實(shí)用的萬圣節(jié)作文300字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)作文300字 篇1
“喂，大家坐好！上課啦！我們來給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的'議論著。“來啦來啦！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去。我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去。”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，。
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節(jié)作文300字 篇2
今天晚上，我和好朋友梁馨文去了佛山早八點(diǎn)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
我們七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里，我看到別的小朋友都把自己裝扮了一番：有的打扮成鬼魂，有的打扮成蜘蛛俠，還有的`打扮成仙女……我也趕緊換上女巫的服裝。
萬圣節(jié)游戲開始，全部小朋友都在教室里集合。老師給我們一一介紹了游戲規(guī)則，同時(shí)教了我們幾個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的單詞：Happy Halloween! (萬圣節(jié)快樂！)， Trick or treat ! (不給糖果就搗蛋！) ，ghost (鬼)， candy (糖果)。然后，我們就開始玩游戲了。我把每個(gè)游戲都玩了一次。我一共得了6顆糖果和一個(gè)巧克力。
活動(dòng)快要結(jié)束了，老師讓我們玩一個(gè)包僵尸的游戲。先請(qǐng)一個(gè)小朋友做僵尸，其他的小朋友把白色的衛(wèi)生紙包在她得身上。這個(gè)游戲真有趣！
這個(gè)萬圣節(jié)我真開心！
萬圣節(jié)作文300字 篇3
以前，我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個(gè)星期二，夏老師說，周5是萬圣節(jié)……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節(jié)日……可是，萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢？難道要吃南瓜嗎？
星期五終于到了，那天下著雨。當(dāng)我走進(jìn)教室里，看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學(xué)，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完后，我們分小組到樓老師辦公室的附近（是一6班老師的辦公室），門是開著的，呀，不好敲門了。然后組長說“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來還想去樓老師辦公室的.，實(shí)在太擠了，里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒，樓老師的糖沒吃到……樓老師，我明年再來！！！！！
現(xiàn)在，我覺得萬圣節(jié)真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃不過，最最最最——重要的還是讀書。
萬圣節(jié)作文300字 篇4
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊！”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的`跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去！”
小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
萬圣節(jié)作文300字 篇5
萬圣節(jié)是西方人非常重視的節(jié)日，在每年的11月1日是萬圣節(jié)，10月30日是萬圣節(jié)夜，在這天晚上，是最熱鬧的，小朋友們穿著萬圣節(jié)衣服，提著南瓜燈，帶著面具，去玩耍，參加許多有趣的活動(dòng)。
南瓜燈是萬圣節(jié)最標(biāo)志的物品了，在萬圣節(jié)，人們會(huì)把南瓜做成各種各樣燈進(jìn)行展示，兒童們?cè)谕砩?/p>
萬圣節(jié)狂歡的時(shí)候也會(huì)提一盞南瓜燈。
化裝舞會(huì)傳承自塞爾人的傳統(tǒng)，成為了現(xiàn)在萬圣節(jié)最主要的`一項(xiàng)活動(dòng)，每到萬圣節(jié)前人們都會(huì)精心策劃，在萬圣節(jié)那天給人們一個(gè)驚奇。
除了這上面的活動(dòng)之外，小朋友們還有一個(gè)最喜歡的活動(dòng)，那就是“不給糖就搗亂，”他們會(huì)提著燈
籠和扮著鬼臉到鄰居家要糖吃，鄰居就會(huì)把準(zhǔn)備好的糖給小朋友們，他們就會(huì)把糖裝進(jìn)口袋里。
萬圣節(jié)作文300字 篇6
萬圣節(jié)這一天，我去大山外語參加活動(dòng)，當(dāng)時(shí)老師讓我們先到樓下排兩個(gè)隊(duì)。之后我還沒有見我弟弟王小寶趕來，我就想他是不是不去了，等我到教室之后，他才急急忙忙的趕來。那時(shí)候同學(xué)們非常吵鬧，老師就說一聲：“安靜”！同學(xué)們就立馬安靜了，老師說：“今天活動(dòng)第一個(gè)我們需要講萬圣節(jié)的介紹，再講萬圣節(jié)的由來，最后再玩兒游戲，同學(xué)們。”同學(xué)們看著老師，老師就開始了，老師就開始了這堂課。
老師先講了萬圣節(jié)的介紹：人類生命和死亡連在一塊兒，老師的'這句話讓我心里慌慌張張的，恐怕鬼歸來把我弄死。老師又說生者和死者，他們的分界線在萬圣節(jié)這一天模模糊糊的，他說這一句話，聽到后我頓時(shí)特別害怕。我頓時(shí)心里慌慌張張，我就想鬼會(huì)不會(huì)真的來，我會(huì)不會(huì)死掉啊，但是我又想想鬼為什么不抓其他人呢，為什么只抓我呢？幸好我是第二排，要不然第一排可能會(huì)被鬼偷襲。但是我相信這世界上沒有鬼這東西，但是我還是有點(diǎn)隱隱約約害怕有鬼這東西。后來老師又講到萬圣節(jié)的由來：是一個(gè)人非常想念他的祖先們，就在這一天裝扮成鬼的樣子來思念祖先。后來我們又玩了許多游戲，我高興極了。
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