【精品】快樂的六一的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的六一的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一的作文 篇1
今天是六一兒童節，一早我與媽媽就來到中華廣場影城看電影，沒想到到處都是人山人海了，排隊的人像條龍一樣長，我與媽媽分開來排隊買票，本來想看《功夫熊貓2》的，結果等我們沒票時票已賣完了，還好還有《鎧甲勇士之帝皇俠》看，也只能買到下午二點鐘的了。買完票我與媽媽逛了賣《白雪公主》學習用品的商場，還有圖書館，很開心可以買自己喜歡的學習用品和故事書。
到了中午，開始看電影了，整個電影室都坐滿了家長和小朋友，大家都被鎧甲勇士的勇敢、打敗敵人的精神吸引了，時不時還有小朋友的'笑聲。
我希望以后的兒童節有更多的地方讓我們玩的地方，今天感覺小朋友玩的地方太少了，人太多了。不過今天我還是過了一個有意義的兒童節，我很開心!
快樂的六一的作文 篇2
今年的六一一定很快樂，因為今年我又要去我爸爸公司制作小蛋糕、還有甜甜圈。之前我和一位姐姐到爸爸公司的時候，公司里還沒有很多的小孩子。我們可是在13：30的時候到公司的，可是15：30才開始。我們就在那里等啊等啊等，終于是熬到15：30，那些小朋友們也陸陸續續到來了。等到了其他小朋友來的時候，我看見桌子上有好多零食，還有制作小蛋糕和甜甜圈的材料。我的小心情真的好開心。
我們先做了小蛋糕。教我們做蛋糕的阿姨說先把這個蛋糕片放到這個模具里，然后再抹點奶油或者是水果放的中間，然后再搞一層蛋糕片，然后再擠點奶油，最后，你可以按照自己的喜好，做多少層，由你自己來選，最上面可以放水果或者是蛋糕片也可以。以上就是是做小蛋糕的步驟。
那么做甜甜圈，就更激動人心啦！因為甜甜圈上面的巧克力要讓阿姨幫我們把巧克力融化，然后把那個巧克力擠在那個面包上，最后就把那些裝飾糖果放在上面。這個面包是像花形一樣的。
還有更加激動人心的'就是，那里的阿姨還給我們每人一個禮物，是不是非常的好玩呢？這可是DIY的呢！
快樂的六一的作文 篇3
今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。
我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人。可是玻璃珠傳到我這時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
快樂的`六一的作文 篇4
“快點！快點！加油啊！”此刻，校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來是我們學校正在進行“玩傳統游戲，迎快樂‘六一’”的游園活動呢！讓我們隨著鏡頭一起來看看吧！
鏡頭一：旋轉的快樂
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來到四年級的包干區里，因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。
首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線，但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準時從602班發出的聲音。只見朱老師和呂老師正PK夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發，仿佛在自我安慰道：哎！沒事兒沒事兒！再來！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎！
鏡頭三：魚兒游啊游
接著，我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的.意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次快樂的“六一”！
快樂的六一的作文 篇5
六一是兒童的節日，我們心里都有一種快樂之感，因為這僅僅只是屬于我們自己的節日。
這一天，同學們都早早的來到學校，老師們也都在忙著布置場地，同學們都陸續來到了學校，我們穿著整齊的校服搬著自己的小凳子來到了操場，操場上煥然一新，操場的四周都插上了彩旗，同學們也都找到了自己班級的位置，一切都準備好時，就開始了我們期待已久的運動會，第一項活動是由六年級的哥哥姐姐們為新隊員配戴上紅領巾，看著這些同學們也成為了少先隊員，坐在臺下的同學們也為他們表示祝賀。第二項活動是觀看由學校為我們編排的節目觀看時，同學們都非常認真，而臺上的小演員表演的也格外認真，節目結束后，臺下響起一片熱烈的掌聲。第三項是開始運動會，然后是老師宣布比賽要求和規則，每名同學都有自己的項目，比賽開始了，吶喊聲和助威聲充滿了整個校園，有的班級特意準備了氣球為運動員助威，我也有自己的.項目就是踩氣球，我和王茜也為班級取得了榮譽，雖然只是第二名，我們班的其他同學也為班級取得了年級第二名的成績。
就這樣，我們的運動會在歡樂和笑聲中落下了帷幕。
快樂的六一的作文 篇6
今天，天空雖然不作美，但還是擋不住同學們那激動與快樂的心情，因為我們翹首以盼的“六一”兒童節到了。
一早，我興高采烈地來到學校，就看見操場上擺著各種各樣的美食小攤，一陣陣香味撲鼻而來，接著我來到了樓上，只見走廊里布滿了五顏六色的拱橋形氣球，教室里也到處掛著彩帶，充滿了節日的氣氛。
游園活動開始了。每個教室外都排著長龍似的隊伍，我玩的第一個游戲是釣魚，以課桌為界線，我帶著小貓面具，把魚竿伸進課桌里面的“魚池”，長長的鉤魚線很不聽我使喚，在那里晃啊晃，小魚老是不上鉤，急的`我滿頭大汗，這時我屏住呼吸，用雙手拿魚竿耐心的把魚鉤靠近魚嘴巴，這時小魚終于上鉤了，我開心地手舞足蹈起來。好玩的游戲項目還有很多，我迫不及待地飛奔過去，把它們玩個盡！
快樂的“六一”兒童節在同學們的歡笑聲中結束了！
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