【精華】我的語文老師作文三篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的語文老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文 篇1
星期四下午，語文老師表揚了我。
第一節語文課，同學們都在寫練習，寫到了第三題，
問題是：的牛兒在山坡上吃草。我就絞盡腦汁地去想，想啊想，終于想到了！我寫了一個“孤獨”的牛兒在山坡上吃草，該交練習的時候，同學們一起交上去了。第二節課，老師一進門就叫我上去了，我猜肯定是練習沒寫好叫我上去挨批了。我上去了，老師說：“今天，高若蘭寫的練習很好。”我心里想：“咦，不是要罵我嗎，怎么夸我了？”老師又說：“王語涵你來回答，什么樣的牛兒在山坡上吃草？”王語涵回答：“健壯的牛兒在山上吃草。”老師說：“讓高若蘭自己說一下她是寫什么的'牛兒在山坡上吃草。”我就回答老師說：“孤獨的牛兒在山坡上吃草。"
“為什么用這個詞？”
“因為二小被敵人殺害了，所以牛兒孤獨。”我說。
此時，全班同學都鼓起掌來。
下次我還要再接再厲，希望能再次得到老師和同學的表揚。
我的語文老師作文 篇2
我的老師，我的語文老師心里很善良，外貌很溫柔，也很在乎我們的學習。
不過，老師只想讓我們學好，不想讓我們學壞。不管上課下課時間，只要我們有問題，她會耐心解答。劉老師也很關心我們，劉老師謝謝您給我們很多知識，您就像一枝畫筆，為我們的生活涂上豐富的.色彩，老師我愛你！
我的語文老師作文 篇3
我的老師對工作很認真，她熱愛教育事業，幾十年如一日，嘔心瀝血的工作。
老師才30出頭，但也許是日夜操勞的.原故吧！那黑發中早已混有白發，額頭上的皺紋也多了許多，那嚴厲而又慈愛的眼睛雖然布滿血絲，但依然美麗迷人。
那一年夏天，我去了小學兩年后，老師讓我們寫日記，寫完了交了老師，老師怎樣判日記呢我小小的心充滿好奇，應為我們幼兒園也寫過，老師只看一眼。于是，我悄悄來到老師辦公室門口，看！啊！原來老師在每一篇日記上都回流下鮮紅的批語。有些批語比日記還長。只見她一邊擦汗一邊寫批語，此時，我真想推開門進去幫老師扇扇。我沒勇氣啊！
啊老師真辛苦！這31本日記流的下只是批語，還是老師的心血啊！還是老師對我們的關心啊！看著老師忙碌的身影，仿佛老師又多了幾條皺紋，頭上又添了幾個白法！
老師就是這樣一個兢兢業業工作的人，我永遠愛戴她！
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