【推薦】元宵節(jié)作文合集四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的元宵節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了元宵節(jié)。因?yàn)樵?jié)這天晚上可以看煙花。
元宵節(jié)這天，吃過晚飯，我和爸爸以及鄰居許家炎一家去中匯看煙花，由于心情高興，我們女孩兒也各自手里拿著自己的小花炮和打火機(jī)，邊走邊玩，簡(jiǎn)直像瘋了一樣。
當(dāng)我們到達(dá)中匯大門口時(shí)，不由得大吃一驚——大門口被人們圍得水泄不通。大門口由東至西還拉了一道繩子，還站著幾位保安人員。當(dāng)阿姨（許家炎的媽媽）看見一個(gè)人從繩子底下鉆過去后，連忙招呼我們也進(jìn)去，卻被幾位保安人員攔住了，在我們的再三請(qǐng)求下，好不容易過去了。只見中匯院子的空地上整整齊齊地?cái)[著一排桌子和椅子，一輛消防車，中間的桌子上靠著板，看不見前面的了。好奇的我過去一看，哎呀！煙花、鞭炮、滅火器已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了。
八點(diǎn)鐘，一陣鞭炮聲響起，接著，又是那驚天動(dòng)地的煙花聲。看到燃放的第一個(gè)煙花，我驚呆了：那美麗的'煙花升到了空中，“啪”的一聲，一朵花瞬間“綻放”了，這“朵”花的顏色是紫色的，剛好形成一個(gè)“花”狀，我興奮地叫喊了起來。緊接著，又是幾陣巨響“啪啪”、“咚咚”，煙花繼續(xù)在空中“綻放”，顏色好漂亮，有金黃色的、有紅色的、白色的……赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣都有，真是五彩繽紛，耀眼奪目。讓我看得眼花繚亂，目不暇接。
最引人注目的是一個(gè)綻放得非常大的煙花，顏色金黃色，好大呀，在大家的頭頂，應(yīng)該有幾十平方米甚至更多吧；還有一個(gè)煙花，也是金黃色，迫不及待地升上天去，一個(gè)連接一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)快，空中布滿了閃著金光的“星星”。于是，我猜想：它的名字應(yīng)該叫“滿天星”。看了大約有二十分鐘的煙花，震耳欲聾的聲音，我不敢再看了，盡管我使勁地捂著耳朵，但聲音還是很大，于是，我和爸爸戀戀不舍地離開了中匯……
長(zhǎng)這么大，我還是第一次看到這么美麗的煙花燃放。聽爸爸說，我們縣要報(bào)貧困縣，所以這幾年一直沒有燈展，也很少有煙花燃放。雖然看到的煙花與電視上的煙花相比，可能還不算太好，但元宵節(jié)的煙火已足以讓我飽了眼福、耳福，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
元宵節(jié)作文 篇2
今天是元宵佳節(jié)。晚上，我和姑媽她們匆匆吃完團(tuán)圓飯，就迫不及待地來到了麒麟山的大門口，只見山上黑壓壓的一片，不少人已席地而坐，等待著焰火的到來。我們幾個(gè)人好不容易在山坡上找到了一個(gè)位子，剛想坐下來歇口氣，猛聽一聲巨響，兩條金黃色的巨龍騰空而起，焰火表演開始了。
起初，只有一些五彩的小焰火在低處噴灑，“什么？才這么一點(diǎn)。”我想，“好不容易爬上來只看到這個(gè)？”正當(dāng)我有些掃興的.時(shí)候，突然，一陣?yán)坐Q般的巨響，把我嚇了一跳，只見一朵巨大的“紫花”在空中炸開了，那顆顆“果實(shí)”仿佛向我們撲來，我連忙拉拉爸爸：“快趴下，焰火要打過來啦！”“哈哈，膽小鬼……”爸爸大笑起來。接著，一條銀白色的“大蛇”彎彎曲曲地向天空沖去，炸出一顆顆紅色的顆粒，然后，像“紅果撒種”
一般又撒出無數(shù)的小果子來！隨著各式各樣的焰火升空，我也興奮地喊著、叫著，心中有說不出的喜悅，完全沉浸在這美妙的景象之中。
“看，那焰火還有圖案呢！旺旺、漢堡！”一個(gè)小孩激動(dòng)地叫喊著，我猛然抬起頭來，哇！在黑色的夜空下，五彩的圖案顯得格外耀眼，有的像轉(zhuǎn)動(dòng)的小行星，慢慢地向外擴(kuò)展；還有的像一枚閃閃的紅星，銀黃色的光環(huán)仿佛還在閃耀；更多的像劃過夜空的流星……這些美麗的煙花，把天空裝飾得絢麗多彩，也把三明變成了個(gè)不夜城！
看著滿天五彩的煙花，聽著身旁人們發(fā)自肺腑的贊嘆，我心中不禁佩服起制造這些神奇焰火的叔叔阿姨們，因?yàn)椋怯辛怂麄儯@個(gè)世界才變得如此五彩繽紛！
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)顧名思義就是全家人在一起團(tuán)圓節(jié)日。在元宵節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì)……
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國(guó)傳統(tǒng)，代表全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂。看，奶奶臉上堆滿了笑容，無比開心；爸爸和老叔推杯換盞，喝興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著一家人那興奮、歡樂表情，我也笑了。
在元宵節(jié)夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常多，人上人海。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣燈聚在一起五彩繽紛。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀(jì)念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛，有五顏六色合在一起，還有紫色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色……多種多樣煙花，有些人出來再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗，如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣景象，是非常壯觀，非常完美。還有一些在放煙花，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹；有賣糖葫蘆、燒烤；還有賣各種款式燈籠，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì)，全家人坐在一起看晚會(huì)，一家人子啊一起討論著哪個(gè)節(jié)目好，哪個(gè)節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂啊！
元宵節(jié)作文 篇4
今天我們和家長(zhǎng)孩子團(tuán)聚在一起舉行了“慶元宵”的活動(dòng)。本次活動(dòng)也讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動(dòng)中，共同體驗(yàn)熱鬧歡騰的日子。
讓我們一起來看一看元宵節(jié)的來歷吧！
在活動(dòng)前我們向家長(zhǎng)孩子介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更進(jìn)一步的了解我們傳統(tǒng)節(jié)日。在此我們還對(duì)活動(dòng)提出了一些要求和注意。孩子們?cè)谟^看“元宵節(jié)的來歷”的視頻很認(rèn)真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節(jié)的來歷。
既然元宵節(jié)的來歷知道了，下面就一起動(dòng)手做一做吧！
在活動(dòng)中我們看到了家長(zhǎng)和孩子們默契的配合，和認(rèn)真的神情。當(dāng)孩子們與家長(zhǎng)都完成時(shí)，很高興的說：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿滿的都是喜悅。
燈籠做好了，下面該做什么了呢？
接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說：好漂亮啊！有的.孩子還拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長(zhǎng)說：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長(zhǎng)還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準(zhǔn)備的嗎？在掛燈籠的時(shí)候，家長(zhǎng)們比孩子們還要開心呢，因?yàn)檫@是他和孩子一起制作的。
搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動(dòng)動(dòng)手吧！
在搓湯圓這個(gè)環(huán)節(jié)我們班家長(zhǎng)很配合，主動(dòng)的到前面講解示范搓湯圓的過程。孩子們根據(jù)阿姨教的搓湯圓步驟進(jìn)行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開心啦，不時(shí)的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的。看著他們那么開心的搓著湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長(zhǎng)能帶動(dòng)孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過去。
下面我們一起來嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！
美味的湯圓來啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學(xué)，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個(gè)孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒有猜燈謎的了。原來我們?nèi)ネ砹耍贿^沒關(guān)系我們還是很開心！
本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)了在幼兒園過元宵節(jié)的愉快和喜慶氣氛。家長(zhǎng)對(duì)老師工作很配合，但是也有不足的地方，因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，家長(zhǎng)到樓下猜燈謎時(shí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這點(diǎn)需要在以后活動(dòng)中控制好時(shí)間。
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