【精華】以童年的作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的以童年的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
以童年的作文 篇1
豐子愷爺爺童年時代>幸福生活真令我無限神往。盡管吃蟹、養蠶、釣魚等娛樂活動并不是奢侈的事，我也未嘗不是沒有嘗試過，可鮮味卻比豐子愷爺爺嘗試出來的少得多，可見豐子愷爺爺非常熱衷于享受生活、品味生活。生活中每一件小事，都能成為豐子愷爺爺童年中的點點星光。
表面上說是養蠶，其實只不過是無功受祿罷了。吃桑椹、走跳板，吃多量枇杷與軟糕等這些事與養蠶無關，可若不是養蠶，哪來的這些樂事呢？吃蟹的樂趣則是從父親吃蟹時的神態、語言以及動作中品出來的，父親可是吃蟹能手“吃剩下來的蟹殼絕對是‘純正’蟹殼。”我們也學著父親的樣盡量吃得干干凈凈，因為這樣說不定還能贏得父親的贊揚。良辰佳節時，興致更濃，夜深人靜，只有我們一家人在談笑，看明月。這又是一次不一樣的體驗。然而，與王囡囡的交游，也讓豐子愷爺爺難以忘懷，說是交游，其實是指釣魚。剛開始，豐子愷爺爺還不會釣魚。多虧王囡囡時常拿著米蟲、蒼蠅等誘餌約豐子愷爺爺才漸漸學會了釣魚，不僅給母親省了不少蔬菜，還加固了豐子愷爺爺和
王囡囡之間的友誼。真是一舉兩得啊！
我也吃過蟹，但吃出來的風味卻與豐子愷爺爺品出來的截然相反。
夜深人靜，便是我們吃蟹的.時間。在明月的照耀下，我們開始吃蟹，在寧靜的夜晚只能聽到“阿吱、阿吱”吃蟹的聲音。在我吃蟹腳時，似乎特別引人注意，大家都不約而同地把目光向我投來。大概是我吃蟹腳的樣子太搞笑了吧！瞧，把筷子伸進蟹殼，把肉頂出來，蘸一些醋，再狼吞虎咽地吞下去。樣子確實有些夸張。我們一家人足足保持了兩個小時的寧靜，直到大家都吃完了，才開始談笑風生。這次談話范圍很廣，幾乎把我所有的童年趣事談遍了，所以我非常喜歡吃蟹，表面上說是吃蟹，其實只是懷念這次談話罷了，但如果不是吃蟹，哪來的談話呢？
這些趣事編織了我的美好童年，遺憾的是也留下了生靈殺虐的罪惡！因此這回憶一面使我無限神往，一面又使我永遠懺悔。
以童年的作文 篇2
長大了，翅膀硬了，可以自己飛了！但是對于母校——小學！都會依依不舍！這里有我們的回憶！有我們童年的記憶！
到了中學，我們會回想起小學的美麗！小學我們可以調皮！可以搗蛋！可以當小淘氣包！可以在父母面前撒嬌！可以無憂無慮的玩耍、嬉戲！我愛你——母校！花兒謝后還能再開；秋天過后還能再來；唯獨那寶貴的時間不能再返。
我要離開那鮮艷的紅領巾啦！那意味著我半成年了！要像爸爸媽媽那樣擔任起一切力所能及的事情！多么想念童年啊！希望各位在讀小學的小朋友們多多去珍惜童年那寶貴的時間！
我要把我的理想放飛！我愛你——母校！
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻！
還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的.去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業了，可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真舍不得你們！
以童年的作文 篇3
童年，就像是精靈縈繞耳畔的絮絮低語，純稚美麗。現在，我已是一個12歲的少年，雖然我的童年即將成為過去，但那段美好的時光，仍然如氤氳停在我的腦海，久久不散。
童年的日子我是在鄉下度過的，只記得，童年的花特別香，童年的水特別請，童年的月特別明，童年的我特別天真可愛。
童年的我，喜歡到山里的一個河里游泳、捕魚。
那天下午，天陰蒙蒙的，似乎是要下雨了。
“嘿嘿！下雨咯下雨咯！下完了雨我們就可以抓一大籮筐的泥鰍”我的好朋友高興地叫道。
我們幾個小伙伴聚到一起，商量著明天早上抓泥鰍的事，狗仔說：“我們明天啊，早上五點起床，出來時帶一個裝草的`籮筐，悄悄的出來，不要驚醒家人。”
我們大伙兒‘哦’了一聲便裝作沒事人似的回了家。
傍晚，大雨如注，雨淹沒了道路，洗凈了天空。看著大雨傾盆，我心中很高興。
“鵬啊，你看什么啊？快來吃飯了。”奶奶見我在門前傻傻的站著，吆喝道。
“哦……哦，我……我沒……沒……沒干什么呀！”我怕我說漏嘴，心里難免有些緊張，結結巴巴地說。
清晨五點，我瞞著正在熟睡中的爺爺奶奶輕輕地推看門，然后偷偷摸摸的跑了出去。
出來時，天剛蒙蒙亮，一眼望去，全是白白的，走在山上，猶如騰云駕霧一般。這兒的云霧真如廬山的云霧有得一比。
偶爾碰到大人，他們都奇怪地問：“你們去哪兒？”
我們厚著臉皮說到：“我們去割草。”
走了兩里多的山路，終于來到我們昔日玩耍的地方——山里的小河。
那條河的河水很清，游魚水藻都可以看得一清二楚，我們幾個小伙伴‘噗哧’一聲全部跳入小河中，剛開始，我們都抓不到泥鰍，因為他們的身體很滑，一抓下去，他們會從角落里溜走。
后來，我想到一個辦法，抓了許多泥鰍，伙伴們都很高興，嚷嚷著讓我說出秘籍來，我一高興，嘴沒把住門兒，說了出來：“只要我們抓的時候將它們趕到一個角落里，然后在伸手一抓，準能抓他個兩三條的！”
伙伴們聽聽了，都試了試，最后，我們每個人都抓到了一大筐的泥鰍，哼著小調趕回家去……
雖然這件事過去很久，但我時常會想起，每當我想起這件事時，心里總是充滿了成就感。
以童年的作文 篇4
童年是春天的桃花，采一朵，沁人心脾；童年是夏天的知了，唱一聲，悅耳動聽；童年是秋天的蘋果，咬一口，香香甜甜；童年是冬天的雪人，堆一個，快快樂樂。童年是快樂的，童年是難忘的，童年是幼稚的。人人都有自己的童年，我也是一樣。還記得五歲那年。噢！終于放假了！我和父母歡天喜地地奔回了外婆家。到家了，我向外公外婆問了好之后，就立馬奔進了哥哥的書房里，和他一起玩起了電腦。唉，天有不測風云！當我們玩的正high的時候，誰料半路殺出個程咬金—舅舅，把我們的電腦一關，“玩了這么久，眼睛會吃不消的'！出去玩去，讓我工作！”舅舅說完后，臉上露出了一絲不易讓人察覺的“奸笑”。唉，現在的兒童沒了電腦，就像失去了雙翼的小鳥。“還有什么好玩的？”我叫苦不迭。“哈，我想到了！”老哥突然驚喜地叫了起來，然后眼光掃落到鴿籠。“咦？難道你要……？嘿嘿嘿。”我就跟著笑了起來。“鴿子媽媽生這些小鴿蛋太辛苦了，我們幫它孵蛋吧？”我問道。
“說做就做！”哥哥說后就把鴿蛋放進了枕頭下，后來我倆就去玩了。當我們回來時，我們傻眼了，下巴一直拖到了地上—原來，小鴿蛋被“無知”的婆婆睡覺時，壓死了！
我和哥哥懷著悲痛的心情用泥土把這只頭上頂著“光環”的小鴿子埋了起來，還在泥土上面插了根草！我十指合并，口中念念有詞：“愿真主保佑你，阿門！”.......童年是一株沒有年輪的大樹，它不會消失，只會在心靈深處扎根，讓你難以忘懷
以童年的作文 篇5
童年給每個人留下了許多美好的回憶，我也不例外。我從小在城市里，記憶中童年最快樂的時光就是去鄉下度假，那總有許許多多好玩的事情。到了鄉下，我就可以跟小伙伴一起去挖地瓜、偷西瓜，抓魚，玩得可開心了。這些好玩的事情留給我印象最深刻的是在鄉下偷西瓜。
鄉下有很多成片的瓜田，到了夏天，成熟的西瓜是1片連著1片，飄來1陣陣清香，實在誘人。到了晚上，鳴蟬嘶叫，涼風習習，這涼風在平坦的瓜田上輕輕地吹過，帶著瓜田的清氣，很是涼人。皎潔的月亮掛在空中，透著1股清涼，清清的河水在月光下泛著白色。此情此景讓人不由得想坐下低吟1首奇麗的小詩。可這些美景在我和小伙伴看來卻并非如此詩意，而更多的是1種興奮。因為這樣的夜最適合我們偷瓜。
鄉下的瓜田里總有看瓜的老漢和狗，這老漢和狗在兒時的我們眼里總是那樣的兇神惡煞。怎么在老漢的眼皮底下偷瓜成功呢?小伙伴們是撓破了頭。聰明的虎子哥拍拍他腆起的肚子在我們耳邊細語了1陣。大家聽完之后笑得是前仰后翻。笑完之后，伙伴們就開始行動了。
小龍哥拿著小鏟子到鄉村小路上去收集尚未風干的`豬糞，。我們幾個就跟虎子哥去找了1個小獨輪車。沒過1會，大家就都拿好東西到了瓜田旁邊的大樹下集合。小龍哥和大軍負責去搞定那條大狗和老漢，我們幾個負責偷瓜。說干就干，大家馬上行動開來。
小龍哥把豬糞弄在那條惡狗面前，引誘他離開大門。這惡犬果然1下子就上當了。跟著小龍哥跑得遠遠的，我們幾個趕緊從籬笆的破洞處鉆進去，小伙伴們身手相當敏捷，我們幾個個子小的就把西瓜放在地上慢慢滾到門口，兩個人抬上獨輪車，虎子哥最厲害，一個人扭著屁股，搖搖晃晃地把西瓜抬上車。大家看看獨輪車上已經有56個西瓜了，覺得此行收獲頗豐，笑得很開心。猴子這時候出了個餿主意，在西瓜上切了個小3角，把里面的瓤挖出來吃掉，然后填進去1些泥沙，最后把西瓜封好。做完這些，大家趕緊推著小輪車跑去溪邊開西瓜大會了。
大家在溪邊一邊吃西瓜一邊講老漢如果開了那個特殊西瓜會有什么有趣的事發生。就這樣大家又開心地耍了一陣，然后各回各家。
這是我童年最難忘的趣事，這是我留下的足跡。
以童年的作文 篇6
看著哥哥手里的那個風箏，我疑惑地問了句：“哥，你該不會是要去放風箏吧？”哥哥說：“走吧，我今天好不容易沒課！”我愣住了：哥哥怎么可以這樣呢？明明已經初三了，功課多時間緊，何必要這樣浪費掉時間啊。我極不情愿地跟著哥哥和妹妹一起出發了。
哥哥帶我們來到廣場，早上的時候，廣場上零星站著一些人。哥哥走到廣場中央，讓妹妹拿著線跑起來。今天的晨風很柔和，還真是“吹面不寒楊柳風”，她輕輕地將風箏托起，風箏正一步一步地升上天空。“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”妹妹看著天上自由飛翔的風箏高興地說。我突然間看見哥哥的眼睛似乎在發光，我看見了哥哥臉上久違的笑臉。多久了？我們已經多久沒放風箏了？我這樣問自己。五年了么？這時才突然明了：哥哥沒有浪費時間啊，原來他在尋找童年的蹤影。
小時候，在那鶯飛草長的時節，我們總喜歡去放風箏。望著那慢慢升上蔚藍天空的風箏，便情不自禁地笑了，還拍起手來指著風箏說：“真好玩真好玩！”那時，風箏承載的是童年的歡樂、美好和純真。它也帶著我們兒時的夢想一起起飛，飛向了高高的藍天，像鳥兒一樣毫無束縛地飛翔著。風箏在天上飛著，我們在地上奔跑著，玩得不亦樂乎。
而現在回想起來，總會癡癡地笑：童年真好。可也讓我深思：從前的我們，去那兒了？
曾經在網上看到這樣的點評，是漫畫家幾米的：城市的天空象一幅巨大的畫布，幾米就在這上面揮灑他童真的理想。幾米筆下那個仿似童真的世界：躲在地鐵深處的怪獸怯怯的眼光，雨衣下不小心露出的尾巴，兩個傻傻相視而笑的人，在沙發上酣睡的月亮。然而，現實卻猶如霧中的風景，隱隱地散發著憂郁的美，承載著沒有承諾的夢，迷失在尋找童年記憶里那根斷線的風箏中。而一切，都如我們內心渴望卻無法擁有的那么美好。現在我明白了這些話的含義，原來，不止幾米，我們都在尋找童年的回憶啊。
廣場上突然刮起叻一陣大風，妹妹有些抓不住風箏了，風箏似乎在掙扎，它好像想離開線，不受控制地飛向遠方。我連忙走過去拽住線，哥哥卻比我搶先一步拽住了線。我心想：風箏啊，你不要飛走，好么？風過了，風箏也不再“掙扎”了，我們臉上才浮現出笑臉。
現在，我們已經沒有多余的時間來放風箏了，取而代之的，是把我們壓得喘不過氣來的作業。中學生真的一點也不輕松，我們要從現在開始，為未來打好基礎，這樣才能走向成功。我們會比以前付出多一倍的努力，更重視，更認真，更主動，絲毫不敢松懈。雖然現在的.生活也很快樂、充實，但是誰都會懷念以前的童年時光，多么美好的童年；還有那一張張稚嫩的臉，沾上一些泥巴，嘴角歪歪地翹起；忽遠忽近飄呀飄的風箏，也許就代表了我們的童年，會越飛越高，離我們好遠好遠。
“我不要將你多綁住一秒，我也知道天空多美妙。請你替我瞧一瞧，天上的風箏哪兒去了？一眨眼就不見了。誰把它的線剪斷了？你知不知道，從前的我們哪兒去了？路太遠我忘了。如果你想飛，我明了，你自由也好。回憶飛進風里了，天上的風箏哪兒去了……”
其實，風箏里隱藏的記憶，就是我們童年的記憶吧。
我們此時已回到了家，可是我覺得，風箏還在飛，我們還仿佛在仰望著天上的風箏。風箏它與我們的童年一起飛，也帶走了我們的童真。雖然離我們有些遠，可是風箏的樣子已經深深地烙在叻心靈深處的那個地方。
【以童年的作文】相關文章：
童年的童年的作文07-22
童年，記憶童年作文12-19
童年童年趣事作文02-21
我的童年童年作文12-04
童年滋味_童年作文04-23
童年趣事作文-童年趣事作文01-24
童年的睡衣-關于童年作文02-15
童年趣事童年趣事作文04-05
童年趣事 童年回憶的作文04-28
關于童年的作文：童年趣事11-15