初二作文：那一次我很受啟發(fā)
那一次我很受啟發(fā)(一)
翻開發(fā)黃的扉頁，我含著淚一讀再讀，不得不承認(rèn)因?yàn)槟悖腋淖兞级啵芤娣藴\。因?yàn)槟悖曳棚w理想，去擁抱彩虹。
那是暑假的一天，我無心學(xué)習(xí)，只是在電視機(jī)前守著一部部的偶像劇。因?yàn)閺V告，我隨意地?fù)Q臺(tái)。不知道是一股怎樣的力量，令我停止了換臺(tái)……
幾張破舊的書桌，幾本印刷得歪歪斜斜的課本，幾張發(fā)黃的瘦小的面孔映入了我的眼簾。這是寧夏的一個(gè)小山村里唯一的一所學(xué)校，極其簡陋。無疑，這是我無法想象的。我忍住眼淚繼續(xù)往下看。
有一個(gè)小女孩只有九歲，她有一個(gè)弟弟，比她小三歲，他們都是留守兒童，父母長期在外打工，每月寄回家一百元。她的家距學(xué)校有二十三公里，中間隔著三座山。一個(gè)星期她回家一次，每次她需要用六元作為乘車的路費(fèi)。而她為了給弟弟省下兩元做零花錢，徒步翻過了一座山。途中有泥濘難走的路，有雜草叢生的路，有陡峭難行的路，可她一個(gè)九歲的小女孩竟走得如此之快。我的心仿佛被什么震了一下，是一種難以名狀的辛酸。兩個(gè)小時(shí)后，她回到了家。只見她快速?zèng)_向弟弟，這時(shí)眼前只剩下他們一起玩鬧的畫面，耳畔只剩下他們的歡聲笑語……
這時(shí)有一股暖流從我心底緩緩流出。
記憶猶新的便是她說的一番話：“我不覺得命運(yùn)不公平，我有弟弟，他可以陪我玩;我可以上學(xué)，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。”
她不介意學(xué)校環(huán)境簡陋這是悅納，她愿意為了弟弟而走十幾里山路這是奉獻(xiàn)。想到這兒，我的眼淚不禁奪眶而出，我關(guān)上電視機(jī)，走向?qū)儆谖业臅浚旖菗P(yáng)起四十五度的微笑，我想我明白了什么。
那一次我很受啟發(fā)(二)
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，它使我從非常小氣變得樂于助人。這個(gè)故事的內(nèi)容大概是這樣的：
一年，高爾基在島上修養(yǎng)，他兒子放寒假時(shí)，跟著他妻子來島上看他，他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學(xué)了，而他種的花留了下來。春天到了，高爾基看到兒子在島上種的花全開了，他寫了一封信發(fā)給兒子，信中說：
兒子，你在島上留下了美好的東西——花，如果你在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，留給人們的都是美好的東西，到那時(shí)候，你會(huì)感到自己是多么快樂。兒子，你要知道，給永遠(yuǎn)比那愉快!
還有一個(gè)故事，說的是有個(gè)花店招人手，三個(gè)人前來應(yīng)聘，老板很細(xì)心的觀察他們?nèi)齻�(gè)人的表現(xiàn)，哪怕是小節(jié)。一個(gè)星期的試用期過了，老板留下了第三個(gè)人，問起原因時(shí)，老板說：“每天賣花都會(huì)剩下一些，第一個(gè)人是把這些花扔掉，第二個(gè)人是把這些花帶回家，只有第三個(gè)人，他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得‘予人玫瑰，手有余香’!”
讀這些故事前，我是一個(gè)很小氣，愛占小便宜的人，而讀完這些故事，我變得樂于助人，很大方，因?yàn)槲叶昧私o永遠(yuǎn)比拿愉快，我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考試，一個(gè)同學(xué)忘帶尺子了，我正好帶了一套，我借給他一把，他非常常感激，我也很高興，不知為什么，一種喜悅感浮上心頭，我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚嚕嫉煤芎?而那位同學(xué)因?yàn)槌咦拥膸兔Γ部嫉煤芎茫@不是一舉兩得嗎?
“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”和“予人玫瑰，手有余香。”這兩句話我會(huì)一直銘記在心!
那一次我很受啟發(fā)(三)
人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心。媽媽的話在耳邊清晰地回應(yīng)著。
哨聲響了，我們第三組排著隊(duì)進(jìn)場了，“糟糕，這家伙這時(shí)候卻來搗亂，咚咚咚地跳個(gè)不停。”我渾身瑟索著，額頭上直冒冷汗。風(fēng)還在刮著，似乎在對(duì)我們進(jìn)行考驗(yàn)。
“11號(hào)。”評(píng)委員叫到，我的腳卻有點(diǎn)不聽使喚，怎么也挪不開步子，但總算有驚無險(xiǎn)，我是滿分，但接下來這一項(xiàng)卻讓我的良心不斷地受著譴責(zé)。這項(xiàng)是實(shí)心球，我的弱項(xiàng)，我祈禱著，不要投的太差，但上帝似乎在告訴我那是徒勞，種下多少種子便會(huì)結(jié)出多少果子。“5.90。”評(píng)委員說著。我的`心一下子跌落到了谷底，我有了心里準(zhǔn)備，接下來的800米，我便失去了信心。
上跑道了，我快要窒息了，突然感覺心跳加速了，槍聲一響，我便沖了出去，可是一圈過后我支持不住了，但聽到老師 的吶喊，我還是堅(jiān)持著，挪著那沉重的腳步，我默數(shù)著，一步，兩步……當(dāng)時(shí)什么也聽不見了，仿佛到了另外一外世界，“加油!”老師和同學(xué)一起喊著，叫著，可我卻疲憊到了極點(diǎn)，腳下感覺輕飄飄的，風(fēng)一吹便會(huì)倒下了，但是還好，我跑到了終點(diǎn)，我全身癱瘓般躺在草坪上，使勁呼吸。
接下來便是重重一擊，成績出來了，但我并不滿意，我很自責(zé)，拳頭轉(zhuǎn)的緊緊的，后來，眼淚就如洪水般的向下飛濺著，我哭了，我怎么面對(duì)那些因?yàn)閹臀壹佑投焉ぷ雍皢〉睦蠋煟趺疵鎸?duì)那些身帶疲憊卻依然給我鼓勵(lì)加油的同學(xué)，怎么面對(duì)一如既往支持我的媽媽。我腦子亂極了，一個(gè)人坐在那里呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，任憑淚水往下流，朋友來勸我，安慰我，好久才把淚水止住。回到家后，我便進(jìn)房了，媽媽似乎知道發(fā)生了什么似的，輕輕地推開門，躡手躡腳的走進(jìn)來，和藹可親的說：“怎么了?”我抬起頭，望著媽媽那張慈祥的臉，這時(shí)淚水又來了。
“喲，瞧這小臉兒紅的：跟媽媽說怎么了?”我像受了天大委屈似的汪然出涕。“我考的不好，我好難過。”媽媽沒有問我的成績，避開話題說：“沒關(guān)系，最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)還在后頭呢!放寬心啊!“媽媽安慰著，可她每安慰一句，我便會(huì)愧疚一次，因?yàn)槲矣X的我對(duì)不起太多人了，特別是一直支持我的媽媽。媽媽說：“你長大了，也許大道理都懂，我就不說了，但是你要知道，人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心，不懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭說，“別灰心，你才打完第一仗就垮了嗎?那都過去了，你需要的是不斷努力，而不是灰心喪氣。”
我茅塞頓開，突然明白了許多。是啊，人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心。
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