實(shí)用的喜怒哀樂(lè)作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的喜怒哀樂(lè)作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜怒哀樂(lè)作文500字 篇1
為了豐富暑期生活，為了學(xué)一點(diǎn)自救本領(lǐng)，我這只“旱鴨子”決定“下水”――參加暑期游泳班。可是學(xué)游泳談何容易，才短短幾天就充滿了我的喜怒哀樂(lè)。
喜
第一天學(xué)游泳，是個(gè)女教練教我們。先要學(xué)在水里呼氣。看老師做了示范以后，我就自己做起來(lái)。在水上先深吸一口氣，潛到水下以后，把鼻子里的氣往外沖，再把嘴里的氣從水下吐出來(lái)。剛開(kāi)始做的時(shí)候，我有點(diǎn)不習(xí)慣，做著做著，我越發(fā)覺(jué)得好玩，覺(jué)得學(xué)游泳太有趣了。
怒
令我發(fā)怒的事是平時(shí)聰明伶俐、小巧玲瓏的我一到水里怎么就變的`這么笨，手腳都不聽(tīng)自己的使喚，不知什么時(shí)候才能把游泳學(xué)會(huì)。
哀
第2天，教練教我們抱著浮板游仰泳。由于大家都是初學(xué)者，教練讓我們的同伴托著我們的頭游。我照老師說(shuō)的方法慢慢游，羅芳在后面托著我的頭，游的還蠻順利的。老師見(jiàn)我們都過(guò)關(guān)了，便讓我們自己游，不要同伴來(lái)托頭。這下可慘了，剛才太依賴羅芳了現(xiàn)在叫我怎么游啊！沒(méi)辦法，只好走一步算一步。我學(xué)著老師的樣子，頭仰水里，腳往墻上蹬出去，再使勁打水。可是因?yàn)槲铱s著身子，身體成了“V”字形，盡管抱著浮板，還是整個(gè)人沉了下去，嗆了好幾口水。重新練了幾次都不成功，欲哭無(wú)淚，悲哀啊！
樂(lè)
第3天，仍然學(xué)抱浮板游仰泳，經(jīng)過(guò)我的努力，終于皇天不負(fù)有心人，讓我學(xué)會(huì)了。我相信，不久我就可以學(xué)會(huì)放浮板游仰泳了。
雖然，游泳是一件很小的事，但它卻讓我明白許多大道理。人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
喜怒哀樂(lè)作文500字 篇2
在我的生活中，喜怒哀樂(lè)這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。
首先是“喜”天王閃亮登場(chǎng)。
今天，我像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校。今天真奇怪，平時(shí)同學(xué)們都是獨(dú)自學(xué)習(xí)。可是今天，大家都猶如那樹(shù)上的麻雀——湊在一起七嘴八舌地談話。據(jù)可靠情報(bào)，明天學(xué)校就要組織我們六年級(jí)的同學(xué)去綠島山莊去游玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。
接下來(lái)介紹的.是“怒”。
我千盼萬(wàn)盼終于盼到了這一刻。我們坐汽車(chē)來(lái)到了綠島山莊。剛一下車(chē)，“倒霉”這個(gè)讓人討厭的家伙就給我套上了個(gè)“倒霉光環(huán)”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個(gè)屁股墩。疼暫且放一邊不說(shuō)，還被同學(xué)們笑話。真不知道是哪個(gè)挖人墻腳補(bǔ)自己缺口的缺德人干的。我當(dāng)時(shí)氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！
還有“哀”。
快樂(lè)時(shí)光去如飛，一天的游樂(lè)時(shí)間就這么過(guò)去了。唉！歲月不饒人吶！我多么希望時(shí)光能倒流，再給我一個(gè)今天。
有哀就有就樂(lè)。第四個(gè)“天王”——“樂(lè)”上場(chǎng)了。
雖然快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。但是，我學(xué)到了許多在爸爸媽媽身邊學(xué)不到的東西，我還是挺快樂(lè)的。
這就是我擁有的喜怒哀樂(lè)，它們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂(lè)又是什么呢？作文
喜怒哀樂(lè)作文500字 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的人也許是一帆風(fēng)順，事事稱心；有的人也許是煩惱多多，憂愁不斷；可是我的成長(zhǎng)過(guò)程卻顯得那么的多姿多彩，充滿了喜怒哀樂(lè)。那么就讓我們一起打開(kāi)記憶的匣門(mén)，重溫美好的往事吧！
喜
三月的和風(fēng)，溫暖而又和煦。這天下午，正在玩耍的我，突然聽(tīng)到一個(gè)喜訊，我的作文發(fā)表了，這時(shí)，我眼前的一個(gè)個(gè)字都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，在我的眼前高低起伏。此時(shí)，我的心情真是無(wú)法用字眼來(lái)形容。
怒
夏天的傍晚，陰沉的'天，使我的心情很煩躁，不由得有點(diǎn)心不在焉。老師正在繪聲繪色的給我們上課，老師看著我不專心的樣子，便點(diǎn)名叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我羞答答的站起來(lái)，向老師眨眼睛，我便隨便說(shuō)出一個(gè)答案，使同學(xué)們開(kāi)懷大笑，我不開(kāi)心了，心里不由得燃起憤怒的焰火，久久難以熄滅。
哀
秋天到了，這是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，我便回到鄉(xiāng)下幫爺爺奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，回到鄉(xiāng)下，我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，當(dāng)我要回城時(shí)，我便很舍不得離開(kāi)你，臨走時(shí)，我不禁哀傷的想了一句：“有些東西失去了，才懂得珍惜。”
樂(lè)
冬天到了，外面飄著鵝毛大雪，也擋不住我們快樂(lè)的心情，小朋友們更是如此，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在扔雪球……這么快樂(lè)的氣場(chǎng)，讓我久久徘徊。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的過(guò)程更加多自在多彩，充滿了更多的喜怒哀樂(lè)，也讓我們回味無(wú)窮。
喜怒哀樂(lè)作文500字 篇4
我，是一個(gè)白色的書(shū)包。我雖然沒(méi)有五顏六色的卡通圖案，但是我十分實(shí)用。我的家族可是中小學(xué)生的必備的學(xué)習(xí)用品哩！
我有一個(gè)成績(jī)忽高忽低的主人。每當(dāng)主人考完試發(fā)下卷子后，他總會(huì)將它塞進(jìn)我的肚子里。當(dāng)我看見(jiàn)他的成績(jī)高的時(shí)候，我總會(huì)為他暗暗歡喜；當(dāng)我看見(jiàn)他成績(jī)低的時(shí)候，我總會(huì)為他感到傷心。而歡喜或傷心后，我總會(huì)憤怒，因?yàn)橹魅丝偸遣钜稽c(diǎn)就能拿到高分，而他總是粗心大意。
主人有時(shí)也會(huì)將我當(dāng)成旅行包，帶我到處游玩。總會(huì)將許許多多的可口的零食放進(jìn)我的.肚子里。本來(lái)，我應(yīng)該為我的實(shí)用而感到興奮，但當(dāng)我看見(jiàn)主人講一些垃圾食品放進(jìn)我肚子是，我不由得憤怒起來(lái)：“主人！這些垃圾食品吃多了對(duì)身體不健康。雖然美味，但是一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有啊……”我也擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心他吃完肚子疼、身體不適……
我是看著主人長(zhǎng)大的！從小學(xué)一年級(jí)起，原本空蕩蕩的肚子只裝一袋鉛筆盒。可到了現(xiàn)在呢？主人每周回家都要忘我肚子了塞一大堆的書(shū)和文件夾。我真擔(dān)心，主人越往前走，壓力越變?cè)酱螅詈笊眢w支撐不住！但同時(shí)我也覺(jué)得我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)橹魅耸趾脛?dòng)，從小就喜歡運(yùn)動(dòng)。我相信，主人是最棒的，一定不會(huì)因?yàn)閴毫μ蠖趺礃印?/p>
我愛(ài)我的主人，我愿意陪他走過(guò)成長(zhǎng)路上的每一個(gè)階段。無(wú)論上刀山下火海，我誓死對(duì)主人不離不棄。
我是書(shū)包，我為主人喜怒哀樂(lè)。
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