小學(xué)三年級作文觀察蚯蚓
- 導(dǎo)語：蚯蚓是一種會幫助植物松土的動物，它的壽命非常的短，我們要好好保護(hù)它。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!【篇一：蚯蚓】
昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說：“現(xiàn)在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。
我不阻止他了。過了幾分鐘，王燕翔驚奇說：“看，有蚯蚓!”我聽見了，顧不上我的事情了，飛快地湊過去，問：“蚯蚓!?哪兒?快，快給我看一看啊!”
他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢!但是，他不吃土，而是爬向草地。我見了，急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了，以為我在逗它，就在那瘋“跳舞”，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對王燕翔說：“你看，這不嚇人?”“哇，是的，很嚇人!”說完，他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。
“你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著，似乎想要掉下來。
瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄!
【篇二：觀察蚯蚓】
上次，我到家門口的土里挖了一個(gè)小動物。我問：“你叫什么名字啊?”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓。”我說：“蚯蚓你的身上為什么會有圈圈。”蚯蚓說：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè)。”
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個(gè)可愛的小動物啊!
【篇三：觀察蚯蚓作文】
雨過天晴，我和爸爸興高采烈的來到公園捉蚯蚓。
到了公園，我和爸爸在草地上睜大眼睛仔細(xì)找，找呀找，突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，對爸爸說：“我捉到一只蚯蚓啦!”蚯蚓肥嘟嘟的，像一根又短又粗的木棍。我聽爸爸說：蚯蚓有再生功能，我想試一試。就把它的頭“砍”下來，然后把它帶回家觀察。在回家的路上，我好奇地問爸爸：“蚯蚓白白的一圈圈是什么?”爸爸回答說：“是環(huán)帶。”我又問：“環(huán)帶是干什么用的?”爸爸一時(shí)也說不清楚，我們回家查了工具書，環(huán)帶在書中是這樣定義的：無脊椎動物、環(huán)節(jié)動物門的'環(huán)毛蚓，性成熟時(shí)，在第14—16節(jié)處的表皮增厚，多腺體，與其他體節(jié)極易區(qū)分，稱為環(huán)帶，又稱生殖帶;在生殖季節(jié)可以分泌蛋白質(zhì)和粘液形成蚓繭，以保證胎盤在陸地上的正常發(fā)育�；氐郊抑�，我把蚯蚓放在透明的小盒子里，放些土，等待著新的發(fā)現(xiàn)。
過了幾天，蚯蚓的頭果真長出來了，看來蚯蚓的再生功能果然名不虛傳，又聽爸爸介紹到：蚯蚓吃我們?nèi)祟惾拥睦俏画h(huán)保小衛(wèi)士，能幫農(nóng)民伯伯松土，還是鴨子和小雞的美食。
大自然真是太奇妙了，讓我們都一起仔細(xì)觀察吧!
【篇四：觀察蚯蚓】
今天，我和陳怡靜倆人一起去觀察蚯蚓。
我們來到學(xué)校旁邊的土堆那兒，每人各拿了一根小棒。我的任務(wù)是松土，陳怡靜的任務(wù)是把我松開來的土刨掉……終于，我們經(jīng)歷了千辛萬苦，總算刨出了一條蚯蚓。真是皇天不負(fù)有心人啊!
我們開始觀察蚯蚓了，它的身體扭來扭去，全身臟臟的。它屬于環(huán)節(jié)動物，它不像蝸牛一樣有黏液，也不像壁虎一樣有吸盤。
蚯蚓是一種會幫助植物松土的動物，它的壽命非常的短，我們要好好保護(hù)它。
【篇五：蚯蚓】
蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物。聽說它會“分身術(shù)”，我很好奇，所以想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一天，我來到小區(qū)的花園里，從松軟的土里翻出幾條蚯蚓。我很興奮，趕緊把它們裝進(jìn)尼龍袋里帶回家。
實(shí)驗(yàn)開始了，我將它們躺在地上，然后用小刀對準(zhǔn)它蠕動的身子來個(gè)一刀兩斷。蚯蚓切成二半，再看了幾眼，它居然還會動，真出乎我的意料，不過，它并不會象以前一樣爬，媽媽說：“過一個(gè)晚上它就會重新長出來!”但媽媽沒告訴我原因，我沒辦法了，只好打開電腦查，果然，蚯蚓會“分身術(shù)”，
網(wǎng)上說：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，斷面上的肌肉組織會立即收縮，使傷口很快閉合;同時(shí)，一部分肌肉溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上與溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成再生芽。與此同時(shí)，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生牙里生長。就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增長，在缺少頭的一端長出一個(gè)新的頭，在缺少尾的一端長出新的尾，原來的一條就變成完整的兩條蚯蚓了。再生本領(lǐng)是蚯蚓對土棲生活的一種適應(yīng)。真是不可思議呀!
我終于知道了蚯蚓真的會“分身術(shù)”，我真希望我也有“分身”的本領(lǐng)!
【篇六：有趣的發(fā)現(xiàn)】
這是一個(gè)陽光明媚的早上，我在我家附近，用放大鏡觀察蚯蚓。
我觀察了很久很久，都沒有發(fā)現(xiàn)蚯蚓。就在這時(shí)，我突然看到了幾條蚯蚓，我趕緊用放大鏡把它們套住。然后再去找來三種土，一種是沙質(zhì)土，一種是黏質(zhì)土，另一種是壤土。
我把土分別放在三個(gè)瓶子里，倒上水，便把蚯蚓放進(jìn)三個(gè)裝滿不同土的瓶子里。
我把蚯蚓放在瓶子里一個(gè)多小時(shí)了。我三步并作二步的走向瓶子，發(fā)現(xiàn)黏質(zhì)土里的蚯蚓在慢搖慢擺的動，發(fā)現(xiàn)壤土里的蚯蚓正在快活地鉆來鉆去，還發(fā)現(xiàn)沙質(zhì)土里的蚯蚓一點(diǎn)兒都沒動，像死了一樣。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了，許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開細(xì)心的觀察。
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