【精選】我成功了的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我成功了的作文9篇，希望對大家有所幫助。
我成功了的作文 篇1
在我家小區(qū)里有一個(gè)很大的池子，池子中間有一座漂亮又高大的假山。池子里散落著一串很小的搭石，都只有一點(diǎn)點(diǎn)露出水面，有的搭石甚至只是一塊磚。我 很想走過搭石、爬上假山，但看看那小得可憐的搭石，還有搭石周圍的.水和淤泥，再想想如果我不小心踩滑了，變成“落湯雞”后媽媽那犀利的眼神，也只得望而卻 步。
有一天，我又到池子邊去玩，看見一個(gè)大哥哥連蹦帶跳幾步就順利地走過搭石到假山上去玩了。我決定也冒險(xiǎn)試一試。我先膽怯地用腳踩了踩第一塊搭石，搭 石沒有動(dòng)，我才放下心。接著我又用同樣的方法踏過了第二、第三塊和第四塊搭石。要走第五塊搭石了，可這塊石頭只是半個(gè)磚頭，我慢慢地把腳踩上去，磚頭就哐 啷一聲掉進(jìn)了水中，我一下子重心把握不穩(wěn)，差點(diǎn)掉進(jìn)水里，緊急之中，我瞟見旁邊不遠(yuǎn)外有一塊圓石頭露了一個(gè)小臉在水面上，我急忙把搖晃的那只腳踩在圓石頭 上，同時(shí)身子用力一躍，就跳到了假山上。好險(xiǎn)啊！
我圍著假山走了好幾圈，仔細(xì)觀察著每一塊石頭，發(fā)現(xiàn)有兩條路可以到假山的半山腰。于是我從其中的一條路爬了上去，爬到半山腰時(shí)我看見了一個(gè)洞口，只 見洞很深，中間只有兩根鐵管，我的爬管技術(shù)并不過硬，很難再往上爬了。于是我又原路退了下來，從另一條路重新往上爬，到了半山腰的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)往上是由兩塊 大石塊組成的，要爬上去就只有站在中間一個(gè)很小的缺口處才有可能繼續(xù)向上，我嘗試了好幾種方法，都踩不到那個(gè)缺口，我有點(diǎn)想放棄了。但又有點(diǎn)不甘心，我不 斷地給自己鼓勁：勇敢些，不要被困難嚇退。在無數(shù)次嘗試之后，我終于找到了最佳的方法成功地踩著了那個(gè)小缺口。最終我爬上了山頂。我品嘗到了成功的喜悅， 我開心極了。
站在山頂，我時(shí)而仰望天空，時(shí)而俯視假山，微風(fēng)吹拂著我的面頰，心中格外輕松。我不禁詩興大發(fā)，吟道：“會(huì)當(dāng)假山頂，一覽眾樹小。”同時(shí)也明白了一個(gè)道理：生活中我們不要被困難嚇退，要多一點(diǎn)勇氣、多一點(diǎn)細(xì)心，一些看似不可能完成的事就可以馬到成功——就像這次爬假山。
我成功了的作文 篇2
時(shí)光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過了一年了，再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí)，那次成功帶給我們的無窮喜悅。
四年級(jí)時(shí)，還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠鋵O山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長》。盡管要留下來排練一個(gè)多小時(shí)，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。
沒有專業(yè)老師訓(xùn)練，我們的`排練也就為此受了影響，難度直線提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來教了。一次，有一個(gè)動(dòng)作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習(xí)時(shí)，大部分同學(xué)都不會(huì)，這就造成了我們公認(rèn)的鬼門關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多，跑隊(duì)形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認(rèn)真，但我們依舊不太會(huì)，特別是我。后來數(shù)量慢慢減少，只剩我不會(huì)了。
一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯(cuò)了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子，重新跳了一遍。可老師又說：“不對，要點(diǎn)兩下的，你怎么只點(diǎn)了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒有對，老師怕耽誤時(shí)間，讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病，便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為，老師把我揪出來練，也就是為了我好，防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí)，想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù)，便堅(jiān)持下來。功夫不負(fù)有心人，我最后終于學(xué)會(huì)了。
后來，我們的節(jié)目被選上了，我們成功了。盡管過程中，我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿滿的喜悅，這對我們來說，也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝，但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái)，我收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇3
我上六年級(jí)了，遇有過許多成功的喜悅，也嘗過不少失敗的滋味。可最讓我難忘的，要數(shù)今年的一次數(shù)學(xué)考試。
那是一次很重要的考試。如果過關(guān)了，就可以得到很多的獎(jiǎng)勵(lì)。所以每個(gè)參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為成功做好了充分的準(zhǔn)備。我也不例外，為了這次考試，我花了不少功夫。我在座位上整裝待發(fā)。
“叮鈴——”考試的鈴聲響了起來。選手們各就各位，開始比賽。我一拿到試卷，心里暗自高興，立刻拿筆在紙上“刷刷”地寫起來。做著做著，本來勢如破竹的我突然被一道難題給卡住了。我撓了撓頭皮：怎么辦啊？這道題我從來沒見過。如果做不出來，那我不就失敗了嗎？這道難題就像一塊巨石，擋住了我寬闊的去路。我絞盡腦汁，可這題一點(diǎn)頭緒也沒有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是。“到底怎么辦呀！”非常緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來了。忽然，我的耳邊響起了媽媽以前給我說過的.話：“孩子，所有的成功都是努力得來的！遇到困難不要退縮啊！”對啊！成功是靠努力得來的，只要努力了，什么困難都會(huì)迎刃而解，何況這是一道小小的題目呢？于是，我重新振作起來，回到了題目中。終于，我把這塊巨石掀翻了！這時(shí)，我才真正感受到用自己的努力得來的成功的喜悅。
是啊，用自己的努力得來的成功的喜悅，比什么都甜蜜！
我成功了的作文 篇4
有一次，我急急忙忙地打開電腦，準(zhǔn)備查找一些優(yōu)秀的作文來看。突然，我看到一個(gè)“小學(xué)生優(yōu)秀作文庫”，便好奇地進(jìn)入了這個(gè)網(wǎng)站。我只見網(wǎng)站里寫著先注冊成會(huì)員，就可以投稿。
我想，要是經(jīng)常在這里寫作文，那作文水平就有可能提高。所以，我就在這里注冊了一個(gè)用戶名，沒想到，我成功了！我有空的時(shí)候我就會(huì)來這里寫寫作文。現(xiàn)在，我已經(jīng)在這個(gè)網(wǎng)站寫了不少文章了，有寫事的'、寫人的……
我一定要經(jīng)常來這里寫作文，經(jīng)常練習(xí)作，慢慢提高作文水平！
我成功了的作文 篇5
“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì)響起這句話。提起這件事，還要從五年級(jí)的那次船模比賽說起：
那是在一個(gè)星期四的下午。老師說：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢帶來。”然后把船模的價(jià)錢寫在了黑板上。聽完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒參加過，這一次我可要把握好機(jī)會(huì)，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰也別想阻攔我！哼！
放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對媽媽說：“媽，學(xué)校要舉行船模比賽了，我想?yún)⒓樱胁恍邪。俊薄按１荣悾炕切╁X還不如給你買件衣服穿呢，，還是別參加了吧。”“我又不是沒衣服，再說了，好是說要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽。”我懇求的說。“好吧好吧，真服了你了，就讓你參加吧，不過以后要好好學(xué)習(xí)，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽！媽媽萬歲！”我高興的一蹦三尺高。
第二天，我興高采烈地來到了學(xué)校交了錢，領(lǐng)到了我夢寐以求的船，不過里面都是零件 ，我還要把它拼起來，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號(hào)”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對得起那二十多塊錢呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們在學(xué)校的.水池里訓(xùn)練我的“沖鋒號(hào)”。
終于等到了激動(dòng)人心的比賽了，，許多同學(xué)都來觀看。賽都有20米左右，我細(xì)心地調(diào)整著船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號(hào)”剛開始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬別沒電啊。“沖鋒號(hào)”，加油，一定要拿到冠軍啊！這個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來，他喊著：“耶！太棒了！我贏了！我是第一！”我高興得跳了起來。真是功夫不負(fù)有心人啊。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì)無比的激動(dòng)，不有的說上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”
我成功了的作文 篇6
成功，是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多往事，一件連一件，讓人過目不忘，最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸早早起床，走到我的房間，對我說：“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè)，就沒有什么事情可做。今天天氣不錯(cuò)，你去參加游泳班吧！游泳既是一項(xiàng)特長，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之后嗎？”我知道，爸爸是在用激將法，但我不得不中了他的'計(jì)，改變了選擇。雖然我接受了，但心里還是有些勉強(qiáng)。“吃完早餐讓姐姐帶你去報(bào)名學(xué)游泳。”
吃過早餐，姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報(bào)了名，而且當(dāng)天就開始上課。在沒開始上課時(shí)，我想：教練兇不兇啊！我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作：先把腿一左一右往兩邊蹬；之后再把兩條腿夾在一起；最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí)，王教練又教給我們手部的動(dòng)作：先把雙手橫向展開，再收回來，雙手夾在下巴下面，如此循環(huán)。
這時(shí)，教練讓我們下水練習(xí)。首先，練習(xí)最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進(jìn)水里，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環(huán)下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說：“你可以試著游一會(huì)兒。”我終于盼到了這天。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后，撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進(jìn)了水里，我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作，可總游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒有前進(jìn)，浮都浮不起來。喝了幾口水，嗆得我滿臉通紅，鼻子里進(jìn)了水，酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思，說：“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯。”我聽了，想：失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊，我仔細(xì)思索教練的方法，自己摸索。終于，我想到了。首先，在水里用雙手抱起雙腳，頭潛在水里，身體就會(huì)自然浮在水面上；然后，四肢慢慢伸展；最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí)，開始有點(diǎn)兒會(huì)了。
從此以后，我下定決心，天天練，日日習(xí)。一天，在去學(xué)游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鮮血，我本不想去學(xué)游泳了。可姐姐鼓勵(lì)我說：“有志者，事競成。”我忍著疼痛走向館門口，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，天天練，過了幾天，我不但學(xué)會(huì)了“狗刨式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會(huì)“門縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無難事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行！
我成功了！
我成功了的作文 篇7
小時(shí)候，看見同齡的伙伴都騎著自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷，一支車隊(duì)帥氣地到達(dá)目的地，我羨慕極了！于是，我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)騎自行車！父親也極力支持，買了自行車。他想教我，但我拒絕了。因?yàn)榛锇閭兊膭?dòng)作極其簡單利索，似乎一看就懂。我觀察了他們幾天，然后自己也照著做。我先兩手扶車頭，然后一腳踏在車踏腳上，另一只腳剛要上去，我就下來了。
我真有點(diǎn)生氣。明明是這樣做的嘛！就這樣上來、下去弄了幾十遍，我終能坐穩(wěn)了，這時(shí)我的信心倍增，相信一定能踩得更遠(yuǎn)。可是，就踩了兩下，車就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍體鱗傷的`，手和腳多處擦破了皮，血也冒了出來，砂子也進(jìn)去了。我哭了，我改變主意了：不學(xué)自行車！父親說：“別的小孩也是跌過很多次才學(xué)會(huì)的。你不能前功盡棄的。”我開始猶豫了，學(xué)就會(huì)受皮肉之苦，不學(xué)就可以無痛無傷。但學(xué)了就能與伙伴們快樂地玩耍，要是不學(xué)我就……“爸爸，你教我吧！”我高興地說。爸爸扶著車尾，我一邊騎，他一遍跑，他告訴我要保持平衡，就是向前望就行了。我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，看見父親額頭冒著汗，我就放慢了速度。踩了很久，我高興地說：“風(fēng)迎面吹來的感覺真好！”一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)父親在遠(yuǎn)處向我招手，好像在說：“向前望！”我還沒聽清，我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來，笑著說：“不聽老人言，吃虧在眼前呀！”“不！叫跌一跌，長一智！”我插上話來。
從此，我便能與清風(fēng)同行，如我所愿。我深信人經(jīng)歷失敗的次數(shù)遠(yuǎn)超于成功。只有經(jīng)歷過失敗，并糾正心態(tài)，成功才能離我們更近，最后觸手可及。
我成功了的作文 篇8
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
記得寒假的一天，我看到媽媽在包餃子，只見她拿了一個(gè)餃子皮，用筷子夾些陷，放在餃子皮上，兩手輕輕一捏，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會(huì)想：原來包餃子這么簡單啊，我也行。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你包。”媽媽說：“好啊，你去洗洗手來試試吧。”
我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個(gè)餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手輕輕一捏。不好，餃子皮爛了，里面的餡象調(diào)皮的娃娃伸出頭來探頭探腦，弄的我滿手都是肉餡。我想下一個(gè)肯定能行，又包了一個(gè)，少放了點(diǎn)餡，可包出來的這個(gè)卻扁扁的，和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個(gè)，還是不行，我沒好氣的'對媽媽說：“不包了，不包了，我可能不是這塊料。”媽媽語重心長的對我說：“孩子，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深，鐵杵都能磨成針，更何況是包餃子呢？”我聽不進(jìn)去，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室。
躺在床上，可媽媽的話總縈繞在我耳邊，是啊，我怎么可以這么沒恒心，一點(diǎn)小小的困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學(xué)不會(huì)包餃子。
我從抽屜里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成餃子皮的形狀，又弄了些紙屑做餃子餡，一切準(zhǔn)備就緒，我開始練習(xí)包……就這樣練了幾天，當(dāng)我再次看到媽媽在包餃子的時(shí)候，我胸有成竹的走到媽媽跟前說：“媽媽，我還想包。”媽媽笑著看了我一會(huì)說：“好呀，但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了。”我熟練的包著餃子，只見我包出的餃子又勻稱又好看，簡直可以跟媽媽包的相比美，媽媽都看呆了，她驚喜的說：“孩子，這是你包的嗎？真是太棒了！媽媽就相信你能行。”
晚上吃著我自己親手包的餃子，覺得真是勝過任何的美味佳肴。
包餃子雖然是件小事，可通過這件事我卻還真的悟出了點(diǎn)道理：不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都不可能是一帆風(fēng)順的，只要你有信心，不言放棄，困難就一定會(huì)被克服，最終嘗到成功的喜悅。
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
我成功了的作文 篇9
通過課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道了光是沿直線傳播的，所以從物體頂端入射的光線，經(jīng)過小孔以后就投射到了底端，從底端入射的光線同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個(gè)原理，我還專門做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。告訴你吧，我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功了。
一個(gè)星期天的上午，我開始了實(shí)驗(yàn)。第一步就是準(zhǔn)備材料。需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料和用具——茶葉筒、大頭針（或錐子）、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準(zhǔn)備齊，第一步就算完成了。接下來是看似簡單，實(shí)則很難的第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個(gè)孔。由于茶葉筒是鐵皮做的`，太硬了，我扎了幾次都沒扎進(jìn)去，我急了，密密麻麻的汗珠也從額頭上滲了出來。這時(shí)，我手一滑，大頭針扎到了我手上，血冒出來，我有點(diǎn)灰心了了，但還是吮了吮手指繼續(xù)扎起來。我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，改變了扎的方法。我找來一個(gè)釘子，把它對準(zhǔn)茶葉筒的底部中心部分，又用小錘子輕輕一敲，小孔就打成了。下面的步驟可就簡單多了。第三步，我用掛歷紙卷成一個(gè)紙筒，直徑略小于茶葉筒的直徑，用膠帶粘牢。第四步了，用紙巾蒙住紙筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒，這時(shí)就要千萬小心，不能插歪了，要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線上才成。你要問第六步是什么嗎？那我就告訴你，第六步是大功告成！我高興地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！萬歲！”爸爸媽媽聞聲趕來，我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來，從掛歷紙那頭透過紙巾看出去，他看到了一個(gè)神奇的世界————所有東西在紙巾上的投影都是上下倒立、左右顛倒的！爸爸不住地說：“真不錯(cuò)！真棒！”媽媽也爭著要看一下，我得意洋洋地解釋道：“這就是利用小孔成像的原理做成的。”
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不但讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，而且讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，更讓我領(lǐng)略到了什么是成功的快樂。這次成功又在我的童年生活中閃爍著璀璨的光芒。
【我成功了的作文】相關(guān)文章：
我成功了的作文11-05
我成功了作文精選07-03
我成功了的作文10-07
我成功的作文12-27
我的成功作文12-01
我成功了作文07-20
我成功了02-20
那次我成功了作文02-24
我渴望成功的作文02-24
我終于成功作文02-26