【精選】一次游戲作文20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的【精選】一次游戲作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
一次游戲作文 1
今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”。“兩個(gè)人做機(jī)動(dòng)兵，三個(gè)人做普通士兵，一個(gè)人做兵王，兩個(gè)人做怪物。兵王有兩條命，其他的士兵只有一條命。機(jī)動(dòng)兵可以騎自行車(chē)”。我說(shuō)完大家就開(kāi)始跑到四處去了。
我這次是機(jī)動(dòng)兵。我可開(kāi)心了，風(fēng)馳電掣地騎著自行車(chē)，好像坐在跑車(chē)?yán)镆粯印＿@次我又去到“怪物”很常去的'地方。我看見(jiàn)一只“怪物”從草叢里跳了出來(lái)。于是我一蹬自行車(chē)，自行車(chē)騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐，眼睛瞪得大大的，好笑極了。他一定氣死了。可是因?yàn)楦吲d過(guò)了頭，沒(méi)有騎一段，就停了下來(lái)。我太大意了一只怪物向我走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候不是很晚。一蹬自行車(chē)立馬就走了，然而這只怪物好像狗皮膏藥，我跑到哪，他就到哪。
最后我來(lái)到了一條小路上，他才不追我了，這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周，不放過(guò)每一叢草，小花。怕怪物又跳出來(lái)，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹(shù)后面，在看著對(duì)面的小路沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。“三十六計(jì)，走為上計(jì)”于是我一下就把自行車(chē)騎走了。
這一次我玩得很開(kāi)心，我也知道了做什么都要細(xì)心。
一次游戲作文 2
前天下午，語(yǔ)文楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，懷里抱著好多餅干。她一走上講臺(tái)就對(duì)大家說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，一會(huì)兒我們來(lái)玩?zhèn)�好玩的游戲。”
我們聽(tīng)后都高興地跳了起來(lái)。“玩什么游戲呢？”楊老師說(shuō)：“就讓我們來(lái)玩擊鼓傳花游戲。”說(shuō)完，楊老師就給我們看了游戲規(guī)則：鼓聲響起，“花”按座位的先后順序依次傳開(kāi)；鼓聲停止，拿到“花”的“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成PPT上指定的任務(wù)。
楊老師開(kāi)始播放音樂(lè)我們都快速地傳花，傳到我的時(shí)候，音樂(lè)停了，我拿著花走上講臺(tái)，我既尷尬又興奮，我走上臺(tái)了之后楊老師問(wèn)我現(xiàn)在是什么心情，我說(shuō)我很緊張。當(dāng)楊老師準(zhǔn)備公布任務(wù)單的時(shí)候，我的心都快蹦出來(lái)了。楊老師把PPT切換了之后她說(shuō)：“任務(wù)是……得到精美筆記本一本。我開(kāi)心極了，此時(shí)所有的.緊張都被楊老師的這句話給沖洗干凈了。我得到了一本隨筆本，雖然是個(gè)普通本子但是我很開(kāi)心因?yàn)槲业碾S筆本要快寫(xiě)完了，我寫(xiě)完了之后就不用買(mǎi)新的了。我回到座位，音樂(lè)繼續(xù)響起，我繼續(xù)傳花給后面的同學(xué)，當(dāng)傳到下一個(gè)“幸運(yùn)兒”的時(shí)候，她要模仿大猩猩走路的樣子，我心里感到慶幸自己當(dāng)?shù)氖钦嬲男疫\(yùn)兒，不用像他們那樣完成模仿秀，每個(gè)任務(wù)都不同，每個(gè)完成任務(wù)的同學(xué)都會(huì)引起哄堂大笑。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去半節(jié)課，楊老師要開(kāi)始講作文的寫(xiě)法了，可我們班的同學(xué)還想一直玩下去，都希望游戲永遠(yuǎn)不要結(jié)束。
一次游戲作文 3
今天作文課上，吳老師來(lái)到教室，開(kāi)心的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩搶橡皮游戲。”頓時(shí)同學(xué)們像燒開(kāi)了的水一樣，沸騰起來(lái)。有的同學(xué)問(wèn)怎么玩？有的同學(xué)問(wèn)玩過(guò)的同學(xué)如何玩？同學(xué)們兩眼放金光，像孫悟空跳出煉丹爐一樣——都成了火眼金睛。
老師發(fā)布游戲規(guī)則：“兩名同學(xué)站在桌子兩旁，中間放塊橡皮。老師說(shuō)左手：必須用左手。老師說(shuō)右手，就必須用右手。搶不著或出錯(cuò)手則淘汰。
游戲開(kāi)始了！第一輪老師的目光掃來(lái)掃去，好像考官在選拔人才。我們都希望被吳老師選中上臺(tái)搶橡皮，我們用“賣(mài)萌十八計(jì)”讓老師選我們其中一位。我和王中山上臺(tái)了。我想：“會(huì)不會(huì)輸？”王中山也緊張得抓褲子。我的`心“砰砰”直跳，老師說(shuō)：三二一，開(kāi)始！右手。”我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。同學(xué)們都驚掉了下巴，老師問(wèn)我：“你怎么這么快？你用的是右手還是左手？”我告訴老師：“我在“三十六計(jì)之搶橡皮法”學(xué)的。”同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合。張碩都滾倒在地上，平時(shí)不愛(ài)笑的楊紫晗也哈哈大笑。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，說(shuō)；“游戲結(jié)束。”同學(xué)們，嘴張得很大，好像可以吞下一個(gè)大西瓜。
這次比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了！
一次游戲作文 4
“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來(lái)，同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過(guò)河。
今天下午，范老師拿著幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球，不慌不忙地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過(guò)河的游戲。”教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，大聲喊：“選我，選我……。”范老師經(jīng)過(guò)一番思考后，在每組分別選了兩個(gè)隊(duì)員。
第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個(gè)子小，以前可是吹過(guò)乒乓球，很有經(jīng)驗(yàn)。只見(jiàn)她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對(duì)似的，在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈，就賴(lài)在水里不動(dòng)了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的`螞蟻！突然，耳邊傳來(lái)了一陣歡呼聲。原來(lái)陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！
第二回合開(kāi)始了，我方隊(duì)友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長(zhǎng)了翅膀一樣，直接飛到第三個(gè)杯子，隊(duì)友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個(gè)聽(tīng)話的娃娃，輕松地跳到終點(diǎn)了。對(duì)方的乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。
隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂(lè)中。
一次游戲作文 5
今天，陽(yáng)光明媚，我們班主任李老師帶我們下樓玩老鷹捉小雞的游戲。到了樓下男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，各各躍躍欲試。
我們石頭剪刀布決出了我單親媽媽喬藝華當(dāng)老鷹。游戲正式開(kāi)始，老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐‰u，我急忙張開(kāi)雙臂保護(hù)自己的.孩子，我聽(tīng)見(jiàn)后邊的小雞尖叫連連。
幾次進(jìn)攻后，老鷹見(jiàn)小雞有些疲憊不堪了，就擺好架勢(shì)，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去。我立刻一拐彎張開(kāi)雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從我的翅膀下鉆了過(guò)去，我連忙抓住老鷹的衣服，還好我反應(yīng)快，不然就要抓住我的小雞了。
老鷹捉小雞的游戲不僅娛樂(lè)性強(qiáng)，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷力。我真喜歡這個(gè)游戲。
一次游戲作文 6
今天下午的第三節(jié)課，我們做了一個(gè)有意義的游戲。游戲剛開(kāi)始時(shí)，戴老師叫我們拿出一張白紙，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)五個(gè)最親愛(ài)的'家人，我寫(xiě)了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。我剛寫(xiě)完，戴老師就叫我們從五個(gè)親人中劃去一人，我只好劃掉和我親密無(wú)間的表哥了。接下來(lái)，老師又讓我們劃去一個(gè)親人。哎，我太無(wú)奈，就劃去了對(duì)我疼愛(ài)有加的爺爺了
。我劃完以后，看見(jiàn)有些同學(xué)在揮手，讓老師不要再叫我們劃下去了。現(xiàn)實(shí)太殘酷了！我又陸續(xù)劃去了我的奶奶和媽媽了。在我的紙上，還剩下了我爸爸一人沒(méi)劃掉，其他全都劃掉了。同學(xué)們都“叫苦連天”。當(dāng)戴老師宣布劃掉最后一個(gè)親人時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，猶豫不決，可最后，我決定劃掉這個(gè)親人！
當(dāng)我又一次劃完以后，我哭了，淚花在眼眶里面打轉(zhuǎn)。這時(shí)，楊應(yīng)源已經(jīng)光明正大地哭起來(lái)了，他哭得很傷心，而且還不停在用衣袖擦眼淚。
啊！這一次的游戲，讓我知道了親人們的重要，我覺(jué)得非常有意義，希望老師多舉辦一些這樣的游戲。
一次游戲作文 7
記玩一次“逃跑吧！少年”。
想必有些人玩過(guò)“逃跑吧！少年”這個(gè)游戲吧。我最近玩了一次。
游戲匹配角色時(shí)，我心想：還好已經(jīng)超凡大師了，可以與七個(gè)隊(duì)友一起大戰(zhàn)兩個(gè)追捕者，我也把道具全集齊了，可以應(yīng)付。但是匹配時(shí)只能挑六張道具卡。好了，六個(gè)失憶者，兩個(gè)小學(xué)妹，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一個(gè)女特工，一個(gè)機(jī)器人！
開(kāi)始了。照道理開(kāi)局往上走。鑰匙剛?cè)〉剿姆种龝r(shí)，兩個(gè)人傳送過(guò)來(lái)了，我們六個(gè)人落荒而逃換鑰匙取，小學(xué)妹們勇敢地與她搏斗。我開(kāi)了三個(gè)補(bǔ)給箱。我們趁機(jī)拿了三個(gè)鑰匙，兩個(gè)小學(xué)妹死亡倒計(jì)時(shí)的消息也傳來(lái)了。我們達(dá)成了一致的對(duì)策：四個(gè)失憶者去打追捕者，我們倆救人。我捏著迫擊炮破壞了禁閉室，投了腎上腺素和醫(yī)療箱。她們逃出來(lái)了。我們決定，我們四個(gè)帶迫擊炮和手榴彈的失憶者去打兩個(gè)追捕者，剩下的人去拿鑰匙，拿鑰匙的人互相照應(yīng)。我們立刻放肆拿鑰匙勾引追捕者，他們上鉤了。我們準(zhǔn)備了充足的錢(qián)。我們兩個(gè)人不停地用迫擊炮打，不停地?fù)Q彈匣，另外的`不停地扔手榴彈，扔完了幫助我們。打死后，我們立刻傳送到逃生門(mén)那邊。
我們順利地打開(kāi)了所有逃生門(mén)，且四棵樹(shù)每棵樹(shù)上占倆人。我們?cè)俅未蛩雷凡墩吆螅覀兝肆藭?huì)，我開(kāi)了37個(gè)補(bǔ)給箱，累計(jì)40個(gè)。我們露著勝利的喜悅逃出生天啦！
我懂得了：團(tuán)隊(duì)合作，是最好的協(xié)助。
一次游戲作文 8
暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問(wèn)題。”接著，爸爸宣布了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，這次，爸爸當(dāng)裁判，爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條，其中一張紙上寫(xiě)著“殺手”兩字，其余的.紙條上面什么也沒(méi)寫(xiě)。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時(shí)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺(jué)。殺手開(kāi)始行動(dòng)。”不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“天亮了，大家起床。”我們迫不及待地睜開(kāi)眼睛，望著爸爸。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地宣布：“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰(shuí)。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺(jué)得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現(xiàn)她很不自然，我毫不憂郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒(méi)有猜中，游戲繼續(xù)進(jìn)行。”接著，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒(méi)有猜中，最后爸爸遺憾地說(shuō)：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。”啊！我大吃一驚：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來(lái)今后我還要多多觀察事物，勤于思考。
游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家玩得很開(kāi)心。
一次游戲作文 9
今天天氣真好，是個(gè)爬山的好日子。在家窩了一周的我們，準(zhǔn)備去家旁邊的銀湖山好好玩玩。
到了銀湖山，那里的.空氣十分清新，大樹(shù)茂盛的枝葉遮住了整片天空。我們迫不及待地登上了臺(tái)階。一步、兩步、三步、四步咦？好像旁邊的腳步總是和我的腳步走動(dòng)的頻率一樣，我望了望腳步的主人妹妹。原來(lái)，是她暗暗地和我較上了勁。于是我開(kāi)始把腳步一會(huì)放快，一會(huì)放慢。果然，她跟不上了，但她沒(méi)有再繼續(xù)下去，便一個(gè)勁地向上跑，我也幼稚地跟她較起真來(lái)。
于是這場(chǎng)游戲變成了一場(chǎng)比賽。
我努力地向上爬，畢竟，這場(chǎng)比賽關(guān)系到我的面子。我可不想讓老爸老媽知道我輸給了妹妹。不知是我宅在家太久了，還是妹妹活動(dòng)太多了，她竟然能跟得上了我的速度。跑著跑著，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老媽在后面叫我們注意安全，所以我便停下回了老媽一句：知道了！但一回頭，妹妹竟沒(méi)了影兒。哼！我在心里抱怨了幾句，我有了報(bào)仇的想法，便繼續(xù)跟了上去。看到了妹妹，我對(duì)她大喊：啊！這兒有蟲(chóng)啊！她果然中計(jì)了，驚恐地回了頭，于是我抓住機(jī)會(huì)奮力地追上了她。就這樣，我們又明爭(zhēng)暗斗了好幾次。終于看到終點(diǎn)了，我用盡最后一點(diǎn)力氣爬上了山頂。我看了看妹妹，呀！她摔倒了！我連忙扶起了她，還好只是蹭破了點(diǎn)兒皮。最后我們倆攜手走到了終點(diǎn)。
我跟妹妹說(shuō)，我們這是共贏。友誼第一，比賽第二！這是我們比賽時(shí)必須謹(jǐn)記的一句話！
一次游戲作文 10
俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)人齊心，其利斷金，”這樣的俗語(yǔ)，我能悟出這個(gè)理兒，還得從一次游戲談起。
今天，天氣陰沉沉的，寒風(fēng)像一把刺劍一樣直透衣裳，寒冷徹骨讓人縮成一團(tuán)。我們?cè)缭绲貋?lái)到教室。老師看我們冷的樣子，關(guān)切地說(shuō)：“今天，我們來(lái)一個(gè)游戲，‘拉繩圈’熱熱身。”
接著宣布游戲的規(guī)則：分成四隊(duì)，每隊(duì)選派一位主將，并且給主將取個(gè)代號(hào)；選派的主將站在四方形的線圈內(nèi)，套上繩圈，手只能放在自己的胸前扶繩；選派的主將往四方形的四角方向使勁往外拉；誰(shuí)先拉出四方形線圈外的獲勝。
話音剛落，同學(xué)們高呼著“太棒了”并踴躍參加。老師分好組合讓一位高大威猛的男孩兒，我們都叫他“猛虎”還有其他三位進(jìn)行第一輪比賽。其中一位穿黑色衣服的'我們叫他“黑馬”大家都準(zhǔn)備好了。
隨著一聲哨響，“猛虎”向前一沖，“黑馬”就像被一只螞蟻拖進(jìn)巢穴的美食一般，往后退。“黑馬也瘋狂，使出渾身力氣往線外拽，誰(shuí)知他對(duì)面的那位同學(xué)用力一扯，“黑馬”像青蛙一樣“叭”的一聲，摔在了地上。旁觀的同學(xué)們大喊：“加油！加油！”“猛虎”聽(tīng)到了加油聲，好似充滿了力量，他剛把一只腳向前一踏，不知又是那位主將得用力，他又是一個(gè)人仰馬翻，可又迅速地，躍起套上繩圈，奮力前拉，使得“猛虎”也無(wú)法前進(jìn)半步，最終以和局結(jié)束。
游戲接二連三地開(kāi)始。
玩完游戲后，我終于悟出了一個(gè)道理：心不往一處想，勁不往一處使，辦事難于上青天。
一次游戲作文 11
吃完飯后，我、表哥、表弟、堂姐要在門(mén)口做游戲。一聽(tīng)要做游戲，我按捺不住心中的喜悅，歡呼起來(lái)。
堂姐公布了游戲規(guī)則：唐姐，發(fā)出口令口令中有“請(qǐng)”字就照做，沒(méi)有“請(qǐng)”字就不要執(zhí)行。我一聽(tīng)暗自高興，太簡(jiǎn)單了！
游戲開(kāi)始了，堂姐發(fā)出了第一個(gè)口令：“請(qǐng)起立。”我們都站了起來(lái)。“坐下。”表弟一屁股坐在地上，我記住了游戲規(guī)則，站著一動(dòng)不動(dòng)，不予理會(huì)。表哥左看右看，不知是站著還是坐下。表弟，屁股還沒(méi)有坐熱，發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，又像彈簧似的蹦了起來(lái)。唐姐，發(fā)出了第二個(gè)口令：“摸頭。”聽(tīng)話的表弟，又乖乖的上了當(dāng)，表哥看表弟摸了自己的`頭，也跟著摸。我再一次的識(shí)破了唐姐的“詭計(jì)”，端端正正地站在那里。唐姐冷不防的又發(fā)了一個(gè)口令：“請(qǐng)舉起左手，”又說(shuō)“請(qǐng)?zhí)鹩彝取！笨雌饋?lái)是一句很簡(jiǎn)單的話，其實(shí)是要分兩個(gè)動(dòng)作來(lái)完成，先是舉右手，再舉左手，可大家一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以所有人都舉起了左手，又放下了左手，抬起了右腿。這時(shí)，我突然明白了，大聲喊：“我們都錯(cuò)啦，是不能放下左手的。”“哈哈哈！”他們也都明白了，哈哈大笑起來(lái)，我不知道他們是笑我認(rèn)真的樣子，還是笑自己傻……
四個(gè)孩子坐成一排，歡聲笑語(yǔ)的讓太陽(yáng)的余暉灑在他們身上。
一次游戲作文 12
大家想知道COPY是什么意思嗎？COPY的中文就是復(fù)制。這可是個(gè)有趣的游戲，和我去看看吧！
今天，老師問(wèn)我們：你們想不想玩游戲。我們心里想：今天要玩游戲好開(kāi)心。我們都說(shuō)想玩。老師開(kāi)始說(shuō)起游戲規(guī)則：有兩個(gè)人出去做拷貝者，然后讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)表演者，大家當(dāng)記錄員，每個(gè)拷貝者可找一個(gè)人做指揮者，拷貝者根據(jù)指揮者說(shuō)的做動(dòng)作，做錯(cuò)了會(huì)有懲罰。在我的努力爭(zhēng)取下，老師選我和一個(gè)藍(lán)色衣服的人做拷貝者。
我和他在門(mén)外說(shuō)誰(shuí)第一個(gè)去？我高興的說(shuō)：我去。這時(shí)老師把門(mén)打開(kāi)了，我就走了進(jìn)去。我看了看全班同學(xué)，就找了劉宇然做我的指揮者。劉宇然拿起手里的紙說(shuō)：把手放在頭上拍著，跳起來(lái)，嘴里哼著‘得得得、得得’。我用手在頭上拍了一下，就在原地跳了起來(lái)，有同學(xué)大聲的說(shuō)：不對(duì)，是在左右兩邊跳來(lái)跳去。我聽(tīng)了有點(diǎn)害羞，第一個(gè)動(dòng)作就錯(cuò)了，趕緊換了動(dòng)作，嘴里還唱著。同學(xué)們看了我的表演，七嘴八舌說(shuō)不個(gè)停，都聽(tīng)不到指揮者劉宇然說(shuō)什么了。同學(xué)們看到我不表演了，一下就安靜下來(lái)。劉宇然又說(shuō)：去白星頭上拍一個(gè)巴掌。我走了下去，在白星的'頭上拍了一個(gè)響亮的大巴掌。表演就結(jié)束了，老師請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我的表演做點(diǎn)評(píng)。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：最后一個(gè)動(dòng)作也錯(cuò)了，下來(lái)的時(shí)候也要拍，但總體還是對(duì)的。
第二個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)，找了李鵬舉做指揮者，經(jīng)過(guò)對(duì)比，同學(xué)們異口同聲說(shuō)：我做的好。最后，我和劉宇然有了三張語(yǔ)塵幣做獎(jiǎng)勵(lì)。
老師又開(kāi)始找人做拷貝者，開(kāi)始了下一次的游戲。
一次游戲作文 13
這是一場(chǎng)速度的較量，這是一場(chǎng)毅力的考量，這是一場(chǎng)誠(chéng)信的檢驗(yàn)。
今天我們準(zhǔn)備玩《躲貓貓》的游戲，石頭剪刀布的輸贏決定了仲文榮幸的當(dāng)上了這只貓，而剩下的人就扮演一只只流竄的老鼠。游戲開(kāi)始了，我用貓頭鷹的眼睛和光的速度，尋找藏身之地，鎖定方向———只見(jiàn)前方的廢墟中有一塊很大的黑板，四周還有雜草掩護(hù)，這是一個(gè)多么妙的地方呀！于是我用光的速度隱藏自己，我側(cè)趴著一動(dòng)不動(dòng)的，深怕我一動(dòng)就被老貓發(fā)現(xiàn)，眼睛從縫隙死死看著外面的敵情，屏住呼吸。
突然，一只蜜蜂盯住我了，向我攻擊而來(lái)，貌似老貓的偵探員。但我還是咬牙堅(jiān)持，千萬(wàn)不可暴露方位。這真是一場(chǎng)毅力的考量，我拿出巨石般的精神，似乎感動(dòng)了這只討厭的蜜蜂，它嗡嗡地飛走了。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣笑聲，一只“貓”吃了一只龐大的“老鼠”——孟世博被“殺了”。糟糕，希望他不會(huì)出賣(mài)我們。
貓說(shuō)“你知道老鼠們?cè)谀膯幔俊崩鲜蟠舐暤卣f(shuō)“我不知道！”于是，我暗暗竊喜，這只老鼠真誠(chéng)信。
時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，一只只“老鼠”陸續(xù)落網(wǎng)，而我這只聰明又可憐的“老鼠”卻贏了。我要為我自己點(diǎn)贊，當(dāng)蜜蜂攻擊我時(shí)，我沉著冷靜有著石頭般紋絲不動(dòng)的毅力。我要為我的同伴點(diǎn)贊，他們面對(duì)“貓”的威脅也不出賣(mài)我們，這是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
這次《躲貓貓》的游戲不僅讓我明白了，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要冷靜，否則我會(huì)讓蜜蜂蜇成大花貓，也要對(duì)小伙伴有絕對(duì)的信任，雖然只是一次游戲，但是增進(jìn)了伙伴們的友誼。
一次游戲作文 14
今天下午，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)有人在黑板上畫(huà)人，我立刻到位置上坐著，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我們玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲吧。
終于開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)一上來(lái)就先找點(diǎn)，她把手放到黑板上，量了量又說(shuō)“可以了”，老師拿出一個(gè)神秘的道具——書(shū)包，老師一下子就把這個(gè)書(shū)包往那個(gè)人的頭上一放，再讓他轉(zhuǎn)一圈，等他一轉(zhuǎn)完就找位置，用手一量，真可惜就差那么一丟丟。
又到第二個(gè)同學(xué)了，只見(jiàn)他拿出筆，連位置也不找就來(lái)了，他一放上書(shū)包就開(kāi)始畫(huà)，它轉(zhuǎn)完兩圈后，一畫(huà)結(jié)果畫(huà)到了耳朵那。
第三個(gè)同學(xué)才叫搞笑，他什么都搞好了，但是他拿上筆量到了點(diǎn)，可她不僅拿反了筆，還把這個(gè)鼻子給畫(huà)到了，離腦袋好遠(yuǎn)的`地方只聽(tīng)見(jiàn)教室里一陣哄堂大笑。有的人笑得前仰后合，有的笑得快要倒下來(lái)了，這陣“咯咯咯……”的笑聲持續(xù)了半天才停。
第四位同學(xué)上來(lái)后仔細(xì)的觀察，居然發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)“洞”，再用“洞”和鼻子對(duì)齊，只有一指寬，他立刻放上書(shū)包開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)她在黑板上找上找下，一下子她的手劃過(guò)了離那個(gè)“洞”1mm的位置，就在他奮力尋找時(shí)同學(xué)們又喊起了倒計(jì)時(shí)“3、2、1” 就在最后的一秒里，他拿起筆隨便一畫(huà)，居然畫(huà)到了嘴巴上。
通過(guò)這個(gè)小小的游戲，我可以感受到盲人想寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)該有多難呀，我應(yīng)該保護(hù)好我的眼睛，我還明白了當(dāng)局者迷旁觀者清的道理。
一次游戲作文 15
今天課上，老師提著一袋面粉進(jìn)了教室，同學(xué)們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)要包包子，有的說(shuō)要包餃子，還有的說(shuō)要做團(tuán)子。最終老師大聲公布道：“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲。”
游戲規(guī)則是：每組同學(xué)用嘴叼著紙，老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上，依次向后傳，最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。
游戲開(kāi)始了，我的目光投向了第一組，只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希，歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái)，仰起頭，將卡紙頂部對(duì)著高詩(shī)琦，面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上，原來(lái)是因?yàn)槠輰庪h的個(gè)頭比他高，面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里，他的卡紙?jiān)诼麓梗娣劬鸵粝聛?lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭，把面粉傳給下一個(gè)人，放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了，最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。
終于輪到我們組了，我的心里十分緊張，生怕我接不住前面人的面粉，也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”，我的.心仿佛提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我也慢慢蹲下，面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)，時(shí)間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí)，意外發(fā)生了，因?yàn)樗摹叭萜鳌泵娣e過(guò)大，大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后，我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。
通過(guò)本次游戲，我明白了：在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該事前進(jìn)行全方位準(zhǔn)備，發(fā)生意外要一起想辦法解決。
一次游戲作文 16
星期六中午，焦作日?qǐng)?bào)社組織我們校園記者來(lái)一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng)，但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心：我們只要堅(jiān)持，就能勝利！因?yàn)橹皼](méi)有玩過(guò)，所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。
教官幫我們分了組，我們是第一組，所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則，然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后，把子彈推上膛，整裝待發(fā)！我們是紅隊(duì)，是進(jìn)攻者；對(duì)方是藍(lán)隊(duì)，是防守者。第一次大戰(zhàn)，我方有的躲在草叢后面，有的趴在地上，舉好槍?zhuān)瑫r(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們不是沒(méi)看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺，就是沒(méi)瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣，最后同歸于盡。
首戰(zhàn)失利，但是我們沒(méi)有氣餒，只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了，闖到藍(lán)隊(duì)軍營(yíng)的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯專(zhuān)^往下縮一下，幾乎是槍槍命中！我們又隱蔽到大樹(shù)后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然，我感覺(jué)子彈上不了膛了，可能是死了吧，就趕忙向教官那兒跑去，讓他給我“加命”。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍?zhuān)l(fā)信器響了兩下。哇，原來(lái)我沒(méi)有死！我連忙發(fā)瘋般地跑，邊跑邊把子彈上膛，對(duì)手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的.隊(duì)營(yíng)里，結(jié)果，他被我們圍攻，一下子就死翹翹了！“我們勝利了！我們勝利了！”歡呼聲響成一片。
游戲在我們的歡呼中結(jié)束了，盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫，但是我們玩得很開(kāi)心。如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再痛痛快快打一場(chǎng)真人CS！
一次游戲作文 17
今天，老師從其它教室里拿了一個(gè)黑板，我撓撓頭，想以前老師上課從來(lái)沒(méi)有黑板出現(xiàn)，今天老師竟然拿來(lái)了一個(gè)黑板，一定有什么陰謀。
老師把黑板放了下來(lái)，在上面畫(huà)了一張臉，一對(duì)眉毛，一雙眼睛和一張嘴，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，畫(huà)鼻子。誰(shuí)先來(lái)？”大家都舉起手來(lái)，老師看了一會(huì)，選了我們班的“小胖”同學(xué)，他走到起點(diǎn)，用手拉住耳朵，快速轉(zhuǎn)了六圈，老師把筆放到他的手上。“小胖”同學(xué)立刻出發(fā)了。我看了他的走路姿勢(shì)，笑了起來(lái)，他身體像是倒了下來(lái)，他去到黑板前，在臉上畫(huà)了一個(gè)鼻子，把我們笑暈了。
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，不料只有一個(gè)同學(xué)成功了，還有畫(huà)到墻壁上去的。老師點(diǎn)了我，我走到起點(diǎn)，心想：萬(wàn)一我畫(huà)錯(cuò)了怎么辦，那我畫(huà)的`會(huì)不會(huì)成為笑點(diǎn)？不行，一定要畫(huà)對(duì)！可是我異常緊張，手腳發(fā)軟，心如同跳了出去。我閉上眼睛，變成了地球，自轉(zhuǎn)了六圈，然后停了下來(lái)，老師把筆交給了我，讓我去畫(huà)。可是我站都站不穩(wěn)，一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒很厲害地往右走，教室如同一條在風(fēng)雨中行駛的方形的船，我就是船上的水手，在甲板上晃來(lái)晃去，連方向都不清楚，還讓我去畫(huà)鼻子？我越走越前，碰上了黑板，我向右走了走，用手摸了摸，確定了一個(gè)地方，畫(huà)上了鼻子。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)大家笑得肚子都疼，再看看我畫(huà)的鼻子，已經(jīng)從臉上飛了出去。
那次游戲讓我難以忘懷，為什么？因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)玩游戲的方法，那就是技巧。
一次游戲作文 18
“哎呀！要壞啦！快快快！”從教室傳出一陣陣這樣的聲音。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)是作文班的同學(xué)在玩翻繩游戲啊！
今天，我們玩了一個(gè)游戲——翻繩！當(dāng)老師說(shuō)我們要玩翻繩時(shí)，大家都炸開(kāi)了鍋，有的躍躍欲試，有的垂頭喪氣，還有的'一蹦三尺高，高興的心情難以抑制。
游戲開(kāi)始了！我飛快地編好繩，同桌上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威！一下子，只見(jiàn)繩子左挑跳右勾，不一會(huì)兒，它竟翻出了一個(gè)“飛機(jī)”！我也屏氣凝神，想了又想，勾了又勾，想給他來(lái)個(gè)充滿創(chuàng)新，不走套路的新花樣，卻沒(méi)想同桌滿臉不屑說(shuō)：“哎呀！不會(huì)了就認(rèn)輸吧！”哼，我堂堂男子漢，哪可忍這般屈辱？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就是一翻！只見(jiàn)繩子在我手里像只聽(tīng)話的小兔子一樣，飛快地變成了一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”。同桌一看，出乎意料，愣是丈二和尚摸不著頭腦，他臉憋得通紅，滿頭大汗，眼看要招架不住了！我得意地說(shuō)：“哈，哈，知道怕了吧！你這是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑 辈贿^(guò)嘴上這么說(shuō)，其實(shí)我也有點(diǎn)害怕，他要是給我來(lái)個(gè)“回馬槍”，這可招架不住呀！心里竟是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。最終沒(méi)有意外情況，他招架不住，敗下陣來(lái)。
這個(gè)游戲讓我明白，做事一定要細(xì)心，要不然就會(huì)和關(guān)羽一樣，失掉荊州呀！
一次游戲作文 19
今天陽(yáng)光明媚，活動(dòng)課的時(shí)候老師告訴我們，今天我們要在操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快的跑向操場(chǎng)。
老師告訴我們：“今天我們要舉行一次拔河游戲。”大家興奮極了，老師讓男生和女生分開(kāi)，因?yàn)槲覀儼嗯藬?shù)很少，所以有些男生轉(zhuǎn)到我們女生這邊。老師先介紹游戲規(guī)則：有一根長(zhǎng)繩，中間有一個(gè)紅色的結(jié)，男生隊(duì)全部要站在左方，女生隊(duì)全部站在右方，你們兩隊(duì)分別拿著繩子的一頭，然后拉。紅結(jié)被拉到哪一隊(duì)，哪一隊(duì)就贏，而且時(shí)間是有限的。“明白了嗎？”老師問(wèn)。“明白了”同學(xué)們異口同聲的.回答。
大家都準(zhǔn)備好了，我使出了九牛二虎之力，我們女生隊(duì)差點(diǎn)贏了，都怪男生隊(duì)突然使勁，可我們女生隊(duì)也不是吃素的。我們使勁一拉，紅結(jié)又回到了我們這邊。老師宣布時(shí)間到，我們放下繩子，老師看紅結(jié)在我們女生這邊，便說(shuō)：“女生隊(duì)贏。”我高興地活蹦亂跳，男生一臉不服氣的表情，我走過(guò)去，高傲的說(shuō)：“怎么樣，我們比你們厲害吧。”男生嫌棄地說(shuō)：“下回，我們一定有你們。”我心里偷偷的笑道：下回，我們照樣贏你們。我一邊想著一邊笑著。等放學(xué)回到家，我依然沒(méi)有停住笑聲，覺(jué)得他們不可能贏我們。“哈哈哈哈”今天，就在我的笑聲中過(guò)去了。
今天的游戲可真讓人回憶起當(dāng)時(shí)我驕傲的笑聲，我真懷念那時(shí)的一點(diǎn)一滴。
一次游戲作文 20
今天，我們?cè)谟螒蛑型瓿闪艘还?jié)不一樣的作文課——今天我們不說(shuō)話。
老師話音剛落，教室里就亂成了一鍋粥，同學(xué)們議論紛紛。有些人呆呆地坐在那里，好像在思考些什么。有些人則淡定自若，我心想：小菜一碟，這可難倒我呢！
游戲開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。我印象最深刻的就是王嬌嬌的表演，她毫不猶豫的舉起了手，正巧被老師選上了，她大搖大擺走上臺(tái)，果斷地抽了一個(gè)卡片。她看到卡片上的內(nèi)容后，笑的腰都直不起來(lái)，眼睛也瞇成了一個(gè)彎彎的月牙。同學(xué)們也忍不住跟著她哈哈大笑起來(lái)。我很好奇，到底是什么劇本呢？
緊接著她的表演開(kāi)始了，先是拿起筆和本，開(kāi)始不停的寫(xiě)著作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，她開(kāi)始打哈欠，頭像是蜻蜓點(diǎn)水一般，差點(diǎn)碰到桌子。就在這時(shí)，她一下把作業(yè)扔到一邊，頭躺在胳膊上睡著了。看完她的表演，我早已心中有數(shù)，正當(dāng)我想要脫口而出時(shí)，突然想到了游戲的規(guī)則，只好默默地把答案寫(xiě)在紙上。最后，她自信滿滿的`走下臺(tái)，仿佛在想：我的表演大家肯定都能猜到。但是沒(méi)有一個(gè)人猜對(duì)，就連我這個(gè)“答題大王”也失誤了。
游戲結(jié)束，“呼——”我喘了一大口氣，看來(lái)不說(shuō)話真難受啊！通過(guò)這次游戲，我也體會(huì)到了聾啞人的生活，他們一輩子不能聽(tīng)，不能說(shuō)，是何等的痛苦……
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