神奇的故事作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的神奇的故事作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的故事作文600字 篇1
在遙遠的大森林中，有許多的許多小動物，如小松鼠、小白兔、夜鶯、狗熊等。因為人類的開發，森林里的樹木越來越少，所以小動物組成探險隊準備去尋找魔袋，讓森林恢復原來的樣子。
探險隊來到了尋找魔袋的第一關-----迷霧沼澤。據說這里的'沼澤很多，都被白色的霧氣掩蓋，幾乎無法通過。這下，可急壞了小動物們，最后還是小白兔想出了辦法，用一塊塊木板探路，這樣，他們才走過迷霧沼澤。
接著，他們來到尋找魔袋的第二關---夢幻森林。據說一到這里，便會迷失在幻境里，再也走不出去。只有意志堅定的人才能不被迷惑，所以，小動物們一進來就全都迷失了自我，多虧夜鶯多了個心眼，用眼罩蓋住了自己的眼睛，喚醒了小動物們，然后又一起合力走出了夢幻森林。
走到了最后一關-----惡魔之谷，小動物們都高興壞了。可是，又暗自擔心出現意外，據說這是惡魔的地盤，從來沒有人能夠活著出去。
不一會兒，就出現了五個怪影---水妖，深藍色的戰甲，金色的神叉，模樣猙獰；火魔，赤裸著上身，長著三個可怕的頭，吞吐著火焰；沙鬼，披著淡黃色的長袍，在沙子中站立，手里有兩個骷髏頭；雷怪，全身都是可怕的雷電，手持兩把紫色的光劍；風精，尖尖的聲音，身邊圍繞著六座龍卷風，手持一根深綠色的長鞋。
五個惡魔向著小動物一步步逼近，嚇得小動物們連連后退。這時候，小松鼠看見魔袋在一棵樹上，小松鼠趕緊去拿。所有的惡魔都發起了攻擊，正當這千鈞一發之際，大狗熊挺身而出，擋下了惡魔的所有攻擊。正當它們交鋒之際，小松鼠也拿到了魔袋。
魔袋的口瞬間張開，吐出一道藍色的激光，向惡魔們射擊。只見，那道激光剛接觸到惡魔的身體，惡魔便慘叫一聲消失了。接著，魔袋吐出一顆顆深藍色的露珠，灑向大地，只要露珠滲下去的地方，就會長出參天大樹，伐木工人全都被傳送了出去，整個森林恢復了寧靜。
神奇的故事作文600字 篇2
一個春天的早晨，小螞蟻和小蝸牛在草地上玩耍。春風輕輕地吹拂著它們的臉，陽光暖暖地照耀著它們。四周是青青的草，紅紅的花。“春色真美啊！”小蝸牛贊嘆道，“好想去悠悠森林春游啊！”“唉，算了吧，悠悠森林在那么遠的地方，以我們的速度，什么時候才能到呀！”小螞蟻垂頭喪氣地說。兩個好朋友哀聲嘆氣，好不可憐。
它們的好朋友小兔來了，聽了它們的想法，安慰道：“別難過，我可以幫助你們。”小螞蟻和小蝸牛立即來了精神。只見小兔拿出一顆紅色的泡泡糖，“你們看好了，我要變魔術了！”說完，小兔把泡泡糖丟進嘴里使勁兒一嚼，又使勁兒兒一吹，奇跡出現了！大大的泡泡變成了一架直升機。
三個小伙伴興高采烈地登上了直升機。直升機很快就把它們帶到了悠悠森林。森林里景色真美啊！樹木抽出了嫩嫩的新芽，像一顆顆小綠豆掛在一根根細線上；小草從地底下冒出頭來，像一個個好奇的綠精靈在東張西望；小花兒也開放了，像翩翩起舞的蝴蝶，像火紅的小太陽，像可愛的小臉蛋……組成了一片五彩繽紛的花海。伙伴們目不暇接，看看這兒，看看那兒，都陶醉在這迷人的.春光中。
走著，走著，一條大河擋住了它們的去路，河上沒有船，也沒有橋，怎么過去呢？小螞蟻和小蝸牛都急得團團轉。小兔說：“別急別急，我有神奇的泡泡糖。”它不緊不慢地拿出一顆藍色泡泡糖，丟進嘴里使勁兒一嚼，又使勁兒兒一吹，奇跡又出現了！大大的泡泡變成了一艘豪華游船。伙伴們趕緊上船過了河。哇！這里的景色更加美麗呢！
……
不知不覺太陽落山了，三個小伙伴又用神奇的泡泡糖變出了一輛高級跑車，開著車回了家。
小伙伴們得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羨慕，小兔就大方地拿出許多泡泡糖和大家分享。小動物們一起分享著快樂，日子越過越開心！
神奇的故事作文600字 篇3
在一望無際的田野里盛開著美麗的野菊花。
“呼，呼”，是誰在睡覺呀?原來是蝸牛弟弟在睡覺呀!“蝸牛弟弟，快點起床，天亮了，你不是要去找神仙嗎?快點起床吧!”菊花姐姐說。蝸牛弟弟一聽見找神仙，立刻跳下床說：“菊花姐姐，我要出發了，再見。”“祝你一路順風。”菊花姐姐說。
蝸牛弟弟出發了，他來到城市，看見一只石獅子愁眉苦臉地站在酒店門口。蝸牛弟弟問石獅子：“石獅子，你為什么不高興呀?”“我好想變成一只真正的獅子，可以在草原上自由自在地奔跑，還可以和同伴們在一起玩耍。”“我有辦法可以讓你變成一只真正的獅子。”蝸牛弟弟說。“真的嗎?你有什么辦法可以讓我變成真正的獅子?”石獅子激動地問。“和我一起去找神仙，神仙有魔法，只要他一施法，你立刻會變成一只真正的獅子。”“那我們出發吧!”“好的。”
石獅子和蝸牛弟弟路過一家大餅店，看見一塊脆脆餅在傷心地流淚。石獅子就問脆脆餅:“你想和我們一起去找神仙嗎?”“當然想了。”“那我們走吧!”“好的!”
他們再次出發了，走啊走，來到了小河邊，河對岸就是“仙人府”了，可是怎么過河呢?這時，眼尖的蝸牛發現了河邊有一根木頭。他們抓住木頭，過了河，來到了“仙人府”。
神仙問蝸牛弟弟：“你有什么心愿呀?”“我想要風一般的速度”“變!”一眨眼，蝸牛弟弟回到了菊花姐姐的.身邊。“我想變成一只真正的獅子。”“變!”石獅子變成了真正的獅子，來到了草原，成為了草原之王。“我想有一個同伴和我玩。”“變!”又來了一塊脆脆餅。
蝸牛弟弟對菊花姐姐說：“真是一次神奇的旅行啊!”
神奇的故事作文600字 篇4
《亨利 ·休格的神奇故事》是名著作《亨利 ·休格的神奇故事》中最精彩的中篇小說，主人公亨利 ·休格在練成“瑜伽神功”之后，性格判若兩人，不得不讓我思考，人該為什么而活？
沒有練成“瑜伽神功”之前是個貪婪、自私的家伙。說他貪婪，那是因為他和其他的.有錢人一樣——“盡管他們已經很富，卻一心想富上加富”。說他自私，那是因為他“不結婚”，“不肯跟妻子分享自己的大筆財產”。
自從他練成了“瑜伽神功”——透視眼之后，他橫掃“全世界賭場的財富”，他成了財富的象征。可是，他活的并不開心。在賭場贏錢之后，他漸漸覺得錢對他來說已經沒有刺激了。“亨利漸漸悟出了一個道理，如果一樣東西你想要多少就能得到多少，那么那樣東西便失去了任何趣味，特別是錢”。他開始思考一個問題，該為什么而活著了？
亨利漫天撒錢之后，在那位警察的提醒下，他找到了自己新的生活目標，把錢捐給許許多多的孤兒院，后來在約翰和馬克斯的幫助下在世界各地建立起了許多孤兒院。這個過程充滿著危險，為了防止賭場的人暗殺，他不斷的化裝成不同的角色，他是為了孤兒院而活著。馬克斯被他的行為感動，每天為他化裝，他為能夠替亨利化裝不被別人認識而活著。亨利和馬克斯都是為別人而活。
掩卷沉思，我該為什么而活呢？為分數么？為父母么？為金錢么……我想這值得我們每個人去思考。從亨利和馬克斯的行為中我感受到，為別人而活是一件幸福的事，為別人而活就應該有夢想，這種夢想不是掙錢，應該是在自己的努力下給別人幸福，快樂別人，幸福自己。
神奇的故事作文600字 篇5
塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車王國全體居民都在咳嗽。“咳、咳、咳……”塔塔說：“我們得趕緊想辦法救救大家啊！”貝貝說：“是啊，我們可以到人類世界找我們的老朋友李里啊！他一定會幫我們的。”
來到人類世界，他們一起到汽車事務所對李里說：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來找你了。”“別傷心。”李里安慰他們，“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車的，他問李里：“你來這兒干什么？”“我來想請你幫他倆修修，看能不能修好。”李里一邊說一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞！”王泉爽快地說，他爬到貝貝車身的下面，仔細地看了看，“哦，原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下，發現他和貝貝一樣，一個重要的管道被什么東西給堵住了，便對他們說：“你們倆底部一個重要的管道給什么東西給堵住了，可能是汽油的雜質太多了。”“那怎么辦呢？”塔塔焦急地說。王泉說：“別擔心，只要把汽油換成環保油，這樣你們汽車王國的.居民都會呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動了。”“太好了！可是環保油在哪里呢？”貝貝問。王泉說：“可能在很遠的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖。”
塔塔和貝貝不畏艱難險阻來到地圖上指點的密林，一直向前走，突然發現前方草叢中有一團亮光，走過去發現有許多用大桶裝起來的環保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環保油運到汽車王國，給所有的居民都倒上。沒過幾天，咳咳咳的噪音就沒有了，國王高興極了，特別獎勵了貝貝和塔塔，他們不好意思地說：“這是我們應該做的，國王陛下您太客氣了！”
神奇的故事作文600字 篇6
我好像仿佛坐上了宇宙飛船，一下子飛到了我們的教室。這時我沉浸在美好的幻想之中。
有兩個高能機器人，站在校門口歡迎我們來到學校。我們進校門的時候讓我們把學生卡拿到屏幕上說一聲你的名字。我們也可以和機器人交談，不會的問題可幫你解答，各種各樣奇奇怪怪的問題都能回答。
我們的教室很有趣，我們的.教室是用植物編織而成的，下雨時一片片樹葉為我們遮風擋雨。天晴時，一按紅色太陽開關它就能自動打開，變成一個大型花園，圍繞著運動場，植物也打開了，我們的教室就像一朵鮮艷的花朵，美麗極了。
教學樓分為三樓，第一樓是教學樓，房子冬暖夏涼，因為植物可以調節氣溫。教室里面黑板是用電子熒光屏制成的，老師只要按一下黃色按鈕就可以輕松的教學了。我們的桌椅也可以按身高進行調控，要是寫字姿勢不正確，就會發出信號，及時糾正。我的書是屏幕，每個人的桌子上會有一個屏幕，老師讓寫的作業在屏幕上，我們點一下藍色按鈕就可以不用排隊把作業給老師。墨水是用五彩繽紛的牛奶做的，筆用食物做的。第二個是圖書館，里面二樓是電腦閱讀，一樓是書本閱讀，要是找不到了你想看的書本就可以問智能機器人，它會給你說的清清楚楚在那個位置，電腦閱讀可以查看所需要的信息，在電腦上閱讀。
第三樓是音樂室、美術室等特長室，你想學那個就學那個，里面學什么的都有。我們也有運動場可以踢足球，做游戲；有電子籃球場，高科技游泳池，電子乒乓球臺，電子羽毛球場等體育設施。
神奇的教室多么的神奇啊！這一切還得靠我們今天腳踏實地認真學習，只有這樣才能實現這美好的夢想。
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