我的奇葩老師作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的奇葩老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的奇葩老師作文 篇1
我上雙語幼兒園時，有個外教，女的，黑人，很胖。老爸有次去學校遇見了，倒吸一口涼氣，回來就跟老媽說：“那個外教的屁股，足有我四個屁股那么大！最少有你的八個屁股大，從后面看，就是一個屁股晃來晃去�！�
這個外教還喜歡穿白襯衣。由于她太黑，吸收了所有的光線，所以你從遠處看是看不到頭的，就是一件白襯衣飄在空中。幸虧是白天，如果是晚上，估計得嚇死幾個人吧。
小學時的'生物老師很胖，而且講話總是很含混，聽不大清楚。后來經我多方研究，終于確定了原因：很可能是由于他太胖，所以導致他的舌頭太胖，所以導致他大舌頭，說話的時候舌頭在嘴里打不過彎，所以導致他說話含混。老爸聽到我說出這個結論后，當時就笑瘋掉了。
初三時的班主任，有天上課時突然有感而發，說道：“跟同事在辦公室聊天，說可能以后考駕照需要初中畢業證了。你說說你們，有的人學習不好也就算了，非學什么不良少年抽煙喝酒打架，讓學校逮住之后還要記過，畢業前不銷掉就不給畢業證�？疾簧细咧芯退懔�，連初中畢業證都拿不到手，你遜不遜呀？要是真有一天，連領結婚證都需要初中畢業證了你們可怎么辦呀！”
前幾年有一個學生打了一個人，結果人家家長找來了，打人的那個家長在校長室直接給那個家長跪下來了，人家都不原諒他們。這件事情過去后，班主任在班里公開批評：“打架？你們替你們父母想過沒！你們打完后，你的家長又得花錢又得賠著笑臉，這錢花在誰身上誰不高興？現在花在人家身上人家還把你罵一頓，何必呢？你說你拿著這錢出去請同學吃飯，原來只能吃一碗拉面，現在還能多點倆菜，再喝點飲料，不比你花在他們身上強……”
我知道這是非常嚴肅的場合，也知道打人這件事很不對，可是我還是在座位上笑得很開心……后來我們家出去吃飯，都經常會說：“多點倆菜，喝點飲料�！�
數學老師有句口頭禪：“說‘是’！”比如，“×××，你上課又沒聽講是不是？”不等你解釋，他就接著來一句：“說‘是’！”于是那個被點名的同學，只好耷拉著腦袋有氣無力地說一聲：“是！”我也學會了這一手，經常對老爸說：“你說你是不是很討厭？”“說‘是’！”
上化學課，老師在講氯這一節，有人問老師月考考到哪一節。老師答考到硅（氯的上一節）。同學就問：“既然只考到硅，為什么不帶著我們復習，而是接著往下講呢？”老師答曰：“你覺得我會把月考這樣的小考放在眼里嗎？對了，我們提前說好了，月考九十分以上的就沒事，八十到九十之間卷子抄一遍，七十到八十抄兩遍，依此類推。月考跟上次比化學排名退步的，你等著我找你，進步十名以上獎勵一次免罰的機會……”老師，您這還叫不重視月考�。�
教過我的老師幾乎都說過這么一句話：“你們老抱怨作業留得多，其實不多，我也跟你們一塊做，我只用了一個小時就寫完了，你們放學回家的時候到睡覺怎么著不也有五六個小時呢！”
且不說他是個老師，那些題拿來連思考都不用思考就可以做，就說他一科是一個小時，但是我們并不只是一門課有作業啊，上初三時，光主課就有五科，這樣算下來就是五個小時，再加上回家路上所用的時間，吃飯的時間和洗澡的時間，時間根本就不夠用啊。
上高中后第一次回家，我們幾個初中同學約了一起去看老師。在學校里見到老師的那一瞬間，大家都哭了。大家似乎都忘了，當時他管我們很嚴時，我們是怎樣討厭他的。
我的奇葩老師作文 篇2
一年級的時候，我在鄉下奶奶家讀書，叫我的語文老師年過半百，古銅色的臉，頭發有點稀疏，大大的眼睛卻很空洞無神，每次他講完課，讓我們自己復習，他就會趴在教課桌上睡覺，有時候會聽到他輕微的鼾聲。下課鈴響了，大多時候都吵不醒他，我們只能無奈的坐在座位上，也不敢動，直到下一節課的老師來上課，才把他喊醒。
語文老師。特別會過日子，有時候同學餓了，干吃方便面，順手把調料袋扔了。老師看見了，就會心疼的撿起來，然后帶回家做菜，又一次老師在課堂上講：“同學有不吃的或者吃剩的東西，都不要扔，直接交給老師就行了”。惹得全班哈哈大笑……
農村的.街道并不像城市這樣有公路，而是一條條小道，我們放學分兩隊走，老師自己帶一隊，凡是在他隊伍的同學，手里都要拿一個小袋子，路上看見廢鐵。碎玻璃就撿起來，走到老師家一起交給老師……然后老師攢多了，就會送垃圾站賣掉……
現在想想，語文老師到底是摳門是環保？我也想不明白。反正是很奇葩。
我的奇葩老師作文 篇3
他有著一雙靈巧的眼，能說的嘴以及能花樣百出折磨我們的大腦，他是我初中以來接受的第一個數學老師兼班主任。
他對我們一班的學生時好時壞，人們都說“女人心，海底深”，可我們班的同法學倒是覺得“賤賤心，海底深”。呵呵，有點搞笑吧，但就是這樣一位老班給我們留下的很深的印象。
有一次在他的數學課上，剛剛開始上課的時候心情還挺好的，我們心里都想著這下數學課好過了，可是當課上到一半的時候，我們發現發我們錯了。他問了一個超級古怪的問題，就打個比方吧：他問“1+1=？”我們會說“2”，可他還會繼續盤問下去“為什么等于2？”。哇，好深奧的問題啊，全班都懵住了。怎么辦吶，當然是受罰！我們也不知道他心里是怎么想的，在他的'一聲令下全班跑向了操場，開始無節制的奔跑，跑到快下課的時候，他把我們再叫回到班里，然后開始講大道理。
講完后，又會對我們說“如果下課這份學案在講不完的話，剩幾道題，抄幾遍！”話剛說完，下課鈴聲就響了，沒辦法，那只能抄啊。
當然了，這是我們第一次接受他“暴政”的時候，還比較聽話。可到了后來，我們便開始“起義”，有一次他讓我們抄定義的時候，我們班級體都沒寫，包括好學生。他來檢查的時候說“你們干嘛，要造反嗎？”于是，在他的逼迫下，我們去旗臺下寫去了，不過，我們班的學生并不感到丟人，只是很喜歡那樣的氣氛。
還有啊，我最后一次接受他的“暴政”是要分班的時候，初二上他的最后一節數學課時（對于我而言吧），全班又因他的一個問題問住了，當時還下著雨，全班站在教室門口（當時在一樓），淋著雨，“討論”著題，結果他叫我們回去，可我們都沒聽見，他又叫了第二聲，我們還是沒人回去（因為沒人打頭走），于是被他叫去了籃球場，全班在雨地里跑步，我們每個人臉上洋溢著的是興奮，沒有一點要“反抗”的意思，下課鈴打了，我清楚地記著有個5班的同學大聲的說了句“真變態！”，于是被我們的老班聽到了，他對我們大吼道“往回走！”，我們都回到了教室，看著自己的前后左右一個個都變成了落湯雞，全班都在哈哈大笑。
現在想想，還有點想念當時的時光呢！
當然了，他也有多我們好的一面呢。
有一次，學校舉辦體操比賽，當時我們在他的數學課上被他罰了200道題，比賽馬上開始的時候，他對我們說“如果這次你們的體操比賽拿到了第一，那么，你們的200道題全免，而且，今天給你們買的零食全部就當送給你們了！”全班聽了他的話以后，都興奮地跳了起來。終于，功夫不負有心人，我們班拿到了第一名！那天，我們都很開心的度過了！
老班，雖然現在我不在1班了，但是，我還是很想念我們那個集體，以及你——賤賤。不過，老班我經常在5班聽說你還是在這個新的1班繼續施行著你的“暴政”。
數老，希望你帶領著現在的這個1班來超越我現在所在的5班吧！加油哦！
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