關(guān)于燕子媽媽作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的燕子媽媽作文3篇,歡迎大家分享。

燕子媽媽作文 篇1
菜園里,西紅柿長在藤上,黃瓜也長在藤上。
屋檐下,燕子媽媽問小燕子:“你能不能飛到菜園里去,看看西紅柿和黃瓜長得一樣不一樣?”
小燕子飛到菜園里,看了一下飛回去對燕子媽媽說:“媽媽,西紅柿是圓的,黃瓜是細長的。”
燕子媽媽說:“不錯。可是,你能不能再去看看,還有什么不一樣?”
小燕子又飛去了,回來說:“媽媽,媽媽,西紅柿是紅的`,黃瓜是綠色的!”
燕子媽媽點點頭,說:“很好。可是,你能不能再去認(rèn)真地看看它們還有什么不一樣?”
小燕子又一次飛去了,回來說:“媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)西紅柿的皮是圓滑的,黃瓜上面還長著小刺呢!”
燕子媽媽高興地笑了。
燕子媽媽作文 篇2
菜園里,冬瓜躺在地上,茄子躺在枝上。
屋檐上,燕子媽媽問小燕子:“你能不能飛到菜園里去看看東國和茄子長的楊不一樣?”
小燕子飛去了回來說:“媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的.。”
燕子媽媽說:“不錯”。可是,你能不能再去看看,還有什么不一樣?“。
小燕子飛去了,回來說:”媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是!紫的!“
燕子媽媽點點頭說:”很好。可是,你能不能再去認(rèn)真地看看,它們還有什么不一樣?“
小燕子有一次飛回去了,回來說:”媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的披上有細毛,茄子的柄上有小刺呢?
燕子媽媽高興的笑了。
燕子媽媽作文 篇3
端午節(jié)放假,我做完家庭作業(yè)后到媽媽的店子去玩。到了下午,突然看見一只鳥媽媽領(lǐng)著幾只小鳥從店前飛過,飛到對面不遠的小樹下時,一只小鳥越飛越低,夠不著樹枝,落到了地面的草叢中,我飛快地追過去,把小鳥抓祝鳥媽媽在小鳥落地的那棵樹上呼叫了半天,最后,帶著其他它的小鳥飛走了。
我把抓住的小鳥帶回媽媽的店子,媽媽幫我用一根細線將小鳥的一只腳捆住,線的另一頭系在店前的撮斗柄上,小鳥還可以飛,但飛到一定距離就被系在它腳上的線扯了回來。
我用手撫摸它的頭,想親近它,與它交朋友,可我的手還未摸到它的頭,它就嘰嘰喳喳地叫著、死命掙扎著往旁邊飛,好象不愿意接受我,直到它無力掙扎了,我才抓住它,把它捧在手中,細細端祥著它。我找來一些蟲子,試圖喂它,可它什么也不吃。天黑下來了,它的`叫聲更令我可憐。
天黑后,街上的行人漸漸少去,我和媽媽關(guān)上店門,帶著小鳥回到家,我都被瞌睡蟲攏得有些撐不住了,可小鳥依然緊緊抓住我的手,不停地叫著。我想它一定是饑餓極了,就讓爸爸給我想個辦法,爸爸說:“這小鳥還不會自己抓蟲子吃,你這樣喂它它當(dāng)然不會吃。
對了,讓我們家的燕子媽媽幫你一下忙……”我還不明白爸爸的意思,爸爸又說:“今晚先將小鳥放進燕子窩去,如果燕子媽媽不肯幫忙,明天我們再將小鳥送回它落樹掉隊的地方去,鳥媽媽一定還會再來那里找它,我們把小鳥送回它媽媽身邊。”
“你把小鳥捉來,你不知道小鳥媽媽有多急……”我聽了爸爸的一番話,想起在學(xué)校老師對我們關(guān)于愛護小鳥的教育,我感到好后悔,決定明天一定將小鳥送回它媽媽身邊去。
第二天一大早,我被爸爸急促的叫醒,我翻下床隨爸爸來到客廳陽臺上,我被眼前的一幕驚呆了:四只小燕子掉在陽臺地面上,東一只西一只的,三只已經(jīng)僵死,還有一只也奄奄一息,且?guī)字恍⊙嘧由砩系拿慌艉脦滋帲∮鹈h了一地,昨晚放進燕子窩的小鳥也不見了蹤影。燕子媽媽和燕子爸爸站在陽臺前的晾衣繩上,一副若無其事的樣子。“怎么會這樣?……”我百思不得其解。連爸爸也不知道這是怎么回事。
后來,爺爺告訴我們,燕子有三點特別的習(xí)性:一是燕子在空中捕食時,從嘴中掉落的蟲子或逃脫的飛蟲,它再也不會回頭去撿或追捕;二是它生下的蛋,如果有別的動物或人動過,它會將自己的蛋搬出去丟掉;三是如果它正喂著的幼崽被其它動物或人動過,它會絲毫無情的連同自己的親生骨肉驅(qū)趕出家或遺棄。
啊,可憐的小燕子,可憐的小鳥……
燕子媽媽,你為何這樣狠心?!
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