彎一次腰，多伸一次手，使我們的世界更加純凈美好。
考試的作文 篇3
我平時(shí)總是很刻苦，認(rèn)為這樣就可以取得令人滿意的成績。但是，一次失敗的考試徹底改變了我對考試的態(tài)度和看法。
那是一次期中考試，我非常期望自己能拿個(gè)百分，在老師和同學(xué)面前展示自己的實(shí)力，也算是報(bào)答媽媽辛勞的大禮。我越是在乎這次考試，心里就越是緊張。我深怕考不好會失去老師的寵愛，深怕媽媽會因此會大發(fā)雷霆，深怕自己會在同學(xué)面前沒有尊嚴(yán)……看著老師發(fā)下來的試卷，我的心怦怦直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來一樣。我想讓心靜下來，可它怎么也不聽我的話，就是靜不下來。我稀里糊涂地寫著試卷上的題，就連我自己都記不清楚是怎么寫完的。
考試成績下來了，我的成績不太理想，尤其是數(shù)學(xué)，只考了90分。其中有一道應(yīng)用題我把數(shù)抄錯(cuò)了，另一道題我把加法當(dāng)乘法算，2+4本來等于6，我來了個(gè)二四得八，結(jié)果每道題扣了我5分。10分就這么輕而易舉地丟了！
我冷靜地分析著這次考試失敗的原因，我失敗于自己緊張慌亂的患得患失的情緒，失敗于自己的粗心大意，失敗于自己平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查作業(yè)的`好習(xí)慣，更失敗于自己沒有正確的考試觀，不能客觀地看待考試……
這次失敗的考試讓我重新看待考試：考試不僅僅是對我們所學(xué)知識的一種檢測，也是對我們臨考心理素質(zhì)的一種檢測，還是對我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種檢測。由此可見，我們不僅要掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要努力提升自己的心理素質(zhì)。
考試的作文 篇4
今天，是動物學(xué)校考試的.日子，哎!該考品德了，咱們也去湊湊熱鬧。
這里有一個(gè)老奶奶，她想過馬路，可是沒人攙她。小馬同學(xué)來了，老奶奶拉住他，可是，老奶奶還沒開口，小馬就說：“起來!我還要去學(xué)校考試品德呢，我可沒工夫理你!”老奶奶失望的走開了。過了一會兒，調(diào)皮鬼小猴來了，老奶奶叫住他，讓小猴幫幫忙，可是，小猴不但沒有幫助老奶奶，還說：“哎呦，不就是過馬路嗎?大不了讓汽車推著你兜兜風(fēng)!”說完，他瞥了老奶奶一眼，就走了。
還有許多同學(xué)，陸續(xù)走過老奶奶那里，都沒有幫助老奶奶。有些同學(xué)還非常惱火地對待老奶奶呢。咦?這不是班長小熊貓嗎?我們看看，他會怎樣對待老奶奶呢?
他見到了老奶奶，就非常有禮貌地說：“請問這位老奶奶，您怎么這樣愁眉苦臉呢?”老奶奶說：“我想過馬路，可是沒有一個(gè)人扶我。”小熊貓聽了，連忙說：“來，我扶您。”說著，小熊就小心翼翼地把老奶奶扶到了馬路對面。還有禮貌地跟老奶奶說了再見。
到了學(xué)校，大家都在復(fù)習(xí)品德書，這時(shí)，兔老師卻走過來，說：“這次品德考試，只有小熊貓一個(gè)人滿分，其他人都是零分。大家都很疑惑，不知怎么回事。原來，剛剛扶老奶奶過馬路就是考試題，大家知道后都很后悔。
怎么樣，這次考試有趣嗎?
考試的作文 篇5
“叮——”，上課鈴響了，老師捧著一大摞試卷走到門口，這讓我們大驚失色，不過他只停頓了一下，就從窗外走過，讓我們虛驚一場。然后另一位老師也捧著一大摞試卷來了，但是非常不幸，這位老師走進(jìn)了我們的課室。卷子發(fā)下來了，我奮筆疾書，很快就寫完了。我想：這可是開學(xué)后沒幾天，應(yīng)該是一場摸底考試。不過我的心里一點(diǎn)底也沒有。
果不其然，卷子改好發(fā)下來的時(shí)候，老師也和大家說這是一場摸底考試，我考得很差。于是，我想對媽媽撒謊，說我考得很好。但糾結(jié)了很久后，我沒有那樣做。我如實(shí)地把考試成績告訴了媽媽，所以挨了一頓罵。但是我并不后悔。
你也有考試，所有人都有考試。我們要做的.，就是認(rèn)真地用心去對待每一場考試，無論是關(guān)于人生的高考，還是關(guān)于誠信的考試，認(rèn)真對待就行了。加油吧，“學(xué)子們”！
考試的作文 篇6
說起考場經(jīng)歷，有人不言不語，好像對于他來說這是個(gè)天大的秘密；有人滔滔不絕，似乎他的經(jīng)歷總是格外順風(fēng)順?biāo)挥械娜艘贿呎f，一邊表現(xiàn)出心里的不快，仿佛他是一個(gè)不折不扣的學(xué)場小白。唉，人在考場飄，哪能不砸鍋啊！
“一夜復(fù)習(xí)兩茫茫，看一句，忘三行。”告訴你，這就是我期中考試之前拼命復(fù)習(xí)卻毫無效果的樣子。因?yàn)槲以谛“嗾n上學(xué)習(xí)了更高難度的英語，所以英語對于我來說簡直是小菜一碟；至于數(shù)學(xué)嘛，我有點(diǎn)“理科腦”，再加上我的“懶人符號作風(fēng)”，個(gè)人覺得也是比語文簡單一點(diǎn)的。語文很可怕，一個(gè)一個(gè)寫漢字，一句一句背古詩文，整片整片地做閱讀理解……唉呀媽呀，手酸死了，大腦也要繞蒙圈了！神啊，我不想復(fù)習(xí)語文了，請你助我一臂之力，幫我把要學(xué)的語文知識全裝到腦子里吧！我發(fā)誓，以后再也不上聯(lián)合器械了！
痛苦卻很珍貴的復(fù)習(xí)時(shí)間過得也太快了。很快，期中考試就伴隨著焦慮和壓抑的氣氛開始了，我又該犯“健忘癥”了。望著滿是難題的語文卷，我的心開始變得拔涼拔涼的了，因?yàn)槲业男睦锍錆M了絕望。會的題我都盡力填上了，不會的題，我也只能勉強(qiáng)寫了“近似答案”。我一邊考，一邊在心里嘀咕：我明明復(fù)習(xí)了，為什么我依然做不出來啊？大腦一片空白。我太難了！這張卷子我百分百會考砸！
我瞄了瞄周圍的同學(xué)：我們班公認(rèn)的學(xué)霸張涵早就將卷子答完了，正在胸有成竹地做著最后的檢查；其他同學(xué)也毫不示弱，有的正在埋頭答題，有的正在鎮(zhèn)定思考，還有的已經(jīng)檢查完了，正在悠閑地看課外書。隨著不安的心情和對試卷的.焦慮，考試結(jié)束了。我戀戀不舍地把卷子遞給了監(jiān)考老師，唉，我真恨不得永遠(yuǎn)不把卷子交給老師啊！
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。語文試卷一發(fā)下來，吾命休矣！
果然，不出我所料，語文的確考得很差勁——78。5分。拿到卷子的那一刻，我頓時(shí)心生了好幾萬個(gè)害怕：害怕聽到爸爸的嘮叨、害怕被媽媽批評一頓、害怕被“男女混合雙打”、害怕以后被老師用來翻舊賬、害怕……唉，我陷入了不知怎么辦是好的僵局，沒有人能幫我解脫。
考試尚未成功，同志仍需努力。看來，我得為下次的月考做復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備了，尤其是我的弱項(xiàng)——語文，可千萬不要發(fā)生像這次考試一樣的悲劇呀！
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