【精選】以微笑的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的以微笑的作文9篇，歡迎大家分享。
以微笑的作文 篇1
法國(guó)浪漫主義作家維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)：“笑聲如陽(yáng)光，驅(qū)走人們臉上的冬天。”他還曾說(shuō)過(guò)：“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。”是啊，生活是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，微笑就是那歌中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。而真誠(chéng)與善良，是在那微笑的基礎(chǔ)上傳遞著動(dòng)人的芳香的。當(dāng)我們擁有了微笑的同時(shí)，就擁有了美好燦爛的人生。當(dāng)我們以微笑面對(duì)生活的同時(shí)，就會(huì)有美好的希望。
在英語(yǔ)中微笑是“smill”，把它變成拼音拼起來(lái)，可以拼成“神秘力量”。微笑，讓淚水流的值。微笑的歌，全世界都在唱。跟著微笑的星光走，把微笑的彩虹種在心中，讓微笑的陽(yáng)光擦拭淚眼。生活，是微笑譜成的歌謠；生活，是微笑匯聚的亮光；生活，是微笑種下的幼苗。
可愛(ài)的微笑，如同蓓蕾綻放，清香宜人，美麗芳香。在我們的生活中，是不能沒(méi)有微笑的，微笑是每個(gè)人都所擁有的特權(quán)。微笑就如同一道絢麗多彩的美麗彩虹，將這一端天真稚嫩的我們與那一端美好夢(mèng)幻的世界相連接。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有一天晚上，忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭；沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是隔壁鄰居的.小孩，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了！於是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”」說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”這一刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那個(gè)孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩Ｎ⑿Γ菧嘏摹Ｔ谖⑿χ校柡钫鎿吹膼?ài)心與最美好的希望。只要我們將心靈之窗開(kāi)向耀眼的太陽(yáng)，心中就不會(huì)有驀然的黑暗。
微笑，仿佛是一位無(wú)所不能，能夠給你一切的開(kāi)心魔法師，它賜予我們能夠激發(fā)想象和啟迪智慧的力量。在順境之中，微笑是那些平凡淡然的嘉獎(jiǎng)；在逆境之中，微笑則是那份永不放棄而無(wú)語(yǔ)的堅(jiān)強(qiáng)。在一家百貨商店里，有一個(gè)窮苦的婦人，帶著一個(gè)四歲左右的小男孩在兜圈子。當(dāng)他們走到一架快照攝影機(jī)旁邊時(shí)，那個(gè)小男孩拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛艺找粡埾喟伞！眿寢審澫卵押⒆宇~前的頭發(fā)攏在一旁，很慈祥地說(shuō)：“不要照了，你的衣服太舊了。”孩子沉默了片刻，抬起頭，依舊淡然地說(shuō)：“可是，媽媽?zhuān)胰詴?huì)面帶微笑的。"沒(méi)錯(cuò)，只要我們將心窗開(kāi)向耀眼的太陽(yáng)，心靈就不會(huì)再有驀然的黑暗。
微笑，有著一種閃光的力量，這種力量能感化那些罪犯，使他們改變自己。當(dāng)我們以微笑解決困難，以微笑擺平曲折，以微笑開(kāi)啟人生寶庫(kù)時(shí)，我們便種下了神話的幼苗。一天瑪麗小姐打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己。瑪麗靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說(shuō)：“朋友，你可真會(huì)開(kāi)玩笑！是推銷(xiāo)菜刀吧？嗯，我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”本來(lái)臉帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝！”最后，瑪麗真的買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀，陌生的男人看著錢(qián)遲疑了一下走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生！”瑪麗小姐在最危急的關(guān)頭，并沒(méi)有報(bào)警，而是以微笑的力量，改變了這個(gè)持刀男人的一生。到這里，我們的腦海中應(yīng)該都會(huì)蹦出這樣一個(gè)信念：微笑真的像我說(shuō)的那樣，它具有閃光的力量，當(dāng)我們擁有微笑，真的能夠在危機(jī)的關(guān)頭逢兇化吉，解決一切。
三年前，中國(guó)歌手張杰的一首歌《微笑》深受歌迷們的喜愛(ài)。“我已學(xué)會(huì)微笑，向著天空大叫，自由又會(huì)給我擁抱。帶著雙腳，奔向我的美麗城堡。驕傲，向全世界炫耀。世界有我多好，帶著微笑向明天起跑。”多好啊，你是否也嘗到了生活中的酸甜苦辣，不用害怕，學(xué)會(huì)微笑，并揚(yáng)起你的嘴角微笑吧！
以微笑的作文 篇2
陽(yáng)光般的笑容在那初踏校門(mén)的第一天在上人生的第一堂課上心里是如此的迷那陽(yáng)光的笑容給了我巨大的勇氣這不僅是老師也是母親
在第一次犯錯(cuò)時(shí)心里是如此的無(wú)知那陽(yáng)光般的笑容
給了我極大的震撼
才悟到這是陽(yáng)光
在第一次取得成就時(shí)
心里是那樣高興
那陽(yáng)光般的笑容
給了我極大的信心
才悟到這是激勵(lì)
在學(xué)校生病
心里是如此的`無(wú)助
那陽(yáng)光般笑容
給了我極大的安慰
才悟到這是親人
以微笑的作文 篇3
在這個(gè)擁擠而繁忙的都市里，工作，學(xué)習(xí)，加班各種活動(dòng)占據(jù)了人的生活。爾爾，人們顯然忘記了一個(gè)尤為重要的事情——微笑。冷酷無(wú)情的社會(huì)將繁重的工作加壓人們，每個(gè)人的臉上似乎變得僵硬，心靈上更麻木不堪。
“叮叮……”伴隨著一陣哈欠聲，我拖著疲憊的身體匆匆走在回家的路上，霓虹燈依舊閃爍，鳴笛聲漸漸少去，街道上的行人依稀，夜靜了…
徘徊在無(wú)名街上，心里覺(jué)得空蕩蕩的，匆匆走過(guò)的行人，面無(wú)表情，好像若有所思，心里微微顫抖，在這樣一個(gè)昏黑的夜晚，一種空虛，寂寞擁上心頭。
直到一束強(qiáng)烈的光刺進(jìn)我的眼里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在小巷口，仍有一位賣(mài)宵夜的老爺爺，我環(huán)視四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)臄偵嫌卸嗌倏腿耍蚁蚯白吡藥撞剑ㄟ^(guò)晦暗的光線，我清楚地看到老爺爺那張普通而充滿誠(chéng)摯的笑臉，而正在排隊(duì)買(mǎi)宵夜的人也無(wú)一不顯露出淺淺的微笑。
我繼續(xù)前行，忽然間前方一片光明，似乎覺(jué)得這束微弱的光非常耀眼奪目，我順著光望去，看到人們真摯的笑臉，臉上的微笑，使我的心里暖洋洋的。微笑一件很簡(jiǎn)單的.事。微微一笑，給人以涼爽；微微一笑，給人以動(dòng)力；微微一笑，給人以溫暖。
心頭一熱，卻發(fā)現(xiàn)彼時(shí)，老爺爺正對(duì)著我微笑，我忙以笑回應(yīng)。在這個(gè)凄黑，寂寥的夜晚，我不再孤單，仿佛覺(jué)得一切都是美好的。帶著好心情，順著燈光，不知不覺(jué)，已回到了家。
我靜靜回想，從那冷酷無(wú)情的無(wú)名街到這宵夜鋪的一張張笑臉，我由忠感嘆：僅是這一不顯著的笑容，讓人忘卻一切工作，學(xué)習(xí)上的不愉快，僅是這一笑，讓人迎接嶄新的一天，僅是這一笑，使我不再感到孤獨(dú)。
人并不是不會(huì)微笑，只是因?yàn)榉敝氐墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)已把微笑壓在了底層，可是，在人的生活中微笑很重要，它雖然不可能給人帶來(lái)錢(qián)財(cái)，但它卻能讓人心情放松，不再繃著神經(jīng)度過(guò)一天又一天。
以微笑的作文 篇4
每當(dāng)有人向我投來(lái)微笑時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比輕松和愉悅，讓別人微笑也讓自己快樂(lè)！
早晨我朦朧睜開(kāi)眼，窗外的天依舊陰沉著，一層層厚實(shí)的霧籠罩著申城，“這雨已經(jīng)下了一個(gè)多禮拜了，真是“黑云壓城城欲摧”呀！“我嘀咕著。磨磨蹭蹭地打理著自己，猛一抬頭，“啊！”我倒吸一口涼氣，“來(lái)不及了！”嘴里叼著一口早飯，我飛也似地沖出家門(mén)，看到電梯顯示21層，我欣喜若狂，心里想真是天助我也！然而，正當(dāng)我準(zhǔn)備飛奔過(guò)去時(shí)，電梯門(mén)卻緩緩地向中間并攏了。正關(guān)上的門(mén)仿佛審判官似地判處了我死刑。然而，就在此時(shí)，門(mén)又開(kāi)了，里面露出一個(gè)布滿皺紋的微笑，“快進(jìn)來(lái)，小伙子！”我不敢遲疑，快步走了進(jìn)去，對(duì)于他的幫助，我感恩不盡，便向他投去自己最感激的微笑。
中午太陽(yáng)公公用力撥開(kāi)云層，終于露出了溫暖的微笑，霧也漸漸褪去，剛吃完中飯，總讓人昏昏欲睡，再加上久違的太陽(yáng)，在下午第一節(jié)語(yǔ)文課上，我的同桌眼皮毫無(wú)支撐力地耷拉下來(lái)，一不留神便被周公帶走了，“262同學(xué)，請(qǐng)你把這段給我念一下！”老師穩(wěn)，準(zhǔn)，狠的聲音直擊他的雙耳，他倏地一下站了起來(lái)，端起課本，卻茫然的看著書(shū)，我見(jiàn)狀，用手肘頂了他一下，在下面偷偷比劃了一個(gè)“六”他就心領(lǐng)神會(huì)，瑯瑯地讀了起第六段，坐下后他拍拍我的`肩膀，對(duì)我微微一笑，為我給他解圍表示感謝，我想這也許就是“投我以桃，報(bào)之以李”吧！
薄霧在黃昏時(shí)分已經(jīng)散去，太陽(yáng)公公漸漸落山了，可它的微笑卻依然。如往常一樣，我頑強(qiáng)地?cái)D上摩肩接踵的公交，現(xiàn)在正值晚高峰，刷了卡被來(lái)勢(shì)洶洶的人群擠到了后面，這時(shí)，身后突然傳來(lái)一個(gè)聲音“小朋友，幫我傳一下公交卡好么？”我回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人手里捧著一疊大小顏色各異的交通卡，想必他也是在幫助著其他從后門(mén)上不方便刷卡的乘客。“好的呀”！我立即接過(guò)交通卡，仿佛接過(guò)了一疊千金重的信任，我趕緊將這份美好的信任和溫暖傳遞下去，不一會(huì)“嘀！嘀！嘀！”伴隨著不停的好幾聲悅耳的刷卡聲，那一張張新舊，顏色不一的卡向后傳來(lái)，我又接回這一疊卡。分量似乎和方才的不一樣重了——那是因?yàn)橛侄嗔怂⒖ㄈ说男湃危∷突氐剿麄兊闹魅耸种校克鸵粡埧ㄖ魅硕纪秮?lái)一個(gè)燦爛的微笑，一聲聲“謝謝”也此起彼伏，蕩漾在空氣中，車(chē)廂里，漸漸暖和起來(lái)，我突然感受到城市是有溫度的！“嘀嘀——”小小的擁擠的公交車(chē)上承載著更多的分量、更多的溫暖、更多的幸福。在傍晚送向遠(yuǎn)方······
微笑這一個(gè)平凡的動(dòng)作，萬(wàn)物生靈只有人會(huì)微笑，他就像是心靈的凈化劑可以掃除一切的陰霾，所以何不讓微笑使生活更加美好呢？
以微笑的作文 篇5
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，風(fēng)吹開(kāi)了花兒，吹散了思緒，也將一些美好吹得遙遠(yuǎn)了，所以我不得不回首，去細(xì)數(shù)曾經(jīng)遺落的那首歌。——題記
時(shí)光若水，有些記憶，只是那么一瞬間，讓人一不小心便忘卻了，有些美好，卻永遠(yuǎn)定格于歲月的年輪中，靜靜等待在找尋紀(jì)念它的人。
八月的空氣是令人懷念的氣息，等夏天等秋天，等下一個(gè)遇見(jiàn)你的明天。薄荷白天空，時(shí)不時(shí)灑下繁密的細(xì)雨，鉛灰色的云朵一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著光明，空蕩蕩的房間，熟悉的環(huán)境，卻沒(méi)有了她熟悉的音容，走了，走了，連一句告別都不曾留下，她真的走了……
天灰灰的，雨靜靜地下著，沒(méi)有喧嚷，風(fēng)的絮語(yǔ)是那么清晰，上課中的校園，是如此安靜。老師不停變換著屏幕上的圖片，教室里一片寧?kù)o，只有老師的聲音在回蕩，我漫不經(jīng)心地做著筆記，時(shí)不時(shí)望望窗外，卻不見(jiàn)人影，他們說(shuō)過(guò)她回來(lái)的，她是不是不會(huì)來(lái)了？
指針噠噠的轉(zhuǎn)著，終于視線里出現(xiàn)了熟悉的背影，來(lái)了，來(lái)了，她真的來(lái)了，我不由得激動(dòng)起來(lái)，等待著下課的鈴聲，像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，坐如針氈，老師！老師！你終于來(lái)看我們了，我好想你啊，不知在心里喊了多少遍，終于下課了，我趕緊沖到了她跟前，“老師！好想你啊”緊接著是一個(gè)擁抱，又是那樣俏皮的語(yǔ)氣，老師微笑著，同學(xué)們蜂擁而至，親切地叫著老師，我站在旁邊沉默不語(yǔ)，心里頓時(shí)五味雜陳，為什么，老師，你為什么要離開(kāi)我們，你不是說(shuō)要看著我們畢業(yè)的么？她已在面前，一直的疑問(wèn)，卻開(kāi)不了口。
“老師，你為什么要走啊？”“老師你在哪里過(guò)得好么？”……一連串的問(wèn)題，老師微笑著卻只回答了一個(gè)問(wèn)題“我在那還好，但哪里的學(xué)生沒(méi)你們好”
“那你留下來(lái)吧”
……老師沉默了，卻始終笑著，四下一片寧?kù)o，就連平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)此刻也變得十分安靜，腦海里迅速回放那些年的畫(huà)面，又唱過(guò)了那首我們的歌，原來(lái)她也想著我們。一股莫名的感動(dòng)，瞬間涌上心頭，我濕了眼眶，極力不讓它掉下來(lái)，掃視四周其實(shí)也不止我一人如此
忽然她說(shuō)話了“你們易老師和曾老師在語(yǔ)文老師房里，快去看看他們吧”此時(shí)她的聲音已微微有些顫抖。我們沉默不語(yǔ)，人數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地增加，她慢慢朝前走去，不僅僅只是我們初三的，初二的、好多人都擁著老師，親切地問(wèn)候著，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)，想念老師的不僅僅只有我一個(gè)，其實(shí)，她真的很好。不知過(guò)了多久，人群已經(jīng)散去，老師和初二的學(xué)生聊著天，臉上洋溢著久違的微笑。
我忽然明白了，我們?cè)诟髯悦β底约旱纳顣r(shí)，仍然有曾經(jīng)的記憶伴隨著我們，只是殘酷的現(xiàn)實(shí)從來(lái)不會(huì)帶給我們?nèi)绻腵事，即使有再多的不舍，但每個(gè)人都自己有自己的路要走，那些離別，我們卻還是要以坦然的微笑來(lái)面對(duì)。
我慢慢地朝教室走去，回首，微笑卻不曾改變，才發(fā)現(xiàn)，能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著就足夠了，雖然，我們只是彼此生命里的過(guò)客，讓我們的故事在時(shí)光靜好中得到一個(gè)美好的結(jié)局，在雨季中懷念我們的過(guò)去，八月的空氣里，總會(huì)有你的微笑……
成長(zhǎng)是一首流動(dòng)的歌，有些美好，我們不能挽留，卻可以選擇以微笑來(lái)慢慢紀(jì)念。
以微笑的作文 篇6
海德格爾說(shuō)：“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居。”
國(guó)文大師季羨林說(shuō)：“人生似一首詩(shī)，微笑著對(duì)它，拾取點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情片片詩(shī)意。”是啊！對(duì)著生活微笑是一種處世的藝術(shù)。如王維棲居輞川，撫篁竹之浪漫；如東坡小舟從此逝，滄海寄余生之瀟灑；如阮籍孤鴻號(hào)野外，翔鳥(niǎo)鳴北林之放達(dá)。
對(duì)著生活微笑是要有怎樣的心胸啊！羅曼羅蘭筆下的音樂(lè)戰(zhàn)士約翰克利斯朵夫，其生活之路曲折坎坷，卻從未放棄夢(mèng)想，他嫉惡如仇，自強(qiáng)不息；相反，《呼嘯山莊》中的希斯克利夫內(nèi)心陰晦，如魔鬼般生活，對(duì)一切仇視的人予以瘋狂的.報(bào)復(fù)，最終落得孤獨(dú)死去的下場(chǎng)。
對(duì)著生活微笑，須有一種恬淡的心境，詩(shī)化的心態(tài)。張孝祥笑對(duì)秋光：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光，波神留我看斜陽(yáng)，激起粼粼細(xì)浪。”毫無(wú)悲凄傷感，一任放達(dá)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那歡快的擊楫聲，他微笑著，一篙獨(dú)去。相比之下，今人的行為令人心寒，一遇挫
折便沽酒買(mǎi)醉，沉醉網(wǎng)際，甚或上吊跳樓，傷害他人。
對(duì)著生活微笑讓我們有一種化解悲傷的力量，以迎接生命的曙光。林則徐被貶伊犁，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有一蹶不振。他高喊“茍利天下生死以，豈因禍福避趨之”，興修水利，整頓農(nóng)事，寫(xiě)下不朽的功績(jī)。那因佛骨事件而被貶潮州的韓愈，沒(méi)有因橫山的冰雪而卻步，沒(méi)有因南方的瘴氣而退縮，為了“為天地立心，為生民立命”，他興文教，勸生產(chǎn)，使得那一片山水盡姓了韓。
微笑吧！生活并不總是陰霾，只要你用心尋找，定會(huì)有意外的精彩。微笑吧！平和的心境面對(duì)人生，你將有承受苦難的力量，再輕輕揩去悲傷，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天，贏得精彩的人生。
看陶潛躬耕于南山，悠然淺笑恬淡悠游；看施特勞斯靜駐多瑙河旁，陶醉于粼粼的波光，細(xì)浪奏出的音韻；看大師沈從文棲于滄桑古老的鳳凰古城，吸歷史之深刻古樸的神韻，讓清新淡雅的文字從筆尖流出
對(duì)著生活微笑，不應(yīng)該有陸游“夢(mèng)斷香消四十年，一泫然”的悲凄，不應(yīng)該有納蘭性德“蕭蕭幾葉風(fēng)兼雨”的無(wú)奈。學(xué)習(xí)劉禹錫吧，雖居陋室，卻覺(jué)“何陋之有”；沉舟側(cè)畔卻能看到千帆過(guò)，病樹(shù)前頭卻能看到萬(wàn)木春。
微笑吧！看生活在招手。
以微笑的作文 篇7
星期六，媽媽生病了。媽媽的臉發(fā)黃，頭發(fā)燙，幾乎一動(dòng)也不能動(dòng)，用體溫表一量，41度!媽媽生病了，我應(yīng)該幫媽媽作點(diǎn)什么?對(duì)，生病了要多喝水。我趕忙拿起杯子倒了杯滾燙的熱水，放在冷水里冰冰。
過(guò)了一分鐘我把杯子從水里端出來(lái)，給媽媽喝。“還是有個(gè)兒子好啊!”媽媽那黃黃的臉上露出了慈祥的笑臉。就是媽媽這個(gè)笑容永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。媽媽這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑給我了無(wú)窮的力量。媽媽說(shuō)，是因?yàn)槲业年P(guān)心才讓她有勇氣和病魔斗爭(zhēng)。 媽媽睡著了，我不停地用濕毛巾敷在媽媽額頭，然后坐在床頭靜靜地看著媽媽。忽然我又看到了媽媽那甜甜地微笑，她笑的`多么幸福、多么漂亮，就像回到了她20歲的時(shí)候。 媽媽笑得更美了，好像仙女一樣，媽媽臉上的斑和皺紋都沒(méi)了。看著看著，我也笑了。
不一會(huì)兒媽媽醒了，一量體溫，36度!恢復(fù)了!媽媽?xiě)?zhàn)勝了病魔，得到了勝利，平時(shí)不哭的我，竟然流下了淚珠!我的媽媽又像平日那樣慈祥地微笑了!
以微笑的作文 篇8
夢(mèng)想的力量激勵(lì)瑞恩幫助了許多非洲人，讓他們喝到了甜美的井水;而父親的讓我從傷心難過(guò)中重新振作起來(lái)，恢復(fù)了自信。
那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，等待著老師的到來(lái)。終于，老師戴著一副黑色的眼鏡走進(jìn)教室，一副嚴(yán)峻的神情，不禁令我打了個(gè)冷顫。我有一個(gè)不祥的預(yù)感——這次考試，成績(jī)可能會(huì)一落千丈。果然不出我所料，老師推推鼻梁上的眼鏡，拿起考卷念起分?jǐn)?shù)來(lái)：“......，79分。”老師冷峻的話語(yǔ)像一把利劍插進(jìn)了我的心中。老師接下去講的課，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲如同一部恐怖的電影插曲，把我的心臟都快震出來(lái)了。平時(shí)我覺(jué)得放學(xué)鈴聲是美妙的，可是現(xiàn)在，卻變成了恐怖的電影。而電影的畫(huà)面就是回到家后，被爸爸狠打的畫(huà)面。
走在回家的路上，我覺(jué)得一切都是那么冷清，小鳥(niǎo)不唱歌，大樹(shù)不伴奏，連太陽(yáng)也失去往日的光彩。這個(gè)世界好像已把我冷落了，對(duì)呀，肯定沒(méi)有人愿意與一位考爛了的小姑娘做朋友。
以前，我覺(jué)得家是美好的，令人羨慕、向往的地方，我可憐那些沒(méi)有家的孩子。可是現(xiàn)在那個(gè)家就在眼前，我卻不想回去，因?yàn)槲液ε乱换厝タ吹礁改改鞘难凵瘛２恢挥X(jué)中，我已到了那家門(mén)口。
門(mén)是虛掩的'，可我卻不想推開(kāi)，因?yàn)槲也恢赖却业木烤故鞘裁戳恕＿t疑許久，我想：反正早晚都需要面對(duì)，還不如早些結(jié)束呢，于是，我下定決心，打開(kāi)那令人恐懼的門(mén)。兩滴眼淚就在打開(kāi)門(mén)的時(shí)候不受控制地流了下來(lái)。我低著頭等待著那如雨點(diǎn)般落下的責(zé)罵聲。可是我等了許久，責(zé)罵聲還是沒(méi)有落下來(lái)，卻覺(jué)得有一股灼熱的眼睛在盯著自己。我睜一只眼閉一只眼地把頭緩緩地抬了起來(lái)，看到了父親嘴角上揚(yáng)的30度的微笑。
啊!那是一個(gè)輕輕撫摸我傷口給我溫暖的微笑。這個(gè)微笑包含了多少希望多少溫暖多少鼓勵(lì)!父親的微笑好似春風(fēng)吹過(guò)湖面那一瞬間吹開(kāi)的漣漪。那個(gè)微笑令人陶醉，令人著迷啊!無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)信心倍加，重新振作的。
我知道，從我推開(kāi)門(mén)，父親便看到了我那失魂落魄的樣子，聞到了空氣中彌漫的淡淡悲傷。我明白，父親是要用微笑讓我重整旗鼓，重新振作起來(lái)。
爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，而失敗也是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能成功，你要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)自信，只要努力便會(huì)取得成功。”
是的，微笑是春天的新綠，充滿生命的氣息;微笑是頭頂?shù)奶?yáng);明媚而溫暖。這件事雖然過(guò)去許久，但總在我遇到困難的時(shí)候給我力量，讓我面對(duì)困境，揚(yáng)帆起航。
以微笑的作文 篇9
生活總會(huì)遇到挫折、困難，也許你會(huì)悲傷，會(huì)躲在自己一個(gè)人的世界里哭泣，不想讓別人知道，只能默默哭泣。可能你是一個(gè)強(qiáng)人，可能會(huì)忍住淚水，但是每個(gè)人都不是神，也許神也會(huì)有悲傷的時(shí)候，但是我們都不能哭泣，就像愛(ài)情公寓里的胡一菲，她是一個(gè)強(qiáng)大到讓人心疼的女孩，她說(shuō)：“即使在夢(mèng)里都不能哭泣，要戰(zhàn)斗！”
我們也許沒(méi)有那么強(qiáng)大的心，也許也會(huì)忍不住哭泣，也許只想把自己關(guān)在自己的世界里只有自己一個(gè)人，不想回到現(xiàn)實(shí)，不想再面對(duì)大家的`指責(zé)。這些我都知道，有時(shí)我也會(huì)這樣，明明知道哭泣是沒(méi)有用的，并不能改變什么，但是總是感到委屈，淚水忍不住奪眶而出，忍也忍不住，我相信大家都有過(guò)。“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹“這句話我相信大家都知道，但是誰(shuí)又能真正熬過(guò)風(fēng)雨？
我想，生活的方式是你自己選擇的，你如果選擇悲傷，你的生活也會(huì)悲傷，你如果選擇開(kāi)心，你的生活也會(huì)開(kāi)心，所以既然無(wú)法改變一些悲傷的事情，那就想辦法讓自己的內(nèi)心快樂(lè)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)微笑，用微笑迎接悲劇的生活，用微笑反抗悲劇的生活，哦，你也許會(huì)說(shuō)我很難學(xué)會(huì)微笑，不用緊張，學(xué)會(huì)微笑說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，只要放寬心，讓自己的心放開(kāi)，放飛心情，不需要在乎什么，更不需要承受壓力，微笑吧！相信自己，面對(duì)悲劇，學(xué)會(huì)微笑，改變自己！
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