實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)感恩作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1
是誰(shuí)，在你心情低落的時(shí)候，和藹可親的安慰你？
是誰(shuí)，在你生病的時(shí)候，幫你戰(zhàn)勝病魔？
對(duì)，她就是母親。
母愛(ài)猶如一股泉水，永不干涸，無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)我，愛(ài)護(hù)我。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁的想起這件事：
記得那次，我買(mǎi)的.新書(shū)到了，我心里老是想著看書(shū)，練了一個(gè)小時(shí)的琴也沒(méi)有什么效果。練完琴，我就樂(lè)顛顛兒的看書(shū)去了。這時(shí)，媽媽沉著臉走過(guò)來(lái)說(shuō)：“書(shū)好看嗎？”
“當(dāng)然好看嘍，你看這個(gè)小孩，可搞笑了，還有那個(gè)…….”
“夠了，不論干什么事情，都得集中精力才行，剛才你練琴的時(shí)候總是想著故事書(shū)，練琴效果一點(diǎn)沒(méi)有，那怎么行？你把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)掉了，不覺(jué)得可惜嗎？”
我反思了一會(huì)兒，心里想：我還是三好學(xué)生呢，怎么能這樣？我躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的臥室，輕輕地把小臉藏進(jìn)媽媽?xiě)牙�，輕聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起�！眿寢尠盐冶г趹牙铮p聲的說(shuō)：“我只是想讓你知道，要珍惜時(shí)間，也要學(xué)會(huì)了解事情的重要性，先做重要的才行�！�
我鉆進(jìn)暖暖的被窩，心里想：媽媽永遠(yuǎn)都是我的好媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！我以后要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2
我來(lái)自偶然像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣回珍惜.歌詞寫(xiě)是惟妙惟肖,是啊,我門(mén)一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰(shuí),無(wú)論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門(mén)要感恩圖報(bào)
5.12大地震來(lái)臨時(shí),時(shí)間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個(gè)幸福的`家庭,被那無(wú)情的地震拆散,我門(mén)眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門(mén)自卑,我門(mén)愧疚,無(wú)能挽回他們的性命。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3
千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專(zhuān)心聽(tīng)講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的`孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無(wú)窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。從此，我便成了她生活的全部。
曾聽(tīng)說(shuō)，我出生時(shí)因缺奶而吃奶粉。晚上，不論多晚，也不論多冷，只要我稍微一動(dòng)，媽媽便迅速起床，沖好奶粉，準(zhǔn)確無(wú)誤地送到我嘴邊。一年啊，三百多個(gè)夜晚，天天如此�，F(xiàn)在，當(dāng)我看到墻角堆成小山的奶粉罐時(shí)，我明白了，這是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
曾記得，小時(shí)候我不小心摔了一跤，媽媽沒(méi)有拉我，而是用嚴(yán)厲的目光鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)，當(dāng)時(shí)我好委屈�，F(xiàn)在，當(dāng)我遇到了挫折，我明白了，這是媽媽在教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
今年母親節(jié)，我用節(jié)省的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一枝康乃馨。當(dāng)媽媽接過(guò)我的`花，我清楚地看見(jiàn)，她的眼里盈滿了晶瑩的淚水。她緊緊地?fù)ё∥�，好久好久沒(méi)有松開(kāi)。
我仔細(xì)端詳媽媽?zhuān)钠つw不再光滑有彈性了，眼角也開(kāi)始長(zhǎng)皺紋兒了，雙手也變得粗糙了�？粗鴭寢屒啻翰辉俚娜蓊�，我想大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你的愛(ài)!”
媽媽說(shuō)，我是一只風(fēng)箏，不論我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，線的那頭永遠(yuǎn)牢牢地攥在她手里。我說(shuō)，牽線的那人不論多老，也不論多丑，美麗的風(fēng)箏永遠(yuǎn)和她心心相印、心心相隨。
同學(xué)們，讓我們感恩吧，感謝父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
同學(xué)們，讓我們祝福吧，祝愿天下所有的父母健康快樂(lè)!
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