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    我的二年級作文

    時間:2024-09-08 04:33:19 二年級作文

    我的二年級作文集錦六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

    我的二年級作文集錦六篇

    我的二年級作文 篇1

      “啦啦啦……”呀!是誰在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

      趙袁淵是我們班的大隊長,班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當然也是同學們的“好伙伴。”學習就更不用說了,各科老師都對她有好感,回回考試考高分,我常常對她羨慕嫉妒恨啊。

      她還是學校合唱團的“資深老手。”無論是班級的哪個角落、學校的歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺上唱歌,班級里準會連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。

      我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項,直到有一次我路過他們合唱團教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌,本以為這首簡單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那么認真:一首歌練了無數遍,有時為了一個音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。

      據說她家里有很多歌唱方面的獎狀,這和她平常的努力是分不開的',這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績。

    我的二年級作文 篇2

      每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

      小時候,媽媽經常在我睡覺之前,拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時,我只懂一點,但很喜歡聽,我覺得會讀書很開心。

      一年級時,我學會了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認識的字都可以利用拼音來認識,漸漸的,我懂的`字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩,我都說去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說:“書,書,我要書。”媽媽說:“可以”于是,我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱著書進入了夢鄉。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

      我為什么要讀書,因為我知道:讀的書,才能進入知識的大門,才能領略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……

    我的二年級作文 篇3

      都說石頭是平凡得不能再平凡了,非常微不足道。但我認為,石頭也有另人贊美的一面。

      石頭,黑、白、黃、灰……有許多顏色,它們總是在路邊、墻角、海灘、河邊……靜靜地待著,沒有人會注意它們。可有誰想過,這普普通通的石頭,會給我們的生活帶來巨大的好處!火石,為我們生起火,溫暖我們;石板路,石頭連在一起,任我們踩踏;奇觀,石頭歷經風風雨雨,被大自然改造,供我們觀賞,現在還有會走動的石頭,下不來上不去的石頭怪坡。

      石頭就像是變形師,任勞任怨地為我們服務。在景德鎮,千奇百怪的石頭被造成千古瓷器,成為我們生活中必不可少的碗、杯、甁,有的甚至變成無價之寶。在動物眼里,它們也是一道奇特的美食,為大象排出汗液,為鱷魚保持在水中的平衡,為小雞磨碎還未消化的'食物,這些都是石頭的功能和用處。或許,石頭還不止這些。還有更多的作用。

      在《本草綱目》里,石頭是一種上等的藥材,搗成粉末,拌上其它草藥,也可以治百病,在石科里,有更多石頭對人類治病的方法。

      平凡而不平庸的石頭,我贊美你,你默默付出卻不求回報的精神另我佩服,我贊美你!

    我的二年級作文 篇4

      我有一個四通發達的腦子,一張像瓜子的臉蛋,一張愛講話的嘴巴呢,還有一雙靈活的小手,我特別聰明。

      有一次,在上數學課的時候,老師叫我們寫算24點,我開始寫了,算著算著,一道題難著了我,想了想,算了算。我終于算出來了,我再把本子拿上去批改了,我看見一個個對的題,還盼望著全對 ,老師打了一個A,我開心極了,我又去跟別的同學去討論別的題,其它題我也懂了,我是個聰明的'人。

      還有一次,我遇上一張更難的題目,我一邊寫一邊看,突然,來了一道腦筋急轉彎,它說:“一根鋼絲,剪了還是一根鋼絲,原因是什么》”我想了想,又看了看,想出來了。你想認識我嗎?

    我的二年級作文 篇5

      藍是海的顏色;紅是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍,不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我,不一樣的我。

      不一樣的我,一個富有詩意的我

      我還依稀記得一年級的第一節課上,老師問了大家一個問題:“雨落下來會變成什么?”大家都異口同聲地說:“水!”而只有我一個人在角落里怯怯而堅定地說:“會變成春天。”看,不一樣的我,一個富有詩意的我。

      不一樣的我,一個大度的我

      “不行,我要那個!”“我搶的!”“我就要!”嬸嬸從香港帶回兩個史迪仔玩偶,要我和表姐分,我眼疾手快搶到一個,可表姐就是要我手上的,我不肯,表姐一哭二鬧就差上吊了。見此情形,“哎!好吧!給你!”表姐破涕為笑,對我又是親又是抱。看,不一樣的我,一個大度的我。

      不一樣的我,一個善良的我

      有天班里放學時,一位離家很遠的同學打車回家的錢掉了,而恰好那天又下大雨,我二話不說,馬上把兜中準備買筆的二十元塞給了她,正巧被老師看到了,直對我豎拇指。看,不一樣的我,一個善良的我。

      這就是我,不一樣的`我。世上

      的事物因不一樣而美麗,讓不一樣伴隨著我們的生活!做自己,做真實的自己就是美麗的。我就是我,顏色不一樣的煙火。

    我的二年級作文 篇6

      我眼里的世界是色彩繽紛的。每個世界都有它獨特的一面,隨著四季的變化,展現出不同的景色。

      春天,萬物復蘇,萬紫千紅的花朵們都露出了可愛的笑臉,燕子們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”

      夏天,太陽放出了金黃色的光芒,把地面曬得滾燙滾燙的,所有的植物都耷拉著腦袋,知了也不停地叫著。唯獨荷花在水中開得正艷,他們仿佛在說:“夏天,真熱啊!”

      秋天來啦,這是一個收獲的季節,所有的果實都成熟了。看,一棵棵柿子樹上掛滿了一串串紅彤彤的燈籠。一陣秋風吹來,滿樹的葉子像蝴蝶一樣,紛紛落了下來,為大地披上了一層金黃色的衣裳。

      冬天悄悄地走來了,清晨的'風吹在臉上,像刀割一樣疼。我們穿的衣服也變多了,小朋友們把自己包裹的像個小粽子,來抵擋冬天的寒冷,空氣似乎也要凝固起來了。

      我喜歡這個世界,因為它是五顏六色的,它是多姿多彩的,更是千變萬化的。

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