【精品】我敬佩一個人作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩一個人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩一個人作文 篇1
我最敬佩的人是孫寧謙。她長著一雙炯炯有神的眼睛，笑時很燦爛。她也是一位品學兼優、活波愛動的女孩。她是我們班里最愛運動的同學。她名揚全校，人緣廣大。雖然她有時很暴力，但是打起乒乓球來很厲害，她是全國比賽的'第八名。練習乒乓球的時候，她特別專心，一刻也不分神不馬虎。我要向她學習一絲不茍、堅持不懈的精神。
孫寧謙打球的時候，令我震驚。我以前也學習過打乒乓球，老是分神、馬虎、不專心，接不住球就不想學了。但是孫寧謙不一樣，她一打起球來就像戰士打鬼子一樣認真，一點兒也不馬虎。教練發過球，她就能迅速打回去，她打球動作標準。她跟我打球從來沒有輸過，關鍵每天堅持練球。她從晚上六點打到九點多。我問她：“你累不累？你想不想打乒乓球？”她肯定回答說：“累，但我一定要堅持地把乒乓球打下去。”她在比賽的時候，就像是“狂浪派”一樣不停地揮動球拍……有一次，我和孫寧謙去打球。我們開始準備，我倆就各自練球。教練給她發過去，她迅速打過去，她和教練打得水深火熱。我看見場面，令我吃驚。我打了兩個小時就精疲力盡，但是孫寧謙打得更有力氣。我真的很佩服孫寧謙。
孫寧謙我想對你說：“謝謝你，因為你學習、運動生涯多姿多彩。有你的陪伴真好呀，能認識你這個朋友真開心。”
我敬佩一個人作文 篇2
我最敬佩的人是一個修車的老爺爺，他經常在我們小區門前修理自行車。他長著一頭白發，眼睛大大的，炯炯有神，嘴角總是帶著微笑，整天樂呵呵的.。老爺爺總是免費幫小孩子的自行車充車。
一天早上，我想去騎自行車，可我那心愛的小自行車沒氣了，我心想：家里沒有充氣的工具，怎么辦呢？對了，去老爺爺那兒吧。我推著自行車，來到小區門口找老爺爺，我焦急地跟老爺爺說：爺爺，您給我的自行車充點氣吧！好。老爺爺回答。說完就從工具箱里拿出一個充氣筒，想幫我的小自行車充氣，可怎么弄，充氣針也插不進自行車的充氣口，沒辦法充氣。老爺爺跟我說：小朋友，你下午再來吧，我另外找工具幫你充氣。
下午，我再次把自行車推到老爺爺那兒，老爺爺拿出一個細小的充氣針，幫我自行車充了氣，我又可以高興地跟同伴們玩了。
事后，我才知道，老爺爺為了幫我的小自行車充氣，竟特意花了五元錢去買那個充氣針。我把這件事告訴媽媽聽，媽媽給了我五元錢，跟我說：你去把這五元錢拿去給老爺爺，跟他說聲謝謝，知道了嗎？知道啦。我回答。第二天，我把五元錢拿去給老爺爺，他卻不肯收，還說：我已經配了各種型號的充氣針了，以后車沒氣就盡管來吧！
老爺爺真好啊！真令人敬佩！
我敬佩一個人作文 篇3
在生活中，每個人都有很多敬佩的人，而我最敬佩的就是外賣員了。
有一天中午，只有我和媽媽在家。媽媽不想做飯，于是她叫了個外賣，并跟我說：“我要躺一會兒，等會兒外賣來了，你就先吃吧！”我點了點頭，就到客廳看電視了。
“咚咚咚！”門口傳來敲門聲，我開了門，只見門口站著一個臉黑黝黝的，額頭上還冒著細細密密的汗，身上穿著普通棉衣的外賣員。他一邊大聲地喘著氣，一邊露出滿臉的慈愛：“小朋友，你的.外賣。”說著，他把外賣遞給了我。這時，我看見了他的手，這雙手紅彤彤的，五根手指都被凍得腫了起來，我接過外賣，卻不小心碰到了他的手，真涼啊！我有些同情他。于是，我拿出外賣里的漢堡，想給他吃，可他卻禮貌地拒絕了。“對了，你們家有垃圾嗎？”他說話了，“有的話，我幫你丟了吧！”我拿出垃圾恭恭敬敬地遞給他，然后，他就匆匆離開了。
看著他匆忙離去的背影，我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而賴床，課間做操還嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我學習！
在生活中，我們往往都會忘記一些人，但往往這些被我們忘記的做著平凡工作的人，都是最美的，最值得我們敬佩的人。
我敬佩一個人作文 篇4
我敬佩的一個人，是我的一個姐姐。她叫江逸青。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這使她看起來顯得特別親切、可愛。
江逸青姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習。她學習好，不管是英語、奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優秀。而且不僅在學校里成績優秀，還報幾個興趣班呢。不僅如此，她對學習態度還很認真。
前幾天，她過生日，說好了上午讓我等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我家電話壞了吧，于是我給江逸青姐姐家打電話。原來，江逸青姐姐馬上就要高考了，為了取得好成績，自己每天都要做一些奧數題目，今天也不例外。在上午十點鐘打電話前，就給自己找了些奧數題做，沒想到題有些難，但江逸青姐姐認為學習最重要，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我白等了一個上午，但我也看到了她對學習的認真、一絲不茍的'精神，這一點讓我不得不敬佩她。
江逸青姐姐值得我敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……雖然在生活中她是我的姐姐，但是在我的心中，她卻是一塊為我指引方向的標路牌！
我敬佩一個人作文 篇5
要說我敬佩的一個人, 不是仁慈的劉備, 也不是東漢末年的丞相、蓋世梟雄曹操，更不是驍勇善戰、號稱“常勝將軍”的趙云，而是杰出的'政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家——諸葛亮。
諸葛亮是《三國演義》中智者的化身，他未出茅廬，便已知天下三分。他坐一輛小輪車，手搖一把羽扇，看時坦然，卻足智多謀、料事如神！他也是發明家，發明了諸葛連弩，木牛流馬，初始的地雷 …… 還發明了孔明燈，聽說熱氣球的啟發還來源于這里呢！
他不出山，已經夠有名了。這一出山，不得了，天下無人不知，無人不曉，草船借箭，火燒赤壁，三氣周瑜，七擒孟獲……，而他這一生只為酬三顧。
劉備病逝后，諸葛亮非常傷心，便讓劉禪(也就是劉備的兒子) 即位。
四川的彝族首領孟獲率領蠻兵入侵蜀國，諸葛亮得知消息后，立刻帶兵出擊。
兩兵交戰，諸葛亮憑智慧不費吹灰之力就把孟獲擒住了。孟獲卻昂起頭，一個不屑的表情：“哼，有本事你再抓我一次？” 于是諸葛亮放了他。
就這樣七擒七縱，孟獲終于認輸了。我覺得諸葛亮是為了彝族永遠歸順蜀國才這樣做的，他太聰明了！
可是當他第六次出祁山的時候，突然病倒了。過了幾天他把自己寫的兵書和“連珠弩”的圖樣傳給姜維，叫他依法造用。
姜維走后，諸葛亮又叫楊儀到面前，說：“我死之后，魏延必反，你和他對陣時，有人會將它殺死。” 過了兩天，他就病死了。他真是“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。” 司馬懿在諸葛亮死后，看到諸葛亮的營壘，稱贊其為“天下奇才”。
看過《三國演義》，我對諸葛亮佩服得五體投地。
我敬佩一個人作文 篇6
早上我早早地起了床，吃完了早飯，寫完了作業，想星期日，出去玩，媽媽答應了我，我就高高興興地出去玩了。
出了家門，我飛快地奔向公園。走在半路的時候，我突然看見了一個人，他身穿黃色馬甲，捂著白色的口罩，口罩上滿是灰塵，手中握著一把竹掃帚，在馬路上掃著，不停地把樹上飄下來的落葉和地上行人丟下來的垃圾一起掃攏在一個地方。
記得還有一次，天氣特別特別的熱，火辣辣的太陽在炙烤著大地，大地幾乎都要被烤得融化了，在上面放上一個雞蛋，雞蛋有可能會被烤熟呢！就連馬路上的車子和行人都很少，只有他一個人在馬路上掃著地，我想，別的人應該都在家里吹著空調，吃著冰棒。這時只見他把腰彎下，把手伸進去，黑乎乎、臭烘烘的`排水道里摸了好一會兒，拿上來一個黑乎乎的爛盒子。
在回家的路上，我心里一直都在想他可真偉大，我十分地佩服這個清潔工。
我敬佩一個人作文 篇7
在我的心目中，只有一個人讓我最敬佩，那就是我的鄰居王叔叔。說是鄰居，他其實就租住在我們的地下室里。
這位王叔叔貌不驚人，待人非常和氣，每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多，生活也很拮據，但你去他的攤位買東西時，一定會看到一本正在翻看的.書擺在一邊，只要有空閑的時候他不去和旁邊的攤主閑聊，而是在身上擦擦手，就捧起書來津津有味的看起來。
我曾聽他說過，他從小就有一個夢想，那就是當一個人民教師，教書育人，為祖國的建設做一份貢獻。然而，就在他考師范學校那年，不幸得了一場大病，將他要考師范學校的夢想砸碎了。
可是他并沒有放棄自己的夢想。病好后，他先是每天抽時間去書店看書，獲取新的知識。身體再好一點時又從朋友那借來一點錢擺起小攤維持生計。
功夫不負有心人，他終于打聽到在湖南的一個貧困山區里，有一個鄉辦學校急需有一名教師任教，而這地方因為貧窮，沒有人愿意去哪里工作。可他卻不畏艱難，毅然報名參加應聘，并被當地政府聘為一名光榮的人民教師。夢想終于得以實現。
我從他的奮斗歷程中知道了一個道理：有志者事竟成。不管做什么事，只要堅持不懈，就一定會獲得成功。
我敬佩一個人作文 篇8
張老師中等身材，有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴，最引人注目是那濃厚烏黑的披肩發，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。我們十分喜歡她、敬佩她。
記得三年級的時候，上數學課時，張老師請一位同學來回答問題，當時我正心不在焉地給課本中的`人物畫眼鏡。張老師看見了，讓我把她剛才提的問題回答一下。我急忙掩蓋住我的“畫作”，匆忙地站起來，只見張老師盯著我。我支支吾吾地說我沒聽明白。“沒聽明白？是根本沒聽吧？下課后來我的辦公室！”張老師用冰冷的語氣對我說。我領教過張老師“口才”的厲害，很多淘氣頑皮的男孩子都怵她。我惴惴不安地挨到了下課……
下課后，我懷著忐忑不安的心情去了辦公室，站在張老師面前，不敢說一句話。想不到，張老師說：“上數學課畫畫對不對？”“不對，以后我再也不這樣做了。”張老師說我是一個聰明的好孩子，要我改正自己的一些小毛病，比如數學課堂上玩兒橡皮泥，胡寫亂畫等。張老師說的這些都是我以前犯過的錯。“知道了，我一定改正這些小毛病。”我的眼淚在眼眶里打轉，拼命忍住才沒讓淚水流下來。
還有一次，上體育課，同學們像一群快樂的小鳥“飛”出了教室。就在這時，我看見樓梯上有許多人圍著，還有哭泣的聲音。我也擠進去看了看，原來，有一位同學下樓梯時不小心摔倒了。可圍觀的人群中沒有一個人上去扶她。我正準備去辦公室時，張老師來了，那位同學頓時止住了哭聲，跟著張老師向校醫務室走去……
這就是我喜歡、敬佩的張老師，因為她長得漂亮，教學認真負責、態度和藹可親，我們學校里的學生都喜歡、敬佩她。
我敬佩一個人作文 篇9
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一個人，是我們班的一個同學，他的嘴巴很大，眼睛也很大，鼻子也很大，雖然他平時總是愛說同學壞話，可他不怕累，堅持不懈。
還記得一次校運會上，我們班的一個同學是跑步的400米選手，他在觀看比賽的時候，看到運動員們跑得那么累，回到座位上已經精疲力盡了，他就想：哎呀，跑400米原來這么累，那我不去參加了！我要棄權！這位同學跟老師說了，可裁判要所有選手集合了，這是該怎么辦呢？老師像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時，一位同學走到老師面前，堅定地說：老師，讓我去試試吧。老師也實在沒有辦法，就讓這位同學當下替補選手。準備跑之前，那位同學仿佛在想著什么：我一定要跑出個好成績，為班里爭光。開始跑了，班里的同學和老師都在為這位同學加油，剛剛跑的時候，鄭坤建跑的.是很快的，跑了一圈之后，鄭坤建感到已經跑不動了，慢慢地走了一下，當然，其他選手早早的跑完了400米，可他沒有放棄，盡自己最大力慢慢地跑了起來，終于，才跑到了終點，比賽結束后，鄭坤建是沒有拿到名次的，他向老師慚愧地說：對不起老師，我盡力了，還是沒拿到名次。老師卻平靜的說：沒關系，至少你有這個勇氣，你也堅持跑到了終點，沒有中途放棄。
雖然鄭坤建沒有拿到名次，但是他有跑完400米的勇氣與信心，他擁有持之以恒這個優點。
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