文具盒的作文500字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文具盒的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒的作文500字 篇1
我有一個文具盒，它隨著我很長期了，在我應用它的那一段歲月里，它將我的文具存放的很好，它是一個長方形，除開合蓋，他的四周全是黑色的，合蓋上邊有很多米奇老鼠的照片，最上邊是一只極大地米奇老鼠，它咧著嘴，我看見他的那張咧著笑容的嘴，我好像聽到了他那哧哧的歡笑聲。
我的文具盒分成雙層，開啟合蓋，第一層下邊是一顆顆的小九九和一個弓腰的米奇老鼠，第二層四壁是白的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的簽字筆老先生，衣著翠綠色晚禮服的簽字筆小姐和衣著五顏六色衣服褲子的圓珠筆芯小姐；第二層住的是銳利的水果刀，細細長長刻度尺，身型不大的削筆刀和白白嫩嫩的橡皮。
一想起我文具盒中的文具我也有點頭疼，由于她們每日不斷的爭吵，之前不是這樣的，自打簽字筆老先生添加后爭吵就開始了，由于我上五年級以后簽字筆就用的多了，但是簽字筆老先生很自豪，喜歡在其他文具眼前炫耀自身，讓其他文具惱怒。例如今日好看的.簽字筆小姐就和白白嫩嫩的橡皮發生爭執了，但見白白嫩嫩的橡皮一手叉著他那粗壯的的虎背熊腰，一手指向簽字筆小姐說：“如果不是，你掌門人寫的這些錯字能改回來嗎”！聽橡皮那么一說，簽字筆小姐就痛哭起來，對橡皮說：“沒有彼此仍舊能寫毛筆字”！看到她們2個爭吵，刻度尺就出去協商，他說道大家2個別吵了，每個人都是有優勢，大家那樣爭吵小主人會不開心的。歷經刻度尺那么一說雙方都漲紅了臉，文具盒里一下子就友誼了。
啊！文具盒你每日都把我的文具存放的很好，你簡直我的好助手啊。
文具盒的作文500字 篇2
我有一個文具盒，它是我媽媽開學給我買的。
它是長方形的，經常穿著一套一面藍，一面黃的衣裳，看起來十分的精致漂亮。
它是文具們的家，里面一共有四層。第一層住著身穿花衣裳的水彩筆姐姐；第二層住著整天活蹦亂跳跳的橡皮弟弟和長長的有著身穿花圖案的尺子妹妹；第三層住著身穿紅色衣服的鋼筆哥哥。每當我走過去時，都可以看到正在奮筆疾書的鋼筆哥哥，臭臭水弟弟也不賴，它是鋼筆哥哥的.好助手。每當鋼筆哥哥粗心大意寫錯時，它總是第一個跑過去，給鋼筆哥哥解決困難。第四層住著魔力擦，每當臭臭水弟弟擦干凈后，它總是會跳出來，用最快的速度把字補上去。
文具盒不僅是一個溫馨的家，還是我的好助手。每當我不好好寫作業時，文具盒就用他那炯炯有神的目光看著我，好像在對我說：“小主人，你要認真寫作業，明天才不會挨罵喲！”聽到這，我立馬拿起筆認認真真開始寫作業。當我寫錯時，臭臭水弟弟就爭先恐后地跳出來幫我擦掉錯字，中性筆妹妹也來幫忙了，它們又好像在對我說：“小主人，你不要再寫錯字了，這可不是一個好習慣。”
文具盒非常“淘氣”。記得有一次，我中午吃完飯，正準備寫作業，忽然發現文具盒不見了。我東張西望，將家里翻了個底朝天，過了一會兒，我終于在桌子底下找到了它。它好像在對我說：“小主人捉迷藏好玩嗎？”你看，它是不是很淘氣？
這就是我的好伙伴，你喜歡這樣的伙伴嗎？
文具盒的作文500字 篇3
歡樂又充實的假期結束了，又要開學了，在開學的前一天晚上，我已經把所有的東西都準備好了，“嗯，一件也不少”。我自言自語的說著。
當我把目光轉移到我的文具盒上時，我心里想，唉！這文具盒都這么舊了，為什么媽媽不能給我換個文具盒呢，最好是一打開，有好多層的，還非常漂亮。正當就異想天開的'時候，媽媽拍了一下我的肩膀說：“寶貝，學習用具都準備好了吧。“全了”，我說。
第二天早上，我終于忍不住說出來了，吃飯時，我對媽媽說：“媽媽，我的文具盒這么舊了，你什么時候能給我換一個新文具盒呀？”“其實我早就給你準備完了，”媽媽說。“真的嘛，太好了！”我歡呼起來。
放學之后，我回到家，發現桌上有一個盒子，我打開一看，哇—，原來是我的新文具盒，是花花姑娘的，里面也有許多層，這上面的圖案是以栩栩如生，我高興極了，我就把所有的筆從舊文具盒里裝進新文具盒里了。
開學的第二天，我把它拿出來，她對我微笑，仿佛在說：“小主人早上好。”
下課了，我把它拿給我同桌看，說：“怎么樣，我的文具盒好看嗎？”“還行吧。”我同桌說。
上課時，如果我回答錯了問題，一看文具盒，好還笑，好像在說：“沒關系，加油！”
這個文具盒對我起了和很大作用，我也很喜歡它，我相信到我小學畢業，它會一直陪伴我的身邊的。
我的文具盒好看嗎？如果你也喜歡，建議你也買一個吧。
文具盒的作文500字 篇4
我有一個漂亮的文具盒，這是我用八個月的零用錢買的。
我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的，上面有一個我最喜歡的迪斯尼人物——米妮，還有一個米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長方形的，四角有點圓，還有很多機關。比如：在文具盒的右上角有一個按扭，你按一下一個正方形的'小盒子就出現在你的眼前，那里面可以裝一些導彈筆的鉛和幾張小字條，左下角有一個小型的刨筆刀，可以刨比較粗的鉛筆，也可以刨比較細的鉛筆。用起來挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”里的文具了！
每當語文王老師給我們布置《習字冊》這項作業時，老朋友“肚子”里的鋼筆男伯爵挺身而出，他根據我的指揮，在作業本上“沙沙”的寫著字。如果字寫錯了，膠帶女子爵就派上用場了。只見她在錯誤的地方跳上一段華爾茲，錯誤的痕跡就消失了。如果數學夏老師給我們布置《評價手冊》《補充習題》和《金鑰匙》這三項作業時，老朋友“肚子”里的鉛筆先生根據筆芯大將的指揮，在“戰場上戰斗”。如果戰斗失利了，由橡皮小姐統治的橡皮士兵們就來掃鉛筆士兵的尸體，直到把鉛筆士兵的尸體掃了個精光才回到老朋友的“肚子”里。
每當我上課走神的時候，文具盒會提醒我上課專心聽講，上課專心聽講。
文具盒真是我形影不離的好朋友！
文具盒的作文500字 篇5
“哇，好漂亮的文具盒呀!”媽媽在我的臥室門口裝模作樣地叫了起來，這時我才從暖和的被子里鉆了出來，迫不及待的準備看一看新文具盒，但媽媽說我要先刷牙洗臉才行，于是我馬馬虎虎的干完了事，媽媽才從身后拿出了那個漂亮的文具盒，一邊說：“這是你姑媽從桃源回來帶給你的，小心點，別用壞了，要好好愛惜哦!”
我拿起文具盒仔細一看，它是平行四邊形的，粉紅色和奶白色的背景，給人一種奶味糖果的好吃樣子。上面有一只只美麗的蝴蝶，每一只上面都有五顏六色的亮片，真是巧奪天工呀!兩邊分別是一只小米妮和一只小米奇，立體的圖案讓圖畫更加別致。上面和下面的連接處有一朵太陽花的密碼鎖，上面嵌滿了黃水晶，看起來格外的雅致大方。它很迷你，不知可以裝下多少東西，擰開太陽花，打開看一看，內部的結構更是令我驚奇不已。
里面整齊地擺放著，活潑可愛的橡皮、性格爽直的鋼筆、沉默寡言的直尺、鋒利的小刀、散發著清香的香水鉛筆，還有花花綠綠的彩色筆芯。雖然各個成員性格不同 ，可是相處卻是十分的和睦。
這時，我發現在文具盒的最后一格上放著一只小巧玲瓏的玩具小海豚。我想制作這個文具盒的人真是構思新巧，想著，我的手摸到了小海豚的大肚子上，它突然變得晶瑩剔透，一會又發出了五彩繽紛的.光芒，我又摸了一下小海豚的大肚子，接著它立馬又變回了原來那只沉睡中的藍色小海豚。
每天晚上寫完作業時，我都要摸一下文具盒里的小海豚進入夢鄉。我和文具盒每天一起朝夕相處，直到現在，我那可愛的文具盒依然如同那些擁有頑強生命力的小草一般還是那樣的經久耐用，雖然文具盒已失去了昔日的光彩，但我對它更加愛不釋手。
我愛我的好幫手—文具盒!
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