關于考試的作文匯編7篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試的作文7篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
本周最難過的一關還是令大家聞風喪膽的模擬考試。今天，它帶著三位大弟子——語文、數學和思品前來“挑戰”。而經過一周的備戰，我們早已嚴陣以待啦！
下午，我邁著沉重的步伐，帶著忐忑的心情，來到了教室。只見同學們有的拿著復習資料翻個不停；有的還躲在角落里背誦著課文，時不時翻開書進行核對；還有少數天不怕地不怕的'仍然在嬉戲打鬧，不用說，一定是學習不上進的！
我最不想聽到的“大家把語文書收起來，準備考試”還是來了。監考老師發下了一張試卷，正當我懷著悲壯的心情看向試卷時，咦，竟然只有思品試題，沒有語文和數學。不會今天就考思品吧！我帶著驚喜和疑問，立馬奮筆疾書起來。可能是思品試卷太難了，教室里不時傳出了一陣陣嘆息聲，真是“幾家歡喜幾家愁”！試卷對于那些將思品書倒背如流的學霸們來說，只是小菜一碟，而對于那些沒有精心準備的頑童們來說，又如蜀道之難，難如上青天了。
“紀大神呀！幫幫我吧，這是對還是錯呀？”不用看，一定是程同學的呼叫。回頭一看，他滿懷希望地期待著我報出答案。而我冷冷地拋給了他三個字“不知道”。他的滿腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際，一張語數合卷悄無聲息地落在了我的桌子上。待我轉過身發現時，差點沒蹦起來！唉，終究還是逃不掉，趕緊做唄！
模擬檢測，你到底什么時候才能結束呢？
考試的作文 篇2
四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。
這是一學期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝結而成的碩果。
考前的準備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數學的精遍習題，英語的聽力語句，史地生的嚴峻考驗。東方吹，戰鼓擂，不必老師幾多督促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風，家長在期待，七天長假更是讓人期待啊!
考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復如是，真可謂是等級森嚴!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風破浪必向前!考試的.監考十分嚴格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監考老師虎視眈眈，更有校領導子阿室外游走。
試卷的題大都簡單，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細節上不是十分理想。一次考數學，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負我，另一支鋼筆替補上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。
說到數學卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考，或畫或寫，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊!
考，固然是充滿挑戰且富含痛苦的，雖然它會為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!
考試的作文 篇3
考試周來臨，黑色周來臨，語數英三科大考接踵而至，考卷琳瑯滿目，白花花的一片。
考試周結束，黑色周過去，新的黑色來臨，成績。
教室里嘈雜一片。
“嘿，哥們，多少分。”某死黨摟著我，笑道。
我先是一笑，繼而面色陰沉地道，數學才93分，語文還好，98.5。
死黨瘋了：”你是五年級生嗎？語文98.5？太可怕了！“
”是啊，太可怕了，數學才93。“我低聲下氣地說。
這便是我的煩惱之一。
下節是我最最不希望來到的夢魘課：數學
黃老師大步流星的走了進來，一到我的座位前，他立馬就發現了哪一個錯誤，一個刺眼的、簡單的`、張牙舞爪的錯誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼，旁邊的差生同桌當場嚇傻，全組同學接斂聲屏氣，大氣都不敢出，緊接著，黃老師強悍的氣場撼動了全班同學，有幾個坐在好學生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場消失了。
我松了一口氣，黑色已經過了，證明苦已經過了，甜就要來了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節課的上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過了。我又有了一個煩惱：
這幾天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定制的航道上前進，幾乎看不到青春的影子，只有一個模糊的感覺，我是否應該奔向我心中那個夢想的、美好的、不可替代的未來呢？時間在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一個充滿陽光的、幸福的、夢幻的青春呢？考試周，我又得到了什么呢？屈辱？贊揚？還是兩者抵消的平淡呢？答案又是別的什么嗎？
我等待著我的答案。
考試的作文 篇4
新學期開始，我們都還沉浸在暑假的放松里。可是學校卻在我們毫無防備的情況下，來了一次摸底考試。當試卷發下來時，我一看就樂了，原來考的是三年級的內容，簡單！
我不緊不慢地做了起來。可是越往下做越不會做了，看著題目似曾熟悉，可是卻怎么也記不起來。還是先做下面的吧。我在心里想著。可當我一看下面的題 目。頓時目瞪口呆了：這題怎么這么難啊！哎，早不考，晚不考，偏偏不通知的時候考。完了，我上學期的知識都忘完了！看著試卷我苦思冥想，終于在下課鈴響前 把試卷做完了。
交了試卷，我們正想放松一下，這時，廣播通知說，接下來還要考英語和數學。啊！同學們一聲驚呼，紛紛拿起書手忙腳亂的復習起來。可是當試卷發下來時，一看，還是三年級的`！看著熟悉的題目，卻不知怎么做，忘完了，一個暑假，我把所學的知識都還給了書本。
考完了，可想而知這成績是怎么個好的了。看著那布滿叉叉的試卷，我才明白既要學而時習之，也要溫故而知新。
考試的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”衣陣陣歡笑聲被陣陣上課鈴打斷了，這節課要發試卷，我又激動又緊張。
老師開始念了。我的心里就像裝著幾十只小兔子在上蹦下挑，這不禁讓我手里捏了一把冷汗。‘‘趙······’’我的心就像突然被掏空了一樣······ ‘‘呼----’’還好有驚無險，老師念到的只是和我一樣的姓氏。‘‘啪，啪······’’可沒過多久，老師又開始念了······我的心一會兒‘‘浮’’到嘴巴里，一會兒‘‘沉’’到腳底下。哎真希望有一條繩子把我的`心栓到正確的位置，不讓我緊張。可又有什么辦法呢？
不一會兒，老師念到我的好朋友了，他的眼里滿是淚花。很明顯，他考砸了。這讓我好像是突然背起了幾百斤的擔子似的----好緊張！此時同學們的目光都轉移到的我的好朋友身上，大家鴉雀無聲，空氣里布滿了緊張的味道。
終于，老師念到我了。我考了94分。我的那幾百斤的擔子終于放下了----好松快！我的心也不‘‘亂跳’’了，要和兔子們說再見了······
我領了試卷，改了錯題。老師啊，下次發試卷能不能不要搞那么緊張呢？
考試的作文 篇6
今天成績出來了，我語文考了48.5，數學考了95，英語考了50。我不是很高興，也不是很傷心，一種說不出來的心情。我告訴了媽媽，媽媽好像一種興高采烈的樣子。因為爸爸沒在家，于是，我用打電話的'方式告訴了爸爸，爸爸高興地說：“你真棒！爸爸帶你吃海鮮。”
現在，聽了這些話，我的心情好了一點點，區考一定要考好！加油！
考試的作文 篇7
大家都知道，在小學時期，小學生年齡越增加，考試內容就越難。五年級的我考一次滿分已經很不容易了，總會在哪個地方出錯，但那次考試卻出乎意料……
就在昨天，語文老師告訴我們：下午第一節課和第二節課要進行月考。當時，我們都驚訝地張開嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節課的時間，而這次是兩節課，這張試卷一定很難吧。果然，不出我所料……下午第一節課前，預備鈴已經打過，而教室里竟然安安靜靜。原來，同學們也料到了試卷一定很難，都在認真地復習，以前的課間，同學們都是打打鬧鬧，教室里就像一個熱鬧的超市。“快看！老師來了！”大家馬上合上書本，老師拿著一沓卷子走了進來，說：“今天下午，我們來進行月考，看看大家學得怎么樣。”說完，老師就開始發卷子，有的同學一拿到卷子，就開始看題，找找有沒有自己不會的，我的.懷里像揣了一只兔子似的撲通撲通跳得非常快。一會兒，大家都在奮筆疾書，教室里充滿“沙沙沙……”的聲音。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第一節課下課了，部分同學已經開始寫了。
第二節課過了一半時，同學們都在認真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節課也飛快地溜走了。同學們交了卷子，急忙翻開書，小明那雙轉得飛快的眼睛像雷達一樣，在書上搜尋著。“耶！寫對了！”小明手舞足蹈地叫著，再看看其他同學，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。
第二天，考試成績出來了，老師在講臺上公布成績，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。只聽見老師念出了我的成績——100分！當時我高興得都快跳起來了！我恨不得立刻長出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個好消息告訴媽媽！這都是我努力學習換來的！
一分耕耘，一分收獲！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒啊！我在心里默默地想：太好了！這次考試證明我徹底地學會了那些知識，以后我要認真學習，爭取再考幾次滿分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！
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