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    借景抒情的作文

    時間:2024-11-09 06:35:04 抒情

    【推薦】借景抒情的作文錦集九篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的借景抒情的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】借景抒情的作文錦集九篇

    借景抒情的作文 篇1

      一眨眼,春己悄然降臨,她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫。如風,悄然滑過心海。如夢,轉瞬即逝。

      一只新燕獨孤的漂泊在空中,無目標,無希望。如一只小船在茫茫大霧中前進,不知該向何處。這時,又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過來,歡喜的與它攀談。它似乎也很開心,與另一只跳起舞來。它有了目標,也懂得了生命的意義。

      它們在廣闊而美麗的藍天下,跳著屬于它們的舞,這是多么令人感嘆的畫啊。小草偷偷的從土里鉆出來,瞧去,一大片一大片滿是的.。風兒溫柔的哼著搖籃曲,哄著調皮的小草快快睡覺,小草們也聽話,乖乖的閉了眼,安靜的睡了。

      這是一張平凡的母子圖。

      如夢初醒的柳姐姐,不情愿的跳起舞來,原來,嚴厲的風婆婆正拖著它練習舞蹈呢!幸好柳姐姐底子不錯,令風婆婆很欣慰。

      好吧,這是一張嚴師教學圖。

      在如此美好的季節(jié),怎能沒有人類呢?

      在嫩綠的毛毯上,有歡快奔跑著的小孩,有靜靜躺著的成年人,有安靜讀書的少女,還有年過花甲的老奶奶,正逗著外孫呢!

      他們與自然構成了一幅人與自然和諧相處的美好圖畫。

      春天并不像流星,短得可憐,它一直都在,住在我們的心里。

    借景抒情的作文 篇2

      滿天飛舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節(jié)嗎?相信你們都猜到了。沒錯,這就是冬天。你喜歡它嗎?

      當生機勃勃的春天過去時,當炎熱的夏天飛走時,當涼爽的'秋天不知去向是,就表示冬天已經(jīng)到來了。寒冷的北風呼呼地吹著,冬姑娘就是乘著它,帶著一片白茫茫的世界來到了人間。

      山上,落在草地上的雪花鋪滿了整座山,不留一點兒空隙,仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹林里,多得數(shù)不清的大樹本來是綠油油的一片,現(xiàn)在卻變成了雪白的,隱隱約約能看到一丁點兒綠色,似乎是樹上長滿了雪花,又像是冬姑娘乘著北風經(jīng)過這里時,順便把無數(shù)件披肩披在了每一棵樹上;水面,偶爾有一點泡泡鼓到清澈見底而又平靜的“鏡子”上,把“鏡子”打碎了,并漾起一圈圈波紋。是誰在作怪呢?哦,原來是調皮愛搗蛋的小魚兒呀!

      走進熱鬧的溜冰館,就可以看到許許多多的孩子在跟教練學溜冰,也可以看見大人們正熟練地在冰上滑來滑去,還可以見到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰塊上去,滑到這邊,滑到那邊……呵呵,要是你會的話,也會覺得很好玩的。

    借景抒情的作文 篇3

      夏雨的美麗

      某天,在路上,我的臉上被風兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風兒抓亂了,耳邊有風兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽的光芒遮住了,給人一個感覺——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。

      忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來,一摸,看見手指上有一絲水滑過。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來。呀,下雨了!快去避雨吧!

      我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——

      “轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍光的閃電一瞬間閃過,接著傳來了一個震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風雨的樂音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

      “嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下,啊,水洼上有無數(shù)雨滴在上面不時地跳著華爾茲,水洼上也不時地展開了無數(shù)的美麗的粼波,微微地泛著光……

      夏雨不像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時她的`汗水不斷從云上滴下來!感覺有些像“風聲撼山翻怒濤,雨點飛空射強弩”。

      聽到夏雨他們的演奏出的聲音,我聯(lián)想到有一個狂野風格的叫娜娜的女孩和一些很有個性的男孩在華麗絢目的舞臺上唱著搖滾風格的歌,各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……

      不知不覺地過了很長時間,夏雨他們唱累了,演奏完了,當然,他們不會讓我們失望——雨停了,太陽悄悄拔開沉沉的云,吹散了他們,露出了他那燦爛的笑容,照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍藍的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋,“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩當空舞?”吶,彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。

      在太陽溫和的陽光照耀下,我懶懶地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣,于是走回去了……風兒在那時候對我說,那場雨呀,可謂“風雨過去了,才會有一道美麗的彩虹”!

      是呀,經(jīng)歷風雨之后彩虹才會出現(xiàn)。

    借景抒情的作文 篇4

      今天中午,電閃雷鳴,狂風呼嘯,大雨傾盆。

      坐在教室里都能看見一道閃電從天上劈下來,都沒有辦法認真聽老師講課了。雨越來越大,雷聲也越來越大。有的同學說,今天要被淋成落湯雞了。而我一直在看窗外,被雨水打過的綠葉是格外美麗,它們是那么堅強勇敢,是那么不屈不撓。它們在雨中挺直身子,像軍人一樣。

    借景抒情的'作文 篇5

      雪落,在我們南方算是稀奇的事了,卻成了我最熱切的盼望。偶然間,我在睡夢中迷迷糊糊地聽見雪落的聲音。我向窗外探去:雪花盛開,已如鵝毛般大。呵,每一片雪花都是冬的來信!

      雪越下越大,天地間白茫茫一片。那片片雪花如絨球似的分外耀眼。北風一吹,玉屑似的雪沫飄飄灑灑,似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,真令人心曠神怡!我的手擺在窗臺上,悄然望見屋頂上到處是雪的蹤跡。它們是一群穿著白衣裳的小精靈們吧,在調皮地玩耍著。地上,雪花散落,陽光的折射使他們形成了一個個小小的水坑,隨處可見。

      雪還在下。遠處的山蒙上了一層薄薄的陰影。深沉的綠色在雪中若隱若現(xiàn)。雪越下越大,在窗子上時不時地墜落,留下一串串晶瑩的小水珠。雪潔白如玉,她是天宮派下的`小天將,還是月宮桂樹落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使贈賞的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈。

      我將窗打開,把手伸出去,雪花落到了我的手心上。雪花在窗外飛旅。而我的手接觸到了她,密集如春日楊絮,卻比楊絮精巧得多、輕盈許多。寒風仍是凜冽,但雪花飛揚著、旋舞著,織成一條錦緞,如水般柔滑。她隨著疾風旋轉著、跳躍著,使人仿佛聽到了輕盈的腳步、搖曳的步伐、繁響的鈴聲。

      雪積在樹葉上。雖不是很多,卻很美。雪仍這么飛著,在空中翩躚,激起一個個、一環(huán)環(huán)透明的漣漪。雪漸漸小起來,不見了身影。一絲一縷陽光漏下來,照在地上,閃爍出一片透明的光輝。我不禁想:秋天的風沒有吹走思念,冬天的雪能埋得住遺憾嗎?

      都說相遇是場花開的美麗。雪來賞雪,雪停出發(fā),想來人生也如這般走走停停,不儲蓄昨日的憂傷,不透支明日的美好,就腳踏實地和最愛的人走過每一個當下,如此便好!

    借景抒情的作文 篇6

      風是我們們追逐的麗影,風是風箏飛天的夢想,風是枝頭上的那一抹陽光,風是云上的那一羽長鳴,回蕩在春光中。

      假如風有顏色,我想那一定是紅色。優(yōu)雅,奔放,熱情似火,我想,那一定是校訊通博客舉起的旗幟,指引我們快樂閱讀——世界寫在書中,伴我們從隆冬走向新春。我想,那一定是小城老師,為我們耐心地講解作文,博大精深,寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂——養(yǎng)成閱讀習慣,重視文章修改,參與自評互評。這就有了——我的作文我做主!

      面對如此婉轉,細膩的柔風;面對如此美麗,優(yōu)雅的'微風,我們早已陶醉其中……

      假如風有顏色,我想那一定是黃色。活潑,勤勞,積極向上,我想,那一定是佳姐在訴說心聲,書寫夢想,云兒見了逃跑,花兒見了彎腰,文學的美在于在淡淡的文字當中透露出的魅力,所有被這種魅力所吸引的讀者,都會深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播種,積極拼博,在圈子中穿梭履行著管理員的責任,熱情活潑洋溢在文章里,大家的心中。

    借景抒情的作文 篇7

      春天,含在鳥的歌聲里,是從鳥的喉嚨里唱出來的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽兒頂出來的;春天,包在柔和的清風里,是從山林里吹出來的;春天,裹在如絲的細雨里,是從云朵中飄下來的。

      春天,是萬物蘇醒的季節(jié)。

      踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽冰龜裂的`聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來,被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。

      倚著柳樹,迎面吹來的風混雜著花朵的沁香。這風,猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風比起來是那樣的不同:它比夏天的風涼爽得多;經(jīng)秋天的風溫柔得多;比冬天的風溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動物。多么溫暖的“手”呀!

      不知何時,雨,悄悄地來了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來來去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無奈。春雨,雖說是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來贊美春雨。

      想到這兒,我不禁心生無限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農民播種。青春,我們學習。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。

    借景抒情的作文 篇8

      秋天,是我最喜歡的季節(jié),每次當它來到我身旁時,我總是開心的收集著樹葉,要不,就是快樂地吃著水果。

      秋天,是一個多彩的季節(jié),落葉是多彩的,菊花,也是多彩的。落葉有:綠的、黃的、還有紅的,各種各樣,五彩繽紛。菊花,更是美麗,有:粉的、黃的、藍的、紫的.、紅的……漂亮極了!我常常把它們收集起來,粘在紙上,做我的植物標本,可有趣啦!

      秋天,還是一個瓜果飄香的季節(jié),特別是在我們新疆,這個被稱之為“瓜果之鄉(xiāng)”的地方,水果多得數(shù)不清!有:哈密的哈密瓜、吐魯番的葡萄、阿克蘇的蘋果、庫爾勒的香梨……每次到秋天,爸爸就會買許多水果回來,讓我吃個夠!

      秋天,就是這樣一個多彩的季節(jié),就是這樣一個瓜果飄香的季節(jié),我最喜歡秋天啦!那么,你喜歡秋天嗎?

    借景抒情的作文 篇9

      “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”當?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心

      所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。

      霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜著調皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。

      經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

      微風迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調皮的雨點兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲

      魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

      看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的'一個精靈,天地間的一切都屬于我。

      萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。

      既然世界這么美好,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)奏,在我們整日為事業(yè)拼搏、為生活奔走的忙碌之后,是否也應該多走近大自然,去領略大自然無窮無盡的美呢?

      涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們如此的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。

      想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

      站在風中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的

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