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    計劃未來的作文

    時間:2024-07-19 22:52:18 [第六單元]未來的XX

    有關計劃未來的作文匯編5篇

      時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的計劃未來的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關計劃未來的作文匯編5篇

    計劃未來的作文 篇1

      對于每個人,未來都是最重要的。未來的我們,有人會開跑車,而有人會在街邊乞討。

      曾看過一篇文章,中國學生是世界學生中最勤奮的,也是同齡學生中學習成績最高的;而美國學生自以為是,認為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。

      在美國著名的“哈佛大學”中,會發現凌晨4點,學生們還在圖書館內讀書。中午,在食堂會看見很多學生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學”你會感到濃郁的學習氛圍。

      我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書:不確定自己的成績是否夠好;不確定自己是否能考上理想的大學;不確定自己的未來是否輝煌。

      后天不努力的人,因為讀過愛因斯坦的故事而變的自負起來,認為自己以后會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。

      我學過一篇《十三歲的際遇》,一開始認為僅僅是作者比較幸運,再后來,慢慢感到:是作者的文筆、成績極為優異,才會被北京大學的一名教授認可。這一切的輝煌,不都是作者自己打拼下來的?

      我們同在校求學,成績卻有差異。成績不理想的學生,老師雖嘴上說幫他提高成績,卻把大部分心思投在好學生身上,讓好學生變得更加優異。

      在校,老師們總喜歡用成績來判別學生是否“聰明”。但老師們有沒有想過,自己口中的`“笨學生”會因自己一句貶義的話語而失去自信,放棄學習。

      到這里,不得不提起一位著名人士:達爾文。在他童年時期,整天沉迷于花草之中,不顧學業,所有的長輩和老師都認為他與“聰明”是沾不上邊的,但最后,他卻成為世界聞名的生物學家,發表了《進化論》。

      誰也不知道自己的未來會是什么樣。未來會有許多巧合和給機遇,抓住這些機遇向上爬,就會看到希望;如果一而再,再而三的錯過,你的一生便會淪落到低谷。

      如果你只有兩塊錢,你是會選擇買張車票回家,還是會買張應聘表去應聘?有些機遇是有自己創造的。

      在走投無路時,寧可向前拼一搏,也不要輕易放棄。因為你不知道,拼過、搏過之后,會有怎樣的輝煌在等待著你。

      自己的未來,由自己去拼搏;自己的生活由自己來把握,我們現在能做的便是:做好現在,計劃未來!

    計劃未來的作文 篇2

      初中剛剛畢業的時候,我清楚的記得那段時候我幾乎是悶悶不樂的,很少看到我的笑臉,由于上初中的時候沒有認真學習,到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。

      事情過后回到家,爸爸媽媽對我很失望,因為在他們心中我一直是他們的驕傲,可是這次他們的驕傲不見了。

      爸爸找我談話問我:“你喜歡做什么?既然你高中沒考上,那就去學點技術吧!你還小總不能就在家呆著吧。”聽著爸爸的話我心里很痛,因為我太不爭氣了。

      我的淚水流下來,吞吞吐吐地說:“爸爸,我不喜歡學習,我不喜歡看書,不喜歡……不喜歡……”爸爸看著我的眼神頓時變得柔和,甚至帶著哀求說:“孩子,去上學!就算是為了我們倆好不好?你還小,真的不能窩在家里啊!是不是?”看著爸爸那樣子,我心疼極了,可是我真的不喜歡啊!但是我讓他們失望了,我還能怎么辦,我心軟的點了點頭。

      于是帶著父母的希望,我開始了新的學習生活,我來到了丹東市中醫藥學校,在這里迎接屬于我的“高中”。剛到學校周圍是如此的陌生與恐懼,我是發自內心的不喜歡這里。慢慢的我熟悉了周圍的一切,我發現老師們都很親切,同學們也很友善,學校的`生活條件也很好,我開始慢慢接受習慣這里。在這里生活,在這里和他們一起學習,和他們打打鬧鬧,過著開心的學習生活。

      如今我在這里已經呆了一年多了,未來我也將是一個從事醫護職業的人,我對自己的未來有無數的打算,也做過好多規劃,我要好好學習,為了自己的未來和爸爸媽媽的希望,我不可以不努力,我不可以不加油。

      我想在校期間我要努力的學習,打好專業基礎,我想在未來的工作中盡職盡責,絕不馬虎,我會用我的行動證明:我可以稱為一名優秀的護士!

      我不可以輸,我要證明給所有人看,我要向父母證明我還依然是可以讓他們驕傲的孩子!我一定行!我要為我的未來而努力。

    計劃未來的作文 篇3

      夢想,就像是人生方舟上的一葉風帆,激勵著每個人為了到達勝利的彼岸而在風雨中拼搏。

      不肯費力的人,被漩渦所嚇倒,退卻了;而勇敢的人,努力的人,會渡過一道道激流險灘,最后收獲成功的喜悅。

      早在我孩提時代,大人們所談論的“清華”、“北大”、“復旦”、“南開”甚至“牛津”、“劍橋”就飄過我的耳際。他們每當談起這些學校時,眼中就充滿了激動的光芒,于是在我兒時的心中,就埋下了一顆希望的種子,將來要闖入這些大學。

      隨著年齡的增長,我走進了學校的大門,剛邁進校門的我,感覺上學是一件多么新鮮多么有趣的事。在學校,為了心中那顆希望的種子,我一天天地努力著。為了它,我在茫茫書海中吮吸著知識的甘露,貧乏的大腦日益充沛起來。

      在書海里,我感覺自己如同和一個巨人說話,我感覺到我正和心中的'目標縮短距離。我知道,要想實現我的夢想,必須付出努力。古人曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”我知道,要想實現夢想,必須經歷挫折和奮斗,空等是等不來的。

      心靈的種子漸漸成長,它一定會開花,結出美麗的果實。知識的海潮使夢想的船變高,我相信,我的未來不是夢。

    計劃未來的作文 篇4

      我的未來世界是什么樣的呢?同學們隨我一起看看吧。

      10年后,我發明了“快速成長劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話,只需將藥劑噴在身上,就能快速長大,30歲以前能長到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長到10米左右,中植物可以長到5米左右,小植物可以長到2米左右;而動物就更大了,使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大,厲害吧!

      20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發明了一種特異功能的眼鏡,這是一種太陽鏡,可以將光能轉化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發電不一樣,它具有識別能力,可以識別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會被電暈,然后再以光速被瞬間轉移到公安局,哈哈,有了這種太陽眼鏡,家里再也不用擔心有小偷了。

      30年后,我的媽媽也老了,我為她發明了一種強大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識,人們吃下這種芯片后,芯片就會從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識輸送到人的大腦里面,當所有的知識輸送完畢后,芯片再自動脫落下來。你一定會好奇這種芯片還會飛?其實很簡單,因為我施加了魔力呀。

      未來的.世界千變萬化,科技也越來越發達。現在的我們一定要努力學習,學好本領,創造更加美好、燦爛的新世界!

    計劃未來的作文 篇5

      剛剛步入中學的大門,總有些緊張。但是,我相信自己一定會適應的,因為挑戰困難,力求上進,堅強是我的性格。

      六年的小學生活不過才是人生生涯中一個小小的站點,一次考驗。不過,它也將成為我記憶中一顆璀璨的.明珠,心目上的一顆明星。初中校園生活才是又一個新學習生活的開始的開始。三年的中學學習生涯也是一個沉重的包袱,但是沒有風浪,就顯示不出帆的威力,無法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無法品味先苦后甜的樂趣,我愿意乘風破浪,向上攀登,直掛云帆濟滄海。 小學中的光輝成績也已成為過去,這嶄新的一頁就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來會很艱苦,但我會讓自己在這三年變得里更加優秀,更加成熟。

      ‘聰明在于學習,天才在于積累’我今后一定要像列寧一樣多學習,多積累,多讀書,不能再管中窺豹,坐進觀天了。

      在這三年的中學學習生活中,我會團結同學,尊敬老師,謙虛學習,做一個講文明,講禮貌,講衛生的好學生。把每天的事情認真,細心的完成。我堅信‘世上無難事,只要肯攀登。’生活中不免有一些困難,但是,有困難總是要解決的,只要我用實力與智慧去化解困難,將困難轉化為動力,一定會一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢想的港灣。正如課文‘為你打開一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒有打不開的門。只要你花時間花功夫,只要你對門里的世界有了探索和了解的愿望,這些們一定會在你面前洞開,為你展現新奇美妙的風景。’我覺得這是一個很好鑒證解決困難的真理。

      今后在語文課上我會積極發言,勤于思考,在數學課上大膽發問,運用公式與知識的結合做到;精,準;在英語課上,專心聽講,課后鞏固;總之那一門功課我都要用心去對待,要勤學好問。

      我相信,我會做得出色,會成為一名優秀的學生。

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