實用的青春作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
太陽緩緩升起，而我們人生的第二階段也來臨了。青春，是短暫的，但又同時是美好而富有朝氣的。
青春是什么？青春不是美麗的秀發和花色的衣裙，它應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。青春是一團火，是一朵花，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空……它包含著太多的熱，等著我們去奮斗。奧斯特洛夫斯基說過：“生活賦予我們一種巨大而無限高貴的禮品：這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著希望，信心的青春。”青春在、希望就在；希望在，夢就在，青春是充滿著熱血與激情的，所以它充滿著力量。
青春的時間到底有多長呢？青春是一筆不耐花銷的財富，請千萬不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍，虛度，因為它根本就經不起我們隨便浪費，有人就會這么想：既然青春這么短暫，那我就要好好利用，把我想做的事都去做了，去抽煙，喝酒，賭博、吸毒……樣樣都去做。這么想的人，以后的前途肯定會一片黑暗。相反，有人就會想著：趁著這短暫的青春，我一定要去努力學習、考上一所理想的學校、為自己的理想而奮斗。這樣想的人，才真正是在利用青春，讓自己的青春變得完美、燦爛。
時光匆匆如流水，歲月如流不復回，逝去了就逝去了，再也不能倒退回來了，所以千萬不要拿青春去賭明天。一個人從出生到死去都會經歷從年少到年邁的`過程，如果我們把大好的年華浪費掉，那豈不是辜負了青春對我們的期望？
無論我們遇到什么困難，在何時何地，都要把住方向，不要讓困難把我們擊倒，憑著青春的激情，去把困難一個個全部打倒。我們的青春就如一艘在大海上航行的船，經歷著風吹雨打，海浪的搏擊，面臨這樣的問題，我們只有兩個選擇：要么讓船沉入海底，要么就如風浪作斗爭，選擇做斗爭的最后肯定會到達彼岸，而選擇沉入海底的，只會一直生活在海里面。人生就是要去拼搏，要趁著青春朝氣蓬勃時，去為自己的理想而奮斗，在自己的腳下打造出一片新天地。
我們以青春的熱情，以堅韌不拔的毅力，去努力奮斗，頭頂的陽光會一片燦爛。
青春作文 篇2
“用凌云之壯志擦亮夢想，以燃燒的信念點亮未來！”不遠處的操場上，四位領誦激昂的吟誦聲在耳畔回響。哦，這是我們的十四歲，這是我們的青春儀式！
呼吸著清晨新鮮的空氣，伴隨著校園里花朵的馨香，瀏覽著道路兩旁精致的展板，我漫步走入操場。不由得為眼前的景象而震撼。綠茵操場，莘莘學子，紅藍兩色的校服格外顯眼動人。那整齊的列隊儼然是訓練有素的軍人。
我快步來到了自己的位置，優美的'音樂如潺潺清流淌進心田，朗誦開始了！大家一個個挺直身子，矯首仰視，臉龐燦爛的笑容無不展露出青春的風采。音樂聲愈發輕快，領誦的情感愈發投入，當他們四人一起推出右手時，我們扯開嗓門，大聲說道：“一往無前！”字字句句，鏗鏘有力。他們的手恰似推動器，不僅是堅定信念的傳達，更為臺下的我們增添了力量。那堅毅的眼神，揚起的衣襟，高昂的頭顱便是青春的我們，永不言敗的我們，永不放棄的我們！操場上空，激昂的朗誦聲響徹云霄，久久回蕩！
“擦亮青春，滿載夢想，我們一起，楊帆起航！”所有的力量在這最后一刻匯集，升華，迸發！朗誦圓滿結束，同學們的心情卻久久不能平復，面頰上泛起紅圈也遲遲未能褪去。
夢想，是燈，照亮我們前行的路途；夢想，是花，芬芳我們無畏的人生；夢想，是火，點燃我們青春的活力；夢想，是泉，給予我們奮斗的甘甜！
青春儀式結束了，可我們對夢想的追逐才剛剛開始！
難忘青春儀式，攜手向夢想出發！
青春作文 篇3
在閃在夜空中的星星我們躺在草地上排成一排靜靜地聽在未知蠕蟲的快樂叫囂的草不時歌聲飄不時的笑聲穿過草地和樹梢之間他們有一個共同的名字所謂的青春;六月的天空微微泛起淡淡的藍色太陽顯然是溫暖的但是可以一睹紫藍色當香氣從白色的花散落在道路上的樹枝我們騎著自行車吹著口哨在一陣風的臉她告訴我這就是所謂的青春。
不記得最初指的青春是在什么時候也許當我們意識到生命的列車載著我們一路不停的奔跑穿過一片荒野有美麗的陽光和腰茵;也許是當我們感到時間從我們的身體離開了什么;也許是當我們觸摸細雨紛飛在花開的瞬間但可以在明年春天綻放青春但沒有重來的機會。我們覺得這樣的方式所有的悲傷和孤獨而且在行走和搜索的意義和價值的收獲。
跨過門檻的感傷像夢一樣漂浮在船出海洶涌的波浪傳播恐怖的嘴似乎想我們一起吞下硬劃他的槳拉我們在逃避學習那么目標可能是混亂的但是是唯一的因為雖然我們不知道他在哪里要但必須面對前進的希望在青年人的名字我們不怕失敗。
注定的成長道路是崎嶇不平的沒有人能成功地在平坦的道路上收獲又一次又一次地在秋季和我們開始理解的必然性的絆腳石所以一切都可以放心我們學會了忍耐。學會感恩也學會了當眼淚固執地為別人鼓掌。盡管如此我們永遠不會放棄這個夢想也許你永遠不會意識到它的存在但是不管你是否想要它它就在那里永遠不會離開改變或者只是它的出現因為我們總是在成長的時候注入新的內容。
有夢想生活在一個很老的房子浪漫的法式風格石頭墻像一座城堡在幻化成一種流視野中的陽春白雪在流量面前常春藤在墻上只是采取了紅芽我認為冬芽的兒子后青春像日歷的希望在無數的風和大風后仍在她臉上燦爛的笑容。有人說青春是無懼的在我看來恐懼是必然的它只是一顆小小的種子深深埋藏在我們心中我們要做的就是要做的是多么艱難勇敢面對和克服它因為我們永遠都知道即使在深的山谷中的芬芳即使在深淵也會百合純潔即使在朦朧的黑暗里也會被星星的希望。
時光飛逝我心中的每一個都是青春的秘密歲月的漂泊感受到生命的.寧靜。在一個倏然而生活在我最美的年華里我們在不同的時間相遇在不同的地方有稚氣的臉和內心向往的美麗。成長的路上我們留下了太多的選擇也學會了什么叫無奈但我們始終相信那些失去的錯過的搖擺不定在路口會回到他身邊。
詩人說青春除了年輕什么都沒有。但我認為這將是不夠的因為年輕有無數的可能性我們可以在青春的路口聽海棠花開的聲音沿著長長的鐵軌去探索它的結束我們可以在門口輕嗅青梅的優雅也可以踩在退潮的海灘上快樂的字符串腳印下。
記得第一次的心跳這是青年的頻率。陽光透過樹葉靜靜地躲在花的背后羞紅著臉偷看樹的故事在世界的眼睛安靜的只有聲音的心相連。也許你選擇將他（她）埋在心中總是充滿陽光當人們提到它你會漲紅了臉說否認但我的心已經激起了千層漣漪。有時候你會為自己的動作而改變自己的心情他不經意的眼神在不經意間露出的微笑會成為你拋轉的原因因為如果你的存在從此有了他的呼吸你會因為自己的笑容也會莫名的哭泣最終得到的是什么或者失去了什么也許只是認識你和歲月。青春的我們多愁善感靦腆而奔放每個花和樹每一個詞或短語有一件事一天一個月可以使我們長期認為提醒我們在無限的遐想青春的季節。在青春的雨季里我們哭了我們受傷了我們沒有把筆困在回憶中的過去而是隨著欲望的夢想生活和在未來的無限希望充滿激情去奮斗爭取。也許在成長的過程中那些煩惱、所有的痛苦與矛盾、紛爭和意識我們都給予了我們自己的理想、高貴、積極和進步的顏色。這就是青春粗糙的眾星捧月的花朵枯葉伊拉克獨立的荒涼;一個充滿活力的你快樂我會笑的活潑失魂落魄的孤獨…只是有時候我們不想承認它。
青春到底是什么?
似乎沒有邊界的文件是在黑板上漠不關心的話是太晚了說再見消失在視線的數字白色水洗牛仔褲和充滿皺紋的白襯衫或記憶中少年淺微笑。過去就像消失在鸚鵡的心說?去路上因為我們都是年輕人。
青春作文 篇4
夢想，縈繞在心靈深處。盡管沉甸甸的學業，一輪又一輪的考試和殘酷的排名將它層層束縛，但是請你一定不要把它遺忘。
——題記
不知從什么時候開始，曾經的滿腔熱情、激情澎湃，都逐漸消弭在了逝去的歲月中，人愈發的變得深沉，冷靜，有人說：這就是成長，成長使人不再沖動，能耐得住寂寞，變得泰然處之。但是，我的心在遲疑——難道，成長就一定意味著安寧平靜嗎？青春不更應揮灑熱情，綻放青春嗎？ 內心的平靜受到觸動，蕩起陣陣漣漪，漸漸的化作一幕幕曾經的畫面，然后引入思索。
最先，映入我內心的是三年前的春日。那時的我，還是一個不諳世事的小男孩，會為窗前盛開的野花而歡喜，為一棵白果樹的死亡而痛心不已，會用最激昂的文字記錄下內心的苦悶，也會用清新雋永的筆觸歌頌春的贊歌。當年，我曾用這樣的文字：“春之生靈也盛，我之心靈也旺，與百草花木同歡泣，掬得滿心歡愉”來描摹我對春日花團錦簇勝景的熱愛。如今，偶爾翻開昔日的心情札記，閑逸之余又不禁感到詫異：那份夢想，縈繞在心靈深處。盡管沉甸甸的學業，一輪又一輪的考試和殘酷的排名將它層層束縛，多愁善感，為身邊景物的興盛、凋零而喜怒形于色的率性，不也洋溢著青春的氣息嗎？是文字記錄下了我當時的心境，青春定格在三年前，它的標簽上寫著率真。
春的畫面變得模糊，逐漸化作激烈的足球賽場，我知道，那是兩年前的六月，臨近假期前的最后一場球賽。我在賽場飛奔，追著對方腳下的球，向左斜越、攔截然后將球遠遠地踢向前方的己方隊員。汗水在我的臉頰上流淌，衣服也早已經浸濕，急促的呼吸和勞累令我大口喘息，可我的心中卻充滿了喜悅，我是賽場上的一員，我在為自己喜愛的運動而揮灑汗水。此時的我，比賽的勝負早已不放在心上，只是盡情的享受那份拼搏的喜悅。當晚，我用難抑的熱情在日記中記下了當天的感受，那些文字洋溢著我的`熱情，于是青春定格在了兩年前的六月，它的標簽上寫著拼搏。
夜的畫面變暗，繼而化為去年高一的日日夜夜。為了在學習上不落人后，我查閱資料，翻看各類的參考書籍;為了在學業上取得進步，閑暇之余，我耐心地與同學一起討論課上的重難點；為了抓緊時間復習，我放棄了常年熱衷的繪畫，一頭扎在了索然無味的數理化課本中。我懂得了有得必有失的道理，有努力才會有收獲，天下沒有免費的午餐，我不再會在考前感到驚慌失措，我學會了在一點一滴中積累、鞏固學習的基礎，做到胸有成竹。在這一年中，我以青春和奮斗書寫青春的年華，用文字記錄成長的足跡，日復一日中愈發成熟。翻閱這一年中的學習手札，我對自己投以贊許的目光，高一的學年青春定格，它的標簽上寫著放棄與追求。
就這樣的，三年間我一路走來，由最初的率性而為到后來為心愛的事物揮灑汗水，努力拼搏，直至明確目標，學會放棄與追求。并且清晰地認識到我執意要背起的夢想的沉重與前進路上的艱辛，但三年來，我經歷過了波折、失意、喜悅、榮耀與失去，我已從中學會了應對、追求、冷靜、拼搏、理性的放棄與坦然處之，不再會為前路上少許的荊棘而感到茫然無措，我的羽翼已經豐滿，我有足夠的信念去迎接前路一切的挑戰。心靈變得沉著而愈發冷靜，于是乎生活似乎也歸于平靜，沒有了往日的激情與清脆悅耳的歡笑。思索了很久，可心中的遲疑不但沒有消退，反而愈發的加深了：青春難道真的不應激情飛揚嗎？這難道就是真正意味上的成長嗎？我不斷叩問自己的心靈，但找不到答案。
遲疑的久了，我顯得無所適從，隨手翻開桌邊的日記，毫無目的地瀏覽，看著、看著心弦忽然被觸動，望著那一頁頁的文字 ，我似乎找到了答案：原來，雖然生活中我沒有了當初的那份沖動與激情，但我心靈的軌跡，夢想的花蕊，卻從未停止過綻放，是文字、創作記錄下了我心中洋溢的熱情，它們令我的青春定格，讓我的夢想依舊如花綻放。
想明了答案，內心不再郁結，夜深了，困意逐漸籠上心頭，我撫摸著日記本安然睡去。
請你記得，聆聽夢想，用文字創作將你的青春定格。——尾記
青春作文 篇5
青春，是一場尋夢的過程，就像生活一樣五彩斑斕。多姿多彩。繽紛奪目。生活中我有許多喜歡的顏色，有的顏色讓我變得清醒，有的顏色讓我懂得珍惜，有的顏色讓我奮力拼搏，有的……
我喜歡那些白種帶一些紅的顏色，讓我變的清醒。那一次，是我最刻骨銘心的一次，我連續堅持了四個月的挑燈夜戰。信心滿滿的坐在了考場里，經過長達兩天的奮筆疾書的奮斗，終于，考完了初三的第一次大考，我盼望著看到我四個月努力的成績，當卷子發下來的時候，我驚呆了，我簡直不能相信自己的眼睛，不但平時的水平沒有發揮出來，而且成績倒退了好幾名。原本信心滿滿的我卻掉入了絕望的山谷。突然，一張白紙飄到我的眼前，隱約看到上面用紅筆寫的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用紅筆寫的。上面寫著“陽光總在風雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，舉得失敗一次算不了什么，奮起直追，戰勝失敗，這才是我青春的顏色。
我喜歡那些黃中帶一些紅的顏色，讓我奮力拼搏。今年，是我們在初中最后一次參加運動會了，我們想要在運動會上通過自己的努力畫上圓滿的句號，我們首先參加的項目是集體跳大繩，開始聲音一響，由于太緊張，我們剛開始跳的就失去了節奏，大家心中很著急，為了讓大家穩定住情緒，我大聲的喊出跳過的數量，大家漸漸的進入了狀態，一分半的時光不舍得流去，我已經大汗淋漓，沒有半分的力氣，但是為了班級的榮譽和大家這些天來的努力，“拼了”是我腦子里蹦出的唯一想法，最后時間到了，我們焦急的等待著比賽結果，一張黃色的獎狀上面寫著“第一名”。我們萬分高興的把衣服都拋向了空中。這才是我青春的顏色。
我喜歡那些綠中帶一些藍的顏色，讓我懂得珍惜。我和同學穿著藍色校服漫步在校園的樹林中，回憶起我們以前走過的初三生活，想起以前的.往事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們喜極而泣，有的讓我們感慨萬千。在樹林中享受青草的芳香，享受樹林的綠蔭，享受泥土的味道。最后，我們互相鼓勵，一起邁向成功的遠方。這才是我青春的顏色。
青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂牽夢縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁，細細的品味吧！青春萬歲！
青春作文 篇6
在這段年輕的歲月中，我們可以無憂無慮，可以暫時不用去關心大人們的世界，不用為了生計忙碌。我們有親愛的爸爸媽媽為我們打點好一切，不用操心外面的狂風暴雨，安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。
然而，十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容，儼然一個個小大人。于是，渴望成熟，追求個性，希望自己的青春動感張揚，這本沒有什么—“我的青春我做主”誰又能約束的了呢？可是，不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影，穿上奇裝異服，招搖過市？為什么要叛逆不羈呢？和老師父母鬧僵關系作什么？為什么要傷害愛你的人呢？
我看過《孩子不笨》之后心里感觸很大。
兩個男孩只因父母的不理解和家里經常發生大的沖突，甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發之后，那些所謂“出生入死”的兄弟一個個都自動消失，而能為孩子們擋風遮雨的.依然只有父母。這個少年的父親為了兒子工作都不要了，在緊急關頭去搶救自己的兒子，聽著這位父親一聲聲急呼：“不要打我兒子！不要打我兒子”看著他焦急的表情，還有甚至為了兒子去向別人下跪寧愿自己坐牢的畫面，我想，只有父母才會把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的地方。
而另一個男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個問題少年，功課不好，卻又講義氣，經常和別人打架。他的父親也試著去愛他，雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對兒子說：“I IOVE YOU”。沒有太多錢，也堅持給兒子買書包。他連ABC都寫不好，卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長收留兒子。他太愛孩子，可是卻不知如何去愛。兒子始終和他保持著距離，即使血緣關系也不能溫暖兒子的心。可是，當他父親去世后他便徹底明白了，他那可憐可悲的自尊心和父親對他的愛相比則太過渺小。于是這個問題少年變了，不在偏激。他理解了父親的苦心。這個代價太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命，但他開始去愛人，他父親的在天之靈相信也可以安心了。
流年似水。千萬不要錯過了才知道珍惜。把握現在身邊的小小幸福吧。擁有物質并不代表擁有單純快樂和幸福。把握好這來之不易的快樂時光。
把青春獻給吸收知識的過程，在我們記憶力最好的階段。對周圍每一個人微笑。不要因為青春期渴望張揚叛逆而傷害別人，尤其是真心對待我們的父母。去了解他們的愛，盡管有時愛是隱藏在心里的。
一位明智之士這樣說：
“如果我的心血可以化作陽光，我一定將它捧上手掌高高托起，以溫暖我愛和愛我的人”。
努力去試著愛人，別在青春的激流里迷失了自己。
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