我的節日作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的節日作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的節日作文 篇1
這星期是六一快樂周，學校給我們安排了豐富多彩的活動。
星期一，我們舉行了校園吉尼斯挑戰賽，我參加了墊羽毛球比賽，我以78個的好成績獲得了二年級墊羽毛球的吉尼斯記錄保持者的稱號。
星期二，激動人心的趣味運動會開賽了，我參加了兩人背對背夾排球，兩人三足比賽。我和孔夢菲是搭檔，我們配合的很默契。當然別班的參賽者也不賴，我們你追我趕，比賽進行的很激烈。最后我們班獲得了這兩個項目的第一名。
終于到了星期五，這是我最喜歡的一天了，因為今天我們要舉行游園活動。這次我負責在教室里當服務生，告訴他們游戲規則，給過關的同學蓋章，發獎券，雖然有點煩，但看其他同學玩的很高興，我覺得我的勞動是值得的.。后來，老師也讓我們去玩了，我最喜歡吹蠟燭游戲了，我一口氣吹滅了四根蠟燭，高年級的大哥哥大姐姐都夸我厲害。我把每個場館都玩了一遍，贏了好多獎券。真是開心的一天。
愉快的一周很快就過去了，但是給我留下了許多快樂的記憶。
我的節日作文 篇2
我最喜歡的傳統佳節要屬春節了，每到春節我都是無比地興奮與激動。
“噼啪噼啪—噼啪噼啪”，鞭炮聲響了起來，千家萬戶都開始忙碌了起來，有的包餃子；有的貼春聯；有的掛上了紅紅的大燈籠。街上也熱鬧了起來，有的小販吆喝著：“走過路過，千萬不要錯過。”有的婦女殺價道：“太貴了，便宜點。”有的'孩子一蹦一跳。充滿了節日的氣氛。
我家門口也貼了一對春聯，“五更三分年年稱心，一夜連歲歲歲如意”。我問媽媽：“為什么要在門上貼2個大大的‘福字’，還倒著貼呢！”媽媽回答道：“因為倒貼著的諧音是福到了。”話音剛落就說到：“今年我們自己來寫‘福’，不到外面買了。”我拍手叫道：“太好了，我來寫。”
心想：這還不簡單，不就是寫個‘福’嗎，看我來大顯身手。”我先用一張紅色的紙剪了2個一樣大小的正方形，然后又跑進了書房，拿出了毛筆、墨、硯。先把墨倒入硯中，再用手上的硯石在硯上磨，然后用毛筆在硯上輕輕地沾了幾滴墨水，正準備在紙上大顯身手。我突然停了下來，想了一會兒，叫來媽媽，對她說：“媽媽，你看清楚我是怎樣，寫出一番毛筆字的。”
可是在紙頭上筆化了半天，也下不了手，害怕寫得太難看了把自己的臉都給丟光了，一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走到我跟前，拿起我手中的毛筆，認真地寫了起來，看那專一的樣子，我突然臉紅了，心想：連媽媽寫毛筆字的時候都如此認真，不敢疏忽，我又有什么值得驕傲的資本呢？
媽媽寫完字，用雙面膠把兩個“福”貼在門上，我看了，對媽媽說：“真漂亮啊，這兩個‘福’怎么寫得那么好呀！”媽媽對我笑了笑就走進了廚房，我不知道她是什么意思，但是我想：她應該是想告訴我做人要謙遜吧！
我的節日作文 篇3
在一年之中，有很多快樂的節日。如春節、兒童節、國慶節……可是我最喜愛的節日是“愚人節”雖然那是外國人的節日。
愚人節在每年的.四月一日。這一天，大家可以把自己所有的幽默細胞都調動出來，用來講笑話，開玩笑。哪怕稍微過分一點別人也不會生氣。當然，不可以太過分哦！
雖然已經知道這一天是愚人節，但是我還是禁不住會上當。
這一天早上，第一節課剛好是語文單元考試，到了中午吃飯的時候，一個同學告訴我：“成績出來了，你不及格。”我嚇了一大跳！不可能啊，我趕緊往老師辦公室跑。嗨！卷子還在老師的辦公桌上靜靜的躺著呢。回到教室，看到同學們哈哈大笑的樣子，我也忍不住笑了。
回家以后，我強忍住笑，裝成垂頭喪氣的樣子，對媽媽說：“我今天語文考試不及格”。媽媽先是愣了一下，接著就拉下臉……幸虧我反應快，連忙對媽媽說“愚人節快樂！”要不然我的屁股噢，可要受罪嘍！
正在我和媽媽笑的前俯后仰的時候，奶奶在廚房里叫我：“瑋瑋，快和媽媽一起來吃西瓜！”平時我最愛吃西瓜了，所以趕忙往廚房里跑。一看，哪里有什么西瓜！原來奶奶在切洋蔥呢。沒想到奶奶也會過愚人節！
這一天我好開心。哈哈！愚人節，真是愚人過的節日。
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