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神奇的樹(shù)的作文

時(shí)間：2024-10-04 03:07:15 樹(shù)

神奇的樹(shù)的作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的神奇的樹(shù)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的樹(shù)的作文錦集8篇

神奇的樹(shù)的作文篇1

　　在我的家鄉(xiāng)有一棵神奇的大樹(shù)，傳說(shuō)這棵樹(shù)能讓人美夢(mèng)成真。

　　我利用假期懷著好奇的心情，獨(dú)自向外公說(shuō)的地方走去。過(guò)了兩座山坡終于到了，看見(jiàn)前邊的景象我大吃一驚，我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，靜靜的小溪可沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼前的景象，河水很清，很靜，清的能看見(jiàn)水里的魚(yú)，靜的使人感覺(jué)不到它在流動(dòng)。在河邊的一塊空地上，長(zhǎng)著一棵4-5個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)的大樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹(shù)就像古老的金字塔，近看又像一把大傘。那粗糙的的身軀頂著密集的枝葉，翠綠的枝葉一層層重疊著，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，這形狀再配上那裸露的龍爪似的根，就像一條翻騰的蛟龍。再看看枝條上橢圓橢圓的綠葉子閃爍的光澤。在底一點(diǎn)的'樹(shù)枝上掛著許多人們?yōu)榱嗽S愿才掛上去的紅布條，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)時(shí)紅布條隨風(fēng)飄蕩特別漂亮，我用相機(jī)把這樣美麗的景象都照了下來(lái)。

　　回到家，我讓外公看照片，問(wèn)外公是這棵樹(shù)嗎？外公說(shuō)不是，我找錯(cuò)地方了。由于假期要結(jié)束了，我要回北京上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間再去找那棵樹(shù)，我非常傷心，可仔細(xì)想想我的收獲也是不小的啊。

　　回到北京后我向身邊的同學(xué)大力宣傳我家鄉(xiāng)的美麗景象，北京很美麗，但它沒(méi)有家鄉(xiāng)的青山綠水，尤其是沒(méi)有家鄉(xiāng)清新的空氣。我要與大家一起為北京的天更藍(lán)、水更清、山更綠做出我最大的努力。

神奇的樹(shù)的作文篇2

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師把我們訂的報(bào)刊與贈(zèng)品發(fā)給我們。我訂了“作文寶典“與“名師講堂”。得到的贈(zèng)品是“紙樹(shù)開(kāi)花”與“小油漆桶”。

　　我最感興趣的是“紙樹(shù)開(kāi)花”。我剛接到贈(zèng)品時(shí)，還滿(mǎn)心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹(shù)怎么可能開(kāi)花呢，回家一定種上看看�！毙闹杏辛讼Ｍ�，我就等呀等，終于等來(lái)了放學(xué)的鈴聲，可以回家種紙樹(shù)了。我一路小跑回到家，剛開(kāi)開(kāi)門(mén)，我就大聲向媽媽報(bào)喜說(shuō)：“媽?zhuān)裉炖蠋煱l(fā)新報(bào)刊了，還有一個(gè)叫‘紙樹(shù)開(kāi)花’的贈(zèng)品呢，您看，就是這個(gè)，我想把它種上。”媽媽高興地說(shuō)：“還真好看，趕緊種上吧，我也想看看它是怎么開(kāi)的�！�

　　于是，我把四個(gè)小松樹(shù)形的紙板插好，再把它插在塑料盤(pán)上。最后按照說(shuō)明，把一小包藥水從“紙樹(shù)”的樹(shù)頂?shù)瓜氯�。起初，沒(méi)有什么反應(yīng)，直到過(guò)了六個(gè)小時(shí)后，我走到“紙樹(shù)”跟前仔細(xì)觀察，“媽媽?zhuān)靵?lái)看，紙樹(shù)真的開(kāi)花了”。媽媽放下十字繡，也過(guò)來(lái)看我的`贈(zèng)品花。

　　只見(jiàn)“小松樹(shù)”的一側(cè)開(kāi)了像雪一樣的花，仔細(xì)看看，它又變成了彩色的。有粉色、，白色的、綠色的、藍(lán)色的……每一種顏色都特別好看。哈哈，花兒開(kāi)得真漂亮，我太喜歡這個(gè)禮物了，來(lái)年我還要訂這兩份刊物，還能看到這么美的贈(zèng)品。

　　這個(gè)“紙樹(shù)開(kāi)花”真是太神奇了，它不但讓我與媽媽一飽眼福，還讓我產(chǎn)生了愛(ài)科學(xué)的興趣。

神奇的樹(shù)的作文篇3

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家里，有一位國(guó)王，他有著一棵神奇的金樹(shù)。這年冬天，天非常冷，天空中飄滿(mǎn)了鵝毛大雪，這場(chǎng)大雪，一下就是好幾個(gè)星期。金樹(shù)凍得發(fā)抖，它的枝葉掉了一地。國(guó)王憂(yōu)心忡忡：連我的金樹(shù)的枝葉都掉了一地，這個(gè)冬天該怎么過(guò)？

　　再難過(guò)的冬天也會(huì)過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間，春天悄悄來(lái)了�？墒�，金樹(shù)卻沒(méi)有結(jié)果。國(guó)王很焦急，于是他命令士兵在王國(guó)的每一個(gè)角落貼上告示，全城的花匠都來(lái)給金樹(shù)治病，但都沒(méi)有治好。國(guó)王很苦惱，整日在金樹(shù)面前唉聲嘆氣。

　　許多天過(guò)去了，國(guó)王的后花園突然飛來(lái)了一只光彩奪目的啄木鳥(niǎo)，說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，我可以治好您的金樹(shù)，但您得答應(yīng)我一個(gè)要求�！眹�(guó)王連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，啄木鳥(niǎo)左啄啄，右啄啄，終于啄出了一條一米多長(zhǎng)的大蟲(chóng)子，“原來(lái)是這條蟲(chóng)子在作怪�！贝蠹殷@訝極了。

　　過(guò)了好多天，金樹(shù)終于恢復(fù)了往常的`繁茂，國(guó)王的臉上又露出了開(kāi)心的笑容。這一天，啄木鳥(niǎo)又飛到國(guó)王面前，脫下了美麗的衣服，原來(lái)她是一位美麗的公主，只是被巫師施了魔法，現(xiàn)在魔法解除了。最終，國(guó)王答應(yīng)了公主的請(qǐng)求，讓她住在王宮里，過(guò)著幸福的生活。

神奇的樹(shù)的作文篇4

　　一棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的果子，有香蕉、蘋(píng)果、橘子、鴨梨……香味四溢，引來(lái)了許許多多的小動(dòng)物。小刺猬在樹(shù)上安了家，小鳥(niǎo)在樹(shù)上建了巢，同時(shí)，也引來(lái)了一個(gè)貪心的伐木人。

　　有一天，一個(gè)伐木人來(lái)到了樹(shù)旁，心里想：“只要我把這棵樹(shù)砍倒賣(mài)出去，我就變成大富翁了�！彼@樣想著，伸手拿起斧頭要砍下去。突然，大樹(shù)前出現(xiàn)了一個(gè)仙女，她打掉了伐木人的.斧子，并對(duì)伐木人說(shuō)：“請(qǐng)你數(shù)一數(shù)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)，樹(shù)下有幾只刺猬？否則，我就把你變成樹(shù)下的一堆枯葉！”

　　伐木人嚇壞了，連忙數(shù)起了小刺猬和小鳥(niǎo)。數(shù)了三天三夜，他告訴仙女：“樹(shù)上有三百只小鳥(niǎo)，樹(shù)下有三百只刺猬。”

　　“你現(xiàn)在還想砍嗎？”仙女問(wèn)。

　　“不，我不能破壞這么一個(gè)美麗的家園，我要保持這個(gè)家園。”伐木人答道。

　　從此，伐木人遇到要砍樹(shù)的人，就和他說(shuō)：“請(qǐng)你數(shù)一數(shù)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)，有幾只刺猬？”

神奇的樹(shù)的作文篇5

　　這是一棵小樹(shù)苗，它不知道它的名字。

　　這一棵小樹(shù)生活在中國(guó)的某個(gè)城市的一座小公園里。每天都會(huì)有人給它澆水，翻土，小樹(shù)還會(huì)跟它的三位朋友玩耍，那三個(gè)朋友是小鳥(niǎo)強(qiáng)強(qiáng)，小松鼠松松和小蟬會(huì)會(huì)。它們是非常要好的小伙伴。跟小樹(shù)玩捉迷藏，抓人，等等各種游戲。歲月飛逝，小鳥(niǎo)、小松鼠和小蟬已經(jīng)到達(dá)五世了，它們也都成了仙，小鳥(niǎo)強(qiáng)強(qiáng)會(huì)說(shuō)話(huà)，小蟬會(huì)會(huì)唱歌動(dòng)聽(tīng)，小松鼠強(qiáng)強(qiáng)會(huì)畫(huà)畫(huà)。

　　小樹(shù)什么都不會(huì)，看到它的朋友們都在進(jìn)步，它覺(jué)得我也該要努力才行。于是他決定：我要學(xué)走路！可以走到更遠(yuǎn)的地方，看到更遠(yuǎn)的`世界。他開(kāi)始練習(xí)走路，想在白天練習(xí)但又很害羞，于是每天晚上回來(lái)練習(xí)，天亮?xí)r再回去自己的地方，日復(fù)一日，月復(fù)一月，就這樣子無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷，一年很快過(guò)去了，終于學(xué)會(huì)了像人們一樣可以隨意行走在馬路上，公園里，小河邊。

　　一天又像往常一樣外出行走時(shí)，無(wú)意中來(lái)到了一間破舊房子的門(mén)口，門(mén)在敞開(kāi)著，小樹(shù)從門(mén)縫隙向內(nèi)觀望：一個(gè)瘦瘦高高的穿著破舊衣裳的年輕書(shū)生，在認(rèn)真地寫(xiě)著什么，旁邊的桌上、擺放著雖然有些發(fā)黃可是保存地非常完好的書(shū)籍，墻上掛滿(mǎn)了各種各樣的獎(jiǎng)狀，再往里一看，破爛不堪的廚房里放著不知幾時(shí)剩飯及有些發(fā)餿的青菜，小樹(shù)猜測(cè)：這家主人定是一位窮苦人家，又有如此多的書(shū)籍，可能是某位秀才吧？這么努力的人，我應(yīng)該要幫一幫他。小樹(shù)眼珠一轉(zhuǎn)，馬上一個(gè)主意就出來(lái)：先是敲了敲門(mén)，然后立即走到房子的門(mén)口立起來(lái)，它輕吹一口氣，樹(shù)馬上變了身。立即秀才聽(tīng)到敲門(mén)聲走出來(lái)一看，門(mén)口的大樹(shù)上竟然掛滿(mǎn)了各種各樣有些叫不出它也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的水果：蘋(píng)果、梨、菠蘿蜜、榴蓮、還有南瓜、東瓜、西紅柿，雞蛋、面包等等；已經(jīng)兩天沒(méi)有吃飯的秀才，看到這棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種食物的大樹(shù)，別提有多驚喜及意外，他試著從樹(shù)上小心翼翼地摘了一片奶香片面包，津津有味地吃起來(lái)，并不忘對(duì)小樹(shù)表達(dá)了感謝。

　　小樹(shù)第一次聽(tīng)到有人對(duì)他說(shuō)“謝謝”，心里樂(lè)開(kāi)了花，別提多高興啦！從此以后，小樹(shù)就不停地行走到更遠(yuǎn)的地方，對(duì)更多的人給予了幫助，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

神奇的樹(shù)的作文篇6

　　今天在食堂吃完飯，鄰座的小E為了感謝我?guī)退I(mǎi)飯，送給了我一顆樹(shù)種，聽(tīng)說(shuō)是她爸爸研究出來(lái)的“神奇的樹(shù)”。只要澆水，只要澆水就可以在一天之內(nèi)長(zhǎng)大。而且，只要你對(duì)著樹(shù)說(shuō)出你的愿望，樹(shù)就能幫你實(shí)現(xiàn)。

　　中午回家，我第一件事情就是埋下樹(shù)種，然后澆水。大功告成，第二天的這個(gè)時(shí)候，我就可以有一棵能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的樹(shù)了。好期待哦。

　　不知是因?yàn)樘d奮，還是因?yàn)樽蛱焱砩峡傤欀鴮?duì)著樹(shù)祈禱，沒(méi)復(fù)習(xí)好功課。第二天的數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮失常，考了八十多。有一點(diǎn)是肯定的——回家我又要挨說(shuō)了。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，突然想起了樹(shù)。它肯定已經(jīng)長(zhǎng)大了。我問(wèn)為什么不讓樹(shù)“結(jié)”個(gè)媽媽?zhuān)屗嫖液炞郑?/p>

　　我跑到樹(shù)跟前，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)啊，我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課，所以沒(méi)能考好，我肯定會(huì)被爸爸媽媽嘮叨，所以，請(qǐng)求你結(jié)一個(gè)我的“媽媽”讓她替我簽字吧�！贝髽�(shù)的樹(shù)葉搖了搖，“咣當(dāng)”一聲，掉下了一個(gè)有胳膊有腿的橘子，橘子突然鉆進(jìn)了我的書(shū)包，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拿盍税胩�，心滿(mǎn)意足的跑了出來(lái)，一瞬間消失了。難道是小E騙我？結(jié)出來(lái)的東西根本就不是我的媽媽嘛。只好拿著卷子到媽媽那里去“自首”了，當(dāng)我打開(kāi)卷子，準(zhǔn)備給媽媽的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)卷子上竟然簽上了一大片字，而且都是媽媽的筆記。我驚呆了，在床在歡呼，慶祝我從媽媽的“河?xùn)|獅吼”中幸運(yùn)逃脫。

　　第二天，我去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在講臺(tái)桌上，站在最中心的小陳手里得意洋洋的舉著一個(gè)最新版“七仔”牌的手機(jī)，同學(xué)們的.眼睛中透露出了羨慕的目光。

　　“有什么了不起？我也有！”不知道哪來(lái)的勇氣，我脫口而出了這句話(huà)�！澳阋灿�？哼！真是牛在天上飛，你在地上吹——吹牛！”

　　“你不信？好吧，我就證明給你看。第二天我?guī)б粋€(gè)比你的手機(jī)還新穎的手機(jī)來(lái)！”我大聲說(shuō)。剛說(shuō)完這句話(huà)，我就后悔了，我根本就沒(méi)有這么高檔的手機(jī)，怎么辦呢？如果不帶來(lái)，會(huì)被同學(xué)們嘲笑；想帶來(lái)也不可能。對(duì)了！我有神奇的樹(shù)，變出來(lái)一個(gè)不成問(wèn)題。

　　回到家，我對(duì)樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)啊，今天我看見(jiàn)我們班同學(xué)帶了一個(gè)“七仔”牌手機(jī)，我也想要。你就給我一個(gè)吧。”我剛說(shuō)完，樹(shù)搖了搖枝干，撲通一下，掉下來(lái)一個(gè)比我們班同學(xué)還新穎的“七仔”牌手機(jī)。哈！可以去顯擺啰，

　　順便滅滅這個(gè)“大小姐”的威風(fēng)。

　　第二天，我?guī)謾C(jī)去學(xué)校，誰(shuí)知道被班主任看見(jiàn)了，班主任沒(méi)收了我的手機(jī)，生氣地說(shuō)：“魏銥霖，你閑得沒(méi)事干了嗎？！小小年紀(jì)帶什么手機(jī)？作業(yè)寫(xiě)了嗎？�。　�

　　壞了，昨天晚上光顧著興奮，忘記作業(yè)了。我給班主任瞎編了一個(gè)理由，班主任同意讓我明天交作業(yè)。我回到家，讓樹(shù)幫我寫(xiě)了作業(yè)。從此以后，我有什么事都依靠著樹(shù)，到期末考試的時(shí)候，樹(shù)枯萎了。它已經(jīng)把能量都用光了。因?yàn)槲覜](méi)有自己做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，所以，我才考了八十多分。這才是我真正的成績(jī)。可是，我并不覺(jué)得遺憾。我想，投機(jī)取巧，還不如自己認(rèn)真努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　當(dāng)然，我要感謝那棵樹(shù)，感謝它告訴了我這么深刻的道理，也許，樹(shù)在天堂中看見(jiàn)了我的進(jìn)步，一定很開(kāi)心吧。

神奇的樹(shù)的作文篇7

　　星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)干直直的，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特，大概有一百層樹(shù)皮吧，一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng)，上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢？為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。

　　我一回到家，就打開(kāi)電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來(lái)，這種樹(shù)叫千層樹(shù)，它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng)，在樹(shù)皮間都有一定的.空隙，因?yàn)楹茈[蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

　　啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙！

　　【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

　　智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索里，它長(zhǎng)出快樂(lè)；播在文字里，藏在細(xì)節(jié)里，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。