關(guān)于燕子媽媽作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的燕子媽媽作文3篇，歡迎大家分享。
燕子媽媽作文 篇1
菜園里，西紅柿長在藤上，黃瓜也長在藤上。
屋檐下，燕子媽媽問小燕子：“你能不能飛到菜園里去，看看西紅柿和黃瓜長得一樣不一樣？”
小燕子飛到菜園里，看了一下飛回去對燕子媽媽說：“媽媽，西紅柿是圓的，黃瓜是細長的。”
燕子媽媽說：“不錯。可是，你能不能再去看看，還有什么不一樣？”
小燕子又飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，西紅柿是紅的`，黃瓜是綠色的！”
燕子媽媽點點頭，說：“很好。可是，你能不能再去認(rèn)真地看看它們還有什么不一樣？”
小燕子又一次飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)西紅柿的皮是圓滑的，黃瓜上面還長著小刺呢！”
燕子媽媽高興地笑了。
燕子媽媽作文 篇2
菜園里，冬瓜躺在地上，茄子躺在枝上。
屋檐上，燕子媽媽問小燕子：“你能不能飛到菜園里去看看東國和茄子長的楊不一樣？”
小燕子飛去了回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的.。”
燕子媽媽說：“不錯”。可是，你能不能再去看看，還有什么不一樣？“。
小燕子飛去了，回來說：”媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是！紫的！“
燕子媽媽點點頭說：”很好。可是，你能不能再去認(rèn)真地看看，它們還有什么不一樣？“
小燕子有一次飛回去了，回來說：”媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的披上有細毛，茄子的柄上有小刺呢？
燕子媽媽高興的笑了。
燕子媽媽作文 篇3
端午節(jié)放假，我做完家庭作業(yè)后到媽媽的店子去玩。到了下午，突然看見一只鳥媽媽領(lǐng)著幾只小鳥從店前飛過，飛到對面不遠的小樹下時，一只小鳥越飛越低，夠不著樹枝，落到了地面的草叢中，我飛快地追過去，把小鳥抓祝鳥媽媽在小鳥落地的那棵樹上呼叫了半天，最后，帶著其他它的小鳥飛走了。
我把抓住的小鳥帶回媽媽的店子，媽媽幫我用一根細線將小鳥的一只腳捆住，線的另一頭系在店前的撮斗柄上，小鳥還可以飛，但飛到一定距離就被系在它腳上的線扯了回來。
我用手撫摸它的頭，想親近它，與它交朋友，可我的手還未摸到它的頭，它就嘰嘰喳喳地叫著、死命掙扎著往旁邊飛，好象不愿意接受我，直到它無力掙扎了，我才抓住它，把它捧在手中，細細端祥著它。我找來一些蟲子，試圖喂它，可它什么也不吃。天黑下來了，它的`叫聲更令我可憐。
天黑后，街上的行人漸漸少去，我和媽媽關(guān)上店門，帶著小鳥回到家，我都被瞌睡蟲攏得有些撐不住了，可小鳥依然緊緊抓住我的手，不停地叫著。我想它一定是饑餓極了，就讓爸爸給我想個辦法，爸爸說：“這小鳥還不會自己抓蟲子吃，你這樣喂它它當(dāng)然不會吃。
對了，讓我們家的燕子媽媽幫你一下忙……”我還不明白爸爸的意思，爸爸又說：“今晚先將小鳥放進燕子窩去，如果燕子媽媽不肯幫忙，明天我們再將小鳥送回它落樹掉隊的地方去，鳥媽媽一定還會再來那里找它，我們把小鳥送回它媽媽身邊。”
“你把小鳥捉來，你不知道小鳥媽媽有多急……”我聽了爸爸的一番話，想起在學(xué)校老師對我們關(guān)于愛護小鳥的教育，我感到好后悔，決定明天一定將小鳥送回它媽媽身邊去。
第二天一大早，我被爸爸急促的叫醒，我翻下床隨爸爸來到客廳陽臺上，我被眼前的一幕驚呆了：四只小燕子掉在陽臺地面上，東一只西一只的，三只已經(jīng)僵死，還有一只也奄奄一息，且?guī)字恍⊙嘧由砩系拿慌艉脦滋帲∮鹈h了一地，昨晚放進燕子窩的小鳥也不見了蹤影。燕子媽媽和燕子爸爸站在陽臺前的晾衣繩上，一副若無其事的樣子。“怎么會這樣？……”我百思不得其解。連爸爸也不知道這是怎么回事。
后來，爺爺告訴我們，燕子有三點特別的習(xí)性：一是燕子在空中捕食時，從嘴中掉落的蟲子或逃脫的飛蟲，它再也不會回頭去撿或追捕；二是它生下的蛋，如果有別的動物或人動過，它會將自己的蛋搬出去丟掉；三是如果它正喂著的幼崽被其它動物或人動過，它會絲毫無情的連同自己的親生骨肉驅(qū)趕出家或遺棄。
啊，可憐的小燕子，可憐的小鳥……
燕子媽媽，你為何這樣狠心？！
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