關(guān)于挫折作文17篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的挫折作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折作文 1
正直早春的雨季，連綿的雨仿佛絲線一般從天空中落下。
我漫不經(jīng)心地走在人行道上，空洞的目光仰望著灰蒙蒙的天空。我停下了腳步，無(wú)力地靠著梧桐樹(shù)，它那凹凸不平的樹(shù)皮，讓我聯(lián)想到月考中的失利，心中不禁變得苦悶抑郁。
我是一個(gè)不愿服輸?shù)呐ⅲ沁@一次沉重的打擊，讓我難以再次看見(jiàn)雨后的彩虹。風(fēng)，無(wú)情地將樹(shù)上僅存的枯葉吹落，留下光禿禿的枝干任由雨摧殘。
我撿起樹(shù)根旁的落葉，它不再生機(jī)勃發(fā)，而是變得枯黃、脆弱。那曾經(jīng)羨煞旁人的盎然綠意何在？我曾引以為傲的光輝何在？似乎一切都被雨沖刷不剩，一切都將被人遺忘……
我抬起頭，努力讓眼眶中打滾的淚珠回流。淚眼朦朧間，高處那淡淡的新綠牽引住了我的`視線。哦，那是新葉呀！是新的生命，新的希望。霎那間，我仿佛看見(jiàn)手中的枯葉在微笑，是因?yàn)樗杏诵律鼏幔课也唤叵肫饟从褜?xiě)給我的安慰語(yǔ)：“每一次的失敗，都不要?dú)怵H，月考不代表一切。加油，你一直都是我的榜樣！”是啊！一次月考并不能代表一切，以后還要經(jīng)歷更多的考試，期末考、中考……如果就此一蹶不振，世界只剩下陰霾，那么今后就真的看不到彩虹了。
原以為想要振作會(huì)難于登天，現(xiàn)在明白了，我的身邊還有朋友、父母、老師，他們始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，鼓勵(lì)我，支持我，讓我重拾“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)強(qiáng)自信。
陰霾永遠(yuǎn)遮擋不了太陽(yáng)的光輝，風(fēng)雨永遠(yuǎn)泯滅不了生命的火焰，挫折將讓重生新葉富有意義，讓生命的成長(zhǎng)更加精彩！
挫折作文 2
有這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，會(huì)怎么辦？一些人可能會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而我卻是――。
就是上次期末考試結(jié)束后，成績(jī)單發(fā)下了——682分，全級(jí)僅排67！我獨(dú)自一個(gè)人坐在我的房間里。望著書(shū)桌上的成績(jī)單上的那個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的慘敗而痛心！
正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，安慰著我說(shuō)：媽媽不是告訴過(guò)你嗎？金子也有不發(fā)光的時(shí)候，誰(shuí)都不可能是常勝將軍啊！聽(tīng)了這番話(huà)，我并沒(méi)有為此感到慰藉，而是更加的激動(dòng)，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績(jī)單，同時(shí)手更是不由自主地把成績(jī)單越抓越緊，最后，成績(jī)單變成了一團(tuán)破爛不堪的紙團(tuán)。媽媽開(kāi)始焦急起來(lái)——她理解我的.心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒(méi)有對(duì)我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。
媽媽再也無(wú)力勸說(shuō)我，失望地走開(kāi)了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。
夜已深了，鐘聲敲過(guò)十一下后，父親回到了家中，接著聽(tīng)到一陣談話(huà)后，父親進(jìn)入了我的房間，輕輕地對(duì)我說(shuō)：孩子，你別想成績(jī)了，先去個(gè)洗澡吧。
我不知道這樣做是為了什么，但還是聽(tīng)話(huà)地走進(jìn)浴室。在嘩嘩的水聲中，竟夾雜著父親翻箱倒柜的聲音，我疑惑著：難道有什么，能讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，走出挫折的陰影？
我想錯(cuò)了，當(dāng)父親找到那樣?xùn)|西，放進(jìn)DVD，并離開(kāi)我的房間后，我才從浴室走出了，只聽(tīng)見(jiàn)音響里傳出激昂的音樂(lè)，是鄭智化的《水手》，還有電視機(jī)顯示出歌手鄭智化走路一瘸一拐的樣子。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，用他殘疾的雙腿，從困難挫折中走了出來(lái)，真令人敬佩！而我呢，又應(yīng)該怎么樣做呢？
聽(tīng)著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒(méi)考好，并不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)取！人生的路充滿(mǎn)風(fēng)波與挫折，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！
挫折作文 3
人的一生不可能事事幸運(yùn)，難免會(huì)遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎(chǔ)上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章，也使生活更加多姿多彩。
面對(duì)挫折，愛(ài)迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對(duì)挫折，張海迪選擇勤奮，堅(jiān)持地學(xué)習(xí)，最后成了中國(guó)青少年學(xué)習(xí)的好榜樣。同樣是面對(duì)挫折，而我卻選擇逃避。其實(shí)，挫折是不可避免的，所以就要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過(guò)于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰(zhàn)到來(lái)時(shí)措手不及。
我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你應(yīng)該感謝它。因?yàn)樗鼓忝靼琢松畹膴W秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦！其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是，你經(jīng)歷了挫折卻不總結(jié)教訓(xùn)的'原因。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對(duì)！生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪會(huì)有彩虹。就是挫折，讓生活充滿(mǎn)情趣，更加豐富多彩。
要戰(zhàn)勝挫折，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力在實(shí)踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養(yǎng)自信樂(lè)觀，自強(qiáng)不息的品質(zhì)。面對(duì)挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現(xiàn)實(shí)，克服困難。面對(duì)挫折，樂(lè)觀的人不會(huì)被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過(guò)表面不利看到蘊(yùn)藏在背后的希望，從而信心十足地去戰(zhàn)勝困難。
直面挫折，會(huì)讓我們學(xué)會(huì)勇敢；直面挫折，會(huì)讓我們無(wú)往不勝；直面挫折，會(huì)讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。
挫折作文 4
挫折困擾著我們，是我們的絆腳石，戰(zhàn)勝挫折，我會(huì)變得更堅(jiān)韌更頑強(qiáng)。
小的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有個(gè)集體項(xiàng)目——跳大繩。我很害怕跳大繩，老師讓每個(gè)人都參加。我以前沒(méi)跳過(guò)，老師總在放學(xué)時(shí)，讓同學(xué)幫我搖跳繩，讓我鉆進(jìn)去跳。我害怕大繩打到我，總是退縮。為了給班級(jí)爭(zhēng)個(gè)榮譽(yù)，同學(xué)在一邊給我加油，老師有點(diǎn)著急把我推了進(jìn)去，我手忙腳亂的跳了起來(lái)，繩子還是把我打了。眼邊一道紅印，我說(shuō)什么都不敢跳了。其他同學(xué)安慰了幾句，也都認(rèn)真的開(kāi)始練習(xí)了。我在一棵樹(shù)下默默的看著，有些羨慕，我心想為什么我不如別人呢。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們卯足了勁，繩子搖的很快，同學(xué)們像下餃子一樣進(jìn)去打個(gè)滾就出來(lái)了。到我了，我很可能會(huì)脫后腿，老師給了我一個(gè)信任的眼神，同學(xué)們也在給我加油。我努力一下，終于應(yīng)上節(jié)奏，讓我們班獲獎(jiǎng)了。挫折可能是內(nèi)心的.恐懼，戰(zhàn)勝了它就會(huì)變得更頑強(qiáng)。
上了初中，考試很多，也同時(shí)會(huì)有考的不好的時(shí)候，父母的責(zé)罵；老師的批評(píng)；同學(xué)的恥笑，在這時(shí)都出來(lái)了。一次月考讓我的心情變得格外差，心想回家怎么跟父母交代，一個(gè)人走上回家的路看著同學(xué)們?cè)谟懻摮煽?jī)，我一個(gè)個(gè)的避開(kāi)了。搭上車(chē)，看著車(chē)窗外的風(fēng)景，回家之后母親看我精神不振，已經(jīng)知道發(fā)生了什么。一邊安慰我，一邊給我打氣，我說(shuō)要一個(gè)人坐一會(huì)兒。想著那美好的明天，我振作精神，去迎接下次的挑戰(zhàn)。挫折也會(huì)是考試失利的不愉快。
挫折作文 5
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的。我人生中第一次面對(duì)挫折是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。
那次，我準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，飛快地答著題，寫(xiě)完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績(jī)年級(jí)排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級(jí)前五居然沒(méi)有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來(lái)考年級(jí)前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認(rèn)誰(shuí)問(wèn)我也不搭理，仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了，我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績(jī)，舍友的.每句話(huà)都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí)，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jī)”這兩個(gè)字呢？它們和我無(wú)冤無(wú)仇，就是因?yàn)槲覜](méi)考好嗎？不對(duì)不對(duì)，成績(jī)只是一時(shí)的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現(xiàn)在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開(kāi)心去面對(duì)每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
挫折作文 6
一個(gè)人一生中，肯定會(huì)有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會(huì)少了失敗的那一次。 題記 從小到大，我成功過(guò)，也失敗過(guò)。出現(xiàn)了失敗，成功，就會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。 一次，我在科學(xué)課上做螺旋槳?jiǎng)恿π≤?chē)。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。
一個(gè)人一生中，肯定會(huì)有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會(huì)少了失敗的`那一次。
——題記
從小到大，我成功過(guò)，也失敗過(guò)。出現(xiàn)了失敗，成功，就會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。
一次，我在科學(xué)課上做螺旋槳?jiǎng)恿π≤?chē)。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。我再把鐵絲彎好，裝上螺旋槳，橡皮筋。一切準(zhǔn)備就緒后，橡皮筋在一瞬間彈了出來(lái)，打在我的手上。我的手頓時(shí)出現(xiàn)了一條鮮紅的痕跡，整只手都火燒火燎的。手麻了。我強(qiáng)忍著被火灼傷般的`痛，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。
但一只始終完成不了，我猛地一用力，整輛都散了。木條斷了，支撐架歪了。螺旋槳壞了……這一次，我徹底失敗了。
還有一次，我去捉烏龜。我拿著小網(wǎng)，就到老家的小溪邊去了。我挽起褲腿，下了小溪去捉烏龜。我東瞧瞧，西看看就是沒(méi)找到一只烏龜。真是急死人了。功夫不負(fù)有心人，我找到了。我挽起袖子，剛要捉住它，它卻咬到了我的手指，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于掙脫了一個(gè)纏人的家伙。掙脫它以后，我已無(wú)力再去捉它了。
經(jīng)歷那么多次失敗，總會(huì)有成功的。“失敗乃成功之母”，這次我終于成功了。這次，我在科學(xué)課上做氣球動(dòng)力小車(chē)。我拿出材料。我先把氣球套在出氣口上，再把支撐架裝在小車(chē)上。最后，我再把出氣口連接到支撐架上。
我吹好氣球，堵住出氣口，放在地板上。我心里默念著：“這一次一定會(huì)成功，這一次一定會(huì)成功，這一次一定成功……”我松開(kāi)手，小車(chē)便沖出去了。我看到了一絲勝利的曝光，終于成功了！
我想：人一生中，肯定會(huì)有成功。有了成功的一次，失敗也會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。所以，有了成功，就會(huì)有失敗。
挫折作文 7
成功與失敗，它們有著奇妙的關(guān)系。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時(shí)候；但是成功也是失敗另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過(guò)程。雖然失敗是痛苦的，但是失敗可以給人帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉出鋼鐵般的意志。是達(dá)到成功的基礎(chǔ)。
成功能使人激動(dòng)，使人振奮，使人的到滿(mǎn)足。可是有些人，只為得到但前的'成功感動(dòng)到驕傲，只為過(guò)去的成功感到自豪。他卻忽略略了大部分的時(shí)間——將來(lái)。這些人只要他成功了一次，他就會(huì)沾沾自喜，無(wú)視他人的成果，自以為整個(gè)世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他們正在失敗的萬(wàn)丈深淵徘徊著。
而失敗使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到失敗就放棄，遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗，要抱著積極的態(tài)度迎接所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才會(huì)成功。我覺(jué)得沒(méi)有失敗的成功，這一種成功是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的`。而從失敗的痛苦中，經(jīng)過(guò)自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗，依然永不放棄嘗試去尋找化學(xué)元素鐳，最終他的努力和不放棄，使他得到了成功，這種成功是偉大的。
成功還會(huì)帶來(lái)自信，自信又會(huì)帶來(lái)成功。這不是很矛盾嗎？其實(shí)，這一點(diǎn)也不矛盾。在做每件事前，我們要對(duì)做好這件事有自信，而要有自信就要抱著成功的態(tài)度。這樣勝利的女神才會(huì)跟著你。成功是在態(tài)度上表現(xiàn)出來(lái)的。但也不要忽略失敗。我們要在潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)失敗。失敗并不等于永遠(yuǎn)，因?yàn)槭∈侨松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你懂得失敗后，能在爬起身來(lái)，能找到失敗的原因，這樣成功回向你招手。
所以說(shuō)失敗與成功是一對(duì)兄弟，他們是不會(huì)分開(kāi)的。有成功就會(huì)有失敗，而人一生不會(huì)一帆風(fēng)順。因?yàn)槿藭?huì)求刺激，人是不會(huì)平平淡淡的虛度一生的。所以失敗是人生路上必需經(jīng)過(guò)的道路。他不但會(huì)使人成長(zhǎng)，而且還會(huì)使人得到樂(lè)趣。在失敗的痛苦中，人不斷在這痛苦中尋找為什么會(huì)失敗，然后沖出黑暗得到光明的照耀。在這一過(guò)程和結(jié)果中都能體會(huì)到人生的美妙。
使我更加了解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。”的真理。
挫折作文 8
成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運(yùn)的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。要成功，需要有一段漫長(zhǎng)的路要走，在這期間是要經(jīng)過(guò)許多挫折的。
對(duì)待挫折，法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，而弱者面對(duì)挫折會(huì)頹然不前。我國(guó)明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國(guó)榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走，他忍受這沉重的打擊，埋頭書(shū)案又干十年，再次寫(xiě)成《國(guó)榷》的第二稿。之后又經(jīng)過(guò)三年的補(bǔ)充、修改，才最后定稿。可以說(shuō)談遷一生為寫(xiě)此書(shū)嘔心瀝血，九死而不悔。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振，那就不會(huì)有13年后的成功。司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)道：“古者富貴，而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏足，兵法修列……”由此觀之，那些“倜儻非常之人”不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈勇的人嗎?
著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的.大道，真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠。”科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。
對(duì)待挫折態(tài)度不同會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是失戀，日本相撲力士清水川墮落了；而歌德卻寫(xiě)出了千古名作《少年維特之煩惱》。弱者不敢面對(duì)挫折，害怕再一次努力后的失敗，因此陷在失敗的痛苦中不能自拔。其實(shí)，挫折不等于失敗，真正的失敗是自己失去信心，失去成功的信念。
挫折可以戰(zhàn)勝，挫折孕育著成功，而前提是具有堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后，挫折就會(huì)被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
挫折作文 9
“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熟，但惜夏日長(zhǎng)。”一首《觀刈麥》道出了古代勤勞的農(nóng)民辛苦耕種的場(chǎng)景。
住在城市里嬌生慣養(yǎng)的我們似乎是體會(huì)不到農(nóng)民們辛勤耕作的苦和挫折。可我卻偏要去鄉(xiāng)里勞作一趟，去克服挫折。
于是，我便踏上自行車(chē)來(lái)到了鄉(xiāng)村體會(huì)勞作帶來(lái)的成功。
外公外婆是地地道道的農(nóng)民。無(wú)論你在鄉(xiāng)間田野中哪一株菜，他都能道出它的名字，并且告訴你怎么炒好吃。他們對(duì)這片土地是有很深厚的感情的。
此次的.任務(wù)主要是種蕃茄苗。外公小心翼翼的將那一株株綠油油的蕃茄苗用小車(chē)推了過(guò)來(lái)。我看了看這黑黝黝的土地，心中一陣竊喜，不就是種蕃茄苗嘛？簡(jiǎn)單極了，挖個(gè)坑，填進(jìn)去便完成了。
天空一碧萬(wàn)頃，萬(wàn)里無(wú)云。我拿起了鐵鍬，便進(jìn)行挖土。我用力的往下一鏟，外表黑黝黝的泥土里面竟然是帶著咖啡色的！空氣中雜著新的土地的芳香，于是我更加賣(mài)力的挖坑。
可是，真正的挑戰(zhàn)才剛開(kāi)始，我要克服一個(gè)又一個(gè)挫折。
毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著我的背，腳下一陣又一陣的熱氣，就連空氣中的泥土香也變得令人作嘔。再看看雙手，都已經(jīng)紅腫了，我的每一寸肌膚都要被曝曬著。整個(gè)人都變得頭昏腦漲，有在心里想，算了吧，還是放棄吧！可是，另一個(gè)聲音告訴我：這點(diǎn)挫折算得了什么？沒(méi)有付出，哪來(lái)的成功？
于是，我又堅(jiān)定了自己的.信念，挽起了褲腳，繼續(xù)在烈日下勞作。
接著，外婆看到我挖的幾十個(gè)大小正好的坑，對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，直夸我能士。外公從遠(yuǎn)處用扁擔(dān)挑來(lái)了兩桶黑糊糊的東西，離近一看，自氣熏天。外公笑著道：“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家！”原來(lái)這肥料便是牛糞啊！我忍著沉重而濃烈的臭味，將它們填到每一個(gè)坑中。
最后，終于到了最后一道步驟了。外公將那一棵棵枝肥葉大、綠油油的蕃茄遞給了我，并囑咐我千萬(wàn)要小心種植，切不可埋太深，也不可埋太淺。我小心的種著，生怕它長(zhǎng)不出蕃茄來(lái)。
夕陽(yáng)西下，天空的晚霞美得醉人，五光十色，似魚(yú)鱗，似白兔。
望著我一天的成果，我似乎忘記了腰酸背痛和火辣辣的背，磨出水泡的雙手，是啊！只有克服挫折，才能取得成功。
挫折讓你離成功更近一步！
挫折作文 10
有一句歌詞寫(xiě)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”彩虹雖然美好，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。
意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽偕现Ω沙尚氯~。
坎坷也好，挫折也罷，面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi)，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè)曲，至死仍告誡自己：要扼住命運(yùn)的`喉嚨。他們的.勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對(duì)生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現(xiàn)今高考的競(jìng)爭(zhēng)下，都是有人成功，有人失敗。成功者雖然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細(xì)想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)，微笑著面對(duì)挫折，迎接下一次的挑戰(zhàn)。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對(duì)，譜寫(xiě)出我們的人生的最華麗的篇章！
挫折作文 11
在漫長(zhǎng)的，美麗而又痛苦的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折和失敗是必不可少的，因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谝淮未瓮纯嗟耐懽冎校拍馨讶松V寫(xiě)得更加精彩。
曾經(jīng)看過(guò)這樣倆幅漫畫(huà)：一幅中一個(gè)小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)著，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有炎炎烈日，結(jié)果永遠(yuǎn)都是一棵小樹(shù)苗；而另一幅中一個(gè)小樹(shù)苗離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)悍的陽(yáng)光，獨(dú)自經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，最終長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
從這倆幅截然不同的漫畫(huà)讓我想起了一件令我記憶猶新的事。
記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，深藍(lán)的天空上飄著潔白的云彩，梔子花也都競(jìng)相爭(zhēng)放了，空氣中彌漫著淡淡花香。但這如花的風(fēng)景依舊改變不了我現(xiàn)在煩躁的心情，沉悶得踏在水泥路上，想到：又沒(méi)考好。慢吞吞的走到家里，暗自慶幸家里沒(méi)人。輕輕地把揉成一團(tuán)的試卷鋪平放在桌上，用手托起腦袋慢慢回想幾個(gè)月前發(fā)生的事：剛到上海時(shí)爸爸媽媽為了我上學(xué)的事情操勞了不久，花了不少功夫才讓差生的我進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，自己的學(xué)習(xí)不好自己也知道，所以我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)但是學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都在六七十分徘徊。每每失意的時(shí)候都會(huì)想起偶然在書(shū)上看到的句子“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。”這句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我不能放棄，但是現(xiàn)在接連不斷的失敗讓我的信心受到了打擊，一定又讓爸爸媽媽失望了吧。看著英語(yǔ)卷子上刺眼的紅叉，搖搖頭，正準(zhǔn)備拿出筆訂正時(shí)，媽媽捧著一杯水走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩，指導(dǎo)下我的錯(cuò)誤，然后直視著我的眼睛，說(shuō)道：“我和爸爸決定帶你去補(bǔ)課，好嗎？”聞言，我詫異地抬頭，然后愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽那有些蒼老的雙手拍拍我的`肩，仿佛給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我沉重的心輕了輕，然后默默的離去。注視著媽媽有些黯淡的背影，恍然覺(jué)得媽媽老了，我好像明白了媽媽的意思，她在無(wú)言地告訴我，他們有一天會(huì)老去，而自己不得不獨(dú)自面對(duì)很多。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的補(bǔ)課，自己的成績(jī)有所進(jìn)步，自信也漸漸回來(lái)了，而成績(jī)也不會(huì)落下了。
這件事一直留在我記憶深處，它使我懂得成功的身后必然有美麗的失敗。
挫折作文 12
曾經(jīng)聽(tīng)一學(xué)者這樣說(shuō)過(guò)：“成功的花環(huán)向來(lái)是用荊棘編織而成的。”在人生的道路上，成功總是在挫折的陪伴下才會(huì)放出耀眼的光芒。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)成功者都曾遭受到種種挫折、重重磨難。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾遭受到別人的毒打、辱罵，即使是這樣，也沒(méi)有打消他做實(shí)驗(yàn)的決心。每次失敗后，他都不會(huì)氣餒，最終成為一名偉大的發(fā)明家，為人類(lèi)帶來(lái)了幸福之光。
司馬遷為了完成自己的夙愿，遭受了常人難以想像的苦難，他以頑強(qiáng)的毅力，為后人留下了《史記》這部光輝文獻(xiàn)。
挫折與成功就像是一對(duì)親密無(wú)間的朋友，它們因彼此的摩擦而美麗多彩。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷挫折和困苦，那么他的'成功將會(huì)是毫無(wú)意義的，不會(huì)有任何價(jià)值。
俗語(yǔ)說(shuō)，“吃一塹，長(zhǎng)一智。”挫折要求人們分析其原因，探索錯(cuò)在何處，為什么會(huì)這樣。這本身就是學(xué)習(xí)，就是研究，會(huì)使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊思路，積累經(jīng)驗(yàn)。所以，在人生道路上只有經(jīng)過(guò)挫折的洗禮，成功才會(huì)顯得多姿多彩。就像沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。高山因陡峭、險(xiǎn)峻而顯得神秘。沒(méi)有荊棘的道路，是了無(wú)生趣的。
在人生的道路上，經(jīng)歷挫折是難免的。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)還不是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師上課講的內(nèi)容我完全聽(tīng)不懂，就這樣熬到了期末考試，結(jié)果成績(jī)不堪入目，50多分，天啊！真是個(gè)“天文數(shù)字”。老師把我叫進(jìn)辦公室，狠狠地訓(xùn)斥了一番，我徹底失望了，想過(guò)要放棄。但是，后來(lái)我突飛猛進(jìn)，上課一絲不茍，下課認(rèn)真仔細(xì)。在六年級(jí)的期末考試中，我取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)。或許這不算什么，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我堅(jiān)持了，因而我就成功了。
挫折是成功的之母。挫折是在告知你此路不通，應(yīng)另辟蹊徑。在復(fù)雜的事情探索中，人們往往是在失敗與教訓(xùn)中逐步走上成功之路的。朋友們！愿我們都能承受住挫折的磨練，從而走上成功之路。
挫折作文 13
羅丹說(shuō)：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我卻想說(shuō)：我們的生活并不缺少快樂(lè)，而是缺少善于留心快樂(lè)，體會(huì)快樂(lè)的心。朋友們，漫漫人生路上，讓我們從成功中釋放快樂(lè)，從挫折中品讀快樂(lè)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。
快樂(lè)從成功中綻放
那年夏天，蟬鳴劃破了燥熱的天空，陽(yáng)光肆意地灑向大地。那片操場(chǎng)上，我們穿著像太陽(yáng)一樣火熱的校服奔跑。這是市里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體球類(lèi)比賽的決賽，一路所向披靡的我們信心十足。但這一次的比賽卻特別艱辛，因?yàn)閷?duì)方身高都比我們高，傳遞技術(shù)也都在我們之上，看著場(chǎng)邊分?jǐn)?shù)牌上落后的分?jǐn)?shù)，老師焦急的神情，我們更加堅(jiān)定了信念，一定要贏得這場(chǎng)比賽。此時(shí)的我們汗水已將頭發(fā)粘在了額頭，雙腿已變得無(wú)比的沉重，可我們并沒(méi)有互相抱怨，放松心情，而是互相鼓勵(lì)，互相默契配合。在經(jīng)過(guò)緊張激烈的決逐后，當(dāng)結(jié)束哨聲吹響時(shí)，我們分明看見(jiàn)我方已以?xún)煞值膬?yōu)勢(shì)高居首位。這可是我們血汗的結(jié)晶啊，此時(shí)的我們都忍不住跳躍歡呼。我們成功了，成功了，那一刻是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
成功的確來(lái)之不易，所以在成功中綻放快樂(lè)是那樣的真實(shí)而深刻。
快樂(lè)在挫折中感悟
小時(shí)候，特別喜愛(ài)繪畫(huà)，爸媽也總給予我的大作很高的評(píng)價(jià)，想起自己的成果也總是得意洋洋。可日子不可能總是晴天和陽(yáng)光，不久，我便在一次繪畫(huà)比賽中落選。我開(kāi)始審視自己的夢(mèng)想，看著別人的作品，一遍遍否定自己。也許我真的選錯(cuò)了路。媽媽說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹。沒(méi)有挫折的`人生，是不完整的人生。只有在挫折中吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，爬起來(lái)執(zhí)著著走下去的人才是強(qiáng)者。”當(dāng)時(shí)我還無(wú)法完全讀懂這苦苦的快樂(lè)，只是這位朋友要伴我一生，給我警醒。讓我走向理想的彼岸。現(xiàn)在我才明白，挫折就像咖啡味的快樂(lè)，雖苦，卻讓淳香縈繞心間。
普希金說(shuō)：“陰郁的日子里不要悲傷氣餒，相信吧，那快樂(lè)的日子就要來(lái)到。”朋友們，讓我們用微笑面對(duì)挫折，在挫折中感悟快樂(lè)。
青春的夢(mèng)想往往不是完美的，人生的路總是曲折的。從成功中綻放快樂(lè)，從挫折中感悟快樂(lè)，從憂(yōu)傷中體味快樂(lè)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。
挫折作文 14
斷崖是小溪的挫折，卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布；蟲(chóng)蛹是蝶的挫折卻釋放了美麗的彩翅；沙礫是蚌的挫折，卻磨礪了光華的珍珠；雨水是陽(yáng)光的.挫折，卻折射了瑰麗的彩虹。有人說(shuō)，彩虹是拐了彎的陽(yáng)光，卻比陽(yáng)光更絢麗。那么人呢？跌倒了，會(huì)不會(huì)勇敢地站起來(lái)，變得更加堅(jiān)韌？……
還記得汶川大地震里的人們嗎？他們經(jīng)歷了多少挫折？妻離子散，家破人亡，抑或是所有財(cái)產(chǎn)在一天里蕩然無(wú)存？可是，他們認(rèn)輸了嗎？他們放棄了嗎？不！地震過(guò)后，他們用自己的雙手，創(chuàng)造出了一個(gè)更美好的家園。讓外國(guó)人驚嘆：“這團(tuán)結(jié)的中國(guó)人！”
所以，當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，請(qǐng)不要放棄，失敗是成功之母，我們做的所有事永遠(yuǎn)不會(huì)有“失敗”兩字，只有“挫折”。記得有一個(gè)人說(shuō)：“遭遇挫折了，就是該轉(zhuǎn)彎了。”還記得叢飛嗎？那個(gè)身患重病卻毅然資助幾千個(gè)學(xué)生考上大學(xué)。當(dāng)他面臨病魔遭遇挫折時(shí)，卻給這個(gè)世界留下了一份美好……
勾踐屈己卑事夫差。當(dāng)吳王夫差的人馬攻入越都，當(dāng)五湖大戰(zhàn)以后越國(guó)的.徹底失敗而告終，會(huì)稽上的五千殘兵敗將讓勾踐掩面長(zhǎng)嘆，拔劍欲自刎以死謝罪。但大夫文種苦苦的哀求，賢將范蠡堅(jiān)定的眼神，五千將士不屈的斗志讓他明白：不能輕言放棄。他毅然脫下龍袍不顧一國(guó)之君的尊嚴(yán)，主動(dòng)向吳國(guó)求和，吳國(guó)的士卒把他當(dāng)奴仆一樣的使喚，他心中有恨，但他忍了下來(lái)，臥薪嘗膽，最終積蓄了復(fù)國(guó)的力量，報(bào)仇雪恥，他遭遇挫折了，但是，他，卻成功了……
我不敢說(shuō)挫折能讓每個(gè)人成功，但我卻知道：挫折必不可少。是挫折，讓小溪成為氣勢(shì)磅礴的瀑布；是挫折，讓小輕蟲(chóng)搖身一變，成為美麗的蝴蝶，是挫折，讓無(wú)色的陽(yáng)光變成七色的彩虹，也還是挫折，讓李太白能做出“大笑一聲出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人。”這種傲氣十足的詩(shī)句，照樣是挫折，讓霍金成為本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一……
當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，請(qǐng)微笑著面對(duì)，因?yàn)樗纳砗缶褪恰晒Α?/p>
挫折作文 15
在我們學(xué)校六號(hào)樓的大堂里，有三四十只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)，在這其中，有一只風(fēng)箏顯得格外精致，而這只風(fēng)箏就是我制作的，它讓我領(lǐng)悟了一個(gè)重要的道理。
為了迎接我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，全校的班級(jí)都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風(fēng)箏。因此我們班的老師就開(kāi)始教我們做風(fēng)箏。
老師開(kāi)始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動(dòng)手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個(gè)了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結(jié)，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結(jié)，可是在打結(jié)的.過(guò)程中，我一不小心用力過(guò)猛，把弓給按斷了。
而就在那一瞬間，整個(gè)世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬(wàn)只無(wú)比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落。看著眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛才在所有努力，就這么沒(méi)了。“真是竹籃打水一場(chǎng)空”啊！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時(shí)，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴻同學(xué)，你為什么不繼續(xù)做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“我們做事一定要堅(jiān)持不懈，不能隨意放棄。‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？’雖然你現(xiàn)在重做一遍是很難的，不過(guò)你可以吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)比這次更好的風(fēng)箏！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，于是，又按著老師的.示范，再吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)做到給“弓”打結(jié)的時(shí)候，我就沒(méi)有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風(fēng)箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏，就這樣大功告成了！
在藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天，我親手把我的風(fēng)箏掛在學(xué)校大堂的攔桿上，在微風(fēng)吹拂下，我的風(fēng)箏顯得更加精致。就是這只風(fēng)箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會(huì)有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來(lái)，吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。
挫折作文 16
挫折是什么？失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另外一座山。懦夫說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得遍體鱗傷。沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。堅(jiān)強(qiáng)卻說(shuō)：挫折是山，翻越它，就可以見(jiàn)到成功的大海。勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。我說(shuō)：“我們要在挫折面前展現(xiàn)出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢的對(duì)它說(shuō)“不！”
記得一天我吃完晚飯到樓下訓(xùn)練跑步，跑了幾圈以后，又來(lái)到河邊體育場(chǎng)，我看到一個(gè)比我小的妹妹在跑步。我想：小妹妹比我小，我和她比賽，我肯定能贏，于是我就來(lái)到他身旁，說(shuō)：“小妹妹，我們一起比賽跑一圈，行嗎？”她毫不猶豫的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓奶奶當(dāng)裁判。只聽(tīng)奶奶一聲令下，比賽開(kāi)始了！我遙遙領(lǐng)先，把小妹妹拋在腦后，我想：這么小的妹妹，怎么可能比得過(guò)我呢？于是，我放松警惕，放慢了腳步。但是，沒(méi)過(guò)多久，小妹妹卻超越了我，我?jiàn)^起直追，可已經(jīng)來(lái)不及了，她已沖過(guò)終點(diǎn)。奶奶報(bào)數(shù)，我一分二十秒，小妹妹一分十九秒，小妹妹以一秒的優(yōu)勢(shì)，贏了我！我心里很不是滋味！心想：老天太不公平，連比我小的妹妹，都跑得比我快。這時(shí)，高位截肢的張海迪好像對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯獨(dú)有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”于是，我與小妹妹約定：下周六我們?cè)俚襟w育場(chǎng)比賽。后來(lái)，我天天訓(xùn)練，一周后，我贏了小妹妹。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的！
挫折作文 17
"失敗是成功之母"，在我們的生活中一直潛藏著這樣一個(gè)定律；"只有經(jīng)過(guò)努力和挫折才會(huì)有成功，而有成就的人往往飽經(jīng)挫折。"而這樣的定律永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)在不同的人身上輪回。我曾就有過(guò)這樣的經(jīng)歷
我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次考試——期末考試，不知是因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕，數(shù)學(xué)成績(jī)莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發(fā)揮失常。而最令我刻骨銘心的卻是倒數(shù)第二場(chǎng)復(fù)習(xí)考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期二，我們教數(shù)學(xué)的郭老師一打鈴便抱著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)；"這是最后一次復(fù)習(xí)試卷了，請(qǐng)大家認(rèn)認(rèn)真真的做。"說(shuō)老頭話(huà)：我當(dāng)時(shí)考試信心十足，一拿到試卷便胸有成竹的做起來(lái)，可到后來(lái)，我就覺(jué)得題目越來(lái)越難，心情也漸漸開(kāi)始發(fā)躁，原本會(huì)做，到那時(shí)卻完全忘記了方法，最終導(dǎo)致了我只考了80分。當(dāng)我知道
這個(gè)分?jǐn)?shù)心里不知道有多么多么的難過(guò)呀！我想哭出來(lái)。我覺(jué)得自己沒(méi)救了。回家后我一直悶悶不樂(lè)，而我的心思卻似乎被我母親看穿！她輕輕拍了拍我的頭說(shuō)；"孩子，失敗是成功的`母親，加油，不要?dú)怵H，你能行的！"聽(tīng)了母親的話(huà)，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力沒(méi)有不可能。"
接著在那臨近考試最后幾天里，我拼命的復(fù)習(xí)，最終我在期末考試時(shí)獲得了94分的好成績(jī)呀！
我深信：有挫折才有成功，有成功必定會(huì)有挫折！
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