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    雷鋒在行動的作文

    時間:2024-02-29 11:50:24 敏銓 雷鋒

    關(guān)于雷鋒在行動的作文(精選15篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于雷鋒在行動的作文(精選15篇),希望對大家有所幫助。

    關(guān)于雷鋒在行動的作文(精選15篇)

      雷鋒在行動的作文 1

      “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽完這首耳熟能詳?shù)摹秾W習雷鋒好榜樣》,老師問我們:“孩子們,你們知道三月份是什么月嗎?”我們異口同聲地答道:“學雷鋒月!”“是呀。所以你們要用實際行動向雷鋒月獻禮。我們來一次‘我是小雷鋒’的比賽,看看誰能獲此殊榮,大家說好不好?”“好!”我們不約而同地答應。

      回到家,我絞盡腦汁也想不出做什么事好,“讓座”太普通了,在馬路上撿到100元錢交給警察叔叔又太假了。正當我冥思苦想之際,我透過窗戶看見樓下有幾個高年級學生正在往湖里扔果皮,我一下子知道自己該干什么了。我急匆匆地往樓下趕,想去阻止他們的行為。我過去拍了一下其中一位的肩膀,提醒他們說:“你們不能把垃圾扔進湖里,那樣會污染水資源的!痹捯魟偮,那幾個高年級學生就瞪著銅鈴的'眼睛,惡狠狠地對我說:“哪來的乳臭未干的小毛孩,哪來回哪去。再說了,那么大的湖,扔點果皮算什么!呸!”還吐了我一臉的唾沫星子。我忍住怒氣,心平氣和地跟他們講道理:“你們這樣做真的不對,難道你們老師就沒有跟你們說要愛護水資源嗎?你們要知道,水是生命之源,一滴清水,一片綠地,一個地球。保護水資源,人人有責。我們老師平時都說高年級的大哥哥大姐姐們都非常珍惜水資源呢,還讓我們向你們學習呢!可是你們這樣的行為,我們怎么向你們學習呢?”聽了我的話,他們似乎若有所悟,不好意思地撓撓頭,然后跟我說對不起。其中一個高個子提議去把湖里的果皮撈上來,其他人欣然同意,我也加入了他們的行列。

      學習雷鋒好榜樣,不在乎你做的事有多大,有多小,只要能付諸于行動,能從身邊的小事做起就行。讓我們個個爭當新時代的小雷鋒!

      雷鋒在行動的作文 2

      “青青園中葵,朝露待日晞!蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗,像含苞欲放的花蕾,在知識甘霖的灌溉下,茁壯成長,含芳吐蕊。站在潔凈的操場上,撫摸著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,注視著莊嚴的五星紅旗,我在心中暗暗起誓:我不僅是一名留守兒童,更是一名優(yōu)秀的少先隊員,我要用心去幫助別人,讓自己活得更有價值;我要用智慧和汗水化作羽翼,飛向高高的九天!

      “學習雷鋒好榜樣……”這熟悉的旋律,總是勾起我的萬千回憶,回憶起我們留守兒童學雷鋒小組的一次次行動。

      春天,桃花嘟起了紅撲撲的小臉,綠草揉著惺忪的睡眼好奇地打量著這個世界。一群“紅領(lǐng)巾”踏著“綠毯”,聽著溪水和百靈的'二重奏,來到了一片開闊荒地。他們笑容滿面,衣袂飄飄,原來,他們是來植樹的!他們攜著樹苗,拎著水桶,拿起鐵鍬,一板一眼地干了起來。只一個下午,一塊不毛之地,竟變成了微波蕩漾的“綠!。他們種下去的不只是樹,也是希望!也許多年以后,來這里的孩子們成為了棟梁,樹苗也長成了參天大樹。

      繁華的小鎮(zhèn)街道上,一群“小警察”站在交通警察身后,指揮著來來往往的車輛,每個人都很賣力,他們認真學習指揮本領(lǐng)。一條條鄉(xiāng)村公路上,車輛有條不紊地行駛著,小警察的功勞最大!

      窗明幾凈的教室里,有散發(fā)著油墨香味的書本,天真爛漫的同學,更有隨處可見的“免費墨水”、“免費紙杯”、“免費圖書”、“免費鋼筆”……這無聲的行動既方便了粗心的同學,也時刻提醒著同學們養(yǎng)成每天把文具帶好的習慣……

      “為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。”一句普普通通的話,被幾千萬人摘抄了無數(shù)遍,摘抄雷鋒日記名言已蔚然成風,“紅領(lǐng)巾”們不僅把名言抄在筆記本上,更用實際行動感染著別人。

      “雷鋒”這個閃光的名字像種子一樣在中華大地傳播,感染了一代又一代的人,作為留守兒童學雷鋒小組中的一員,我衷心地希望所有的留守兒童都能向雷鋒叔叔看齊,用幫助別人來快樂自己,讓沒有父母相伴的童年生活更加陽光!

      雷鋒在行動的作文 3

      今天是一個特別的日子,因為我們要去學雷鋒了,我們計劃去杜樂瑤家的小區(qū)回收電池,因為電池對環(huán)境危害很大,所以我們要為保護環(huán)境獻一份力。

      我起床后趕緊吃了早飯,就到了時尚花園集合,9點多鐘了,人也到齊了,我們就開始了行動,我們有的發(fā)傳單,有的.上樓要,有的貼海報,大家忙得不亦樂乎,我和余宇杰他們一口氣跑了幾幢樓,可一節(jié)電池也沒有找到,回收箱也只有我們從家里帶的三十幾節(jié),我們下樓后發(fā)現(xiàn)大家都沒有進展,只有艾邵珩從一個老爺爺那兒收到了9、10節(jié),現(xiàn)在我們一籌莫展,也在思考是不是要結(jié)束了,我們最終還是決定堅持到底,我們又打算到沿街的賓館、小區(qū)、商店去問一問,于是我們就分兵兩路,余宇杰、艾邵珩等人一組,我、石雨曦等人一組,他們?nèi)?chuàng)景花園,我們?nèi)S山路。我們先直奔一家賓館,因為電視遙控器用電池,果然,一下子收到了兩節(jié),這又增加了我們的信心,但我們顧不上休息,繼續(xù)上路,可一連跑了幾家店,一點收獲沒有。此時,我們都精疲力竭了,就打算去完“哆唻咪”音樂學院就返回,到了門口,我在下面等,他們上去,可過一會就無功而返了,我們也只得返回?稍陂T口又發(fā)現(xiàn)了兩節(jié)電池,然而卻找不到他們了,所以我們又去找了一圈,也再找些電池,過了一會兒,一點他們的影子也沒有,也沒找到電池,可在小區(qū)門口我們看到了他們,并看見他們找了幾節(jié)電池,我們欣喜若狂,也不累了,趕緊跑回去數(shù)了數(shù),竟然有66節(jié)!

      我們的行動結(jié)束了,雖然很累,腳也很酸,但也有很多收獲,而且我們?yōu)榄h(huán)保和傳揚雷鋒精神做出了自己的貢獻,心里非常高興!

      雷鋒在行動的作文 4

      “學習雷鋒好榜樣……”耳邊又聽到了這首熟悉的歌,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅感人的畫面:雷鋒送大嬸回家,給火車上的客人倒水,給戰(zhàn)友補衣服。雷鋒的.精神,也深深地刻在我們小學生的心里。

      有一次,我放學回家,看見一位小朋友冒著大雨走出校門,她的衣服全都濕了。這時一位老師跑了過去,脫下雨衣披在小朋友身上,小朋友回過頭來見是一位老師,就說:“老師,您還是自己穿吧!”“不用了,小朋友,雨衣明天還給我吧!”

      小朋友點點頭就走了。我想老師淋著雨一定會著涼的,連忙跑過去把傘戴在了老師的頭上,老師轉(zhuǎn)過身對我說:“謝謝你,小同學!蔽倚溥涞卣f:“老師,我這把傘也借給你,你明天還我吧!”我堅定地說。老師高興地說:“真是個小雷鋒呀!”我笑笑冒著雨回家了。

      “人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的!蔽乙惨窭卒h叔叔那樣常做好事,為別人服務。

      雷鋒在行動的作文 5

      今天是個特別的日子,在今天我們要當一回“小雷鋒”把雷鋒的精神傳遞。

      陳老師帶著二十個同學,穿過大街小巷,來到了西湖邊。那里的空氣格外清新,陽光格外明媚。

      第一個活動——采訪行人的低碳生活。我和李弘辰來到了一位阿姨面前,敬了個隊禮問:“阿姨,您好,我們是天長小學的`學生,請問是否接受我們的采訪?”

      阿姨和顏悅色地說:“好的,你們問吧!”

      我問了阿姨“垃圾分類”方面的問題。阿姨告訴我,在家里她經(jīng)常把用過的飲料瓶,放到回收垃圾的地方。這樣即可以回收利用,又可以節(jié)約能源?磥,這位阿姨的低碳意識還挺高的。

      第二個活動——撿垃圾。我們每個人手上套個垃圾袋,興致勃勃地撿起垃圾來。如果碧綠的草坪上有顯眼的垃圾,我們就毫不猶豫地扔進垃圾桶。你瞧,同學們撿的多起勁呀!他們有的眼睛一掃,看見垃圾就跑過去。有的東看看,西看看,多么盼望找到垃圾呀!還有的蹲在草邊,仔細尋覓著垃圾,像科學家在觀察生物。

      在回學校的路上,我覺得我們格外的光榮。我仿佛覺得我們就是一位位小雷鋒,默默地為人民服務。

      雷鋒在行動的作文 6

      春天天氣暖洋洋,百花盛開。在放學回家的路上,我的心情特別好,我背著書包高高興興地向家走去。

      來到了樓道口,我就聞到一股難聞的氣味迎面撲來。我尋味望去,不知是哪一個人把一堆垃圾倒在3樓門口,成群的蒼蠅在上面嗡嗡地飛來飛去,真叫人惡心。我捂著鼻子一口氣跑上了樓梯口,可又停住了腳步。心想:“現(xiàn)在天氣開始變熱了,如果這堆垃圾不及時被清除的話,這多影響衛(wèi)生!所以我必需得把這堆垃圾立刻給清除!笨梢幌氲綍械淖鳂I(yè),不禁又打了退堂鼓。這時我一低頭看到了胸前的紅領(lǐng)巾,頓時臉上火辣辣的,連忙跑回家,放下書包,拿起笤帚和簸箕向樓道口跑去。

      我來到垃圾堆前,使勁地揮舞了幾下笤帚,這招還真靈!蒼蠅嚇得全飛走了。我得意極了,忙把垃圾掃在一起,往簸箕里撮,垃圾倒是乖乖地躺在了簸箕里,可臭水一個勁兒往外流。怎么辦才好呢?我思尋著,有了!我每撮完一次立刻把簸箕口向上翹起,這下臭水一下子流到了簸箕的底部。盡管大拇指全部浸在了臭水之中,可是我毫不在意。經(jīng)過了十幾分鐘的`努力,我終于把垃圾全部倒進了垃圾道。

      通過了這事,我終于感受到了雷鋒是如何過日子的,我真希望雷鋒叔叔還活在這個世上啊!

      雷鋒在行動的作文 7

      3月是學雷鋒月,我們學校舉行了一次校園大清潔活動,我們班也積極響應了學校的號召。當老師宣布:“同學們下午帶好勞動工具,我們要學做‘小雷鋒’清潔我們的校園。”同學們聽后都不約而同地議論起來,氣氛異;钴S。

      到了下午,同學們都帶了桶和抹布,整齊地排好隊走到勞動地點。同學們紛紛拿著小桶到洗手間的水龍頭下接水,水裝滿了,就一個個吃力地提起水桶,迅速地走到老師指定的地方,排成一列,開始擦起來。專門噴消毒水的同學,拿起消毒水,往墻上一噴,拿鋼絲球的.同學就使勁地擦,從上到下,從下到上,反反復復,認認真真。尤其是在我旁邊的譚梓琳同學擦得可仔細了,她連一點點小小的污漬也不放過,拿起抹布用力地把污漬擦掉,不夠高的,就踮起腳尖,伸長手,連瓷片與瓷片之間的縫隙都擦得干干凈凈,額頭上,背上流著汗,也全然不顧!經(jīng)過我們的努力,墻終于被擦得潔白如新。最后,老師叫我們裝水再把墻沖洗一下,我們拿著裝滿水的桶往墻上用力一潑,本來有許多腳印的墻被我們擦得干干凈凈,看著那雪白的墻,心里別提多高興了。

      雷鋒精神值得每一位同學去學習,這次大清潔讓我知道了為人服務的喜悅。

      雷鋒在行動的作文 8

      又是一年三月三,春回大地,萬物復蘇,當又一個“學雷鋒紀念日”到來的時刻,大隊部通過校廣播站向全校師生發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召,倡議全體同學們要做學習雷鋒的先行者,積極行動起來,開展互幫互助活動,幫助學習有困難的同學,幫助生活有困難的同學,從自己做起,從點滴做起。紅領(lǐng)巾廣播站的小廣播員們用清脆的嗓音宣講著雷鋒同志做好事不留名的`光榮事跡,孩子們用互敬互助的行動表達著對雷鋒叔叔的敬意。

      同日下午,全校師生在大隊部的帶動下,由各班主任進行組織,孩子們自帶水桶、抹布等清潔工具,在校園內(nèi)和教室內(nèi)積極踴躍地開展了“學雷鋒愛校園”義務勞動,在奉獻中弘揚雷鋒精神。室外寒意依舊,室內(nèi)春意盎然,二小的師生們通過身體力行的實踐活動,感受著在“學雷鋒活動月”幫助他人,關(guān)愛集體的快樂,在大家的共同努力下,課桌椅、黑板墻裙、樓道走廊,學校的的每一個角落都以煥然一新的面貌喜迎春天的到來。

      大隊部希望通過本次活動,讓同學們?nèi)バ袆印⑷ンw會、去發(fā)現(xiàn),讓雷鋒月月在校,日日在校,時時在校園。讓我們生活的每一天,都成為離不開雷鋒的日子。

      雷鋒精神永遠鼓舞著我們!讓我們都來爭做雷鋒式的好少年!讓我們用實際行動合力共建和諧美好的校園!

      雷鋒在行動的作文 9

      在這個陽光明媚的星期五下午,南寧市桃花源小學舉辦了“學雷鋒”活動。桃花源小學全體四年級師生在戚副校長的帶領(lǐng)下來到桃花源小區(qū)廣場,幫助居民們清潔廣場。

      首先,全體四年級師生排隊來到桃花源小區(qū)廣場中央。然后,戚副校長站在隊伍的前面,說:“今天,我們來到了桃花源小區(qū)廣場幫助這里的居民們打掃衛(wèi)生。”各個班級都來到了自己的衛(wèi)生區(qū)域。分好了工:帶了筷子和手套的人撿垃圾;帶了垃圾袋的人裝垃圾;帶了掃把的人掃地。便認真的'開始打掃衛(wèi)生。掃著掃著,有人掃到了一只臭襪子,好臭啊!怪不得廣場這么臟,原來經(jīng)常有人從樓上往樓下扔垃圾!突然,另一個掃地的同學說:“我也掃到一只臭襪子,正好和剛剛那只湊成一對!蔽覀円豢,還真是。然后,我們把那對臭襪子扔進了垃圾袋,繼續(xù)掃地。突然,我發(fā)現(xiàn)了一團紙巾待在鐵絲網(wǎng)的旁邊。剛想伸過手去撿,突然想起我既沒戴手套,也沒帶筷子,會刮傷手的。于是,我借了同學的一只手套,撿起了那團紙巾。

      漸漸地,老師拿來的垃圾袋快要滿了。這時,集合了,我和一個同學扛起垃圾袋,向垃圾桶走去,扔了垃圾后。我們回到了隊伍,又來到廣場中央,整理好隊伍。一個個疲憊不堪的走回了學校。

      今天,我們不僅把廣場打掃干凈了,當了一回小雷鋒。還體會到了媽媽做家務的辛苦。真是“一箭雙雕”!

      雷鋒在行動的作文 10

      “雷鋒”是我們的榜樣,雖然他犧牲了,但他還是存活在我們的心中的。每當我們走在大街上,看到路邊的廢紙,心中的雷鋒就開始活動,我們的手就會不由自主的伸出去,撿起每一張廢紙。到那時候,你就會發(fā)現(xiàn),雷鋒叔叔在大家的心里微笑了。秋高氣爽的秋天,每一片紅葉飛落下來,那是雷鋒叔叔送給每一個有愛心的人的禮物,那是用他的鮮血繪制成的,我們要好好珍惜他,爭取每一個秋天都收到雷鋒叔叔的禮物。

      誰像雷鋒?有人說,清潔工像雷鋒。他們?yōu)榱顺鞘械母蓛簦活櫼磺械娜唏R路,掃街道。當他在馬路上死去的時候,總能看到他們欣慰的`微笑。每一個清潔工死去時,雷鋒叔叔總會在天堂等著他們,等著有愛心的人。一陣風刮來,地上的紙片飛揚起來時,我們就應該用我們的雙手,接住每一個紙片,讓他們回到自己的家“垃圾桶”。當有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶經(jīng)過時,我們就應該伸出我們援助的雙手,來扶著那位老奶奶,當他微笑時,就會有一個小雷鋒出現(xiàn)在我們心里。地球媽媽哭泣了,他請求我們幫助他,我們就應該伸出自己的雙手,撐起每一片藍天。

      父母笑了,長輩們笑了,小朋友們笑了,江河湖海笑了,地球媽媽笑了。當你收集到這些微笑時,這些就會成為你一輩子最甜蜜的回憶。秋天到了,楓林里的楓葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞一樣紛紛的落了下來。那是每一個人的甜蜜,是雷鋒叔叔送給你們的禮物,天空變得更蔚藍了。

      讓我們大手牽起小手,共同努力吧。

      雷鋒在行動的作文 11

      今天是雷鋒紀念日,我和爸爸商量了一下,決定把小區(qū)里的牛皮蘚給解決了,為江山創(chuàng)衛(wèi)添一份力。

      我?guī)狭恕八暗艿堋保扮P子哥哥”和“錘子爺爺”等等工具,去鏟除牛皮癬。我像一位出征的戰(zhàn)士一樣,準備去消滅“敵人”。

      出征第一戰(zhàn)是在本單元。我右手拿鏟子,左手拿抹布,準備大干一場。喲!我們父子倆碰見了一個“將軍”牛皮癬,我足足鏟了五分鐘才鏟下這個“將軍”。我左鏟鏟,右鏟鏟,上鏟鏟,下鏟鏟,鏟了半個小時,才鏟了兩層樓的牛皮癬。我現(xiàn)在能力只能鏟“小兵”,而老爸可比我厲害多了,“將軍”基本都是被他消滅的。這時,“牛皮癬之王”——油漆,出現(xiàn)了,我用錘子砸了又砸,可是還沒掉,爸爸也束手無策。

      后來,我問了下百度,才知道了去除油漆牛皮蘚的方法。原來可以用汽油、酒精、化由器等工具。我拿來一小瓶汽油,一涂,一擦,哈!果然干凈多了。我們越戰(zhàn)越勇,一下就把 所有的牛皮蘚都消滅了。小區(qū)的`叔叔阿姨看到我們在鏟牛皮蘚,都豎起拇指夸我們真是好樣的。我和爸爸把所有的牛皮蘚渣渣全部掃干凈才回家吃晚飯。

      回到家,我才發(fā)現(xiàn)全身酸痛。不過得到大家的表揚,我的心里卻是美滋滋。這次去牛皮蘚讓我明白了“學雷鋒在行動”。希望大家都能行起來。為美好的家園奉獻一份力!

      雷鋒在行動的作文 12

      一句“向雷鋒同志學習”的口號,一首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,神州大地,家喻戶曉。雷鋒全心全意為人民服務、為人民的事業(yè)無私奉獻的精神,激勵著一代又一代青年人,成為當今社會普遍的價值觀和精神追求。

      開展學雷鋒活動的`出發(fā)點是要喚起大家的愛心,讓更多的人去幫助那些需要幫助的人。但隨著時間的推移,學雷鋒卻成為在固定時間做出的一種“姿態(tài)”,流于形式、趨于程序化。許多人認為在雷鋒紀念日拿著掃帚去掃掃大街、到養(yǎng)老院看望一下老人、上街搞個免費服務就是學雷鋒了。于是在學雷鋒紀念日這一段時間里,大街上的義工比環(huán)衛(wèi)工還多,福利院、敬老院也是門庭若市,平時卻少有人問津。然而,真正當一些弱勢群體需要幫助的時候,許多人成為事不關(guān)已的看客;當人民群眾的生命財產(chǎn)受到威脅的時候,極少有人愿意挺身而出。報紙上不時出現(xiàn)的“七旬老人摔倒街頭無人攙扶”、“孕婦乘公交因無人讓座突然昏厥”等新聞,恰恰是對形式主義學雷鋒的一種巨大諷刺。

      俗話說:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!惫P者認為,我們青年一代作為精神文明建設的先鋒和模范,理應帶頭抵制這種形式上的學雷鋒,自覺將學雷鋒作為一種常態(tài),把雷鋒的“螺絲釘精神”貫穿于日常生活的點點滴滴,變成一種發(fā)自內(nèi)心的“贈人玫瑰,手有余香”的舉手之勞。只有這樣,才是我們對雷鋒同志的最好紀念,也才是對雷鋒精神的真正詮釋。

      雷鋒在行動的作文 13

      “學習雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲在校園的上空回蕩,伴隨著三月份的春風吹拂著校園,三月是學習雷鋒做好事的月份,我也想盡我的一份力為大家做一件好事。給大家?guī)硪环莞吲d很快樂。

      今天上午我絞盡腦汁地想著該干些什么好事,這時我想到了一個好注意——打掃樓道。我們原來樓道的鐵欄桿又銹又粗糙,還粘滿了蜘蛛絲和灰塵,旁邊的地上也臟兮兮的。想到這,我便從家里提了一個大桶,里面倒?jié)M清水,又拿起抹布,拖把和洗潔精,在扶手上用力擦了一會兒,扶手上的污垢就被我擦掉了。

      我又彎下腰小心翼翼地擦洗那個又粗糙又又粘滿灰塵的鐵欄桿,雖然能擦掉一些,但進度卻很小。我突然想到了一個好辦法——用鐵絲球擦掉鐵銹。我又回家拿了鐵絲球,對著欄桿一刷,又用水一沖,許多鐵銹便紛紛順流而下,我高興了:這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘。樓下的阿姨看見我在搞衛(wèi)生,便對我說:“小朋友,謝謝你。 

      接著,我開始進行最難做的活——掃地。我又拿來了畚箕和掃帚,因為地上的灰塵太多了,風又很大,費了好長時間才掃完。最后,我進行最后一個步驟——拖地,我換了一桶清水,然后往樓道倒水,再一個一個地用拖把往臺階上拖。拖好后我的.額頭上冒出了細細密密的汗水。

      望著被我清洗干凈煥然一新的樓道,我不禁笑了出來。 一年中三月只有一個月,可我們學習雷鋒的精神不止一個月,我們要將雷鋒的精神刻在自己心中,時時提醒自己。

      雷鋒在行動的作文 14

      雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模,他的一生只有短暫的22年,但卻助人無數(shù)。他走到哪里就把好事做到哪里,人們之間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h是一個愛學習的人,戰(zhàn)友們送給雷鋒一個外號——讀書迷,因為雷鋒熱愛讀書,只要有一點空閑,他就會打開隨身帶著的書本,專心致志地閱讀起來。他那個隨身背著的黃色軍用書包,戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的“流動圖書館”。雷鋒還是一個勤儉節(jié)約艱苦樸素的人,他的一雙襪子“新三年、舊三年,縫縫補補又三年!

      同學們,讓我們學習雷鋒那助人為樂、勇于奉獻、熱愛集體的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和點滴做起,力所能及地幫助每一個需要我們幫助的人。讓我們學習雷鋒,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風,節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米。讓我們像雷鋒那樣在學習上有“釘子”搬的精神,頂住壓力,一個勁地鉆研。

      我們學校在學雷鋒紀念日到來之際,會舉行一個實踐雷鋒精神,讓同學們都非常喜愛的活動——紅領(lǐng)巾跳蚤市場。同學們可以將自己閑置的.書籍、文化用品、運動器械或自己的小發(fā)明、小制作、書畫作品等拿到跳蚤市場展示、交流。在跳蚤市場中,每位少先隊員都可以做一個小售貨員,小收銀員,用自己賣力的吆喝,勤勞的雙手換取勞動所得,充實我們的“小海燕愛心基金”,讓“愛心基金”承載我們美好的心愿,去幫助那些需要幫助的同齡人。

      “贈人玫瑰,手有余香”,一件小事,一份小小的愛心,都能給予別人莫大的幫助。親愛的同學們,讓我們行動起來,把愛心之光撒向身邊的人,讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!

      雷鋒在行動的作文 15

      自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后,特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神,而且,雷鋒叔叔由于為了保護其他同志,獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后,我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣,他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的`支持

      今天是5月12日星期六,上午,我在家做作業(yè)。正好我這時沒有字典,但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時家里電腦斷網(wǎng)了,我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。

      在回來的路上,卻稍微出了一點小“事故”

      當公交車開到這一站的時候,我和一位老爺爺一起上車。誰都知道,青少年宮這一帶經(jīng)常堵車,尤其是早上,大人們趕著上班,這地方更是擁堵。公交車這一動一剎,一動一剎,這老爺爺?shù)囊患芾瞎穷^怎么支撐的住呢?我認為老爺爺是一名盲人,所以看不見座位。

      老爺爺?shù)睦瞎穷^是“躲得過初一,躲不過十五”,我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合,把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌,也沒有對我翹起大拇指,但我的心里還是甜滋滋的。

      中午,我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閑著沒事干,又不想復習,就和表妹一起到那兒看戲。

      路上,我發(fā)現(xiàn)前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子,到戲臺子前去看戲,而表妹則裝作若無其事的樣子。

      幾分鐘后,我于心不忍,就對老太太說:“這位老太太,讓我來幫你把椅子搬上去吧!”我就和老太太邊走邊聊,她夸我真是一個小男子漢,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

      就這一天,我做了兩件好事,感覺很奇妙,心里有一種從來沒有過的甜蜜,這應該就是做好事的回報吧!

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