關于感動的事的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感動的事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的事的作文 篇1
我在生活中，有許多令我感動的事，下面我來給你講一講吧。
四年級我剛來邢臺市英華學校的時候，常常想家，總是禁不住的哭，一哭就是很長時間。那次睡午覺時，我又哭了，唯一沒有睡的豐佰鵬聽見了。連忙跑下去，叫生活老師：“老師，王振浩又想家了”。生活老師過來說：“孩子，不要想家，過幾天就回家了，從床上下來！”我下來了，老師讓我坐在椅子上，老師說：“你怎么又哭了？”我回答：“過幾天是我生日，我怕爸爸……媽媽會忘……掉。”老師問我什么時候生日。“八月初六”我吞吞吐吐的說著。老師走了，過了一會兒，；老師拿著一個紅袋子，里面裝著零食，對我說：“吃吧”這一刻我剛沒有淚水的臉又被淚水濕潤了，我覺得有這樣的.老師是多么的幸福，我有多么的溫暖多么的欣慰呀。我高興的吃著，老師微笑的看著，突然老實說：“這就當是我送給你的生日禮物吧！”這一瞬我的淚水止不住的流了下來，感動的我一句話也說不出來。
我的生日到了，我坐在教室的座位上，這時廣播想起了生日歌，隱隱約約聽見了幾個字，“四年級11班的王振浩同學，今天是你的生日，祝你考試考得好成績，生日快樂！”剛聽完，同學們都唱起了“祝你生日快樂”，唱完就是一陣熱烈而含著激情的掌聲，這時，淚花在我的眼中跳躍，一片片賀卡到了我的課桌上，班主任馬老師說：“王振浩，過來一下。”原來是我爸爸來了，我跑到爸爸面前，擁抱住了爸爸，爸爸說：“這是生日禮物，送給你的！”爸爸手里拿著玩愛吃的東西給了我說：“回去上課吧。”我一步三回地走回教室，忽然聽到“砰”的一聲響，我頭上像小丑一樣，彩色的，還帶著閃閃的亮光。我們都笑了。
我永遠忘不了這件事，這樣特別的一天——令我難忘的生日。
感動的事的作文 篇2
經過那件事后，我明白了一個人生的道理。霎時間，我的臉又一次像火燒一樣，燙得摸不得……
那天，剛打下課鈴。教室里熱鬧的氣氛被我“啊——”的一聲打破了——我的白色夾克衫被同桌的藍色墨水“涂鴉”了。我火冒三丈：“沒長眼睛嗎？桌子是大家的，超過‘三八線’不說你，還給我的衣服‘涂鴉’。我衣服缺它么？”我這河東獅一吼，全班同學都向我投來疑惑的目光。我還故意抻了抻被“涂鴉”后的袖子好讓同學們為我評評理。
“對不起。”她低下頭，臉上稍有些紅，頭也不敢抬，好像是害怕看見我那嚴厲的目光。
“對不起有用嗎？對不起就可以把事情解決嗎？”我反駁她并讓她難堪。繼續一邊抻著袖子一邊可憐的小聲嘀咕：“怎么辦？這可怎么辦？”
這時班里的同學議論了起來。我認為大家會幫我一起責怪她、數落她。可——事情好像并不如我所愿。“她怎么可以這樣小氣？”“她又不是故意的！”“又不是責怪她幾句事情就可以解決！”“她都已經誠信的道歉了啊！”……
被大家數落一番后，心情真不爽。我暗暗地想：哼，明明是她做錯了事，憑什么責怪我？等著吧，我一定會讓她出糗的！
于是，我故意把自己的墨水涂到桌子上的“三八線”上，以防她發現我還用同一顏色的筆描了描“三八線”上的合約。上課后，老師叫她回答完問題后，胳膊一下子就從“三八線”上劃了過去。頓時，胳膊上朵朵花開淡墨痕！想到她將會哭著說自己的衣服臟了，我便逗得“咯咯咯”地笑。她看著被弄臟的`衣服只是緩緩地舉起了手，告訴老師衣服臟了去換衣服。她走后可就沒事了，我呢？望著同學們再一次向我投來的憤怒的目光，我的臉燙得像火燒一樣，簡直摸不得。幸好老師幫我“解圍”，讓我也去換衣服。但是，臉還是滾燙滾燙的。
同她走在一起，心像十五個吊桶打水——七上八下。她微笑著對我說：“友誼是寶貴的，我們不能因為這芝麻大小的事破壞了偉大、寶貴的友誼。”
“友誼是寶貴的？不能因為芝麻大小的事破壞了友誼？”我停下了腳步，低下了頭，滿懷歉疚的看著她……
感動的事的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
童年的大門向我們緩緩關閉。回憶往事，有令我開心的事，也有令我苦惱的事……但有一件令我感動的事還讓我歷歷在目。在上個星期五，我們學校去春游，分成小組后，就出發了。我們去了百萬葵園的松鼠歡樂谷，正當我們準備去另外一個景點的時候，讓我看見了一件讓我難以置信的事情。在離開松鼠歡樂谷的時候，有一個其他學校的.小朋友的手不小心夾在了玻璃門縫里。他的老師非常著急馬上告訴工作人員，工作人員早已打電話叫人來，但至少要十分鐘才能到，可是夾得太久的話可能會骨折或變形。時間一點一滴的過去了他的老師越來越急。
一位青年男子跑過來迅速的說：“我來就他吧！”再看看這位年輕男子，一副十分火急的樣子，他管不了那么多了，小心翼翼的伸縮著門，怕夾到小男還的手他的臉紅撲撲的，像一個紅蘋果似的汗珠一滴一滴的往身上流，背也濕了一大片，汗水黏在了衣服上，全神貫注的伸縮著玻璃門，因為他知道，他一松手，玻璃一下子又會夾到小男孩的手。經過他的不懈努力，終于把小男孩成功的救出來。周圍響起了熱烈的掌聲！他不好意思的笑了笑，從人群中離去了。望著他消失的身影，我的心不禁猛然一震，心想：“如果每個人都這樣互相幫助、團結友愛的話，那該多好啊！”
這件事是我童年中一個美麗的小插曲，我一輩子都不會忘記。
感動的事的作文 篇4
想必每一位學生都有一位讓自己感動的老師，是的，我也有一位曾經使我感動的老師，他就是正在教我們語文的語文老師，并且他也是我們班的班主任。
記得五年級下半學期的開學前不久，老師就因為要認真完成自己的工作，熬夜到晚上12點，第二天就感冒發燒了，可出乎意料的是，周老師明明可以呆在家中安心的休息，可是他卻選擇了堅持帶病上課，雖然周老師因為生病已經站不動了，但他在課上仍然站著，上課依舊是那么的有聲有色，讀書聲仍然是那么的響亮。一節語文課上完了，焦脆的周老師一邊咳嗽著一邊拿著作業本回到了辦公室。到了下午的`自修課，語文時間又到了，周老師又拿著一大疊的作業本來到了教室，教室了鬧哄哄的，像炸開了鍋，我知道周老師已經沒有力氣再講話了，所以趕緊叫周圍的同學不要再講話了,可是周圍同學卻全不理睬，各講各的。終于周老師發話了，可是他的聲音只能那么低沉了。到了下午周老師要去醫院掛號了，這時同學們才知道周老師生病了。
這就是我的班主任、我的語文老師，一位稱職的老師。
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