啟示作文400字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的啟示作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文400字 篇1
有樣這一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。
有一次，我在院子里的石榴樹下玩的時候，無意中發現了一只奄奄一息的大青蟲，大青蟲的身邊還有一只小螞蟻轉來轉去，可能是想把大青蟲作為食物，搬回巢去。可是只憑小螞蟻的力量是不可能把大青蟲搬回吵去的。
我一邊目不轉睛地望著它。看著小螞蟻該怎么辦。只見它一回兒碰碰大青蟲的這邊，一會兒碰碰大青蟲的這邊。可是大青蟲紋絲不動。然后小螞蟻就悄悄地離開了。我以為它放棄了，但是它并沒有走遠，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動。我正納悶，不知道它要干什么？不一會兒，一群螞蟻來到大青蟲旁。有的推，有的拉。最后，龐大的青蟲就被一群螞蟻一步一挪地搬回巢穴。
通過我看到螞蟻搬食這件事，從中我得到了啟示。團結就是力量，只要團結起來，我們的`力量就會從小變大。就像我的班集體一樣。無論在哪一方面，只要我們班的同學擰成股勁共同努力，團結合作，互相幫助。我們班必然會成為各方面都優秀的班集體。要知道，團結是一股強大的力量，沒有什么困難可以阻擋我們。
啟示作文400字 篇2
“老鼠過街，人人喊打。”這句話我聽過了多少次啊，我又是多么的贊同啊！但是有一件事使我改變了對老鼠的看法。
那是一個周末，我極不情愿的被媽媽拉去店里幫忙。今天的生意真好啊！我手忙腳亂地忙了一上午，終于到中午了，我累得一屁股做到板凳上，想休息一會兒。
就在這時，我聽到“嘩——”的一聲。隨著聲音望去，原來是一只黑色的.小老鼠把裝花生的袋子咬爛了，花生從洞口“爭先恐后”的魚貫而出。“啊，膽子還真不小，你個小偷！”說著我就順手抄起了家伙——掃帚，連收拾也不顧，就猛地往它身上砸去。老鼠見況不妙，連忙叼著幾粒花生頭也不回地跑了。我氣憤地緊追不舍，終于在兩個箱子中間的空隙了找的了它。我低頭往里面看了看，發現它正在把食物一點一點敲碎，又一點一點地喂給幾只差不多有它一半大小的小老鼠吃，而它卻一點兒也不嘗，我又發現它消瘦很多。
也許人們不該那么排斥老鼠，也不該那么討厭它，如果它不去偷，不去咬，那它們該如何生存，如何傳宗接代啊！更何況連一只小小的老鼠都懂得母愛的偉大，懂得世間真情，懂得愛，那我們呢……
啟示作文400字 篇3
大自然給我們許多啟示。比如：人類模仿魚發明了潛水艇；模仿三葉草發明了電風扇葉；模仿小鳥發明了飛機；模仿變色龍發明隱形衣……
我能不能在生活中獲得啟示呢？于是我留心觀察。有一天早晨，我在散步時，無意中看到了墻上的爬山虎，我就盯著看得不轉眼了。
爬山虎綠綠的一大片，爬滿了一個墻面，從遠處看，仿佛那是一面“綠墻”。我扒開葉子，看見它的“腳”。這是什么樣子的？便使勁地拽了一下，居然拽不動，好緊呀！難怪能夠爬到墻上去，有的還爬上屋頂了呢，靠著許多結實的小腳啊。
我突然得到了啟示——我也可以發明一種鞋子呀！這種鞋子底下有許多的小吸盤，像爬山虎的.“腳”一樣，可以吸住任何東西。比如，建筑工人建造高樓時，可以穿著這樣的鞋，站在墻上，這樣就可以不用那么費勁系安全繩了。比如小朋友的風箏，一不小心飛到樹上時，我就可以穿上它，幫助小朋友把風箏取下來了。所以，這就比普通的鞋子適用多了，而且還對人類許多許多大的幫助哦！
大自然十分神奇，能帶給我們許多的啟示，今后，還有許多的啟示等我們去發現，所以要保護大自然。
啟示作文400字 篇4
生活并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。只要你認真觀察，總會發現許多神奇的現象，有的時候，還會從中得到啟發。
今天，我在小區下面玩的時候，發現了一片綠綠的爬山虎，爬山虎的葉子綠得十分可愛。從遠處看，像一堵墻，一片翠綠，十分茂盛。我跑過去看，一片片葉子的顏色深淺不一，形態各異，還有許多翠綠的“小短腿”。我仔細地觀察，發現爬山虎的腳好像具有粘性一樣，牢牢地黏在墻上。我百思不得其解，為什么它可以牢牢地黏在墻上呢？于是我便去找我的.“老師”——《十萬個為什么》。
一看才知道，原來爬山虎的腳上有許多類似吸盤的東西，當爬山虎的腳觸著墻時，六七根細絲的頭上就變成了小圓片，就這樣巴住墻。你若要拔起來，可要費不少力氣。這讓我聯想到了那些進行高空作業的人們，他們每天都在高樓上工作，如果擁有一雙具有粘性的鞋子，他們就不用再背上繁重的安全繩，這樣可以減少負擔。只要有這種鞋，就可以很安全地進行高空作業。
從爬山虎身上，我感受到大自然的神奇和奧妙。我想：以后我要更加努力地學習知識，認真地觀察大自然，揭開其中的奧妙，并加以利用，造福人類。
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