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    快樂的兒童節的作文600字

    時間:2024-10-05 15:48:26 兒童節

    關于快樂的兒童節的作文600字6篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的快樂的兒童節的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于快樂的兒童節的作文600字6篇

    快樂的兒童節的作文600字 篇1

      六一兒童節到了,學校又要開展科技節了。同學們興奮不已,都早早地來到了學校,盼望著科技節的開始。

      老師發給我們每人一把泡泡槍,同學既好奇又興奮,準備在主席臺前“鳴槍”。不久,開幕式開始了,我們拿著泡泡槍,興高采烈地走向主席臺,到了臺下,我們舉起泡泡槍,開始打出泡泡了,頓時泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上,有一種軟綿綿的感覺,有的同學很好奇,把舌頭伸出來,結果泡泡沾到了舌頭上,他趕忙把舌頭縮了回去。

      走過主席臺,來到草地上聽校長講話。半個小時過去了,開幕式仍然沒有結束,同學們不禁抱怨起來,都想快點開始科技節活動。有的同學覺得太無聊,就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來,有的像一個小土丘,有的像一張小桌子,還有的像一只蹲著的小狗。開幕式總算結束了,同學們立刻成群結隊地奔向自己喜歡的實驗教室。

      我參加了很多實驗,最有趣的還要數蠟燭抽水機了。蠟燭怎么抽水呢?先把一根吸管折成拱門形,一頭穿過紙片,再拿兩個玻璃杯,一個加一些水,另一個放著一束點燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上,把另一頭插進另一個杯子中的`水里。這樣,水就會被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢?原來是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣,讓杯子里的氣壓下降,另一個杯子就會自動把水灌進氣壓低的杯子中,直到兩個杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實驗,買了一個小制作。

      今天我不僅知道了許多科學原理,還感受到了童年的美好。

    快樂的兒童節的作文600字 篇2

      春風吹,陽光照,紅領巾胸前飄……”每當唱起這首歌,我就想起了去年“六一”兒童節,我最期待這一天了。那天早晨,咱們都穿上了漂亮的衣服,戴上了鮮艷的紅領巾來到了學校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅,橫幅上寫著:祝小朋友們節日快樂!教室里,同學們親手掛起了彩帶,系上了五顏六色的氣球,隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂活潑的身影。到了中午十二點表演開始了!

      首先上場的是馬進遠和他的幾個哥們兒,即將表演的是小說《淘氣包馬小跳》的一篇故事,用了1個小時的時間才講完,他們再一看,全班同學已經全部睡著了!他非常尷尬,便悄悄地下了臺……到了最后上場的,是張小櫻,她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢!她首先畫了嫦娥奔月,還畫了女媧補天等等傳說故事,真是讓人驚訝!表演結束后,教室里已經是氣球的海洋,有的`人開始聯合起來踩一個人的氣球,有的是單挑,還有的坐在位置上看熱鬧……我準備和王小時單挑一場,咱們先雙方握手,然后開始比賽,首先我來了一個撕名牌的經典動作,王小時嚇了一跳,然后王小時趁我不注意時,踩中了一個氣球,我的心都崩潰了,只有一個氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針!

      我瞄準目標,開始向他的握球跑去,可誰知道他早有防備,帶著背上的氣球跑了!我窮追不舍,腳一滑,恰好坐在自己的氣球上,“叭”!氣球炸開了,小朋友們都被我逗地開懷大笑,游戲結束了!兒童節過去了,可是還久久回蕩著小朋友的笑聲,我多么希望每天都是兒童節啊!

    快樂的兒童節的作文600字 篇3

      我記得六一兒童節那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家,說:“我們今天去夫子廟玩吧,玩完了我們去吃好東西。”

      于是,我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前,這天夫子廟人山人海,我和媽媽走來走去。走了很長時間,我和媽媽都有點累了,我往四周一看,有一座涼亭,就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天,我們又再次出發尋找我喜歡的東西。又走了半天,我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說:“小倉鼠太臟了,還是買別的吧!”可是我就是不喜歡別的,只喜歡那只小倉鼠,在我再三懇求下,媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠,興高采烈的去吃了東西,吃完了東西。

      最后,我和媽媽又騎著車回到了家里,在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的,我就去看電視了。

      這次真是我度過的最開心的六一兒童節,也是我度過的最快樂的一天。

      六年級了,也許有必要紀念下這個六一,因為,六一為數不多了。

      六一,并不是一個簡簡單單的節日。想想自己度過了12個六一了,這是第13個。時間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經的`日子,那些曾經的幼稚,我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長,也激勵著我們的前進。

      總說過了六一,就要好好念書了,因為考試就會接二連三的來了。過完了六一,我們就要面對這些,那么快。可是該面對的,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰嗎?我們可以!這個六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時的熱情,平時的朝氣,一次性都釋放出來。然后不再想著玩,開始認真地學習復習,去迎接升中考試。

      六一見證了我們的成長,我們考慮著自己的將來,憧憬著明天,同樣帶著夢飛翔!

    快樂的兒童節的作文600字 篇4

      光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。早晨穿上節日的盛裝,一路上,小樹向大家招手,花兒向大家微笑好像在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂

      早晨,大家欣賞節目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子里,大家迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓大家欣賞由金小合唱團帶來的'大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節目是大家戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,后天就是六一兒童節了,首先,在這里,我祝全校同學節日快樂,老師身體健康,合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”

      下午,班級還開展了六一聯歡會。大家班的游戲規則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結果,老師就宣布這局不算,大家只好重來。過來一會兒,學校發來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,大家各包了一只,給校長看了以后,他給我發了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學:你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎,以資鼓勵!

      這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

    快樂的兒童節的作文600字 篇5

      咱們中國有許多個快樂的節日,比如:愚人節、教師節、春節、情人節等等,不過我最喜歡的還是咱們自己的節日——六一兒童節。

      記得有一次的六一兒童節,那天是我最開心的一天了,早晨的時候,校長先給咱們發了獎狀,我就靜靜地坐在了那兒,當聽到校長說:“今年五年一班被評為本屆的先進班集體。”以資鼓勵,之后響起了陣陣熱烈的掌聲。咱們班每個人的心中都非常的高興,非常的激動,隨后,校長又給全校師生發了兒童包,然后咱們又把兒童包拿到了二樓五年級教室里。過了一會兒,咱們的語文老師,給咱們發了面包和汽水,老師一走,班上亂了起來。只見男生著彩花向女生們噴,這下女生們個個成了大花臉,她們惱怒了,便從抽屜里拿出藍的、白的、紫的彩花朝咱們噴,這下扯平了,可男生又向女生們噴,突然不知是誰的彩帶噴到了我身上,我便拿出了水槍朝她們噴,這算扯平了,不過又一連串我的身上,我便朝她們噴。不知是誰的.彩帶與我的水碰了起來落到了地上。后來咱們停戰了,因為彩帶用完了,我水槍里的水也用完了。

      下午咱們表演了豐富的節目,由郭詠琪和高小婷當主持人,起先是麗敏表演了《小酒窩》這首歌,她甜美的聲音全都陶醉了音樂當中。之后舒怡和張玲表演了《百萬英鎊》。我和智文都表演了百變魔石,雖然這些節目很精神,但比不上扣人心弦的吹乒乓球比賽。首先女生們去端水,然后咱們分成兩組,首先參賽的兩支隊是第一隊:龍澳、鄭輝。第二隊:訓杰、去鋒、錦濤。比賽開始了,首先由龍澳對抗訓杰,訓杰快抵達終點時,龍澳一口氣吹到了終點,第二局我與錦濤賽,錦濤不拘小節一次一次吹,結果老是掉,我雖然吹得慢,但我穩扎穩打,步步為營。因此委少掉,結果咱們三局已經兩勝了,因此咱們隊贏了。

    快樂的兒童節的作文600字 篇6

      春天的小屋里,裝著暖暖的陽光,陽光下的我們,正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘,讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準備了許多游戲。我來到教室,只見大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!

      這時,老師來了,她拎著一個袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個游戲“貼鼻子”開始了,老師從袋子里拿出一個“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請我們來貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾,他來到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準了位置,可轉了十圈后,他已經暈頭轉向了,糊里糊涂地摸索起來,好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見了,都哈哈大笑起來,原來,他將“鼻子”貼到了右眼上,這個人不成了“獨眼龍”了。后來,他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發上,連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼,沒想到她第一次就貼準了,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師說:“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽,不好意思地說:“什么‘秘訣’呀,剛才布沒有蒙到我的眼睛上,我才能看見的`。”“哈哈,老師真粗心,竟然沒蒙到她的眼睛上,還請她揭開‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說道,大家也開心地笑個不停。后來,我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現,大眼睛,彩尾巴,加上二只長耳朵,同學們都夸我做得好看呢!我聽了,心里美滋滋的。

      “六一”兒童節可真快樂啊!在我的心中,成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。

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