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    名言的啟示作文

    時間:2023-05-22 12:35:50 啟示

    【必備】名言的啟示作文合集七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的名言的啟示作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】名言的啟示作文合集七篇

    名言的啟示作文 篇1

      在日常生活中,有許許多多的名言,可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬卷-----下筆如有神”。這句話我一直貼在我的鉛筆盒上,激勵著我,讓我好好學(xué)習(xí)。

      記得上二年級的'時候,老師為了鍛煉我們的寫作能力,就開始讓我們每天寫一篇日記,那時候的我,根本還不懂的日記的概念是什么寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問媽媽:“怎么樣才能夠?qū)懞靡黄魑哪兀俊眿寢尠盐依剿纳磉呎Z重心長的說:“讀書破萬卷,下筆如有神。也就是說,只要大量的讀書寫作時就會有一種力量似的鼓動著我,從此,寫作那就是對我小菜一碟了。

      從那以后我愛上了讀書,只要每天有時間,我都會鉆到書里,一字一看的讀起書來,而且還總是一邊讀,一邊抄到小本子上。星期天、節(jié)假日的時候總是因讀書而忘記吃飯睡覺。有空就把小本子拿出來,背一下好詞好句好段。

      “讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言我把它當(dāng)做我的座右銘,讓它激勵著我,讓我在讀書的道路上開辟一條新道路。

    名言的啟示作文 篇2

      我聽過一句名言:“世上無難事,只怕有心人。”大家一定也聽過吧!我從這句名言中受到了啟示。

      以往期中、期末考試,我都是顯得很輕松,從來不復(fù)習(xí)。可是上次期末考試,我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了,也許是因?yàn)槟昙壐吡耍瑢W(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績出來了,我考的還算理想,可是卻是全班第八名。我樂壞了!因?yàn)槲乙郧岸际鞘畮酌某煽儯瑥膩頉]當(dāng)過前十名,雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了,可是我努力了,進(jìn)步了。我還是很高興!我想起了那句話“世上無難事,只怕有心人。”

      有一次老師讓寫作文,我想:看看范文吧,每次都是一遍不合格,兩遍三遍才能寫過關(guān),挺麻煩的,我不能讓它一次就通過嗎?說著,我打開了電腦。找了四篇范文來讀,并學(xué)習(xí)了作者的'寫作方法。語文課上,老師把我的文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話:“世上無難事,只怕有心人。”

      這句名言告訴我們一個其實(shí):世界上沒有做不到的事,只要你努力,就一定能取得成功!

    名言的啟示作文 篇3

      高爾基曾說過:書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。

      其實(shí),我的'寫作本事較差,因?yàn)椋也幌矚g讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

      有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時,我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學(xué)到的東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。

      從那時起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實(shí)踐起來卻十分簡單。

      書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?

    名言的啟示作文 篇4

      “少壯不努力,老大徒傷悲。”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這一句連一年級小朋友都會背的名言。可是它卻時刻激勵我飛向廣闊的天空。

      我的學(xué)習(xí)成績在班里算不上好,但也不算差,算是一名等生,我的成績數(shù)學(xué)在90分左右,語文在95分左右。可有一次粗心大意使我的數(shù)學(xué)成績考了68分,這道晴天霹靂把我砸的不輕,有次我的朋友在我過生日時送了我一本便利貼,當(dāng)時我的情緒處于低谷,把“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句名言寫在便利貼上,把便利貼貼在顯眼的地方。這樣,我能經(jīng)常看到它。

      四年級的一次月考,數(shù)學(xué)我竟然考了88分,這又讓我僵住了,比預(yù)料的.成績差了好幾分,之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫的“少壯不努力,老大徒傷悲。”想起了二年級時彷徨、迷茫的我,我心中滿懷著期待,對未來的憧憬,對成績的渴望。功夫不負(fù)有心人,有一次考試我在班里排上了較好的名次。

      現(xiàn)在當(dāng)我遇到難題,心中又開始浮躁起來,我就一直盯著那句話,一次又一次思考話的意思。為了理想,為了未來,五年級我會繼續(xù)努力。

      “少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話多次激勵絕望的我,讓我從迷茫中走出來,讓我飛向更高更遠(yuǎn)的天空。加油!

    名言的啟示作文 篇5

      培根曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母。”如果沒有失敗,我們怎么能成功?如果沒有失敗,我們怎么能有勇氣再去突破困難?我們只有經(jīng)歷過失敗,才可能成功;只有嘗過苦頭,才可能成功。想必大家都騎過自行車,都會認(rèn)為騎自行車十分簡單,可是,每個人開始學(xué)習(xí)騎的時候,應(yīng)該都會失敗過的。

      我學(xué)習(xí)自行車的時候是大概七八歲吧,總認(rèn)為騎自行車就是小菜一碟,可堂堂正正的學(xué)起來,才懂得什么叫難。媽媽扶我坐上自行車座椅上的.時候,我很威風(fēng)的擺了個姿勢,好像在說:“這種東西,我一下就會啦!”可媽媽卻說道:“別裝了,等等你真正騎的時候,就沒有這么威風(fēng)了。”我答道:“怎么可能?你就看著吧!”我一只腳踩上踏板,一只腳一蹬,自行車就向前沖去。我趕緊縮回那只腳,手握在扶手上,可扶手卻東搖西擺的,正也正不了,停下來又不行,我急地大喊了一聲:“啊,我要摔了啊!”話音剛落,自行車就一個勁的向左倒,“彭!”的一聲,自行車和我摔倒在地。媽媽聞聲趕來,說道:“怎么了,失敗了吧?沒事,失敗是成功之母,沒有失敗,就不可能有成功,加油!”我一邊看著媽媽,一邊揉著膝蓋說:“真的嗎?”媽媽大聲的說道:“那是當(dāng)然,失敗和成功無論在哪都是在一起的。”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭,又坐上了自行車,再一次騎動。經(jīng)過一次次的失敗后,嘗過一次次的苦頭后,終于,我可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車到處騎了,心里有種說不出來的開心,不斷地騎著,逛著,完全不知累。直到太陽公公下班時我們才依依不舍的回家。

      失敗與成功,都是形影不離的母子,無論在哪我們都可以找到他們,但是要想取的成功,就必須要過母親—失敗這一關(guān)。如果你看到失敗就逃之夭夭,承受不了,那么成功也會遠(yuǎn)離你;如果你看到失敗,就去突破,遇到一次兩次失敗不要灰心,那么成功就一定會等著你的……

    名言的啟示作文 篇6

      “世上無難事,只怕有心人”。這句話在我的人生道路上給了我重要的啟示。它就像風(fēng)雨中的一盞明燈,指引我在困難中前進(jìn)。

      那是一個明朗的夜晚,爸爸看著我的自行車(還沒拆輔助輪),忽然蹦出了一個想法——真正的學(xué)好自行車(也就是拆下輔助輪)。第二天,爸爸就買了一輛自行車回來,當(dāng)然,沒有輔助輪。

      我當(dāng)場就問爸爸:“爸爸,怎么沒有輔助輪呢?”爸爸的話令不知情的我猶如五雷轟頂:“讓你學(xué)會成人的騎法,而不是小BB的騎法。”

      第三天晚上,爸爸把我?guī)У揭粋斜坡上,叫我騎下去。我學(xué)著爸爸的騎法,抓住剎車,飛快地騎著。很快,我已經(jīng)掌握了下坡的技巧,之后就是學(xué)平地的技巧了。

      看我在斜坡路學(xué)得很好,可是在平地上卻不咋滴。騎得像蛇,還差點(diǎn)摔成標(biāo)準(zhǔn)的“狗啃泥”,然后又差點(diǎn)撞到人,路過的人都用奇怪的`眼神盯著我,我感覺那些眼神就像千萬支箭向我射來,我超窘迫,便大喊:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”

      這時爸爸走過來,心平氣和地在我耳邊輕聲說道:“世上無難事,只怕有心人。”對呀,世上無難事,只怕有心人。就這點(diǎn)小事,我竟然會放棄!于是,我開始不顧旁人的眼光,聯(lián)系起來。最后,青出于藍(lán)勝于藍(lán),我的技術(shù)比爸爸好多了!

      通過這件事,我啟示是世上沒有做不成的事,只要有恒心、有毅力,就一定能做成!

    名言的啟示作文 篇7

      中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結(jié)晶,激勵著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。

      這句話的`大意是:要學(xué)以致用,光會讀書還不夠,要懂得將理論知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來知識的價值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時看了很多課外書呀,作文怎么會寫不好?老師說光是讀書讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識運(yùn)用在作文里,才能寫出好作文。聽了老師的教導(dǎo),我明白了:只有把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到作文或其他事情里,才可以稱得上一個“聰明”的人。

      總之,我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn),也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識哦!

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