精選溫暖的記憶的作文600字28篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的記憶的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的記憶的作文600字 1
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)十四歲了，在這十四年的時(shí)間里，發(fā)生了數(shù)不清的、各種各樣的事情，但在這些事中，只有一少部分能讓我記憶深刻，其他的隨著時(shí)間的流逝都很難想起了，那些讓我記憶猶新，回想起來(lái)就像發(fā)生在昨天一樣的事，永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵(lì)著我，溫暖著我。
在我上小學(xué)時(shí)的一天早上，我起床晚了，上學(xué)馬上就要遲到了，我匆匆忙忙的吃過(guò)早飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽叫住了我，說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你記得帶上雨傘，我中午有事，可能接不了你。”我跑到窗邊向外看了看，天氣很好，完全不像會(huì)下雨的樣子。我想：應(yīng)該不會(huì)下雨吧。于是我就沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，不帶雨傘就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，還好沒(méi)遲到。我坐到座位上，開(kāi)始背書(shū)，心想：幸虧沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，如果剛才我再去找傘，肯定就要遲到了。
終于到了最后一節(jié)課，正當(dāng)我期盼著放學(xué)時(shí)，天上開(kāi)始陰云密布，直到聽(tīng)見(jiàn)一聲悶雷和嘩啦啦的雨聲后，我才知道下雨了。豆大的雨點(diǎn)啪啪的打在地上，就像打在我的心里一樣。我心情復(fù)雜，就像打翻了五味瓶一樣，唉，要是早上聽(tīng)了媽媽的`話，帶上雨傘來(lái)上學(xué)就好了，雨下這么大，爸爸在值班，媽媽工作忙，都沒(méi)辦法來(lái)接我，我怎么回家啊，我心里想著這些，無(wú)心聽(tīng)老師講課。
放學(xué)了，帶了雨傘雨衣的同學(xué)都走了，其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)們接走了。空蕩蕩的教室里只留下我一人，沒(méi)辦法，出去看看吧。我走出學(xué)校，來(lái)到校門口的小賣部的屋檐下避雨。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!我懷著激動(dòng)和感激的心情跑向媽媽，媽媽抱住我說(shuō)：“你這孩子，也不帶上傘，還要我來(lái)接你，害我被扣了工資，不過(guò)你沒(méi)被雨淋就好了。”說(shuō)完，便帶我走了。回家的路上媽媽總把傘往我這邊靠，到了家，我身上一點(diǎn)都沒(méi)被雨淋濕，而媽媽卻別淋成了“落湯雞”，我留下了感動(dòng)的淚水。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還是溫暖著我，鼓勵(lì)我在人生的道路上繼續(xù)勇往直前，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
溫暖的記憶的作文600字 2
天邊隱去了最后那一抹斜陽(yáng)，街燈初亮，夜幕降臨了。我靜靜地坐在床邊，望著那綴滿星辰天空。明月顯得格外耀眼，而那零碎小巧的繁星也嵌在旁邊。月光灑了下來(lái)，照在院子里，照在房間里，照到了桌子上那個(gè)不甚精致的杯子上，慢慢地照進(jìn)了我心里……
也許，你已經(jīng)不記得了，但我仍然清楚地記得那個(gè)杯子對(duì)我的意義，帶給我的溫暖。記憶里，我并不是體弱多病的那種人，很少會(huì)生病。可是那天，我拖著高燒的身體堅(jiān)持上課，身體發(fā)燙，渾身無(wú)力，臉色蒼白，作為好朋友的你自然也發(fā)現(xiàn)了。
下課了，我一直以為你會(huì)來(lái)找我，可你并沒(méi)有。我趴在桌上，身體無(wú)力，我甚至都想過(guò)：你是不愿意來(lái)找我玩了，也要遠(yuǎn)離我嘛？眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，還有一點(diǎn)小生氣。一個(gè)上午過(guò)去了，還是沒(méi)有見(jiàn)到你的身影。
到了中午，大家都成群結(jié)隊(duì)的去食堂。我只好一個(gè)人拖著疲憊的身子去打飯。看著別人有說(shuō)有笑的'，不禁還有點(diǎn)羨慕。我在食堂等了你很久，生怕我剛走你就來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，見(jiàn)你遲遲不來(lái)，我選擇不等你了，只好一個(gè)人又拖著疲憊的身子回教室了。
到了下午，我看見(jiàn)你面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，不知道為什么，我想逃避你的眼神，趴在桌上，望著窗外。“諾，給你的，別不開(kāi)心了，喝了會(huì)好一點(diǎn)的喲！”我拼命地?fù)u頭，就是不喝。“你不會(huì)是嫌棄這個(gè)杯子吧？”她用質(zhì)疑的口氣問(wèn)我。“才不是呢！”我激動(dòng)地說(shuō)。我端起杯子喝了一小口，只見(jiàn)你摟著我的肩說(shuō)：“這就對(duì)了嘛！多喝幾口，畢竟我們是最好的朋友嘛！”
頓時(shí)，一股暖流撲面而來(lái)。我含著淚說(shuō)：“嗯！我們是最好的朋友！”
這么多年過(guò)去了，也許你已經(jīng)不記得了。但這一件事一直都是我心中那個(gè)最溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文600字 3
又是一個(gè)深夜，窗外只有路燈孤獨(dú)地亮著；窗內(nèi)只有我，仍坐在桌前，奮筆疾書(shū)，一只手微微托住腦袋，抵擋住瞌睡的侵襲。
屋子里，鐘表的滴答聲和筆尖落在紙面的沙沙聲奏成了單調(diào)的樂(lè)章，在寂靜的夜里無(wú)限循環(huán)播放，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都睡了吧。也是，都這樣晚了，該只有我一人，在孤燈下奮戰(zhàn)，沒(méi)有人關(guān)懷，沒(méi)有人陪伴，就如同孤雁，在天空中無(wú)止境地飛翔，與寂寞、疲倦為伴。
這時(shí)，門外傳來(lái)了一陣腳步聲，我不禁好奇，想一探究竟，可那桌子上一大疊沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)的作業(yè)本如巨石一般拖住了我的腳。結(jié)束短暫的.遐想，我又伏在了案前。
“咚……咚……”“你輕一點(diǎn)，樂(lè)樂(lè)還在寫(xiě)作業(yè)呢，會(huì)吵到她的。”是媽媽的聲音，她一改平日的女高音腔調(diào)，把聲音壓得低低的，切東西的聲音立刻小了許多，一股暖流涌上心頭。原來(lái)，爸爸媽媽一直都在陪伴關(guān)心我呢，我加快了書(shū)寫(xiě)的速度，心中仿佛有了依靠。
房門悄悄打開(kāi)，媽媽輕手輕腳地端來(lái)一盤我最愛(ài)吃的壽司拼盤，簡(jiǎn)單地交待著：“樂(lè)，吃點(diǎn)東西吧，這是你最愛(ài)的壽司。”唯恐打擾了我學(xué)習(xí)的節(jié)奏，她沒(méi)有說(shuō)教催促和煽情的話語(yǔ)。我拿起小叉，輕輕插起一塊放入嘴里，輕嚼，美味的三文魚(yú)味直鉆我的喉底，傳到了我的心頭。看著眼前的美食，潔白的糯米飯上點(diǎn)綴著咸咸的海苔，卷成一個(gè)個(gè)小卷，將胡蘿卜、牛肉、水果…。緊緊地包在其中，就如父母的愛(ài)把我包裹其中，精心的擺盤，就如父母對(duì)我精心的呵護(hù)。這一塊塊壽司，不管是牛肉味、菠蘿味、肉松味、堅(jiān)果味，都是爸媽對(duì)我的愛(ài)的味道，都讓我感到無(wú)比溫暖、幸福。那些枯燥如千斤重的書(shū)卷，此刻仿佛也有了動(dòng)人的魔力！
我把他們的愛(ài)深深地藏在我的心中，藏在我的記憶里。
溫暖的記憶的作文600字 4
即使沒(méi)有到黃昏，沒(méi)有那一抹金光的漂染，這個(gè)陽(yáng)臺(tái)依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進(jìn)，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁(yè)一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。
陽(yáng)臺(tái)的墻上，刻著許多簡(jiǎn)筆畫(huà)和許多“藏”字。那些簡(jiǎn)筆畫(huà)無(wú)非是幼兒園時(shí)老師教我畫(huà)的小豬小貓，有很多已被風(fēng)吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見(jiàn)。因?yàn)樾∝i在幼兒園童話中出現(xiàn)的頻率是很高的，所以墻上的豬也就多了。但大多數(shù)豬是很瘦的。因?yàn)槲覍儇i，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。
而那“藏”字就得追隨到小學(xué)里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時(shí)有一個(gè)字寫(xiě)得很工整的女孩兒，老市場(chǎng)夸獎(jiǎng)她。但有一點(diǎn)不明白，她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫(xiě)的`。有一天非常有幸，我邀請(qǐng)她和幾個(gè)同學(xué)去我家玩，我們便在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最難寫(xiě)的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫(xiě)，灰溜溜地在旁邊刻畫(huà)蚊子，那時(shí)，我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫(xiě)下一個(gè)“藏”，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時(shí)，她畫(huà)了一幅牛郎織女圖，織女踏著我那只蚊子和牛郎相會(huì)。我氣得直瞪眼，可有什么用呢？我確實(shí)不如她呀！我暗暗發(fā)誓，我今后一定要超過(guò)她！
陽(yáng)臺(tái)上的花草郁郁蔥蔥，一個(gè)花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌，什么字道不明白，有點(diǎn)像甲骨文，不過(guò)心里清楚，這是小時(shí)候?yàn)橐恢凰涝陉?yáng)臺(tái)上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的，但死在我的“地盤”上，我也不忍看它“暴尸荒野”，便學(xué)著電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風(fēng)光厚葬，還插上一塊“甲骨”。
想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)，憶起多少個(gè)捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻、那墓，都能在嚴(yán)冬，給予我絲絲暖。
溫暖的記憶的作文600字 5
溫暖，一個(gè)平淡的詞，卻流露出一份溫情；兩個(gè)樸素的字，但飽含一份感動(dòng)。溫、暖兩個(gè)字，不激烈、不張揚(yáng)，充滿平和、安詳。讀它的時(shí)候我們往往是微笑的。
溫暖像暗夜里的燈光，是微微的暖，淺淺的溫。內(nèi)斂樸素卻長(zhǎng)久真實(shí)。讓我想起了記憶中姥姥家的爐火。兒時(shí)在老家，冬天總會(huì)有一只火爐供全家取暖。一家人圍坐爐邊聊天、喝茶。姥姥生火時(shí)，會(huì)用炭把濃烈的火掩住，飛出幾點(diǎn)小小的火燼，姥姥拿扇子輕輕地扇著，那背影也留在了我的腦海，一個(gè)并不高大但卻溫暖的樣子，就連飛出的小火苗都帶有暖意。有一回，家人外出，留我一人在家，我用力的扇著炭火，看著那如紅花般的火焰，越來(lái)越高、越來(lái)越旺，心里還很開(kāi)心，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)，我卻流出了鼻血，喉嚨也干疼，覺(jué)得空氣干燥，熾熱，我竟有了一絲恐慌。我想起了姥姥的炭火，姥姥的炭火是多么的溫暖啊！不會(huì)讓我覺(jué)得難受，不會(huì)如此熾烈，令我滿心暖意。而這份暖意也蔓延在整個(gè)白晝，蔓延在整個(gè)嚴(yán)冬，蔓延在整個(gè)記憶。
溫暖，像山間清爽的風(fēng)，吹走孤獨(dú)；像古城燦爛的光，驅(qū)走寒冷。溫暖是人生中必不可少的.。就如同你問(wèn)路時(shí)，小姑娘立在桃花樹(shù)下，同你說(shuō)請(qǐng)方位，用手輕輕一指，再對(duì)你淺淺的微笑。漫漫人生路，你會(huì)遇到多少份不經(jīng)意的溫暖：親人一句溫暖的話語(yǔ)，將你多少份躊躇化解；朋友一次溫暖的鼓勵(lì)，讓你增加多少份信心；老師一回溫暖的教誨，送來(lái)多少份醍醐灌頂。溫暖，是母親夜深端來(lái)的一杯熱牛奶；是身處異國(guó)他鄉(xiāng)的幾個(gè)家鄉(xiāng)字；是陌生人在你最需要幫助時(shí)的一雙手……
溫暖，會(huì)陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)而冷寂的一生，會(huì)在我們的記憶中留下屬于它的濃墨重彩，會(huì)點(diǎn)亮每個(gè)人心中的一盞燈。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖的記憶的作文600字 6
在葬禮上，媽媽和外婆哭得泣不成聲。會(huì)場(chǎng)每個(gè)人的心情都很沉重，沒(méi)有一個(gè)人出聲。我愣了，望望木棺中靜靜躺著的老人一一我的外公，他是那么的安靜祥和。我不理解媽媽和外婆為什么要哭，大家為什么那么嚴(yán)肅。我只知道外公要離開(kāi)我了，再也不回來(lái)。不知為何，淚水漸漸朦朧了我的視線
我從小就由外公外婆帶著，父母工作忙，沒(méi)有時(shí)間。我并不是家里唯一的獨(dú)苗。外公外婆依舊把我當(dāng)珍寶一樣關(guān)愛(ài)，尤其是外公。隨著歲月的推移外公的身影逐漸淡忘了。唯有幾點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
外公的眼睛是雪亮的。每當(dāng)我在沙發(fā)上，只要目光時(shí)不時(shí)定住在一件東西時(shí)，他總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。若這件東西是危險(xiǎn)的，他就會(huì)迅速拿走。并在我表情即將變化之時(shí)往我嘴巴塞一顆榶。而我，就會(huì)忘記剛才的不愉快，津津有味地咀嚼起來(lái)。
外公的微笑是溫暖的。在我一次英語(yǔ)考試中，總是拿取100分的我這次卻失利了。我的心里泛著酸楚，很是委屈，但我一直忍著。外公來(lái)接我時(shí)，我終于克制不住，號(hào)啕大哭起來(lái)。他先是驚異了幾秒，然后為我輕輕擦去淚水，并做了一個(gè)鬼臉。外公的樣子實(shí)在大好笑，我哈哈大笑，轉(zhuǎn)悲為喜了。外公也笑了：
下次再加油！
他又輕輕摸了摸我小腦袋。我清清楚楚地記得，這種笑是慈祥的、溫暖的，宛如雨后的陽(yáng)光，灑入我的'心懷。我渾身也是暖暖的，剛才還郁悶的心也舒服多了。就這樣，外公輕牽起我嬌嫩的小手，我緊握住他粗糙的大笨手，祖孫兩人漫步在回家的路上。
今天，我站在外公的墳前，手捧沾著露水的鮮花。相片上的老人眼依舊雪亮，笑依舊溫暖。它們伴著這青翠一片的大山，并未沉睡，永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶深處！
溫暖的記憶的作文600字 7
溫暖就像寒冷冬天里的一杯香茶，將不快化為彷徨。一碗濃湯和一種濃濃的感覺(jué)怎能不喚起我對(duì)熱湯的記憶？
我最喜歡的湯是爺爺做的湯。爺爺從來(lái)不去廚房，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他開(kāi)始學(xué)做飯。一整天不是放更多的鹽就是放更少的水。雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)做一個(gè)老人并不容易，但終于有一天，我忍不住爆發(fā)出壓抑已久的憤怒。
那天晚上，爺爺帶著燦爛的笑容給我端來(lái)了一碗湯。我嘗了嘗，皺起了眉頭。我的手顫抖著。沉默了幾秒鐘后，我悶悶不樂(lè)地從筷子上掉下來(lái)說(shuō):這種食物是人吃的嗎？爺爺?shù)男θ萁┰谒哪樕希芫脹](méi)有說(shuō)話了。我生氣地走進(jìn)房間。
過(guò)了一會(huì)兒，我的胃開(kāi)始抗議。我聽(tīng)到隔壁房間里煮湯的聲音，這讓我的`貓爪子抓我的心臟。所以，我偷偷摸了摸桌子，那碗湯還在那里。我想:不管有多難，它總能滿足饑餓。所以，我吃了它。我閉上眼睛，腦子里的電影屏幕閃著光:隔壁做飯的聲音，溫暖的黃光，那雙布滿老繭的手，布滿皺紋的臉，一個(gè)七十歲老人的眼淚和湯，慢慢流入我的心臟。
從那以后，爺爺?shù)臏絹?lái)越好了。他總是把湯端給我，然后帶著一絲微笑看著我，看著我狼吞虎咽地喝湯。當(dāng)他喝完湯時(shí)，他臉上會(huì)露出高興的微笑。如果有一天我的胃口不好，我沒(méi)有喝光湯，他會(huì)很沮喪。為了一碗像親情一樣濃的湯，為了比濃湯更好的親情，我總是把湯喝得干干凈凈。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)回到了他的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。你多久沒(méi)聞到那股強(qiáng)烈的香味了？我多久沒(méi)嘗過(guò)這種醇厚的味道了？爺爺從另一個(gè)地方來(lái)，他會(huì)做一碗這樣的湯嗎？
溫暖，記憶烤得蓬松而芬芳。這就是時(shí)間的魅力！他會(huì)悄悄帶走那個(gè)人，但會(huì)給別人帶來(lái)溫暖的回憶。
溫暖的記憶的作文600字 8
在記憶的長(zhǎng)河中，流動(dòng)著許多流光溢彩的明珠，有許多我早已淡忘，但只有那顆最大，最亮的至今仍使我記憶猶新。因?yàn)樗刮艺嬲械搅藴嘏?/p>
那是一個(gè)炎熱的夏天。一天晚上家里來(lái)了許多客人，媽媽正在做飯，快做好時(shí)，鹽卻用完了，于是媽媽叫我去買鹽。回來(lái)的路上，我慌慌張張的快跑著。忽然，一不小心，腳下失去重心，被一塊的石頭絆倒，腿正好磕在那塊石頭上，鹽也撒了一地。頓時(shí)，我的腿像被火燒了似的痛，又像是有上萬(wàn)只螞蟻在咬我的腿，酥酥的。我害怕的看了一眼我的腿，血止不住的`往外流。我本來(lái)就嚴(yán)重暈血，現(xiàn)在看到這么多血，感到非常害怕，我的心像小鹿一樣在胸腔里亂撞。我想要站起來(lái)，但盡管我把吃奶的勁都用上了，腿上的疼痛還是使我站不起來(lái)，又重重的摔在地上。天空逐漸蒙上了一層黑紗布。我越來(lái)越害怕。我的視線逐漸模糊。我暈倒了。
模糊中，我感覺(jué)我趴在一個(gè)人背上，那個(gè)人飛快地跑著。醒來(lái)時(shí)，我正躺在一張陌生的床上。不一會(huì)屋里走進(jìn)了一個(gè)阿姨，她的手里拿著一包棉棒和一瓶紫藥水。她見(jiàn)我醒了，快步走到床前，關(guān)切的問(wèn)：“你終于醒了，渴了吧，喝點(diǎn)水吧。”說(shuō)著便把我扶起來(lái)，端了一杯水給我，水是溫的，喝了果然舒服多了。“我看到你的時(shí)候，你已經(jīng)暈過(guò)去了，腿上還流了很多血，現(xiàn)在，我要給你包扎一下，不然就要發(fā)炎了。”她溫柔地對(duì)我說(shuō)。
溫暖的記憶的作文600字 9
人間處處有溫暖，有的溫暖很細(xì)微，有的溫暖感人肺腑，有的溫暖令人終生難忘，人間也因此充滿了豐富的色彩。你的生活中也一定有一些讓你感到溫暖的記憶吧！我的生活中也有許多溫暖的記憶，但最讓我感到溫暖的卻還是那一次……
記得兒時(shí)那會(huì)兒，我住在外公那兒，從小體質(zhì)差的我受不了那兒的溫度變化，沒(méi)住多久就落下了病根，吃藥也醫(yī)不好，可把外公外婆急壞了。
偶然的一次機(jī)會(huì)，外公聽(tīng)鄰村的李大媽說(shuō)吃螃蟹對(duì)身體好，可謂大補(bǔ)！便下定決心——每天給我捉螃蟹吃。
第二天清晨，外公就拿上魚(yú)簍給我捉螃蟹去了。
就這樣，外公之后的每一天都會(huì)給我捉螃蟹、做螃蟹，可辛苦了。
有一次，外公出去時(shí)無(wú)意把我吵醒了，我便穿好衣服，悄悄地跟著外公到了河邊。
那時(shí)已是冬天，我親眼看見(jiàn)外公光著雙腳走進(jìn)了冰冷的河里去給我捉螃蟹！就在那一瞬間，年幼無(wú)知的我的兩頰竟流下了兩行熱淚！我沖過(guò)去抱住了外公，外公見(jiàn)我來(lái)了，既驚訝又心疼，趕緊把我抱上了岸。我抱著外公的脖子，哭著對(duì)他說(shuō)：“外公，我不吃螃蟹了，我們回家吧！”“那怎么行，你還要補(bǔ)身體呢！”外公抱著我說(shuō)著。說(shuō)完，便把我送回了家。
那天夜里，外婆做好了螃蟹，可我卻無(wú)心在吃，因?yàn)槟鞘峭夤米约旱慕】祿Q來(lái)的.啊！
七年過(guò)去了，我早已不是當(dāng)年那個(gè)體弱多病的孩子了，可外公的雙腳卻因長(zhǎng)年浸泡在冰水中而落下了病根。雖然我忘記了童年的許多事情，卻始終忘不了外公給我的溫暖，對(duì)我的愛(ài)。
溫暖的記憶的作文600字 10
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕模獠实模粣?ài)，像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)你心里，讓你心里暖洋洋的。在我的腦海中，有一份十分溫暖的記憶，使我印象深刻。
一天早上，因?yàn)槲覌寢寷](méi)給我煮面條，所以和媽媽正賭著氣呢！媽媽見(jiàn)我準(zhǔn)備出門，便把雨傘拿給我，說(shuō)：“今天會(huì)下雨，把傘帶著吧！”我因?yàn)樵谏鷼猓耘鸬溃骸昂撸也挪粠兀瑑鏊懒瞬藕媚兀 闭f(shuō)完，便頭也不回地甩掉她手中的傘，走了。
放學(xué)鈴聲打響了，大家都各自回家了。我也悶悶不樂(lè)地朝家走去。剛走到一小半路，就下起了小雨，好像老天爺也在跟我作對(duì)似的。雨漸漸變大，只好一路小跑回家。
我心想：哎！爸爸加班，媽媽明明給了我雨傘的，況且我的態(tài)度，哎！是不會(huì)有人來(lái)送傘給我了。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，定睛一看，原來(lái)是媽媽！我高興極了！剛想喊媽媽，卻怎么也說(shuō)不出口，嘴巴像被膠粘住了似的。我卻怎么也掩飾不了我內(nèi)心的喜悅，我向媽媽奔去。
媽媽把外套脫了下來(lái)，披在我的身上，我發(fā)現(xiàn)，傘在往我這邊移動(dòng)，媽媽的左邊幾乎都濕了。可她還是盡量地抱緊我，讓我不再冷，我的眼眶濕潤(rùn)了。
剛回到家，我就幫媽媽換了衣服，倒了一杯水。我再也忍不住了，一頭撲進(jìn)媽媽的.懷抱，淚水奪眶而出。
我知道了，我應(yīng)該不再愛(ài)生氣，我也應(yīng)該好好愛(ài)我的家人們，應(yīng)該珍惜身邊愛(ài)我的人！
溫暖的記憶的作文600字 11
9月29日,一個(gè)平凡的日子,但在溫哥華的街頭,卻發(fā)生了一件感動(dòng)人心的故事.
這天中午,溫哥華的街頭像往常一樣,熙熙攘攘的人群與車輛擠了個(gè)水泄不通。忽然，一只鴨媽媽領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬，搖搖擺擺的小鴨子，走上了馬路，引的一群好奇的路人駐足觀看。
幾只小鴨子?xùn)|瞧瞧，西望望，一邊走著，一邊欣賞這沿途的美麗風(fēng)景。這時(shí)，幾只小鴨子一不留神，竟然掉到了下水道里！這可急壞了鴨媽媽，它在下水道旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦急萬(wàn)分。慌亂中，它看到了正在處理事故的巡警，鴨媽媽急忙跑了過(guò)去，用它的扁嘴使勁拽了拽警察的褲腳，可警察并沒(méi)有理會(huì)。危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽急得使勁撲騰著翅膀，對(duì)著警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎。”
果然，功夫不負(fù)有心人！忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽，鴨媽媽把他帶到了“出事地點(diǎn)”，幾只小鴨子見(jiàn)到了警察也高興得不得了，警察見(jiàn)到下水道里就要被沖走的下小鴨子，不禁露出了愛(ài)憐的神情，急忙順著下水道的`梯子下去，小心翼翼的用手托起幾只小鴨子，又爬了上來(lái)。頓時(shí)，周圍的人們都紛紛對(duì)警察點(diǎn)頭致意，目光中帶著一種欽佩的敬意，大小車輛也都陸續(xù)地停了下來(lái)，為鴨子們讓開(kāi)了一條路。
在和煦的陽(yáng)光下，一排鴨子大搖大擺的向遠(yuǎn)方走去。一條由人與動(dòng)物之間匯成的涓涓細(xì)流將永流不息。
溫暖的記憶的作文600字 12
秋雨滴答，滋潤(rùn)著大地；秋風(fēng)蕭瑟，將我拉進(jìn)溫暖的漩渦……
去年冬天，周日上午畫(huà)完畫(huà)回家的我，和家人吃了個(gè)火鍋，晚上肚子就鉆心地疼。我在床上翻來(lái)覆去，不停地打滾，捂著肚子，不知不覺(jué)中頭頂上已經(jīng)冒出了豆粒大的汗珠。
“肚子還疼啊？你是不是吃了什么不好的食物啊？”“不是的，我回來(lái)就喝了一瓶礦泉水。”我一邊捂著肚子一邊喊著。
過(guò)了5分鐘，門口探出了一個(gè)身影，手里邊拿著一杯水，那是誰(shuí)？我仔細(xì)一看，是媽媽，是平常那個(gè)一直在我做錯(cuò)事罵我的媽媽。原來(lái)她也會(huì)關(guān)心我，原來(lái)她也有關(guān)心人的'一面。“喝杯熱水吧。”這一杯熱水滋潤(rùn)著我的喉嚨，也溫暖著我。
夜里十一點(diǎn)，疼痛感如約而至。“老媽，我肚子又疼了，怎么辦啊？”“要不要去醫(yī)院看看？”“那行吧。”我一邊穿著外套一邊說(shuō)。
走在路上，寒風(fēng)凜冽。我的肚子里面似乎在翻山倒海，說(shuō)不出來(lái)的滋味兒。我一步一步艱難地走著，終于踏上了出租車。我睡著了……
檢查結(jié)果出來(lái)了，是急性腸胃炎，我們懸著的心終于放下了。
第二天清晨，我睜開(kāi)雙眼，手上的針頭已經(jīng)拔掉了，再看看媽媽眼睛里布滿了血絲，頭上的皺紋也多了幾條，青絲中多了幾根白發(fā)，整個(gè)人都似乎老了不少。媽媽一夜沒(méi)睡，我在心里默默感動(dòng)著。
秋風(fēng)蕭瑟，吹動(dòng)著黃葉；秋雨滴答，滋潤(rùn)大地。人生，總會(huì)有那么一些溫暖的記憶，人生總有好多的溫暖……
溫暖的記憶的作文600字 13
一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我背著書(shū)包走在濕滑的人行道上。“呀!”我一不小心摔倒了。好疼啊!
我轉(zhuǎn)頭看了看，只見(jiàn)書(shū)包上沾滿了污水，褲子上也都是泥……我難過(guò)地想：現(xiàn)在離家這么遠(yuǎn)，我又摔傷了，該怎么辦呢?
就在我最無(wú)助的時(shí)候，從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問(wèn)我∶“小朋友，有沒(méi)有摔傷?來(lái)，我扶你到店里坐一下。”幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，震撼了我小小的.心靈。這是我從小到大，見(jiàn)過(guò)的最善良的“陌生人”。她對(duì)我的態(tài)度就像我的媽媽一樣。
我在阿姨的攙扶下，緩緩地站了起來(lái)。到店里坐下后，阿姨又對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的腳還痛嗎?”我搖了搖頭。因?yàn)椋?dāng)時(shí)那位阿姨的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)得忘記了疼痛。“那就好了，你坐著別動(dòng)，我去拿毛巾給你擦擦。”
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨拿來(lái)一條毛巾。她蹲了下來(lái)，拿著毛巾仔細(xì)地在我的褲子和書(shū)包上擦了起來(lái)。不久，我的衣服和書(shū)包都擦干凈了。我對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝”。“小朋友，不用客氣。你的腳現(xiàn)在還疼不疼?”我強(qiáng)忍住快要滴下的淚水，說(shuō)：“不疼了。”
坐了一會(huì)兒之后，我便起身要回家了。“謝謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”我對(duì)阿姨說(shuō)。“不用客氣，小朋友。”阿姨說(shuō)，“你試試走幾步看!”我走了走，說(shuō)：“可以了!真是打攪您了，謝謝。”“沒(méi)事!你走好，以后走路小心點(diǎn)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別了阿姨。
一個(gè)素不相識(shí)的人能夠用這樣的態(tài)度對(duì)待我，真是不容易啊!我以后也要像這位阿姨一樣，幫助更多的人。
溫暖的記憶的作文600字 14
那時(shí)，校運(yùn)會(huì)，回想不懂事卻又想盡一份力的我們?yōu)樾＿\(yùn)會(huì)時(shí)的“瞎操心”；回想傻得可愛(ài)的我們利用下課一點(diǎn)兒愉光排練隊(duì)形；回想當(dāng)老師報(bào)排名時(shí)天真的我們碎碎念著：7班、7班，回想……
那時(shí)，我，我們第一次迎接著初中的校運(yùn)會(huì)。心中難免有些緊張，有些慌亂。排練時(shí)，是事事不如意：不知道什么隊(duì)形，不知道什么花樣，不知道什么口號(hào)。我們就那樣的度過(guò)了一天又一天，那時(shí)我們的心就像白開(kāi)水，純潔的只剩下：開(kāi)心最快樂(lè)。熟不知老師為了我們擔(dān)憂的.臉色毫無(wú)血?dú)猓觳恢辔癁榱宋覀兘辜钡媚樃倾俱苍S多……
好在我們受種種關(guān)愛(ài)的環(huán)境下開(kāi)了竅，學(xué)會(huì)了要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。于是，比賽的前的一天，我們破天荒的完成了認(rèn)真的一次訓(xùn)練。為了班級(jí)，我們盡力了……
那天的操場(chǎng)，灑下的是我們汗水，模糊的是我們的背影，濕透的是我們的衣服，回蕩的是我們的口號(hào)，留下的是我們愛(ài)班級(jí)，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)的心。 終于，檢驗(yàn)我們的努力的時(shí)刻到了。我們絲毫沒(méi)馬虎，哪怕是最后一分鐘，一秒鐘我們都堅(jiān)持了下來(lái)。于是早在開(kāi)頭時(shí)，我們都打好了十足的精神。這次，我們并沒(méi)有“仍”去原本的天真，純潔，和傻氣。但我們卻多了一份愛(ài)班級(jí)的心。大家臉上都洋溢這幸福，是一個(gè)來(lái)自大家庭的幸福，我記住了那一張張笑臉，那在陽(yáng)光照耀下格外燦爛的臉，那在我心中構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
記憶終究有一天會(huì)模糊，于是照片記錄下了這來(lái)自每個(gè)人心中的幸福的時(shí)光。
溫暖的記憶的作文600字 15
湛藍(lán)的天空中帶著一縷縷若有若無(wú)的云，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線牽著一只靈巧的燕子，在空中隨著風(fēng)的演奏自由自在地飛翔。風(fēng)箏線的那頭，是外公溫暖的`大手。“再飛高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)！”我一邊跟著風(fēng)箏跑，一邊興奮地大喊。
外公把風(fēng)箏放得高高的，放的時(shí)候還一步一步往后退，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線從外公的手中一圈圈地轉(zhuǎn)著，變得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高。“你要試試看嗎？”外公突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑瞇瞇地問(wèn)我。我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”
外公慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái)，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風(fēng)箏后面的骨架，讓風(fēng)箏處于逆風(fēng)的狀態(tài)，接著外公放開(kāi)我的手，將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)約10公尺，拿住風(fēng)箏。
然后就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，外公待陣風(fēng)一來(lái)，便叫我將風(fēng)箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風(fēng)箏像只輕盈鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，外公放手后急忙朝我跑了過(guò)來(lái)在旁指揮我的一舉一動(dòng)，我邊跑邊放線，直到風(fēng)箏升起至相當(dāng)高度時(shí)，前后輕抖，使風(fēng)箏穩(wěn)定。我放著風(fēng)箏，在廣場(chǎng)瘋狂地來(lái)回跑著。“飛起來(lái)咯！飛起來(lái)咯！”外公看著我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了多年，外公也回了老家頤養(yǎng)天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當(dāng)我的風(fēng)箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風(fēng)箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
溫暖的記憶的作文600字 16
又是一個(gè)寒冷的夜晚，清冷的月光爬上了窗臺(tái)，屋外寒風(fēng)呼嘯，但是屋里卻十分溫暖舒適。明亮的燈熄了，我在一片漆黑中不知不覺(jué)地睡著了……
半夜里，我覺(jué)得身子好冷，便醒了。月光照進(jìn)屋子里，里面的擺設(shè)依稀可見(jiàn)。我在朦朧中，打算伸手去拉被子。突然，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁有一點(diǎn)小小的動(dòng)靜，便馬上閉目裝睡。“吱——”門被推開(kāi)了，我心里隱隱害怕，“不會(huì)是小偷吧？”我忐忑不安地想。
這時(shí)傳來(lái)一聲輕微的咳嗽，原來(lái)是爸爸，這么晚了來(lái)我房間干什么呢？我決定嚇唬嚇唬他，爸爸走近，輕手將被子給我蓋上，還稍微整理了一下，以免再被我踢掉。他的大手撫摸在我的臉上。這雙手，是那么的粗糙，但又是那么的溫暖。忽然間，我的`心里涌起一股暖流，也許每個(gè)寒冷的夜晚，爸爸都會(huì)起來(lái)為我蓋上這層溫暖的被子吧！想到這，我裹緊了被子，蓋著這溫暖的被子，我再也不懼怕寒冷了。
屋外依舊是寒風(fēng)瑟瑟，但我的心里卻是溫暖如春。
聽(tīng)著那漸漸遠(yuǎn)去的輕輕的腳步聲，我心中一股暖流竄遍全身。爸爸對(duì)我的愛(ài)，何嘗只是夜里為我蓋被子呢？餐桌上，爸爸總會(huì)把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里，自己卻只夾了幾筷子；每晚，爸爸不管工作多累回來(lái)，也會(huì)為我檢查作業(yè)；我生病了，爸爸把我照顧得無(wú)微不至……
爸爸對(duì)我那如山的父愛(ài)，我一輩子也報(bào)答不完，他的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，溫暖我一生。
溫暖的記憶的作文600字 17
人生就像一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經(jīng)歷；這一片記載著快樂(lè)，這一片記載著傷心，還有那一片記載著溫暖……今天，我愿摘下一片小樹(shù)葉，與你分享。父母那諄諄的教導(dǎo)，便是我人生中最溫暖的記憶。六年級(jí)的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候，鮮紅的“94”分可在卷子上（滿分是120分），我一時(shí)間呆住了，心想：這是怎么回事？考試后我算了一下，110分以上沒(méi)問(wèn)題呀！
仔細(xì)一看卷子，全是一些不該錯(cuò)的'題！我沮喪地垂著頭回到了家，用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸，低著頭站在他面前，準(zhǔn)備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是，爸爸非但沒(méi)生氣，反而心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊小石頭，清除了，還可以勇往直前！我希望你可以失敗一時(shí)，成功一世。但你一定要認(rèn)真分析試卷上的每一道錯(cuò)題，看看題錯(cuò)在哪里了，徹底地把他搞明白。這一次你的失敗，與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系，利用這個(gè)暑假，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)，從基礎(chǔ)知識(shí)到閱讀再到作文，都要進(jìn)行全面攻克！……”。這時(shí)，媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎，這個(gè)暑假加油吧！
你一定要明白每道題錯(cuò)在哪里了，還要進(jìn)行錯(cuò)題記錄；同時(shí)暑假也要好好復(fù)習(xí)啊！好嗎？”我沒(méi)說(shuō)話，恨恨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父母的話，融入了溫暖的愛(ài)，將成為我人生中最溫暖的記憶……父母的話，引領(lǐng)我直掛云帆，橫濟(jì)滄海……
溫暖的記憶的作文600字 18
如果我問(wèn)你，冬天里什么是最溫暖的，熱水袋，羽絨衣，被子，錯(cuò)!在我的記憶錄中，最溫暖的就是日常生活中那些嘮嘮叨叨的`話兒。
每逢大年三十我都要去外婆家吃年夜飯，午飯過(guò)后外婆就開(kāi)始忙碌了，而我最閑，我總要纏著外婆陪我去外面玩了。
外婆家旁邊有條小溪，清澈無(wú)比。每次我都要到那兒去玩耍，“多穿點(diǎn)衣服，小心凍著。”外婆嘮叨著。我早就煩透了這些話了，急切地向外奔去，后面外婆趕緊跟了過(guò)來(lái)。
小溪邊上有一個(gè)落下的小網(wǎng)兜，我不勝高興，正好用來(lái)兜溪中的小魚(yú)小蝦。冬天里風(fēng)真是透心地涼啊!一陣陣寒意令人直打顫，外婆見(jiàn)狀又開(kāi)始嘮叨：“冬天水里沒(méi)有魚(yú)，它們都躲了起來(lái)。”我問(wèn)：“為什么?”“冷啊，跑出來(lái)要凍煞哉個(gè)，就儂小人勿懂，好哉好哉，回起哉!”我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，手中網(wǎng)兜使勁地在水中劃來(lái)劃去。突然!我的腳一滑，掉進(jìn)了水里，水雖然不深，但真是刺骨得冷，外婆連忙把我拉了上來(lái)，并把自己的衣服脫下來(lái)立馬給我裹上。我連打好幾個(gè)噴嚏，此時(shí)我十分懊悔，仿佛做了一件錯(cuò)事，感覺(jué)到慈詳?shù)耐馄懦錆M無(wú)限愛(ài)憐。
這件事雖然已過(guò)去多年，但是至今還在我的腦子里難以忘卻。這短短的幾句話，給了我溫暖，給了我愛(ài)的滋味，所以冬天里，一句簡(jiǎn)短的話可以像一抹陽(yáng)光溫暖人的心靈。
溫暖的記憶的作文600字 19
陽(yáng)光是溫暖的，沐浴著陽(yáng)光的花兒在茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)是溫暖的，一句關(guān)愛(ài)的話能使人充滿力量。溫暖是愛(ài)，透露著溫暖人心。
在我的記憶里，有件事像無(wú)法磨滅的烙印，深深地印在我的腦海里。
很久以前的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)玩耍的好天氣。小伙伴們約我出來(lái)玩，我寧愿宅在家里做試卷也不想出去玩。前些天，因?yàn)榇中拇笠鈹?shù)學(xué)只考了80分。老師狠狠地批評(píng)了我，使我這幾天悶悶不樂(lè)無(wú)精打采的。
弟弟似乎看穿了我的心思，想方設(shè)法地讓我開(kāi)心，逗我笑。可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：好啦，不要逗我開(kāi)心了，我陪你看書(shū)好不好？嗯！
我陪他看課外書(shū)，看他天真無(wú)邪的'笑臉，怎么知道考試的壓力。姐姐，我知道你傷心，一次考不好，第二次補(bǔ)上來(lái)不就行了嘛！干嘛那么傷心！好啦，我知道了！小鬼，你也得好好學(xué)習(xí)，別把心思都用在你那破玩具上，聽(tīng)到?jīng)]！
晚上，我把房門關(guān)起來(lái)閉門思過(guò)。我把試卷拿出來(lái)又認(rèn)真的做了一遍。把錯(cuò)題收集起來(lái)，復(fù)習(xí)時(shí)再看一看。再找?guī)追菥毩?xí)做一做，爭(zhēng)取搞上去。
媽媽把門打開(kāi)輕輕地走進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：你應(yīng)該聽(tīng)你弟弟的，一次考不好不代表都考不好，來(lái)，我?guī)湍銖?fù)習(xí)。嗯！我撲到媽媽的懷里，在媽媽的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了幾次好成績(jī)，還被老師選為數(shù)學(xué)課代表，期末統(tǒng)考的時(shí)候，也得到了好成績(jī)，還是個(gè)三好學(xué)生買呢！
有時(shí)溫暖就藏在一句話或一個(gè)動(dòng)作中，但這要自己去慢慢地體會(huì)。一句充滿愛(ài)的話便能讓人充滿愛(ài)和力量！
溫暖的記憶的作文600字 20
在我的記憶深處，有一件事不停的閃過(guò)，一遍又一遍，哎，我還是說(shuō)出來(lái)吧！
學(xué)校踢毽子比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分的重要，我在家起早貪黑的練習(xí)。早上，公雞還沒(méi)有唱歌的時(shí)候，我就已經(jīng)昏昏沉沉的拿起了毽子，按照方法反復(fù)的練習(xí)。晚上，寒冬的風(fēng)吹在我的身上，讓還在踢毽子的我直打寒戰(zhàn)。
不久，比賽正式拉開(kāi)序幕，我有備而來(lái)，自信滿滿的走上了賽場(chǎng)。隨著一聲口哨聲，啪啦啪啪的毽子就開(kāi)始“飛”起來(lái)，我先是開(kāi)心，一個(gè)、二個(gè)……但是好戲也不長(zhǎng)，旁邊的對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。不一會(huì)兒，我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結(jié)束了，我忐忑不安，一分鐘的毽子我只踢了32個(gè)，怎么跟對(duì)手比呢？果然，不出我所料，我落榜了。長(zhǎng)長(zhǎng)的榜上，連我名字的影都沒(méi)有，想想都很傷心，淚珠忍不住從我的眼眶里掉落下來(lái)。我這幾天的努力和汗水都白費(fèi)了，最后的勝利我依然沒(méi)有享受到。就在我愣愣的站在那兒時(shí)，一個(gè)甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò)來(lái)，是她！只見(jiàn)她用安慰的`口吻說(shuō)：“你盡力了！”說(shuō)完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺(jué)的十分溫暖，從她那話中，我似乎也想通了，并不是那些踢毽子獲獎(jiǎng)人能打敗了你，而是你的盡力打敗了他們。
“你盡力了”這句話十分溫暖，它在我心中留下的是溫暖的回憶。
溫暖的記憶的作文600字 21
生活中有好多時(shí)候，比如比賽前，好朋友的一個(gè)擁抱；受傷時(shí)，媽媽給你包扎時(shí)她那雙溫暖的手……
我總會(huì)感到溫暖。因?yàn)閶寢尶偸悄敲醇?xì)心，想得總是那么周到。有時(shí)候跟媽媽出去或是她的周圍，總有些媽媽念叨：每天只要有吃有喝就行了，最好方便一點(diǎn)。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的主意。自從她有了這個(gè)念頭后，她第二天便開(kāi)始去做了。
從此，她的辦公桌旁便多了一樣?xùn)|西——電燉鍋。一天，我放學(xué)回來(lái)，到媽媽的辦公室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正好站在桌子前，拿著我的瓷碗，正在一勺一勺地給我舀熱粥。見(jiàn)到我，她抬起頭來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)！一天的.學(xué)習(xí)是不是很累呀？今天開(kāi)心嗎？”然后，她小心翼翼地把勺子放在碗里，又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖，往碗里倒了一點(diǎn)，拿勺子攪拌了一下，再遞給我。“微笑著對(duì)我說(shuō)：”寶貝，可以喝了哦，小心燙！“
聽(tīng)說(shuō)她是從早上煮起，已經(jīng)燉了一天了。
我把碗捧在手里，暖暖的，不過(guò)對(duì)我那被凍得冰冷的手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是有一點(diǎn)點(diǎn)燙手了。我慢慢地舀起一勺來(lái)，喝了一小口，絲滑的清甜的粥緩緩地流進(jìn)喉嚨，沁入肺腑，我感到有一股暖流在心中激蕩……
在寒冷的冬日，我覺(jué)得最溫暖的，便是這一碗暖暖的粥了。
溫暖的記憶的作文600字 22
人生就像一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經(jīng)歷；這一片記載著快樂(lè)，這一片記載著傷心，還有那一片記載著溫暖……今天，我愿摘下一片小樹(shù)葉，與你分享。父母那諄諄的教導(dǎo)，便是我人生中最溫暖的記憶。
六年級(jí)的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候，鮮紅的“94”分可在卷子上（滿分是120分），我一時(shí)間呆住了，心想：這是怎么回事？考試后我算了一下，110分以上沒(méi)問(wèn)題呀！仔細(xì)一看卷子，全是一些不該錯(cuò)的題！我沮喪地垂著頭回到了家，用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸，低著頭站在他面前，準(zhǔn)備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是，爸爸非但沒(méi)生氣，反而心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊小石頭，清除了，還可以勇往直前！我希望你可以失敗一時(shí)，成功一世。但你一定要認(rèn)真分析試卷上的每一道錯(cuò)題，看看題錯(cuò)在哪里了，徹底地把他搞明白。這一次你的失敗，與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系，利用這個(gè)暑假，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)，從基礎(chǔ)知識(shí)到閱讀再到作文，都要進(jìn)行全面攻克！……”。
這時(shí)，媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎，這個(gè)暑假加油吧！你一定要明白每道題錯(cuò)在哪里了，還要進(jìn)行錯(cuò)題記錄；同時(shí)暑假也要好好復(fù)習(xí)啊！好嗎？”我沒(méi)說(shuō)話，恨恨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母的.話，融入了溫暖的愛(ài)，將成為我人生中最溫暖的記憶……
父母的話，引領(lǐng)我直掛云帆，橫濟(jì)滄海……
溫暖的記憶的作文600字 23
有些音樂(lè)沒(méi)有了結(jié)尾，鮮花也失去了芬芳，曾經(jīng)的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。 --題記
一個(gè)繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想，會(huì)有一個(gè)神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想，終成不了現(xiàn)實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡 ,上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外，午睡時(shí)是我最精神的.時(shí)刻，想要玩卻不敢亂動(dòng)，正當(dāng)百無(wú)聊賴時(shí)，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走，流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。
現(xiàn)在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來(lái)，已是為童年的孤獨(dú)增添了一抹陽(yáng)光。
開(kāi)水,那年讀起了三國(guó)。被書(shū)中的精彩迷住，在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著書(shū)，那是仿佛一切都不重要，結(jié)果半盆開(kāi)水倒扣在地上，雖然躲得及時(shí)，但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責(zé)罵不說(shuō)，撕了我當(dāng)時(shí)正在看的書(shū)。當(dāng)時(shí)好委屈，淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn)，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當(dāng)時(shí)是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因?yàn)槟秋柡笎?ài)的藥，我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物，遠(yuǎn)比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。
春風(fēng)拂面，綠樹(shù)成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨(dú)舍棄不了那些溫暖的回憶，因?yàn)槠渲杏袧鉂獾年P(guān)愛(ài)。
溫暖的記憶的作文600字 24
去年暑假，記得那是一個(gè)天高氣爽的日子，吃過(guò)早飯爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō)，為了讓我們姊妹能接受更好的教育，他下學(xué)期準(zhǔn)備讓我們轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到離家很遠(yuǎn)的恒口小學(xué)上學(xué)。
聽(tīng)到這話，我整天都是忐忑的，直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想如果我轉(zhuǎn)到恒口小學(xué)，那里的老師會(huì)不會(huì)喜歡我呢？那里的.同學(xué)會(huì)不會(huì)都不理我，冷漠地對(duì)待我。“哎呀！不會(huì)了！他們一定不會(huì)這樣的。”我安慰自己說(shuō)。可是，我的心還是怦怦直跳，使我久久無(wú)法入睡。
就這樣過(guò)了幾天，我正式成為了恒口小學(xué)五年級(jí)四班的一員，我剛走進(jìn)教室時(shí)，非常害怕，害怕沒(méi)朋友，沒(méi)人理我，可是班里的同學(xué)們出乎我的意料，并不是我想象中的那樣，而是熱情地歡迎我，都說(shuō)愿意和我做朋友，在學(xué)習(xí)方面有不懂的地方，他們都愿意為我講解。在數(shù)學(xué)老師講一道難題時(shí)，我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)竟然上課走神了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講，當(dāng)老師讓我們寫(xiě)這道題，我急得就像熱鍋上的螞蟻！就在這時(shí)，一位同學(xué)向我伸出援助之手，她慢慢地給我講，直到我學(xué)會(huì)她才回家了。這位女生就是我們的學(xué)習(xí)委員——鄧雨婷。她不僅寫(xiě)字也寫(xiě)的好，而且待人熱情，下課了同學(xué)們主動(dòng)找我做游戲，使我很快融入到這個(gè)大家庭中，不再害伯，慢慢地我交到了很多的朋友。真正成為了五四班的一員啦！
這是我成長(zhǎng)中讓我覺(jué)得很溫暖的記憶，也是一段深刻的記憶，聽(tīng)完我的訴說(shuō)也許你們覺(jué)得這很正常，就是我們平時(shí)的校園生活呀！但于我這個(gè)新來(lái)的學(xué)生而言卻是十分的感動(dòng)！
溫暖的記憶的作文600字 25
有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的`人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級(jí)的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被那個(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來(lái)他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藴嘏?/p>
溫暖的記憶的作文600字 26
世上還有溫暖嗎？可能一部分人說(shuō)：沒(méi)有。也有一部分人會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然會(huì)有啊。我是后者，世上處處是溫暖，只是你有沒(méi)有用心去感受。
記得那是一個(gè)下午，到車站準(zhǔn)備去朋友家。等了幾十分鐘后，車來(lái)了。我上車找了個(gè)靠后排的座位坐下。這時(shí)同我上來(lái)的還有一位時(shí)尚的女士，她的出現(xiàn)給車上增添了許多色彩。可惜沒(méi)座位了她只好不耐煩的站著。這時(shí)車上來(lái)了位土氣的女士。她便站在了那位拿著MP3，頭頂著亮麗的帽子女士身邊。我望瞭望窗外，高樓大廈從我面前飛過(guò)。
突然，我眼前的事物一瞬間都停止了。只是一聲：哎喲。車上的人不約而同的望去。只看見(jiàn)那土氣的女士倒在了地上，按住了左邊的膝蓋，臉已經(jīng)扭曲的不成樣子。要是他的兒子看見(jiàn)這一幕，他的心會(huì)比這一摔痛上幾千倍幾萬(wàn)倍。但高樓大廈還是繼續(xù)從我旁邊飛過(guò)。只有那拿著MP3的女士動(dòng)了，她是第一個(gè)。只見(jiàn)她向左移了幾步，把頭扭了過(guò)去，不屑的哼著MP3里的歌曲，離那位倒在地上渴望幫助的女士更遠(yuǎn)了。我心中涼涼的`感覺(jué)涌上心頭，也愣了許久。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，有位瘦瘦的男士站了出來(lái)。他是第二個(gè)出來(lái)的人。他送上去那位女士期盼已久的雙手和微笑。把她扶上自己的位置后，輕輕的幫她揉那傷口，傷口怎么樣我已記不清楚了，我只知道她心靈的傷口是那位男士幫她修好的……
到站了。我回頭看那輛車時(shí)，車已擠進(jìn)了擁堵不堪的馬路。我暗暗的笑幾聲。多用心去感受生活，那些溫暖的記憶才會(huì)更多。
溫暖的記憶的作文600字 27
如今的我已是六年級(jí)的孩子了，但當(dāng)風(fēng)兒繚繞在耳邊時(shí)，卻仍然記得三年級(jí)的秋天，我最脆弱而又最溫暖的時(shí)光。
那時(shí)的我是如此的弱小，那么的不堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)包不大，可我卻不停地翻，翻來(lái)覆去，整齊的書(shū)本都亂成一團(tuán)。可我還是不死心，因?yàn)樾⌒〉墓P袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失敗，便再一次打擊了我的心靈，破滅了我的希望。我強(qiáng)忍著淚水，可淚水不聽(tīng)話，一“咕嚕”便落了下來(lái)。
郭老師知道了這件事，就把我叫來(lái)，他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕，一剎那，我卻再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下來(lái)。郭老師看著我，我卻沒(méi)有勇氣看著他。郭老師用溫和地語(yǔ)氣安撫我：“沒(méi)關(guān)系的，你看，老師也沒(méi)有批評(píng)你呀！”我低著頭，郭老師見(jiàn)我還傷心，便用不屑地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，九九，一兩次忘帶筆袋，沒(méi)有關(guān)系啦！”我哽咽著，郭老師站起來(lái)，“九九，看我！”我抬起頭，郭老師正看著我微笑呢！“上位吧！”郭老師拍了拍我的`肩膀，那雙手溫暖而有力。
還有一次，我上課時(shí)突然發(fā)燒了，有些頭暈、頭痛。可是，我忍著不說(shuō)，也有一點(diǎn)不敢說(shuō)。放學(xué)時(shí)，我去了洗手間，吐了，吐得一塌糊涂。郭老師知道了，單獨(dú)帶著有氣無(wú)力的我，他對(duì)我的關(guān)懷與照料，如同一股暖流流進(jìn)我的心田，化成力量，讓我溫暖，使我忘記了病痛。
夜，不再寒冷，我的心里泛起溫暖的記憶……
溫暖的記憶的作文600字 28
記得小時(shí)候，外婆親手為我做了一雙棉鞋，上面的圖案是太陽(yáng)。或許，她認(rèn)為太陽(yáng)就是溫暖吧。
小時(shí)候的我很調(diào)皮，特別是在冬天大雪紛飛的日子，我總愛(ài)踏著一地雪白，往小橋那頭的果園飛快地奔去。翻鐵網(wǎng)、爬樹(shù)，再加上踩到被白雪覆蓋著的鋒利的亂石，我的布鞋常常會(huì)開(kāi)幾道大口子。雙腳也正因此凍得通紅，直到玩?zhèn)�盡興，我才拖著幾乎沒(méi)了知覺(jué)的雙腳往回挪。一到家，外婆就一邊為我準(zhǔn)備暖腳的熱水袋，一邊發(fā)出長(zhǎng)嘆。有幾天，我想進(jìn)外婆的房間拿點(diǎn)東西，她都死死地將我攔在門外。外面的.棉布莫名其妙地少了幾張，整整齊齊擺放在盒子里的針線也少了那么一些。直到有一天，我回來(lái)時(shí)，外婆雙手捧著一雙棉鞋遞給我，上面的圖案是個(gè)太陽(yáng)，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)很好看也很珍貴，她期待地看著我，而我給的答復(fù)卻是：“太小，剛穿上冷。”
第二天一早，我躡手躡腳地走到窗邊，想穿那雙棉鞋出去向伙伴們炫耀時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那雙鞋不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，我才注意到門外的腳步聲。我循聲望去，原來(lái)是外婆，她盡力睜開(kāi)因疲勞而布了一些血絲的眼睛，在客廳來(lái)回緩慢的踱步。“你不是說(shuō)穿著小，還冷嗎？外婆給你把這鞋改了改，現(xiàn)在再幫你穿穿熱，穿著就舒服嘞！”我心里十分高興，又有隱隱的感動(dòng)，那幾次出去玩，我都格外小心，以后的每一天，那雙棉鞋總有說(shuō)不出的溫暖。
直到離開(kāi)了家鄉(xiāng)，我才明白，那溫暖是外婆的雙手、雙腳，是那太陽(yáng)。它們永久地在我心中溫暖照耀著……
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