實(shí)用的萬圣節(jié)作文300字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬圣節(jié)作文300字 篇1
“喂,大家坐好!上課啦!我們來給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的'議論著。“來啦來啦!科學(xué)老師來啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去。我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去。”
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,。
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
萬圣節(jié)作文300字 篇2
今天晚上,我和好朋友梁馨文去了佛山早八點(diǎn)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
我們七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里,我看到別的小朋友都把自己裝扮了一番:有的打扮成鬼魂,有的打扮成蜘蛛俠,還有的`打扮成仙女……我也趕緊換上女巫的服裝。
萬圣節(jié)游戲開始,全部小朋友都在教室里集合。老師給我們一一介紹了游戲規(guī)則,同時(shí)教了我們幾個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的單詞:Happy Halloween! (萬圣節(jié)快樂!), Trick or treat ! (不給糖果就搗蛋!) ,ghost (鬼), candy (糖果)。然后,我們就開始玩游戲了。我把每個(gè)游戲都玩了一次。我一共得了6顆糖果和一個(gè)巧克力。
活動(dòng)快要結(jié)束了,老師讓我們玩一個(gè)包僵尸的游戲。先請(qǐng)一個(gè)小朋友做僵尸,其他的小朋友把白色的衛(wèi)生紙包在她得身上。這個(gè)游戲真有趣!
這個(gè)萬圣節(jié)我真開心!
萬圣節(jié)作文300字 篇3
以前,我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個(gè)星期二,夏老師說,周5是萬圣節(jié)……小朋友,可以帶一些道具或者面具等等,還可以帶一些糖果,我們一起過節(jié)日……可是,萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?
星期五終于到了,那天下著雨。當(dāng)我走進(jìn)教室里,看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍的面具,原來是SHU XIAOTONG 同學(xué),又看到了江浩然,他帶了“白骨精”的面具,還有巫婆的帽子和衣服,哈哈,是陶宏亮……英語課上完后,我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室),門是開著的,呀,不好敲門了。然后組長說“trick or treat,trick or treat,trick or treat/不給糖就搗蛋”,我們得到了好多糖,回家吃了,真甜。
本來還想去樓老師辦公室的.,實(shí)在太擠了,里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒,樓老師的糖沒吃到……樓老師,我明年再來!!!!!
現(xiàn)在,我覺得萬圣節(jié)真好玩,可以帶面具,做巫婆,最重要的是,可以討糖吃不過,最最最最——重要的還是讀書。
萬圣節(jié)作文300字 篇4
萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的`跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠。”“鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨,我們也去!”
小男孩的小伙伴叫道。“好,咱們一起去。”
萬圣節(jié)作文300字 篇5
萬圣節(jié)是西方人非常重視的節(jié)日,在每年的11月1日是萬圣節(jié),10月30日是萬圣節(jié)夜,在這天晚上,是最熱鬧的,小朋友們穿著萬圣節(jié)衣服,提著南瓜燈,帶著面具,去玩耍,參加許多有趣的活動(dòng)。
南瓜燈是萬圣節(jié)最標(biāo)志的物品了,在萬圣節(jié),人們會(huì)把南瓜做成各種各樣燈進(jìn)行展示,兒童們?cè)谕砩?/p>
萬圣節(jié)狂歡的時(shí)候也會(huì)提一盞南瓜燈。
化裝舞會(huì)傳承自塞爾人的傳統(tǒng),成為了現(xiàn)在萬圣節(jié)最主要的`一項(xiàng)活動(dòng),每到萬圣節(jié)前人們都會(huì)精心策劃,在萬圣節(jié)那天給人們一個(gè)驚奇。
除了這上面的活動(dòng)之外,小朋友們還有一個(gè)最喜歡的活動(dòng),那就是“不給糖就搗亂,”他們會(huì)提著燈
籠和扮著鬼臉到鄰居家要糖吃,鄰居就會(huì)把準(zhǔn)備好的糖給小朋友們,他們就會(huì)把糖裝進(jìn)口袋里。
萬圣節(jié)作文300字 篇6
萬圣節(jié)這一天,我去大山外語參加活動(dòng),當(dāng)時(shí)老師讓我們先到樓下排兩個(gè)隊(duì)。之后我還沒有見我弟弟王小寶趕來,我就想他是不是不去了,等我到教室之后,他才急急忙忙的趕來。那時(shí)候同學(xué)們非常吵鬧,老師就說一聲:“安靜”!同學(xué)們就立馬安靜了,老師說:“今天活動(dòng)第一個(gè)我們需要講萬圣節(jié)的介紹,再講萬圣節(jié)的由來,最后再玩兒游戲,同學(xué)們。”同學(xué)們看著老師,老師就開始了,老師就開始了這堂課。
老師先講了萬圣節(jié)的介紹:人類生命和死亡連在一塊兒,老師的'這句話讓我心里慌慌張張的,恐怕鬼歸來把我弄死。老師又說生者和死者,他們的分界線在萬圣節(jié)這一天模模糊糊的,他說這一句話,聽到后我頓時(shí)特別害怕。我頓時(shí)心里慌慌張張,我就想鬼會(huì)不會(huì)真的來,我會(huì)不會(huì)死掉啊,但是我又想想鬼為什么不抓其他人呢,為什么只抓我呢?幸好我是第二排,要不然第一排可能會(huì)被鬼偷襲。但是我相信這世界上沒有鬼這東西,但是我還是有點(diǎn)隱隱約約害怕有鬼這東西。后來老師又講到萬圣節(jié)的由來:是一個(gè)人非常想念他的祖先們,就在這一天裝扮成鬼的樣子來思念祖先。后來我們又玩了許多游戲,我高興極了。
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