精選二年級堆雪人作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級堆雪人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級堆雪人作文 篇1
冬季的一天，雪花紛飛，大地都鋪滿了厚厚的一層雪，樹就像披著白棉襖。處處片銀白。冬天真美呀！并不比春天差。
小明和小王決定到雪地里堆雪人，于是兩分別去拿了掃把和鐵撮。小王拿鐵撮，彎下腰等小明拿掃把把雪掃在鐵撮里。很快小明和小王把雪積成了一座小山。然后，小王把小山削成了大雪球和小雪球。小王用紙剪成了雪人的帽子，小王找來了兩顆黑石子做眼睛，她拿來胡蘿卜做鼻子，用樹葉做笑嘴，她再用兩根較粗的`樹枝做手。小明和小王臉手凍紅了，卻非常高興。這使我懂了一個道理：團結就是力量，不怕困難就是勝利。
二年級堆雪人作文 篇2
早上，我一起床就發現外面下雪了，我想，正好可以堆雪人。放學以后，我就跟奶奶說，我要去樓下的操場上堆雪人，奶奶同意了。我帶上鏟子，二話不說就和奶奶去堆雪人了。
到了那里，首先我和奶奶把周圍的`雪弄到一塊，接著，我們就開始堆雪人了。我們先堆好了身體，接下來我們給它做了個圓圓的頭。然后，我又找了幾顆石頭，我用兩顆黑色的小石頭做雪人的眼睛，用一顆棕色的石頭做它的嘴巴。奶奶又給它做了兩只手，最后我們給雪人做了一個翹翹的鼻子。不一會兒，就大功告成了！我看著雪人，它好像在對我笑呢，真開心呀！
二年級堆雪人作文 篇3
一大早起來，地面上白茫茫一片，像披上一層白地毯。吃過飯，我和弟弟一起堆雪人。我堆了一個小雪人，弟弟不高興的說：“你堆的太小了，還又丑，我想要一個大大的雪人。”第二次，我們請媽媽來幫忙，堆了一個大大的雪人。雪人的`眼睛很小，他的鼻子長長的，是弟弟用胡蘿卜代替的；他的嘴巴大大的，還戴了一頂紅帽子，漂亮極了。
我和弟弟都非常高興，下雪太好玩了。
二年級堆雪人作文 篇4
天剛蒙蒙亮，胡靈睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。“下雪了！下雪了！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。
咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的'翻跟頭，有的......高興得不得了。“行了行了，別鬧了。”胡靈說“快點兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小明先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人身子。謝麗又從家里拿出竹竿插進雪球里，當做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小明用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛。”他笑著說。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？謝毅趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。謝麗又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。“雪人，誰都不許動！”胡靈說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是......”“小狗！”謝毅扯著嗓子喊。“好啊好啊！”他們的笑聲飄得很遠，很遠......
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