啟示的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的啟示的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
最近幾天班上開了速讀課，每天在班級(jí)群里打卡，可以為組里面加分，這讓許多平常不喜歡打卡的同學(xué)們，產(chǎn)生了很大的興趣，但是班里有許多人都不是真的打卡了，而是每天直接蒙的往上報(bào)自己的速度。
這不老師為了檢查我們速讀課的成果，于是在班里開了一個(gè)速度比賽。老師首先找到了我們班里速讀最快最好的四個(gè)人，相對(duì)也找了速度不好的四個(gè)人。老師先讓速度好的來測(cè)試，老師找到了一本比較好看的書，在書里隨便找了一篇文章就開始抽查了，可是自稱自己一分鐘9000多字的同學(xué)復(fù)述時(shí)只打到了10，這很明顯的不切實(shí)際。接著老師又查了那些速讀不怎么好的人，發(fā)現(xiàn)他們的復(fù)數(shù)率比那些高的同學(xué)多了許多，這說明了，他們都是按照事實(shí)情況來打卡的。
老師說光靠這個(gè)是無法證明是正確的，于是老師準(zhǔn)備檢查三輪。激烈的測(cè)試讓班里的同學(xué)們心情都十分的復(fù)雜，生怕自己的.好朋友，好伙伴，或者同學(xué)的速度打卡是騙人的。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了起來，班里除了十分緊急的同學(xué)跑了出去，而其他的同學(xué)們都在看這場(chǎng)激烈的比賽。最后算出來的定局讓大家出乎意料，那些速讀都在上萬字的同學(xué)們，復(fù)述率都不怎么樣。而那些才幾千字的同學(xué)們，復(fù)述率就達(dá)到了，60以上！
老師看完這些數(shù)據(jù)之后，情緒和語氣都很低落。并且告訴我們，我們做速讀是為了更好提高閱讀速度和閱讀量，你們每天為了賺小組的分就欺騙自己，欺騙老師，這值得的嗎？說完后，全班同學(xué)都沉默了…
老師說的是對(duì)的，俗話說紙是永遠(yuǎn)也不會(huì)包住火的。再說了你即使騙了，那也只能騙得了一時(shí)，但是不可能騙的了一世啊！你這樣欺騙自己，到時(shí)候考試了的話對(duì)你自己有用嗎？再說你的數(shù)據(jù)已經(jīng)被大家看見了，如果此時(shí)的你告訴大家是騙人的大家也會(huì)永遠(yuǎn)覺得你是一個(gè)欺騙人的人，從而疏離你遠(yuǎn)離你你會(huì)愿意嗎？即便不這樣那大家又會(huì)怎樣看著你呢？所以這料想都能料想到的事情，何必還要再做呢？
所以做什么事都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走，這樣才能得到豐碩的果實(shí)，并且還能學(xué)到更多的知識(shí)。可是如果你選擇了投機(jī)取巧的話，不但什么也得不到你的人際關(guān)系也會(huì)差許多。所以大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子吧。
啟示的作文 篇2
因?yàn)樽詠硭艿辣眩覀冞@個(gè)市區(qū)要停水兩天，消息一傳出來，整個(gè)城區(qū)都像提前爆炸了一般。
事出有因，前兩天，也是管道老化，城區(qū)已經(jīng)停了一天的水，因?yàn)槭翘崆巴ㄖ裕瑳]有太影響居民的正常生活。可這次是突然的情況，所以，人們是有些措手不及。
早上起床，媽媽叮囑說：“我們一家人用一盆水來洗臉，牙呢，少用點(diǎn)水刷刷就行。”原來媽媽起來做飯，發(fā)現(xiàn)停水了，就動(dòng)用了家里儲(chǔ)存的水，可畢竟是存水不多，要省著點(diǎn)用。勉強(qiáng)洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺?/p>
到了學(xué)校才知道，原來是管道爆裂，啥時(shí)候來水還是個(gè)未知數(shù)。只見食堂管理員阿姨領(lǐng)著一群人，出去不知道去哪里打水，看來，沒有水確實(shí)是個(gè)麻煩事。
下課的時(shí)間到了，我們上間操的時(shí)候，忽然覺得操場(chǎng)離廁所近的地方有股難聞的味道，平時(shí)是沒有的。再到廁所的時(shí)候，慘不忍睹啊！原來的廁所干凈衛(wèi)生，這時(shí)，啊，才知道水原來是這么重要。
萬幸的事，我們的教室里有飲用機(jī)，我們活動(dòng)后的飲水問題能夠保障。
可能喜憂相伴，放學(xué)的時(shí)候，廣播里播放：因?yàn)樽詠硭艿绬栴}，維修還要一天才能徹底解決，學(xué)校缺水，問題確實(shí)很多，所以，教育局決定給我們串休一天。話音剛落，大家的歡呼聲回蕩在整個(gè)教學(xué)樓。我看見老師的眼睛瞪圓了呢！
放學(xué)回家的路上，看到了附近小區(qū)門口有免費(fèi)接水車，供附近居民來接水，解決生活中的.困難。真是貼心服務(wù)。還有的人索性不在家里做飯，直接到外面的飯店吃，只是不知道飯店也是沒有水，衛(wèi)生問題能保證嗎？
想到這句話“不要讓世界上最后一滴水，是人的眼淚”竟不寒而栗。
啟示的作文 篇3
今年秋天，我參加了四驅(qū)車比賽，當(dāng)老師把四驅(qū)車發(fā)到我們手里時(shí)，我們歡呼著，跳躍著，高興地忘乎所以了。
中午一回家，我就馬上打開盒子，把四驅(qū)車零件拿了出來。這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“要不要我來幫忙？”我開心的笑著，驕傲的說：“哎呀，不用了，這很簡(jiǎn)單的，去年張梓駿只用了一分多鐘就把它拼好了，我一定要打破他的紀(jì)錄，在比賽中獲得更好的`成績(jī)！”爸爸只是笑了笑，就去睡覺了。我在那兒一個(gè)人拼，一邊拼還一邊唱著小曲。可是快拼完的時(shí)候，馬達(dá)上的黑齒輪怎么也拼不上去。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，可是這個(gè)黑齒輪還是拼不上去。我很失望，很后悔，失望的是這個(gè)黑齒輪怎么就拼不上去呢？后悔的是我為什么要在爸爸面前說下大話、夸下海口呢？我像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急得直想哭、急得直跺腳，心想：我真笨，連個(gè)四驅(qū)車都拼不好。突然，我看見圖紙上這個(gè)黑齒輪是反著拼的，于是我平靜下來，仔細(xì)把四驅(qū)車拼好了。
把電池裝上以后，四驅(qū)車能跑了，我看著跑地飛快的四驅(qū)車，又摸了摸了頭上密密麻麻的汗珠，臉上露出了笑容。
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月過去了，那件事我還是記得一清二楚。從那件事中，我明白了一個(gè)道理：虛心萬事能成，自滿十事九空。是啊，我們要學(xué)會(huì)虛心聽取別人的意見，干什么事都不能驕傲自大。
啟示的作文 篇4
又到夏日，而在這炎熱的日子里，有一種植物將根深深扎入水底淤泥中，露出它美麗的小傘——荷，又開始生長(zhǎng)。
我家樓下有一只缸中種了許多荷，沒有過多少天，柔軟的綠色嫩芽給予了平靜的水面第一絲波瀾，這小小的芽?jī)号λ蔽械谝豢|地球的空氣。
其他小芽也陸續(xù)從水底鉆了出來，但是，奇怪的是，有些荷葉匍匐于水面，但有些荷葉卻將莖向高處伸展。
也許是因?yàn)橐苫螅姨焯於既チ粢飧桌锏暮扇~。
前面一周，伸出水面好一段距離的荷葉似乎不太健康，葉色有些發(fā)黃，也許是因?yàn)橛行┲x的緣故吧。
但是，沒有人會(huì)想到，在接下來的一周里，伸出水面的荷葉逐漸伸展開翅膀甚至有些已經(jīng)有了粉紅色的伴侶，而匍匐在水面上的慵懶荷葉，已經(jīng)被侵蝕地幾乎只剩骨架了。
為什么勇敢向上的荷葉前幾天會(huì)受到侵蝕，而后來卻越來越茂盛、強(qiáng)壯呢？因?yàn)樗矣诿鎸?duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨以及外界因素帶來的困擾，它選擇的是“面對(duì)”并非“躲避”。在一周的考驗(yàn)下，它克服了蛀蟲的困擾，它雖然也曾被風(fēng)雨折磨，也曾被烈日拷問，但是它仍然努力向上生長(zhǎng)。
而匍匐于水面的.荷葉呢？它們小時(shí)候享受著安逸的生活，有平靜的水面作為它們?nèi)彳浀拇玻胰找膊辉忸櫍x也沒有侵蝕。但是，誰能預(yù)測(cè)，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，這些荷葉已經(jīng)全部被淹沒，被它們?cè)?jīng)信賴的水淹沒，它們只能活活被淹死！
還有一個(gè)故事：有兩顆種子，它們都飄落在泥土中，一顆種子正在努力吸取水分準(zhǔn)備發(fā)芽，另一顆種子不以為然：“你這是何必呢？在這潮濕柔軟的泥土中多好啊！沒有烈日，沒有風(fēng)暴。再說了，你發(fā)芽了，很有可能被庭院的母雞當(dāng)食物吃了，即使沒有，當(dāng)你長(zhǎng)大開花，也會(huì)被調(diào)皮的孩子摘走，倒不如和我一樣，在泥土中舒舒服服地睡著吧！”那顆種子回答：“不，我要努力發(fā)芽，我也要努力開花，即使有危險(xiǎn)，我仍然要完成我的夢(mèng)想！”
幾個(gè)月后，那顆努力成長(zhǎng)的小苗開花、結(jié)果，完成了它的夢(mèng)想，而那顆不愿努力的種子早已在土中腐爛。
人不也是如此嗎？前進(jìn)者勝，駐足者敗。盡管前進(jìn)的道路上布滿了荊棘，在風(fēng)雨、荊棘的考驗(yàn)之后，也許你傷痕累累，但是，當(dāng)你蛻變成雄鷹的那一天，那些井底之蛙連仰望你的資格也失去了。
啟示的作文 篇5
小時(shí)候旅游見到過鷹，我來為你介紹一下體型比其他鳥大，被稱為鳥類之王的老鷹。你可能會(huì)奇怪，為什么比起其他鳥類，鷹這么出眾？秘密是什么呢？我這就給你講講。
鷹出生后，第一個(gè)最大的磨難就是要被母鷹折斷翅膀，然后又被扔下山崖，為了保命練習(xí)飛起來的，過一段時(shí)間還得重復(fù)這樣的“死亡飛行”，通常十幾只鷹最后只有三四只活下來。所以，鷹的總體數(shù)量很少。
成年后，歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪的“致命殺手”甚至可以將小牛這樣的龐然大物抓起來并作為食物。
成年鷹最大的磨難之一，大概就是像幼年時(shí)自己的母親將自己扔下山崖一樣扔下自己的孩子，它必須狠下心來，不然以后孩子連自保的能力都沒有。
40歲時(shí)，它的'翅膀不能飛了，嘴的彎鉤也鈍了，爪子無法再抓起獵物。想獲得新生，必須對(duì)著石頭啄，一直到舊殼完全剝離，然后把爪子的指甲一根根地拔掉。鮮血直流的爪子長(zhǎng)好了，又要把又重又長(zhǎng)的羽毛拔掉，長(zhǎng)出新的羽毛后，才算重獲新生。
鷹帶給我的啟示可以用一句格言來表達(dá)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
啟示的作文 篇6
“啊！”我叫了起來，因?yàn)榘职纸o我買了一副弓箭。
弓是用木板和弦做成的，箭是用橡膠和木棒做成的，弦很難拉，弓中間沒有洞，箭是要放在弓右邊射因此要射中目標(biāo)并不容易。
我用左手拿住弓，右手拿著箭瞄準(zhǔn)中心射了出去，因?yàn)榧^是用橡膠做的，所以不會(huì)劃破東西。首先我用弓射較大的物件，到后來越來越小，可到被射物件只有箱子那么大時(shí)，我就射不中了。我變得越來越笨，到最后就沒什么信心，什么也不想射了。
我叫爸爸射一下，我見爸爸第一箭就射中了，可是我認(rèn)為爸爸只是運(yùn)氣好而已，讓爸爸再射，可這次爸爸射的'比剛才還要準(zhǔn)。我終于服了爸爸，讓爸爸教我射箭的訣竅。我知道了射箭時(shí)要向左稍微偏一點(diǎn)才能夠射中。我按照爸爸的意思又射了好幾遍才射中。
我為了快一點(diǎn)射中目標(biāo)就用新的方法，可因?yàn)閯?dòng)作太快，質(zhì)量就不好了，到了最后我才知道要踏踏實(shí)實(shí)地做，要一步一個(gè)腳印才會(huì)成功。
“啪---啪---”我又開始練了，相信我能夠成功的。
啟示的作文 篇7
大自然是人類最好的老師!
有一次我在水池里看魚，魚一會(huì)兒浮在水面，翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來，一會(huì)兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像只小小的潛水艇。從那時(shí)候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?
為了弄清楚，我去問了爸爸。原來它是從魚鰓里透氣。“難道潛水艇也有魚鰓?”
爸爸說:“當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像月球上沒有氧氣一樣，人是不能生活在月球里的。”
“潛水艇在水里時(shí)為什么不會(huì)沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?”
爸爸笑著說:“潛水艇上有一個(gè)蓄水倉(cāng)，和小魚的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時(shí)，就通過水管把蓄水倉(cāng)里水排出;潛水艇要沉下時(shí)，就通過水管往蓄水倉(cāng)里注水。”
我又問:“那潛水艇是怎樣前進(jìn)的`呢?”“潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時(shí)，只要開動(dòng)排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時(shí)，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。”
哎!寫到這里，我不禁要感嘆:大自然是人類最好的老師。
啟示的作文 篇8
匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他家里很窮啊，祖祖輩輩都是農(nóng)民，匡衡就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
我的心得體會(huì)；我從中體會(huì)到了匡衡對(duì)知識(shí)渴望的情感。還體會(huì)到了匡衡人窮志堅(jiān)，發(fā)奮讀書的精神。從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了，沒有條件創(chuàng)造條件，克服一切困難也要堅(jiān)持讀書，創(chuàng)造條件達(dá)到目標(biāo)。要堅(jiān)持不懈。我們每天都可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可就是不好好的`學(xué)，上課還說小話，努力里學(xué)習(xí)。想想那些名人是怎樣學(xué)習(xí)的，他們那時(shí)的生活還是那樣的艱苦，但是他們依然那么努力的學(xué)習(xí)。今后我一定改掉這些壞毛病，一定像匡衡那樣勤奮的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)有用的人。
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