寫的文具作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫的文具作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
寫的文具作文600字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒基本是用尼龍布做成的，大部分都是藍(lán)色的。外圍有一點(diǎn)銀白色的花邊，圖案也很漂亮，上面繡著一臺(tái)小電腦，還繡了幾個(gè)英文字母，有e，有m，有u，好似它們擠在一起在玩電腦呢！拉開拉鏈，就可以使用放在里面的文具了。拉鏈的頂頭有一個(gè)不銹鋼做的小娃娃。那是一個(gè)大耳朵，胖身子，長胡子，小手，小嘴，短腿的小娃娃。小娃娃的`反面有一個(gè)卷著的小寫的“A”似尾巴。另一面有一個(gè)用藍(lán)色的線編的網(wǎng)子，網(wǎng)子上面有一個(gè)拉鏈，拉鏈的下面有一排英文字母。背面中間夾著一個(gè)像錢包似的大袋子，里面是專門裝橡皮的。左邊有一個(gè)可以提著的帶子，這樣就不容易丟失了。
我的文具盒不僅漂亮，而且比鐵皮文具盒好用多了。鐵皮文具盒一摔到地上就會(huì)變形，上面的漆也會(huì)掉，如果是上課時(shí)摔到了地上那就慘了，因?yàn)殍F皮文具盒會(huì)發(fā)出刺耳的噪聲，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而我的文具盒即使摔到了地上，也只是會(huì)變臟，只要回家洗一洗就會(huì)和原來一樣干凈，而且還不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，絲毫不會(huì)影響上課。
我的文具盒還是一個(gè)“大肚漢”，比一般的鐵皮文具盒裝得多多了，我原來的鐵皮文具盒裝滿了一盒子文具，到了我現(xiàn)在的文具盒里卻只有一半。
我的文具盒最后一個(gè)特點(diǎn)就是它不僅有可以裝很多文具的地方，還可以給文具分個(gè)類，鋼筆裝在最大的一個(gè)餓袋子里，中性筆放在用網(wǎng)子編的袋子里，橡皮放在正面的袋子里，這樣我拿文具就方便多了。
我喜歡我的文具盒，它是我的好朋友。
寫的文具作文600字 篇2
我有一個(gè)美麗的文具盒，它長23厘米，寬11厘米，除了盒蓋以外，其余全是粉紅色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的卡通小人物，小熊坐在水蜜桃上，可愛極了！
在小熊的旁邊，還有幾棵像樹一樣的東西（我也不知道是什么），還有幾只和水蜜桃上小熊一樣的小熊，只不過它們的動(dòng)作不一樣罷了。有一只小熊，像在跳舞一樣，圍巾都飛起來了；還有一只小熊，它的衣服是玫紅色的，穿著一條小裙子，非常漂亮。
文具盒不光盒蓋上的`圖畫美麗，而且樣式新穎，像一只小白兔一樣，不過臉是長方形的。輕輕打開用磁鐵吸住的盒子看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可不少。盒內(nèi)還分上下兩層，上層有胖胖的鋼筆老弟，還有那散發(fā)迷人香氣的香水鉛筆，好像正在做著香甜的夢。一支不胖不瘦的圓珠筆也排在那兒。掀開上層，下面又分好幾格：平時(shí)不愛說話的直尺“躺”在為它特制的“小床”上，多自在��！中間比較窄的格子里，放著一塊活潑可愛的小橡皮。挨著直尺的“大房間”里。雖然這些成員的性格、用途不同，可相處得還挺和睦的。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手：每當(dāng)我寫了錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮就跳出來，對我說：“小主人，不要急，讓我來幫你改掉錯(cuò)別字吧！”于是它就在本子上“跳起舞”來，本子上的錯(cuò)別字立刻消失得無影無蹤了。由于橡皮長時(shí)間為我服務(wù)，它也瘦了不少�！斑祝窟@條線怎么畫不直了呀！”這句話吵醒了正在休息的直尺先生，它揉了揉眼睛，對我說：“小主人，你怎么把我給忘了呢？讓我來幫你”對呀，我怎么把它忘了呢？于是我沿著它的“腰”畫了一條直線，拿開一看，嘿，還真畫直了。
它們?yōu)榱宋�，奉獻(xiàn)著自己。而且一天一天地消瘦了。
��！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你陪伴我度過小學(xué)的美好時(shí)光！
寫的文具作文600字 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。
我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂傳來，我仔細(xì)一瞧，原來呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的想象啊!
我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層，只見里面有“超級(jí)無敵文具隊(duì)”。里面住著自動(dòng)鉛兄弟，他們整天為我寫出漂亮的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了，一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫錯(cuò)了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的。”只見它立刻工作起來，不一會(huì)兒，錯(cuò)字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我劃出直直的等號(hào)，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思考著呢，它的.肚子里有很多鉛芯，只要自動(dòng)鉛肚子餓了，它就會(huì)吐出鉛芯給它們吃，也正因?yàn)槿绱耍詣?dòng)鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。
這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且非常實(shí)用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學(xué)習(xí)的好伙伴!
寫的文具作文600字 篇4
我的文具盒是一個(gè)手工制作的文具盒，是媽媽帶著我在家做的一個(gè)手工作品，是我的木質(zhì)手工作品里面，最好看也最實(shí)用的作品。
還在上小學(xué)的我，已經(jīng)是一個(gè)小小的木匠了！我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者，受到他們的影響，從小我就喜歡一切木頭做的東西，在我還沒有自己動(dòng)手做木制品之前，我就常常抱著爸爸媽媽做出來的木制品說：“我喜歡這個(gè)，這個(gè)是我的'。”據(jù)我的爸爸媽媽說，我還沒有學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，我就開始了抱著那些木質(zhì)手作品聞木頭的香味，像是一只小狗狗似的，在家常常找著木頭聞。
我的文具盒是我開始跟著爸爸媽媽做木制品之后，做出來的最滿意最好看也最實(shí)用的作品。我的文具盒有兩層，都是櫻桃木做的，是我費(fèi)了好大的功夫才做出來的，當(dāng)然，離不開爸爸媽媽兩個(gè)木制品師傅對我的幫助。文具盒的形狀是細(xì)長的長方形，但是因?yàn)橛袃蓪拥木壒剩?xì)長的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具，放了一支鋼筆，兩支水性筆，一個(gè)小小的卷筆刀，一塊橡皮擦，以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。
我的文具盒可能是所有同學(xué)們文具盒里面最用心的文具盒，因?yàn)槲业氖俏易约褐谱鞯�，別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用著用著就丟了換新的，但我的文具盒，我不會(huì)舍得扔掉它。我會(huì)一直留著它。如果它用舊了，我就自己重新給它打磨一番，如果覺得它的款式?jīng)]那么好看了，我就把它再加工改造一番，它始終都可以陪在我的身邊，給我木頭的靈氣和木頭的清香。
我的手工作品里面，或許也就我的文具盒是實(shí)用的了。其他的都是放在家里擺著好看的裝飾品，只有我的文具盒，既好看，又可以裝下我的文具，陪伴我學(xué)習(xí)。
寫的文具作文600字 篇5
Holly！大家好，我是文具盒。我的身體是長方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服，我的手是長方形的邊，我有兩層，中間便是我的嘴巴。
我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店，主人每天都會(huì)把我擦洗干凈，使我不會(huì)被灰塵弄臟，我有許多的同伴們，還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降臨了，我被一個(gè)小女孩看中，并買走了。
現(xiàn)在我又有了新主人，她現(xiàn)在上六年級(jí)，我的.肚子滿滿的，每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學(xué)都會(huì)帶上我，走進(jìn)熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課，主人把我放在課桌上，大家都去上體育課了，我和其他兄弟姐妹們在一起。突然，感覺身后有一個(gè)黑影閃過。一個(gè)很臟的小女孩把我拿起來，她打開我的嘴，有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放進(jìn)她的位捅里——一個(gè)黑呼呼，很擠的地方。我在默默祈禱，希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意，主人沒找到我，于是我就認(rèn)賊作父，把她當(dāng)做我的主人了。
現(xiàn)在我又有了新的主人，她的學(xué)習(xí)成績一直不好，他一遇到難題就向我發(fā)火，還不給我擦臉，我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的，我的臉被主人刮了又刮，主人生氣的時(shí)候就把我往地上摔，弄得我渾身上下劇痛無比，再怎么吆喝，也不會(huì)有人搭理。估計(jì)我的兄弟姐妹都不認(rèn)得我了。終于，以后的一天，我堅(jiān)持不住了，迷迷糊糊中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
人類啊！我想對你們說，以后要好好愛惜我們這些物品，我們和你們一樣，也是有生命的。
寫的文具作文600字 篇6
我是一支小小的鉛筆，我是由兩個(gè)部分組成的：木頭部分和鉛心部分。
如果，你把我立起來，我像一座又高又瘦的房子。尖尖的筆頭是屋頂，瘦瘦的身子是墻壁。
我的鉛心是這樣做出來的：工人叔叔把木板涂上膠，把鉛心放在槽里，再用另一塊木板夾住鉛心，等膠干了以后，放在機(jī)器里切成圓柱形。這時(shí)的我已經(jīng)可以叫做“鉛筆”了。只是我的外觀不漂亮。
噢！忘了告訴你，我的木板是怎樣做的了：那可是工人叔叔從東北密密的森林中運(yùn)來的木料，然后用帶鋸把木頭鋸成板條，又把板條按鉛筆的長度切成塊，再把上面的樹皮去掉，接著把小木塊放進(jìn)大蒸籠里蒸，那樣就會(huì)容易削多了。木塊出籠后，把它切成小板，再烘干，再把小板打上槽。這樣木頭部分就做出來了。
你知道我身上的“HB”等號(hào)是什么意思嗎？原來鉛心中的石墨和黏土是有比例的，要是石墨多了，寫出來的'字就深；如果黏土多了，那寫出來的字就淺�！癏B”的意思是鉛心的石墨和黏土比例正好。那么，寫出來的字就不深不淺啦！我寫出來的字既漂亮又大方，連我自己看了也很滿意。
我主人可喜歡我了，因?yàn)�，我寫出了錯(cuò)字可以擦掉。小朋友們，你們喜歡我嗎？
我是可憐的小橡皮
哇！這是什么地方？黑乎乎、臭烘烘，原來我在垃圾堆里。
我本來是白白的小橡皮，有個(gè)漂亮的家是文具盒，我的主人是李貌。昨天，我的小主人不小心把我掉到了地上，就再也不管我了�？蓱z的我在外面流浪，被同學(xué)東一腳西一腳踩得好疼。放學(xué)了，我聽見掃地的聲音。哎呀，不好了，我就要被掃走了。我大叫一聲：“我的主人，快來救救我呀！”可是他太粗心了，根本不知道我在哪兒，就這樣，我被掃進(jìn)了垃圾堆。哎，我多可憐呀！
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