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    折飛機作文

    時間:2024-11-04 08:22:51 狀物

    關于折飛機作文8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的折飛機作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于折飛機作文8篇

    折飛機作文 篇1

      “這次講座我們來學折紙飛機。”老師一邊給我們小記者發報紙一邊說。

      也許你一聽到“學折紙飛機”這五個字,就會想:折紙飛機還用學嗎?人人都會折,真是浪費時間。你是這么想的嗎?如果是,那你就錯了,因為我之前也是這么想的,但是,自從聽了講座以后,我的想法變了,因為折紙飛機也是需要技巧的.。

      當大屏幕上顯示出紙飛機的折法和最后的成果時,我簡直驚呆了,因為實在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機,首先要兩面對折,盡量要對齊,因為這樣才能保持平衡,然后是機身和機尾,也要保持平衡,再就是整個飛機的比例要恰當。

      在老師的指導下,我終于成功地折好了紙飛機,然后我們一起放飛了紙飛機,真是好開心呀!

    折飛機作文 篇2

      在一次語文的作文課上,老師和我們做了個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單,其實這當中更包含了很深的內涵!

      老師發給了我們每人一張紙,首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折,變為兩個三角形后,接著再返過來同樣的步驟。“啊哈,一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了,飛機折好了,就要開始飛翔了。我們將窗關好后,最后一排的同學站了起來,手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”,時刻準備將自己心中的夢想遠航!

      太棒了,終于輪到我了。我站起身來,對著我的`“夢想飛機”的機頭呼了口氣,隨后向上一扔,我的心里既緊張又興奮,心想:哦,我的夢想啟航嘍!只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃,我的臉上有了一絲驚訝,不過還好,我的飛機擺脫了危險,又平穩了,直到講臺才開始降落。

      我的“夢想飛機”的任務雖然完成了,可我的任務卻還未完成,我并不能休息,必須得讓我心中的飛機繼續遠航,遠航……

    折飛機作文 篇3

      在一個春光明媚的下午,我和弟弟正在書房津津有味地看書。突然,弟弟指著自己的書對我說:哥哥,我要折飛機。我瞧了一眼他的書,是一本《折紙大全》。書上有各種各樣的飛機,有平頭的`,尖頭的,燕頭的,一下子吸引了我。于是,我們倆興致勃勃的開始折起紙飛機。

      我根據書上的提示,準備好材料兩張A4紙,然后開始一步一步的折。先是折機頭,將A4紙兩長邊重合對折出現中間折線再打開,然后將寬的一邊的兩個角同時折向中間折線位置對齊,形成一個尖腳,再向內翻轉,收起同側的兩個角再次向內翻轉,用尖腳固定,機頭做好了。然后開始折機身,沿著中間折線對折,機身出現了,最后是折機翼,這是最關鍵的一步,關系到飛機的性能。將兩翼向下翻折,飛機的機翼形成了。

      折好飛機后,我們興高采烈的來到陽臺上。試飛開始了,我的飛機像陀螺一樣在空中轉個不停,我們飛了好幾次都沒有飛的很遠。我反反復復對自己的飛機進行改造,終于使飛機能夠飛的更遠。據說,紙飛機飛行吉尼斯紀錄是69.14米,我也要向他學習,讓我的飛機飛的更遠。

      折飛機不僅好玩,有趣,更能夠鍛煉我們的動手創造能力,我喜歡折飛機。

    折飛機作文 篇4

      折飛機是一項簡單又有趣的游戲,它也有技巧、方法,在折的過程中,細細品味,也會折出人生的色彩

      想要飛機飛得遠,就得把機頭加重,最好是在折一次之后再折一次,機身變為流線型。這樣雖然體積會變小,但是,堅實的機頭會加重機身的重量,使它不宜被風吹走,飛的又快又遠。就像戰場上的士兵,披荊斬棘,沖鋒向前。但是如果在狹小的地方,就不會那么順利了。它會碰到墻沿,最終掉下來。

      這不就像生活中的一些人嗎?硬朗的能力使他勇于沖鋒,為了自己的幸福,為了自己的命運,生活的`歷練使他無畏向前,但是,如果不看清局勢和情況的話,到頭還是會碰上不可攻破的坎,最終墜落向無底的深淵。

      比起這些來,有的飛機就好多了。它們的機頭很輕,與機身保持平衡,兩翼寬而大,輕盈,緩慢。這種飛機,總能借助風的力量,在天空中飄蕩,而且容易拐彎,飛的時間很長,即使碰到了墻壁,也不至于落下,頂多有點搖晃罷了。不過,這樣的飛機并不能飛的多么遠,而且路程飄忽不定,只能是在原地轉圈圈,受到風的擺布。

      生活中總有這樣的角色,不愿意去闖一闖,悠閑安逸,飄忽不定的保持自己現有的東西,靠著小聰明來維持生計。這樣的生活,不但要受到他人的影響,生活也不會活出精彩。一旦沒了風的支撐,便會晃晃悠悠的落下來。

      不論是哪種飛機,哪種人生,所代表的都是不一樣的能力。這些不一樣的方法,不正是一次又一次的失敗和反反復復的思考換來的寶貴財富嗎?人的一生,會挑起許多擔子,有人嫌他累,就丟掉了;有人說它苦,就放棄了。可是,如果沒有它們,怎么可能飛的更遠?怎么可能活得幸福;飛機折了是要放飛的,人生有了是要瀟灑的。就算困難越多,你終于會獲得自己的軌跡。飛吧,中途會有許多美麗的景色,我們會看到更多,感受到更多。飛翔的途中可能會遇到狂風,挺一挺,便會過去的;看到陰霾,靜一靜,便能躲開的。哪怕是不美麗的色彩,只要飛機還在飛,一切都將過去,一切都將迎來新的風景。向往前方吧,前方會有不同的色彩,會有更美麗的焰火。現在的你,還在后悔放飛的那一次嗎?看著前方未知的風景,心中又有了最初的勇氣。

      雖然飛機最終會墜落,但至少,我們已經看到了美麗的人生,已經飛過了。不管那路程是彎,是直,都會劃出美麗的線。而當初,放飛的那一刻,心就已經在飛了。

      折著折著,飛機真的折出了人生。

    折飛機作文 篇5

      “今天,我們來折紙飛機”喬老師說,接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

      “先把這張紙一折二,然后先取長邊的中點,將兩邊的紙往里折,再將近近似于三角形紙對折……”。

      我謹遵老師的折法,可還是越折越奇怪,最后機翼也只有食指那么寬了。

      我折開一看,原來我折反了,有人已經折好了,正在試飛,我看到他的`飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上,我換了一種我常用的方法,小心翼翼地折。“啊,我的飛機終于完工啦!”。

      一看還有時間,我想給我的飛機起個名字,“夢想號”?不太好,“希望號”?也不行,我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧!希望它可以飛到四川災區,讓那里的人們都鼓起勇氣,勇敢地面對以后的生活。

      “時間到,拿好紙飛機,準備起飛。”

      我們躍躍欲試,高舉手中的紙飛機,等喬老師一聲令下,二十七架紙飛機一起在空中翱翔,不料,風太大了,把我的紙飛機吹得栽到了地上。

      雖然我的紙飛機不會飛到四川去,但是,我希望地震災區的人們,有勇氣的面對將來的生活,鼓起勇氣面對困難,一切困難都不再是困難。

    折飛機作文 篇6

      上課了,老師說:“今天我們要折紙飛機……”話音未落,教室里發出一片歡呼聲。

      開始折紙飛機了,我小心翼翼地根據老師的提示折好每一道線,生怕折歪了哪個地方,造成飛機飛行時出什么意外。

      一會兒工夫,我的紙飛機誕生了,我迫不及待地把它飛出去,紙飛機在空中劃了一道弧線,以優美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出了第二次,這次飛機好像是一只出了籠的小鳥,沖出窗戶,直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了,嘴巴“啊啊”地叫著。同學們幸災樂禍地狂歡,說我駕駛的飛機沖出跑道,失事了!

      為了不讓“悲劇”再次發生,老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機了。這下同學們更狂了,帶著自己的紙飛機沖出教室,有的向紙飛機吹兩口氣,用力地扔出去,可紙飛機卻一頭砸向地面,與地球來了個親密的接觸;有的站成一列,比賽誰的紙飛機飛得遠;還有的'把紙飛機改裝了幾下,才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手了,我對著它狂呵幾口氣,努力地朝藍天拋去,它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈,然后穩穩地停在草坪上,引來同學們的陣陣歡呼聲。

      活動課結束了,我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。

    折飛機作文 篇7

      一張紙有什么用呢?可以剪窗花,可以寫作業,可以做告示牌,還可以寫日記、作文……

      今天我們就要折紙飛機,我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈,一會兒青云直上,最后再來個倒栽蔥,把我氣得直跺腳,而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑,滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了,不知道我的飛機會不會飛的很遠,很好。

      老師開始教我們折飛機了,她告訴我們先把長方形對折,再把紙展開,兩側對折,把大三角踒回去,第二步完成了,第三步兩邊對折,再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了,把做好的機頭往里折,再往外翻,一架飛機就大功告成了。

      盼星星盼月亮,我終于能自己學著老師的模樣做個飛機了,我聽老師的一聲開始,我便做起飛機來,我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了,原來我忘了,剛好同桌也做到這步,我看見她像看到救星一樣盯著她,希望她能啟發我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”,因為我希望它飛得很好。

      第一輪比賽是個人比賽,老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”,一上場兩位選項手都不甘示弱,尤其是楊佳玉一手插著腰,神氣十足,滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的'說讓她先來,不過還真像她說的那樣,飛到第二排就倒栽蔥了,真是不幸呀!果新凱更是不幸,才飛到了第一排。

      這次比賽真好玩,可惜沒有叫我,不然我一定會拿第一名的。

      老師點評:有自信!此文章層次分明,脈絡清晰,有頭有尾,很完整,將自己以前折的飛機描寫的生動形象,如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機以生命,使文章充滿活力,文章重點放在了自己折飛機忘記步驟時的情景,還有比賽時的場景,都描寫的形象生動,將當時場面盡現讀者眼前,而且文章最后表達了自己的感悟,很有自信,凡事都要對自己充滿信心,“相信自己,一切皆有可能!”加油!

    折飛機作文 篇8

      今天早晨,我們在操場上舉行了一場激烈的紙飛機比賽。

      我是第一組的,只聽老師說:“預備!”我們都做好了試飛的準備,老師又說:“開始!”我們用力把飛機扔了出去,我的飛機像一只不聽話的小鳥,跑到一邊去“吃食”,氣得我直跺腳,又走到“小鳥”身邊,一下子就要了它的`命。

      我們比完了,第二組、第三組同學也粉墨登場,一個個都不甘示弱……飛得最遠的是史緣,只見他用力一揮,飛機像一只聽話的小鳥,一飛就有12米多。

      最后,有劉彥岑、史緣等被入選了。可惜的是,我沒被入選,現在只能為他們加油了。

      紙飛機比賽真好玩。

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