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    我的壞習(xí)慣作文

    時(shí)間:2024-12-03 20:40:23 習(xí)慣

    我的壞習(xí)慣作文(集錦15篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的壞習(xí)慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的壞習(xí)慣作文(集錦15篇)

    我的壞習(xí)慣作文1

      哦!天哪,真讓人沮喪!

      不論是在練習(xí)冊(cè)、作業(yè)登記本上,還是教科書、作文本上,錯(cuò)別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫錯(cuò)別字,但這個(gè)錯(cuò)別字像抹了502膠水一樣,粘在我身上,不管我用什么辦法,它就是緊緊地粘著我,不肯離開。

      曾經(jīng),因?yàn)殄e(cuò)別字,我不知挨了多少頓批。做練習(xí)冊(cè)時(shí),本來可以全對(duì)的,就是因?yàn)殄e(cuò)別字,不僅沒拿到滿意的分?jǐn)?shù),還被老師當(dāng)反面教材嚴(yán)肅批評(píng)。寫作文更恐怖,發(fā)下來的作文本,與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫的時(shí)候,作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的`字?jǐn)D得密密麻麻,可發(fā)下來后,被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字,而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉,整個(gè)作文紙?jiān)诩t色大軍的包圍下淪陷了……

      五年級(jí)上學(xué)期的第五單元,我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)時(shí)老師跟我們說,我們的漢字受到許多外國(guó)人的歡迎,許多國(guó)家都開設(shè)了漢語課程。我們作為中國(guó)人,如果學(xué)不好漢字,經(jīng)常寫錯(cuò)別字,那豈不是要鬧“國(guó)際笑話”?漢字是我們中國(guó)人的精神傳承,擁有悠久的歷史,這是我們炎黃子孫的驕傲!我下定決心,一定要學(xué)好自己的語言,寫好漢字!

      都說新學(xué)期、新氣象,這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是:和錯(cuò)別字sayGoodbye!

    我的壞習(xí)慣作文2

      媽媽不知說了多少次,讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣,可是,決心不知說了多少回,我就是改不掉。平時(shí),我寫作業(yè)時(shí),總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸小狗,再寫上兩個(gè)字,又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完,結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的`紅叉。

      為此,爸爸媽媽責(zé)備我,老師批評(píng)我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開書,心里一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了三十個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對(duì),那只猴子好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一抬頭,看見鬧鐘無情地走了一大段,貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好,成績(jī)上不去。我犯它恨它,下決心改掉它。從明天做起不,從今天做起,從現(xiàn)在做起。

    我的壞習(xí)慣作文3

      我的壞習(xí)慣就是丟三落四,不是這個(gè)沒帶,就是那個(gè)沒帶。

      記得有一次,我上語文課時(shí)忘了帶語文書,見老師來了,我急中生智,從書包里拿出數(shù)學(xué)書當(dāng)替補(bǔ),結(jié)果還是瞞不過火眼金睛的老師。

      老師叫我們讀書的時(shí)候,見我的嘴跟不上課文的內(nèi)容,就產(chǎn)生了懷疑。等我們讀完了的時(shí)候,老師叫我來讀一遍,我驚恐萬分,怎么辦呢?就在老師轉(zhuǎn)身時(shí),我的.同桌突然把她的書借給我,自己把數(shù)學(xué)書遮住臉。我大聲又響亮的讀了一遍,老師才相信了我。

      這次可真是千鈞一發(fā)啊!這次,我又忘了帶作文班的《小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn)練》這本書,老師就罰我寫一篇作文。本來這堂課不是寫作文的,而是用來做三篇閱讀訓(xùn)練的,可是我忘了帶這一本書,就讓我寫作文。

      小朋友們,你們可不能養(yǎng)成像我這種壞習(xí)慣哦!

    我的壞習(xí)慣作文4

      每個(gè)人的生活中都有許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,我也不例外。在我的生活中,有一個(gè)形影不離的“壞朋友”——粗心。

      記得有一次,補(bǔ)習(xí)之前,我去寫作業(yè),不一會(huì)兒就寫完了,老師說寫完了還要叫自己家長(zhǎng)簽字。我拿著書本,走到媽媽面前,說:“我已經(jīng)把作業(yè)寫完了,老師說要家長(zhǎng)簽字。”媽媽隨手拿起一支筆簽起字來。簽完了,媽媽叫我把書本放到書包里。

      “哦!我知道了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說到。結(jié)果,到了補(bǔ)課的.地方,我打開書包一看,哦!我的天!我忘記把鉛筆盒放書包里。我只好打電話給媽媽,叫媽媽把鉛筆盒送了過來。還沒等媽媽送來,老師已經(jīng)借來了一支鉛筆給我。媽媽到達(dá)時(shí),我出去接過鉛筆盒,媽媽對(duì)我搖了搖頭,我慚愧地低下頭。

      還有一次,在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,碰上了一道口算題,本來是約等于的,可我卻寫成了準(zhǔn)確的得數(shù)。雖然那次考了九十五以上,可是我都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方。我回到家,被媽媽一頓罵。

      “壞朋友”我要和你絕交!

    我的壞習(xí)慣作文5

      昨晚做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己在撫摸一只好小的小狗,因?yàn)槲沂窍矚g狗的,所以并不為這個(gè)夢(mèng)有過多的擔(dān)憂。早上上班想著要查下周公解夢(mèng),結(jié)果給忘記了。晚上無事可做,剛剛查了下,才知道它的解語是時(shí)間 觀念越來越差。猛然想起白天工作的時(shí)候,為了幫別人的'一個(gè)小忙,并想把事情做到圓滿,而把自己的份內(nèi)事給耽誤了兩分鐘時(shí)間,兩分鐘算不上長(zhǎng),可是單位的時(shí)間觀念很強(qiáng),上樓時(shí)撞見了別的部門 的領(lǐng)導(dǎo)和我打招呼,雖然他管不到我,我也不需要解釋,心里還是很不舒服。細(xì)節(jié)決定一切,態(tài)度決定一切。

      周末了,終于又可以松口氣了。回家環(huán)顧下我的房間,用狼籍來形容一點(diǎn)不為過。天氣越來越?jīng)隽耍袝r(shí)賴得洗洗涮涮,床頭、地面不堪入目。衣服也是堆放的沒個(gè)體統(tǒng)。不敢想像,一個(gè)女孩子的生活 可以過到這種邋遢的窘境。母親從不幫我打掃,我也不喜歡讓母親動(dòng)亂了我的東西。似乎只有看著自己勞動(dòng)成果才會(huì)得到一種滿足的感覺。可不及時(shí)打掃的后果卻是讓我的房間成了只可晚上回來呼呼而 慘不忍睹的窩窩。決定明天早起用一上午的時(shí)間徹底清掃房間,徹底洗完所有不穿的衣衣。徹底收好不穿的鞋鞋,徹底做個(gè)乖乖女。

    我的壞習(xí)慣作文6

      今天,我要把我的壞習(xí)慣丟掉,把我的壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,我做了三件事情讓我很懊悔。

      第一件事情是不打人,第二件事情是不挑食,第三件事情是不亂發(fā)脾氣。打人、挑食和亂發(fā)脾氣都是不好的行為,所以我不能打人。因?yàn)榇蛉藭?huì)害人害己,別人會(huì)受傷,你自己也會(huì)受傷;不挑食是因?yàn)槭澄锒紝?duì)我們來說很健康又很營(yíng)養(yǎng),不容易生病;不亂發(fā)脾氣的原因是因?yàn)樽约簳?huì)亂發(fā)脾氣,而跟自己身邊最好的朋友吵架。之前,沒有改變壞習(xí)慣是因?yàn)橛X得那并不重要。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道自己的行為能傷害到許多人,其實(shí),改變并不難,但是學(xué)好事很難,所以,我會(huì)努力變成一位又乖又禮貌的小朋友。

      改變可以讓我的.生活更美好、更有趣,讓大家更喜歡讓我跟他們一起玩,讓大家感受到人們改掉壞習(xí)慣,就會(huì)有好的事情發(fā)生;不改掉壞習(xí)慣,就不會(huì)有好的事情跟著你。

    我的壞習(xí)慣作文7

      每天早上起床后,媽媽讓我喝一杯白開水,她說這對(duì)身體有好處。可是我總是想喝點(diǎn)蜂蜜水或者甜甜的飲料。

      吃飯的時(shí)候,我總是盯著甜食,真想一個(gè)人獨(dú)吞了那一盤美味。雖然爸爸媽媽讓我盡量少吃甜食,但是我還是能搶著吃掉一大半,即使是喝稀飯的時(shí)候,也要媽媽給我放點(diǎn)蜂蜜。

      去商店的時(shí)候,我經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地看著花花綠綠的糖果,真想讓媽媽全部買回家好好吃個(gè)夠。

      媽媽說:“你不要再吃糖了!要是你再吃的話,牙齒就會(huì)掉的',不得不戴假牙,那樣的話再好吃的東西都吃不了啦!”但是我還是忍不住想吃甜東西。就這樣,僅僅五年時(shí)間,我的牙齒出現(xiàn)了幾個(gè)洞,有時(shí)候會(huì)痛得我想打滾。

      我覺得牙痛就好像是牙齒發(fā)起的抗議,所以我決定以后盡量少吃甜食,最好不吃糖果和巧克力。

    我的壞習(xí)慣作文8

      星期一,陽(yáng)光明媚,照耀著我的小臉頰,熱乎乎的。我坐在教室里,正在參加考試。

      看到語文試卷,我覺得特簡(jiǎn)單,心想一定能考高分。我隨心所欲,一目十行地閱讀,不細(xì)致,粗心大意,一會(huì)兒就做完了,也不檢查,直接交卷。數(shù)學(xué)考試,我仍然故伎重演,不認(rèn)真審題,馬上下筆,計(jì)算用口,應(yīng)用題不加思考,一點(diǎn)兒也不謹(jǐn)慎。

      第二天,陰雨蒙蒙,天氣不再晴朗。老師發(fā)卷了,我萬分自傲,總覺得能考得特好。可是,老師報(bào)到我名字時(shí),竟然是“汪霞楣,79分。”整個(gè)天都黑暗了,連優(yōu)秀都沒有,慘不忍睹,這不是昨天搬起的.石頭,砸痛了今天的腳嗎?太不應(yīng)該了,回家怎么跟媽媽交待。

      回家后,媽媽語言嚴(yán)厲,跟我講了錯(cuò)題。訂正完試卷,我的心里長(zhǎng)滿了后悔:“以后一定要好好發(fā)奮,決不能這樣。”

      又過了幾個(gè)星期,測(cè)試再次上演,這次我眉頭緊鎖,審題嚴(yán)謹(jǐn),不丟三落四。做完了,每個(gè)題目都檢查一遍,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),直到鈴聲響起,才交卷。

      下午,老師重新報(bào)到我的名字,后面掛著的是100分。真好,恰好,陽(yáng)光也從窗外透進(jìn)來,分外燦爛。

      。

    我的壞習(xí)慣作文9

      我讀四年級(jí)的時(shí)候,特別喜歡吃零食,每次放學(xué)后,總是忍不住到零食店里買一些話梅、糖果之類什么的。

      我依舊在街上買零食。有一天回到家里,我打開電視,剛好播放六點(diǎn)三十分新聞,我一邊吃飯一邊看著,新聞里講到,一位小孩子因?yàn)槊刻斐粤闶常鴮?dǎo)致嚴(yán)重的胃病。哎呀,我每天都吃零食,以后我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩子那樣患上胃病呢?最后,我決心不吃零食了。

      第二天,我故意沒有帶零用錢上學(xué)去。下課了,我高興地背著書包走出校門,全忘了自己沒有帶錢買零食,滿心歡喜地來到零食商店里,剛拿起“旺仔米餅”,摸了摸口袋,才知道自己故意沒有帶錢。我只好尷尬地走出商店。

      到了下午放學(xué),走出校門,一陣陣從面包店里傳來的油炸面包香味,惹得我直咽口水,走到這間商店門前,我假裝對(duì)這些零食置之不理,但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣,我只好用渴望的`目光看著他們。可我還是努力地堅(jiān)持著。

      一天,兩天,三天、、、我的零食癮漸漸消去了,一個(gè)星期過去了,我已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)零食置之不理的好習(xí)慣。從此之后,我很少吃零食了。

      從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:對(duì)什么事都要下定決心,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),要不,就會(huì)功虧一簣了。

    我的壞習(xí)慣作文10

      我相信在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)人是完美的,包括動(dòng)物、植物、河流、大地還是什么的……每個(gè)人每個(gè)一物都有自己的缺點(diǎn),但是不一定每一個(gè)缺點(diǎn)都是不好的哦!當(dāng)然啰,這是要看狀況的啊!

      當(dāng)然,有缺點(diǎn)就是要去改進(jìn),沒有改進(jìn)的話,那個(gè)缺點(diǎn)不但會(huì)是其他的人對(duì)你的刻板印象,還會(huì)是不讓你達(dá)成目的的`那個(gè)阻礙壞蛋,搞不好你已經(jīng)快要達(dá)到你的目標(biāo)和夢(mèng)想了,就因?yàn)檫@一小個(gè)壞習(xí)慣害你沒有達(dá)成你的目標(biāo)和夢(mèng)想,所以改掉壞習(xí)慣是多么重要的事情啊!

      我有兩個(gè)壞習(xí)慣,那就是不會(huì)今日事今日畢和粗心大意。我總把功課拖到星期六、日再寫,我覺得我要把這個(gè)惡魔給殺了,才不會(huì)影響我一生。

      我覺得把壞習(xí)慣給改掉是一件很重要的事情,不然它會(huì)影響你一輩子。

    我的壞習(xí)慣作文11

      相信每個(gè)人一定都有壞習(xí)慣吧!壞習(xí)慣彷彿形影不離的殺手,一直環(huán)繞于我們身邊,讓我們感到很頭痛呢!

      我的`壞習(xí)慣就是:對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌,有時(shí)在家里,爸爸叫我去關(guān)燈時(shí),我總是心不甘、情不愿的對(duì)他說:“燈又不是我開的,你叫弟弟去關(guān)啊!”后來,我還是去關(guān)了。有一次,媽媽叫我吃飯,但我卻左耳進(jìn)、右耳出,彷彿沒聽到,繼續(xù)看著電視。這時(shí),我可以感覺到媽媽的無奈跟失望,因此,我也下定決心,一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

      為了改正壞習(xí)慣,我做了很多努力,如:爸媽叫我或做任何事時(shí),我一定會(huì)快速趕到馬上動(dòng)手去,也不會(huì)跟長(zhǎng)輩頂嘴;而且任何事都要求做到最好,絕不偷懶,希望我可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。

      “壞習(xí)慣”目前對(duì)我來說,已經(jīng)不再是個(gè)隱形殺手了,我反而要感謝他呢!因?yàn)樗也拍芨恼龎牧?xí)慣;因?yàn)橛兴也拍艹蔀榘謰尩摹暗靡庵帧保M院螅铱梢哉嬲鷫牧?xí)慣說:再見!

    我的壞習(xí)慣作文12

      我的壞習(xí)慣是做什么事都拖拖拉拉的。

      就說今天吧,我早上起床的'時(shí)候還想著多睡幾分鐘。我軟綿綿地站起來穿衣服。因?yàn)槲已劬Π腴_著所以把衣服穿反了,又要脫起來重新穿了。就是這樣,把時(shí)間浪費(fèi)了。媽媽在外面叫我來吃飯。我衣服才穿一半,好不容易才把衣服穿上。我慢吞吞地走出門,看見媽媽已經(jīng)把飯菜放在桌上了。我走過到餐桌邊拿起湯匙,看著陽(yáng)臺(tái),看著,看著就發(fā)呆了,連湯匙掉進(jìn)碗里都不知道。媽媽從房間走出來看見碗里一口也沒吃。媽媽厲聲說:“快遲到了。”我看看手表“呀”已經(jīng)快遲到了。我快速把飯吃完了。可是吃太快了就吐了。我接受了媽媽的批評(píng)。我只好餓著肚子去上學(xué)。

      以后,我一定學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣。

    我的壞習(xí)慣作文13

      我一直努力想做一個(gè)十全十美的好孩子,可是總有一個(gè)壞習(xí)慣像跟屁蟲一樣跟著我,它可沒少給我添麻煩,它就是粗心大意。

      記得一次語文考試,我向媽媽保證一定會(huì)考到100分的,于是我就復(fù)習(xí)了起來。考試開始了,我一拿到試卷我就認(rèn)真地做了起來,我一邊做一邊想;這次考試我一定能得100分。不知不覺我就笑了起來。做閱讀了,一讀文章覺得很簡(jiǎn)單,于是我過五關(guān)斬六將,最后把試卷做完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,又東翻翻,西翻翻檢查了起來。不一會(huì)鈴聲響了,我自信滿滿地把卷子交給了老師。回家吃飯時(shí),我信誓旦旦地對(duì)媽媽說:“媽媽,我一定會(huì)考到100分的,您先給我準(zhǔn)備好禮物吧!”

      第二天,試卷發(fā)下來了,紅紅的97引入我的眼簾,為什么少了3分。我立刻把試卷翻了又翻,發(fā)現(xiàn)閱讀的第一大題給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏做了,白白地被扣了3分。我的`腦袋就像被雷轟了一樣,看著這97分我怎么也高興不起來,回家怎么向媽媽交代。

    我的壞習(xí)慣作文14

      上午上數(shù)學(xué)課的最后一節(jié)是做作業(yè),老師在黑板上出了幾道大小比較,和計(jì)算問答,我慢吞吞的寫著,許多同學(xué)都交了。我想:有不是測(cè)試,我把字寫的最好,正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣!

      下課了,就剩下幾個(gè)沒交了,老師開始催我們快做!媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的`不著急,可氣壞了我的媽媽媽媽當(dāng)著老師和同學(xué)的面痛罵了我一頓",要是考試,你起碼是倒數(shù)幾名,班上大部分都交了,作業(yè)只要整潔規(guī)范就行了,不是叫你在作業(yè)上練習(xí)字體!你有不是不會(huì)做,怎么課堂作業(yè)也不性急,最后只剩下三個(gè),有不是要你刻作業(yè)!"媽媽皺著眉,臉上露出實(shí)在受不了我的表情,看見媽媽這么傷心失望,我快速的教給了老師。雖都對(duì)了,可媽媽發(fā)怒了,又滔滔不絕的罵我,我哭了知道自己做錯(cuò)了。只剩下一個(gè)沒走了,我和媽媽走出教室時(shí),媽媽嘴里還在教訓(xùn)我,正好碰到了我的語文劉老師,劉老師問清原因后,要我改掉慢"毛病"

      的確,我要努力改掉這動(dòng)作慢的壞習(xí)慣。難!也要努力的克服缺點(diǎn)!

    我的壞習(xí)慣作文15

      習(xí)慣,有好有壞,當(dāng)一個(gè)壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后,就會(huì)變成了身上的缺點(diǎn),所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。

      在學(xué)校時(shí),每天的早讀使我心煩,我每次都會(huì)想著偷懶,一次次都被管理員抓住,盯著書,我就有種很想將它放起來,不去理會(huì)它的沖動(dòng)。

      在周末,老師布置給我們的`任務(wù)壓得我氣喘吁吁,就總想著等一會(huì)兒再去寫,手機(jī)多好玩呀。有一天,我意識(shí)到了這么做是多么不好,可以使我充滿了壞習(xí)慣,甚至可以說缺點(diǎn)。我拿著手機(jī),心中卻想著作業(yè),只好看著手機(jī)去寫作業(yè),心想:這不就可以了,邊看邊寫,一舉兩得。于是,在這以后,我經(jīng)常是拿著手機(jī)寫作業(yè),這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁(yè)紅勾,變成了滿頁(yè)的紅叉。現(xiàn)在我的作業(yè)是效率低,錯(cuò)誤一片,一塌糊涂。

      終于,我意識(shí)到了自己做法的錯(cuò)誤,我就想著去改正,可是,已經(jīng)習(xí)慣這樣的我,卻怎么也改不過來了,于是,我就給自己下了許多條命令,以后只能這樣做。

      慢慢的,我的這個(gè)壞習(xí)慣終于改正了一些,我要努力去改正,這也讓我明白了:不可以讓一個(gè)壞毛病,變成了壞習(xí)慣。

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