六年級科學無處不在作文
導語：科學，是一個既新奇又深奧的的知識;科學是一個可以創造輝煌的事物。下面是小編收集的科學無處不在作文，歡迎參考。
科學無處不在作文(一)
科學就是發達的科技;就是人類技術的結晶;就是人們每天的必用品;就是生活中的點點滴滴。比如電腦、電燈、電視、汽車，甚至是我們做飯時所用的電飯煲、電磁爐、微波爐等，沒有一項不是智慧的結晶。
在我們農村，就在我爸爸小的時候，耕地時用的還是人拉犁，好的就是用畜力勞動�，F在我們有了拖拉機，犁地時再也不用那么辛苦了。
在古代的時候，人類記事時，用的還是如結繩記事一類的方法，后來發明了文房四寶：筆、墨、紙、硯，人們就用筆往紙上寫字。那時候如果要和親朋好友聯系還要在紙上寫，然后經過驛站十幾日甚至幾十日的傳送，才能把信件傳到對方的手里�，F代的人們又發明了手機，不但可以打電話聯系，而且還能將要說的話編輯為短信，瞬間就可傳遞給對方。如今，在我們的工作和生活中，都離不開電腦。要是想給遠方的'親人寫信，就可以在電腦上采用電子郵件的方式來傳遞，幾秒鐘對方就可收到。原來人們做飯時，使用的還是灶臺，用柴禾來作燃料。現在科學家有研發出更好的灶具，如微波爐、電磁爐、液化氣灶等。只需提前，把要做的食物放進去，然后設定好功能及時間，做好后還會自動保溫。
以上這些實例，都可以證明：現代社會，科學無處不在。我堅信，我國的科學事業，一定能居世界之首!
科學無處不在作文(二)
在生活中，科學無處不在。
有一天早上，我洗完臉，拿起毛巾一擦，“咦，毛巾怎么硬邦邦的?”我問媽媽。
媽媽心不在焉地說：“可能是曬的。”
真的是曬得嗎?我心里有個問號。“也許媽媽是對的。”心里的一個小人說。“不行，這樣沒有科學依據!要上網查一查。”心里的另一個小人說。最終，心里的另一個小人戰勝了那一個小人——上網查一查!
原來，毛巾里有肥皂的“脂肪酸”，因為天氣冷，毛巾比較粗糙，所以容易沾在毛巾上。而水中的鈣等這幾種物質結合在一起，形成了冷水難以化解的物質。哦，原來是這樣!我恍然大悟。我喊：“媽媽，快來看看!”媽媽不愧是“水瓶媽媽”——知心朋友，一看就明白了我的心思，說：“要不，我們做個試驗?”
“好啊!”我答應。
媽媽說：“我們買兩塊毛巾，一個用冷水和肥皂洗;一個用熱水和肥皂洗，然后觀察，好嗎?”
我開心地說：“當然可以!”
在實驗的過程中，我覺得自己好像一個小科學家，在做著實驗，還寫著觀察日記：
2013年11月11日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾沒有多大變化，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
2013年11月26日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
我鄭重地把結果告訴媽媽，媽媽說：“那以后我就用熱水洗!”我心里，別提有多高興了!
在生活中，還有許多科學等著我們探索，如：水會發光嗎?大樹為什么涂白漆……如果你留意它們，就會發現：水不會發光，但水中的電能使二極管發光，大樹涂得其實是石灰……
其實，科學無處不在，不僅僅是那些大科學家做的事，讓我們也去發現、去探索其中的奧妙吧!
科學無處不在作文(三)
科學，是一個既新奇又深奧的的知識;科學是一個可以創造輝煌的事物。
讀完這本書，書中的科學知識非常吸引我的眼球，還有一些科學小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發現探索科學的精神。他們每個人對事物都能進行仔細地觀察，從而發現科學的奧秘。
科學在身邊無處不在。三年級語文課文《果園機器人》一文，講述了果園機器人的特色。例如：它肚里的電池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大減少了農夫為果園機器人充電的力氣，從而達到高效率工作。
一天，我在家門口看見一團黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原來，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎?過了一會兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。
科學給予了我不少樂趣，從今以后，我要認真學習，創造自己的科學制作。
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