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    演講作文300字

    時間:2023-05-24 11:11:16 演講

    演講作文300字匯編九篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的演講作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    演講作文300字匯編九篇

    演講作文300字 篇1

      三年級上學期教師節(jié)的時候,我是當天語文課的演講主持人。

      擔任主持人的前一晚上,我進行了認真細致的準備。媽媽先寫好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下。”然后我們一起想,我終于先想出一個好的修改方法:在結束語后加上“祝老師教師節(jié)快樂!”媽媽寫上之后,我倆又認真想了想,仔細修改一下,最后終于寫出了一篇精美的主持詞。

      我讀了十遍,又背了二十多遍,有的'時候總出錯,但我認真總結出錯的原因,并進行改進,最后一點錯誤也沒有了,我才安心地去睡覺了。

      第二天到了學校,老師問我:“準備好了沒有?”我信心十足地說“準備好了。”老師又對我說“一定不要緊張,才能講好。”我就按照老師的要求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功,老師給我打了五分。

      通過這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準備,并并且要自信,就一定能干好!

    演講作文300字 篇2

      回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺。

      我和周悅等四人經(jīng)過一個星期的訓練,今天終于到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領巾胸卡,走向大操場。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對自己沒有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭光,也一定要為班級爭光,

      當我聽到大隊長說:“現(xiàn)在請五年級學生代表講話”時滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺。我望著臺下一千多號學生,才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中,但在快結束的時候,發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無助地望著 黃老師,但黃老師確認為結束了,就讓我們說結束語門下面的同學待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號隊隊員,也在為我們出謀劃策,這時,我的組員楊鵬的一個動作提醒了我,我側或身來,用最小的'聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來,我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。

      我踏上主席臺的這一刻,同時也邁出了我在演講道路上的第一步。

    演講作文300字 篇3

      比賽很快就開始了,我看到前面幾位選手聲情并茂的演講,又加速了我的心跳,怎么會這么緊張呢?“徐可心,沒關系,臺上的選手也是緊張的,老師相信你,你的聲音是最美的。”在姜老師的鼓勵下,我?guī)缀醪荒敲淳o張了。時間過的很快,該我上場了,我自信地走上了舞臺,我演講的題目是《紅色的黨旗,多彩的希望》,在伴奏與幻燈片的影響下,慢慢地把我?guī)肓斯适庐斨校h的.光輝形象、英勇事跡,給了我無窮的力量,我的演講順利的結束了。

      終于要公布比賽成績了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳來跳去。“三等獎……、二等獎徐可心……”當主持人叫到我的名字時,我沾沾自喜道:“哈哈,媽媽我得了二等獎太開心了……”“你別這么驕傲,你看人家一等為什么一等獎,而你卻是二等獎呢?”媽媽問道。于是我臉紅了,低下了頭,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀!

    演講作文300字 篇4

      今天,學校召開家長會,班主任交待由我和陸宇青倆人來主持這次的家長會。

      就在前一天,關老師點到我的時候,我嘴巴張開得恨不得能塞下一個蘋果!這一天,晚上我睡在床上翻來覆去的都在想:明天的家長會該怎樣去演講呢?

      家長會終于到來了,因為今天是第一次,所以剛一上去腿就有些發(fā)軟,不聽使喚似的,仔細聽,聲音中還帶著一絲絲的顫抖,慢慢地,慢慢地我嘗試著抬頭,一抬頭只見許多的“觀眾”(家長們)正在認真地聽著我的發(fā)言,我不禁有一種極為自豪的感覺漫延出來。但這是第一次演講的我,在語速上稍有偏快,心里還是有一絲恐懼和緊張的。

      但在我說到一半時,不知是誰鼓起掌來,我聽到的不僅僅是單純的掌聲,而是給予我鼓勵的眾多掌聲,這讓我慢慢自信起來了... ...

      在快演講完的那一刻,由于緊張把“信心”說成了“信息”,頓時我的臉通紅,終于結束了,我挺過了這一關!順利的`演講完畢。在掌聲中,我邁著強勁有力的步子走出教室的門... ...

      如果,以后還有這樣的機會,我一定會做得更好!讓所有的家長們都為我們鼓掌!!!

    演講作文300字 篇5

      任紫怡經(jīng)過一個星期的訓練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學們的眼前演講。快開始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復復的看稿子,終于放心了。于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。

      “第四項……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己說:“放松,別緊張,就當是給同學們背課文一樣。”可我的`心就是不聽話,就如被一根細繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學在看著我啊,如果反應不及時,接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人啊!

      可是,在最后的時候,因為沒反應過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。站隊的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘。”

    演講作文300字 篇6

      尊敬的老師、同學,你們好!

      我想競選語文課代表這個職務,因為我覺得我能夠勝任,并且希望能夠為大家服務。首先,我能協(xié)助語文老師做好力所能及的工作。還有,我的語文成績一直不算穩(wěn)定,我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當面提出,我會改正的`。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個班盡心盡力,愿意與各位同學互相勉勵,共同進步。如果能當上語文課代表,我會以身作則,我會盡我的能力,集大家的智慧,使大家的語文成績共同得到提高。如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,今天我站在這里,是因為我做好了充分的心理準備,我很自信,相信自己能勝任這個職務,希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

      謝謝大家!

    演講作文300字 篇7

      他在演講的時候不小心假牙掉了出來,這時,所有的人都驚呆了,接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上,但所有人還是感到奇怪,因為他剛升入四年級就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。

      他非常害怕自己出丑。放學后,他一個人默默地走在回家的路上,心里卻狠狠地罵著自己:你這個人可真笨,老師交給你的演講任務,你卻出了丑,你可怎么面對老師呀!回到家,媽媽一個勁兒地安慰他:“不要哭了,別人不會笑你的`,同學之間,人人相等。”

      可是他不聽,一個人傷心地回到了臥室,鎖上門嚎啕大哭。他多么希望時光倒流,回到他剛上學時。如果能重新回到過去,他一定好好刷牙。

      這時,小仙子聽到了他的哭聲,迅速趕來,給了他一個小藥片,讓他快吃掉。他一口氣吞了下去,哇!他的假牙竟然變成了真牙,他又開心快樂地笑了起來。第二天,同學們不但沒有笑他,反而非常關心她。

    演講作文300字 篇8

    親愛的老師們、同學們:

      你們好!

      我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

      我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

      假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的`同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

      記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班長,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班長的黃蘊琪。

    演講作文300字 篇9

      家鄉(xiāng),是我最喜歡的地方,那里有潺潺小溪,有茂密樹林,有可愛鳥兒,有漂亮花朵,有清新空氣。

      我最愛那家鄉(xiāng)的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。

      春天,涓涓細流從石縫里鉆過,他們調皮的跑著,跳著,一路灑下一串串銀鈴般清脆的笑聲蕩漾在人們心田,魚寶寶也歡躍地和他們一起調皮的跑,讓魚媽媽找了好大一陣兒呢。春天,晶瑩剔透的冰解凍了,在流水的沖擊下發(fā)出陣陣清脆的響聲,把魚寶寶驚得不輕呢;

      夏天,小伙伴們成群結隊、浩浩蕩蕩的'向小溪走去,挽起褲腿,脫下鞋,趟進清澈的小溪里你潑我,我潑你,玩得不亦樂乎,有人還弓著腰要捉魚寶寶呢,還好魚寶寶們聰明機靈,從伙伴們的指縫中“化險為夷”,一溜煙兒的游遠了;

      秋天,落葉一路飄飄然的露在了溪水上,鋪成了金色的棉被,給小溪擋冷風,小溪好似不領情,埋怨他把自己遮住了,落葉很委屈,:我怎么他了?

      冬天,小溪被無情地凍成了一塊冰。先是結了一層薄薄的冰,小溪不情愿了,想要努力掙扎出來,可冬妹妹不愿他這樣,越發(fā)凍的緊了,小溪悲催的想:我咋就真倒霉!

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