實(shí)用的環(huán)保作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的環(huán)保作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
我們都住在地球上，地球是我們共同的家。可是，隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，科技的發(fā)展，出現(xiàn)了很多污染物。比如說(shuō)一次性用品，比如說(shuō)溫室氣體。如果就任憑這樣下去的話，地球遲早會(huì)受不了。到那時(shí)，我們的家就會(huì)消失，我們?cè)撛趺崔k呢？所以，我們要從我做起，共創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
暑假里的一天，我早上早早的從床上爬起來(lái)，然后快速刷牙洗漱梳好頭換好衣服和鞋后，飛跑著出去買(mǎi)生煎鍋貼吃。還沒(méi)到那個(gè)攤頭，就看到一個(gè)龐大的人群圍攏在它周?chē)r(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買(mǎi)好的人，拎著兩個(gè)塑料袋，里面各裝了一個(gè)白色的一次性塑料盒。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開(kāi)盒子大吃特吃起來(lái)。吃完后，掏出餐巾紙，隨意抹抹嘴，連著塑料袋什么的一起隨手扔在地上。我看到大家的熟視無(wú)睹，看到那依然躺在地上的袋子，我的步子慢慢慢了下來(lái)，腦海里不由自主的浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：每個(gè)人每天都扔了一個(gè)塑料袋在地上，沒(méi)過(guò)一個(gè)禮拜，我想我們就會(huì)都被淹沒(méi)在垃圾的海洋里了。想到這里，我忍不住一個(gè)哆嗦。我退回去，彎下身子，把那個(gè)垃圾撿起來(lái)，走到垃圾桶那里準(zhǔn)備扔掉，然后我又呆住了，因?yàn)檫@里的垃圾桶不知道什么時(shí)候換成這樣的了：一邊寫(xiě)著可回收，一邊寫(xiě)著不可回收。我的眉毛不自覺(jué)的皺到一起，這塑料的東西到底是可回收還是不可回收呀？
在呆站了幾分鐘后我決定——問(wèn)一下經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨。正好，迎面來(lái)了一位穿著花布裙子，踩著高跟鞋，一邊往臉上抹粉，一邊照著鏡子的阿姨。我上前，甜甜的笑：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶啊？”阿姨停下腳步，稍稍露出鏡子前的臉，臉上一臉迷茫，好一會(huì)，她才開(kāi)口：“這個(gè)啊，我也不知道啊，你隨便扔一個(gè)吧。”然后又踩著高跟鞋踢踏踢踏的走了。我勉強(qiáng)的咽了口口水，有些無(wú)語(yǔ)的想，如果隨便扔，這個(gè)垃圾筒還分什么回收不回收啊？
又來(lái)了一位，這次是位打著領(lǐng)帶，穿著淡藍(lán)色襯衫，手里還握著份沒(méi)吃完的早飯的叔叔。我又是走上前，甜甜的笑：“叔叔請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶啊？”沒(méi)想到，他居然微微紅了臉頰，對(duì)我不好意思的笑笑，“不好意思啊，我也不清楚。”然后就踏著大步子走了。
在我正郁悶的時(shí)候，我感覺(jué)我的衣角好像被誰(shuí)拉了一下，疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一張紅彤彤的小臉蛋，正對(duì)著我揚(yáng)著笑臉。然后聽(tīng)到稚嫩的童音，清脆又悅耳，“姐姐，這個(gè)塑料的東西啊，你應(yīng)該扔在這個(gè)黃色的桶里，我們老師說(shuō)，這個(gè)黃色的桶可以扔廢紙啊，塑料啊，玻璃啊，金屬啊，哦，對(duì)了，還有布料！姐姐，你知道了嗎？”她對(duì)我眨眨眼睛，然后一蹦一跳的.走了。我有些臉紅，只有七八歲的孩子都知道的常識(shí)，我和叔叔阿姨這么大的人了居然都不知道，真是汗顏埃
我們生活中不環(huán)保的事情其實(shí)還有好多。雖然我們國(guó)家已經(jīng)下了塑料袋禁令，但是像我買(mǎi)早餐的那些小攤頭的一次性筷子和塑料盒子，菜市場(chǎng)里的超薄塑料袋，依舊存在。而這些又是哪里來(lái)的呢？肯定是有廠家專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)的。他們?yōu)榱酥圃焖芰峡隙ǖ靡硺?shù)。而樹(shù)通過(guò)光合作用可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。少了樹(shù)，再加上我們平時(shí)的活動(dòng)，造成溫室氣體越來(lái)越多。
我們應(yīng)該要做些力所能及的事，比如說(shuō)不使用一次性物品啊，空調(diào)開(kāi)到26以上啊，一水多用啊，買(mǎi)充電電池啊，多種樹(shù)啊等等。為什么要這樣做？為了我們的明天依然美好！
環(huán)保作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。
有一個(gè)花壇，有草地，有聚滿笑聲的`操場(chǎng)，周?chē)臉?shù)木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非，請(qǐng)看一下我提出的建議：一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。
也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
二、校園加強(qiáng)管理，對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。
三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張，剩下的本子可以做草稿本。
希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議，讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
環(huán)保作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年十一歲。我平時(shí)愛(ài)干凈、整潔，最看不慣不注意環(huán)保的人。今天是星期天，我有時(shí)間去當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，我感到無(wú)比光榮和驕傲。
吃過(guò)早飯，我?guī)蟽蓚�(gè)塑料袋和一把鐵鉗，還有一壺水，正要出家門(mén)時(shí)，看見(jiàn)爸爸正在洗臉，我特地叮囑爸爸：“洗臉盆的水記住倒在桶里，留著沖廁所！”爸爸說(shuō)：“環(huán)保小衛(wèi)士，我記住了，放心吧！”我像一只小鳥(niǎo)似的飛出了家門(mén)。
我來(lái)到街心公園，看到地上有果皮紙屑，我隨手撿起放進(jìn)了我隨身攜帶的塑料袋里，公園里有一個(gè)圓心的花圃，不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，我正為此感到自豪時(shí)，突然看到一個(gè)小女孩在花圃前左顧右盼，她想干嘛？我悄悄地觀察著她，原來(lái)她看到花圃里的菊花開(kāi)得太美了，她想去摘菊花，我急忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你在欣賞菊花吧！花兒只為愛(ài)它的'人綻放美麗，千萬(wàn)不能動(dòng)手去摘它，不然它會(huì)哭的。”小妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們開(kāi)心地笑了。小妹妹和我把花壇周?chē)睦謇砀蓛袅恕＿@時(shí)花兒笑得更燦爛了。
接著我來(lái)到休閑廣場(chǎng)，這里熱鬧非凡。有的人在聊天，有的人下棋，有的人跳舞，有的人在練太極拳，有的小朋友在做游戲……我在廣場(chǎng)周?chē)龘熘幸晃惶徽x舞的阿姨口渴了，拿起一瓶礦泉水一飲而盡，并用力地把空礦泉水瓶扔向遠(yuǎn)處，我看著她，她似乎沒(méi)有意識(shí)到自己不文明的行為，只見(jiàn)她拿著紙巾搽了汗，隨手扔在了地上。我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，大家都像您一樣亂丟垃圾，我們這個(gè)休閑廣場(chǎng)不成垃圾堆了嗎？”阿姨意識(shí)到自己的不對(duì)，連忙把自己丟的垃圾撿起來(lái)丟到了垃圾桶里，并說(shuō)：“謝謝你小朋友，我今后一定會(huì)注意的。”“謝謝！”我開(kāi)心地笑了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，我高興，我快樂(lè)！
環(huán)保作文 篇4
“綠色”，“低碳”成了這兩年的最廣為流傳的話，因?yàn)榈厍蛞驯晃覀兤茐牡脗劾劾郏覀儽仨毟冻鲂袆?dòng)，拯救地球。
節(jié)約一滴水，少開(kāi)一盞燈……這些看似微不足道的小事，往往發(fā)揮著重大的`作用。如果每個(gè)人都能做到，那么小力量將匯聚成大力量。
其實(shí)在家中，處處存在著不環(huán)保的行為。如：手機(jī)電充好，充電器還未拔下，就在排放著二氧化碳；在無(wú)人的房間里，還開(kāi)著燈：沒(méi)有使用節(jié)能燈等。如果我們注意到這些錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，將節(jié)約我們意想不到的能量。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)已充好電，但還未拔下充電器。我馬上將充電器拔下，并提醒媽媽以后要注意。媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽以前還沒(méi)注意呢。”
想必大家也知道塑料袋對(duì)地球的危害，既影響了城市美觀也對(duì)生態(tài)造成破壞因?yàn)樵谀嗤林薪到馑芰洗切枰荛L(zhǎng)時(shí)間的。所以減少塑料袋的使用與產(chǎn)生也是很重要的，為了減少白色污染，開(kāi)始實(shí)行塑料袋收費(fèi)的規(guī)章，但仍然無(wú)法徹底解決過(guò)多使用塑料袋的問(wèn)題。人們應(yīng)自覺(jué)使用可循環(huán)的布袋。這樣可以大大減少塑料袋的產(chǎn)生及對(duì)地球的破壞。
“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。”有的公益廣告說(shuō)得好，種植樹(shù)木的確可以改善地球的傷口，我們應(yīng)多種植樹(shù)木，一棵棵樹(shù)木終究會(huì)匯聚成一片森林。與此同時(shí)，我們也要低碳生活，才能進(jìn)一步改善環(huán)境。
環(huán)保要從你我他做起，讓我們一起努力，成為環(huán)保先鋒，讓地球重新充滿綠色，煥發(fā)生機(jī)。
環(huán)保作文 篇5
星期六上午，我正準(zhǔn)備下樓玩，可沙子迷住了我的眼睛，我想：這兒明明沒(méi)有沙子，為什么卻迷住我的眼睛呢?我努力睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)樓梯上全是灰塵，再抬頭一看墻角，蜘蛛先生居然在那織了許多網(wǎng)。看到這兒，我突然想起老師說(shuō)過(guò)要保護(hù)環(huán)境，就立刻跑到周晨伊家，叫上他一塊去為環(huán)保做點(diǎn)事。周晨伊聽(tīng)了我的提議后，也連連點(diǎn)頭贊成，我們先進(jìn)行了分工，決定我掃地，周晨伊打掃蜘蛛網(wǎng)。于是，打掃活動(dòng)開(kāi)始了。
一開(kāi)始我干得非常開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H保護(hù)了環(huán)境，而且還幫助了清潔工人，真是一舉兩得!可掃到三樓我就有點(diǎn)反悔了，因?yàn)槲业氖痔郏蔡郏南耄涸鐟?yīng)該不選擇掃地了，讓我去撣蜘蛛網(wǎng)，周晨伊掃地，有他好受的。可這時(shí)周晨伊也發(fā)出了“緊急求助信號(hào)”。“怎么了?”我著急地問(wèn)。“你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛呀，看看蜘蛛網(wǎng)成‘八國(guó)聯(lián)軍’了，我成‘中國(guó)’了，他們合伙欺負(fù)我。”聽(tīng)到這兒，我“撲哧”一聲笑了。只見(jiàn)周晨伊的臉上黑一塊白一塊，頭上滿是蜘蛛網(wǎng)，活像一只大花貓。
最后，樓道被我們倆“修整一番”后，她終于變好看了，臉上沒(méi)有“雀斑”了，身上也沒(méi)有“水痘”了。看著潔白的墻壁和一塵不染的.樓梯，我們倆開(kāi)心的笑了。和周晨伊告別后，我飛奔回家，在日記本上工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)字：我為環(huán)保做點(diǎn)事……
環(huán)保作文 篇6
小朋友們，你們一定對(duì)《西游記》很熟悉吧，而現(xiàn)代的《西游記》則是告訴我們道理的，里面有許多讓我們學(xué)到很多道理的故事，下面，我就給你們講一講里面其中一個(gè)故事吧，相信你們聽(tīng)了我給你們講的故事一定聽(tīng)了還想聽(tīng)！
從前，有一位僧人名叫唐僧，他收了三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們師徒四人要去西天取經(jīng)，在路上，他們有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心，他們來(lái)到了《環(huán)保國(guó)》，在這里，人們都很講究衛(wèi)生，在每一個(gè)顯眼的地方都貼著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的`紙條，時(shí)時(shí)刻刻地告訴人們要講究衛(wèi)生，不能糟蹋我們美麗的地球媽媽?zhuān)?dāng)他們收徒四人路過(guò)這里時(shí)，唐僧就警告徒弟們不要亂扔紙屑，要保護(hù)環(huán)境，徒弟們點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了一會(huì)兒，唐僧忽然覺(jué)得很渴，就對(duì)豬八戒說(shuō)：“八戒，師父想讓你們?nèi)ベI(mǎi)一點(diǎn)西瓜，行嗎，這還可以讓你減減肥呢！”豬八戒答應(yīng)了，雖然豬八戒滿口答應(yīng)了，可是豬八戒卻有著一肚子的不愿意，豬八戒邊找西瓜攤過(guò)埋怨道：“讓我去買(mǎi)西瓜，這方圓百里哪有賣(mài)西瓜的攤呀，竟給我找難題，就算有，也是十分的遠(yuǎn)！”這話正好被跟蹤他的孫悟空給聽(tīng)見(jiàn)了，孫悟空聽(tīng)了，就在豬八戒的前方變成了一個(gè)瓜攤，豬八戒看見(jiàn)了，心里面樂(lè)開(kāi)了花，他自言自語(yǔ)道：“真是老天助我呀！”他跑到了瓜攤，買(mǎi)了好幾個(gè)又大又甜的西瓜，準(zhǔn)備向師父交待，可他又一想：他們也才能吃幾片，還不如我給他們留一個(gè)，自己把剩下的全部吃完，再說(shuō)我走了這么長(zhǎng)的路，已經(jīng)很渴了。于是，他變了一個(gè)西瓜刀，用力一切，把西瓜給用開(kāi)了，自己大口大口的吃了起來(lái)，一會(huì)兒工夫，就把兩個(gè)西瓜給吃完了，把瓜皮隨手一扔，就在這時(shí)，孫悟空飛了過(guò)來(lái)，把他扔的西瓜皮變成了一個(gè)大瓜皮，在豬八戒的腳下滑過(guò)，把豬八戒翻了個(gè)底朝天，孫悟空趁此機(jī)會(huì)，對(duì)豬八戒說(shuō)：“老弟，不是我說(shuō)你，你太不保護(hù)衛(wèi)生了，師父反復(fù)強(qiáng)調(diào)要保護(hù)衛(wèi)生，可你就把師父的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不點(diǎn)也沒(méi)有把牢記在心，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)環(huán)境，這樣才能把我們地球媽媽打扮得漂漂亮亮地呀，如果你不保護(hù)環(huán)境，不光是我們責(zé)怪你，地球媽媽也會(huì)把你諷刺的。你再換一個(gè)角度想想，如果別人也想你一樣把西瓜皮隨手一扔，就走了，當(dāng)你走到這里時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)西瓜皮，那么你就會(huì)被西瓜皮絆倒的，你會(huì)是怎樣的心情，剛才你也體會(huì)過(guò)被西瓜皮絆倒的滋味，是多么地難受呀，我們何不應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境呢？”豬八戒聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，把西瓜皮撿了起來(lái)，把放進(jìn)了垃圾桶里。
小朋友們，聽(tīng)了我講的這個(gè)故事，相信你們一定受益匪淺的吧，我們以后應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要讓地球媽媽覺(jué)得你是個(gè)不好的人，希望那些不保護(hù)環(huán)境的人聽(tīng)了我的勸說(shuō)，能夠改正錯(cuò)誤，這樣你還會(huì)是一個(gè)好人，就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的！讓我們保護(hù)環(huán)境吧，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保作文 篇7
森林里召開(kāi)緊急會(huì)議，老虎大王站立在主席臺(tái)上。
只見(jiàn)主席臺(tái)上掛著紅布條，上面寫(xiě)著：“大家一起來(lái)環(huán)保”這七個(gè)醒目的大字。老虎大王發(fā)話了：“人類(lèi)環(huán)保局下令，這片純天然森林不僅需要人工去保護(hù)，還需要我們自己去建設(shè)和保護(hù)。所以我決定，我們要攜手環(huán)保，共建美好家園。不過(guò)，具體的方案還未制訂，所以下面請(qǐng)各種動(dòng)物委員，包括小動(dòng)物們，都來(lái)商討一下。”
老虎大王一說(shuō)完，在一旁已經(jīng)等著發(fā)言的小猴子，一邊啃著手中美味的香蕉，一邊迫不及待地說(shuō)話了：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，我有一個(gè)好得不能再好的辦法。”
“什么辦法？”全部的動(dòng)物朝著小猴說(shuō)道。
“嘻嘻！那便是學(xué)習(xí)人類(lèi)的`所作所為。”說(shuō)完，小猴子把剛吃完的香蕉，只剩下皮，隨手往后一扔，“啪”的一聲，香蕉皮穩(wěn)當(dāng)落地。
“哇！猴寶寶，你真不愧是人類(lèi)的祖先，如此絕妙的辦法，你也能想出來(lái)，呵、呵！”笨笨豬傻傻地說(shuō)道。
“可是猴猴，你剛才告訴我們要環(huán)保，你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀！”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說(shuō)道。雖然它的外表總是那樣疲倦，不過(guò)它的腦子總是那樣清醒。因?yàn)樗嵝蚜诵『铮『镒踊仡^去撿了起來(lái)。
它說(shuō)：“剛開(kāi)始，這種現(xiàn)象還是會(huì)存在的。但是我們應(yīng)該及時(shí)更正過(guò)來(lái)。對(duì)了，小猴，你說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)人類(lèi)呢？請(qǐng)你接著說(shuō)下去。”
“咳！咳！”小猴子清了清嗓子，接著說(shuō)：“我們可以在大森林里建設(shè)環(huán)保垃圾筒，還有，森林里的動(dòng)物們使用的車(chē)要無(wú)尾氣，并且是水果香味的。如：綠色是青檸味；紅色是蘋(píng)果味；紫色是葡萄味；粉色是香桃味；黃色是香蕉味；藍(lán)色是藍(lán)莓味……還有，為了使森林里的樹(shù)的數(shù)量增多，我們大家要一起種植小樹(shù)，讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大起來(lái)。”
“嗯！沒(méi)錯(cuò)。”小象說(shuō)道：“我們還應(yīng)該多多收集廢舊電池，考拉熊，特別是你，自從你進(jìn)城回來(lái)后，總在聽(tīng)那個(gè)什么C什么，哦！是CD機(jī)。你呀，成天在追什么‘周杰倫’，什么‘F4’啊，花費(fèi)的電池都快堆積如山了。可你總是亂扔。”
“是這樣嗎？”考拉熊一邊搔著后腦勺，一邊拿下耳機(jī)。
大家一直在討論著。一個(gè)接著一個(gè)，大家說(shuō)的都很有理，老虎大王聽(tīng)后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然，有付出，就有收獲。不久后，它們收到了人類(lèi)環(huán)保局的來(lái)信，信里說(shuō)：“非常感謝你們保衛(wèi)了這片森林，可愛(ài)的動(dòng)物們，你們真是‘森林保護(hù)者’。”
事后，大家都夸贊小猴子聰明，說(shuō)是它帶動(dòng)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境的。小猴子紅著臉，謙虛地說(shuō)：“其實(shí)是大家一起來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境的，不只我一個(gè)。這都是靠大家一起行動(dòng)所得來(lái)的榮譽(yù)。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
環(huán)保作文 篇8
環(huán)保建議書(shū)敬愛(ài)的縣長(zhǎng)：
您好！近些天來(lái)我發(fā)現(xiàn)我縣的環(huán)保做得不是太好，幾條河里放眼望去全是垃圾，護(hù)城河里已經(jīng)基本沒(méi)有水了，只有散發(fā)著臭氣的垃圾袋和成片成片的石頭、雜草。我希望河水能回到以前的那樣清澈，所以冒昧向您提出建議，我希望您能采取我的'建議：
1、嚴(yán)令禁止工廠向河流排放污水
2、禁止小診所將廢棄的醫(yī)療用品隨意棄于河道中
3、在全縣投放垃圾桶
4、向居民們發(fā)放“保護(hù)環(huán)境”的宣傳卡片
5、增設(shè)廢品回收站
6、普及保護(hù)環(huán)境知識(shí)
最后感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的建議，希望您能采取。
環(huán)保作文 篇9
“地球是我家，綠化靠大家”。一想到這個(gè)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，我就想做些什么，思來(lái)想去，我決定打掃小區(qū)里的衛(wèi)生。我的想法得到了小區(qū)里幾個(gè)好朋友的支持。
我們拿著各自的勞動(dòng)工具下了樓，我發(fā)現(xiàn)了小區(qū)里隨處可見(jiàn)的白色垃圾籠罩著花草們。花草們好像無(wú)法呼吸了，我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“給我一點(diǎn)空氣吧，再幫我澆一些水吧！”看到這樣的情景，我們就立即行動(dòng)起來(lái)。我負(fù)責(zé)掃地，兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)給花草樹(shù)木澆水，另外兩個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)制作環(huán)保標(biāo)示牌。
我們開(kāi)始行動(dòng)了，我揮舞著手中的掃帚，掃呀掃、掃呀掃……你一定覺(jué)得，我一個(gè)人要掃到什么時(shí)候呢？是呀，我也這樣覺(jué)得。可是，我一想到可以為小區(qū)里的人們做一點(diǎn)事情，我身上就有使不完的力氣。我不停地?fù)]舞著手中的`掃帚，灰塵飄了起來(lái)，嗆得我直想咳嗽。慢慢地，灰塵落到了我的頭發(fā)和衣服上，我想：我肯定成了一個(gè)土人兒了吧！最后，我發(fā)現(xiàn)我居然只用了半個(gè)小時(shí)就掃完了。雖然我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可看著那干凈整潔的地面，我的心里還是樂(lè)開(kāi)了花。
我又看了看那兩個(gè)給花草樹(shù)木澆水的男生，他們正一個(gè)端著花盆，一個(gè)提著水，小心翼翼地給花兒澆水呢！花兒受了清水的滋潤(rùn)，不僅顯得精神了，而且更加美麗了。再看看另外兩個(gè)制作標(biāo)示牌的女生，她們已經(jīng)制作得差不多了，現(xiàn)在正在用美麗的花邊繼續(xù)美化這個(gè)小牌子呢！小牌子的中間寫(xiě)著“小草會(huì)痛、腳步輕輕”幾個(gè)大字。看到這里，我也趕快加入了她們的隊(duì)伍中……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，再看看現(xiàn)在的小區(qū)，真是煥然一新呀！
環(huán)保作文 篇10
隨著工業(yè)化的發(fā)展，越來(lái)越多的高樓在我們的身邊樹(shù)立起來(lái)，這座用水泥建造的森林也越來(lái)越穩(wěn)固，我們一直專(zhuān)注于自己手中的錢(qián)是否有所增長(zhǎng)，而我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是，其實(shí)，身邊的環(huán)境·自然早已經(jīng)在我們社會(huì)工業(yè)的進(jìn)步中不堪重負(fù)。
當(dāng)信息科技化時(shí)代的來(lái)臨，人們已然看到了傷痕累累的大自然，驚嘆·惋惜的不在少數(shù)，有些人也會(huì)搞出些發(fā)明，美其名曰是保護(hù)環(huán)境，其實(shí)，只是為了自己的名譽(yù)和地位，到頭來(lái)，卻給社會(huì)帶來(lái)了一次更大的傷害。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從小事做起，從自己開(kāi)始。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，便看見(jiàn)每層樓德?tīng)杻蓚?cè)都被有兩個(gè)大的塑料大桶，剛開(kāi)始的時(shí)候，還不知道它的用處。在開(kāi)學(xué)的第一天，就看見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)生將喝剩下的空瓶子隨手扔在桶中，這是才知道了它的用處。學(xué)校中的在讀學(xué)生很多，一定需要與多的水，有些學(xué)生并不喜歡學(xué)校的桶裝水，變回自己去小店買(mǎi)飲料，如果一個(gè)班，每人一天一瓶水，那么，學(xué)校一天就會(huì)有大約800個(gè)水瓶，如果這些瓶子都隨地亂扔，降解一個(gè)瓶子需要十年，那么，學(xué)校一天的瓶子就要讓大自然受8000年的苦，不如，多走十步路，輕輕一扔的光景。也許，這8000年就完全沒(méi)有必要了。這又何嘗不是做到從我開(kāi)始，從小事做起來(lái)綠色環(huán)境呢？
而我們所應(yīng)該做的遠(yuǎn)不止這么一點(diǎn)！
都給天的.時(shí)候，很多的同學(xué)都會(huì)用自己的杯子裝滿滿的一杯熱水用來(lái)捂手，到了下課的時(shí)候，就換上新的。一個(gè)人這樣做不要緊，只是陸陸續(xù)續(xù)不斷的有人有樣學(xué)樣來(lái)做，這樣的話，那么，我們一天要浪費(fèi)多少干凈的水。如果實(shí)在冷的時(shí)候，做一些小的運(yùn)動(dòng)，也能溫暖自己，為了水資源。為了自然環(huán)境，我們何樂(lè)而不為呢？
綠色環(huán)保不只是一個(gè)概念，而是我們每一個(gè)人動(dòng)手去做的。由我開(kāi)始，我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球母親。如果等到這個(gè)世界滿是垃圾，每天都是沙塵暴襲來(lái)，沒(méi)有水供我們飲用，那時(shí)就已經(jīng)太晚了！
【環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保-環(huán)保作文02-15
環(huán)保！環(huán)保？作文03-06
關(guān)于環(huán)保作文_環(huán)保作文07-05
關(guān)于環(huán)保的作文_環(huán)保作文07-06
環(huán)保環(huán)境作文_環(huán)保作文07-06